WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Государственный университет по землеустройству

Кафедра землепользования и земельного кадастра

ЗЕМЕЛЬНЫЙ КАДАСТР

Методические указания

по написанию и оформлению

дипломных работ

(дипломных проектов)

Факультет — «Земельный кадастр»

Специальность — 3 1 1 0 0 0 «Земельный кадастр»

Москва 2001 УДК 333.34 Подготовлены и рекомендованы к печати кафедрой землепользования и земельного кадастра Государственного университета по землеустройству (протокол № 2 от 12 февраля 2001 г.).

Утверждены к изданию методической комиссией факультета земельный кадастр ГУЗа (протокол № 1 от 14 февраля 2001 г).

Составили:

д. э. н., профессор А.А. Варламов;

к. э. н., доцент Ю.Ю. Вольнов;

к. э. н., доцент В.А. Гавриленко;

к. э. н., доцент С.А. Гальченко;

к. э. н., доцент Г.С. Данилова;

к. э. н., доцент П.В. Кухтин;

к. э. н., доцент Г.В. Ломакин;

к. э. н., доцент ММ. Демидова;

к. э. н., доцентН.В. Подколзина;

старший преподаватель Д.С. Олейник;

старший преподаватель A.M. Яровой.

Рецензенты: начальник управления науки и подготовки кадров Росземкадастра Пономаренко И. И.;

доцент кафедры городского кадастра ГУЗа, к.э.н. В.К. Денисов.

©ГУ3. 1. ОБЩИЕПОЛОЖЕНИЯ 1. 1. В условиях совершенствования хозяйственного механизма важное значение приобретают вопросы управления земельными ресурсами, внедрения новых технологий ведения земельного кадастра, оценки земель и применение земельнокадастровой информации в народном хозяйстве. Эти вопросы должны найти свое отражение в дипломной работе (дипломном проекте).

Настоящие методические указания разработаны с целью ознакомления студентов с требованиями и порядком подготовки дипломных работ, выполняемых по кафедре землепользования и земельного кадастра ГУЗа. Они составлены на основании официальных документов и учета многолетнего опыта кафедры по организации дипломного проектирования.

1.2. Написание дипломной работы, являясь важным завершающим этапом обучения студентов и формирования их как специалистов высшей квалификации, имеет своей целью:

— систематизацию, закрепление и углубление теоретических и практических знаний по специальности и применением их при решении конкретных научных, технических, социальноэкономических и производственных задач;

— развитие навыков самостоятельной творческой работы, овладение методикой исследования, экспериментирования и экономического обоснования разрабатываемых в дипломной работе проблем и вопросов;

— умение определить и обосновать экономическую эффективность намечаемых в дипломной работе вопросов;

— подготовку выпускников для самостоятельной работы.

К написанию дипломной работы допускаются студенты, полностью прошедшие теоретический курс обучения и учебнопроизводственные практики согласно учебному плану, собравшие необходимый для дипломной работы материал в период преддипломной практики или по месту работы (для заочников).

Перечень материалов, необходимых для написания дипломной работы и обязательных для сбора на преддипломной практике приводятся в приложении 1.

1.3. Дипломная работа — итоговая выпускная работа студента, позволяющая комплексно оценить уровень его знаний, умение самостоятельно и творчески решать конкретные профессиональные задачи в соответствии с современными требованиями и перспективами развития. На основании ее защиты студенту присваивается квалификация инженера по земельному кадастру и выдается диплом.

Дипломная работа разрабатывается на производственном материале, содержит решение конкретных актуальных производственных вопросов и включает элементы научных исследований.

Ответственность за организацию, своевременное и качественное выполнение студентами дипломных работ несет деканат, кафедра землепользования и земельного кадастра, руководители дипломных работ.

2. ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТ ПО ДИПЛОМНОМУ

ПРОЕКТИРОВАНИЮ

2.1. Дипломная работа выполняется студентом самостоятельно. Приказом ректора назначается руководитель дипломной работы из числа профессоров, доцентов, преподавателей кафедры, а также опытных научных работников и инженеров землеустроителей из производственных учреждений и организаций.

2.2. Студенту выдается задание на дипломную работу, составленное руководителем и утвержденное заведующим кафедрой, в соответствии с которым студентом готовится программа дипломной работы. На основании этих документов студентом ведется работа над дипломной работой.

2.3. Руководитель дипломной работы должен:

— выдать студенту задание на дипломное проектирование и научное исследование;

— оказать студенту помощь в разработке календарного плана (графика) работы на весь период дипломного проектирования;

— рекомендовать студенту необходимую литературу, справочные материалы и другие источники по теме;

— проводить систематические, предусмотренные программой дипломной работы, консультации со студентом;

— проверять выполнение дипломной работы;

— после завершения студентом дипломной работы и научного исследования дать отзыв на дипломную работу.



2.3. По отдельным разделам дипломной работы могут назначаться консультанты, которые оказывают помощь студенту в решении специальных вопросов и проверяют соответствующие части дипломной работы.

2.4. Студент систематически отчитывается и информирует руководителя о ходе написания дипломной работы, строго соблюдая сроки, указанные в календарном плане. В соответствии с установленными сроками студенты отчитываются перед кафедрой о выполненной работе. О результатах проверки хода написания дипломной работы руководители и кафедра информируют деканат.

2.5. За правильность всех данных и принятых решений в дипломной работе, за своевременность выполнения заданий в соответствии с календарным планом отвечает студент-дипломник.

3. ТЕМАТИКА И ОБЪЕКТЫ ДИПЛОМНЫХ РАБОТ

3.1. Тематика дипломных работ определяется кафедрой землепользования и земельного кадастра и утверждается советом факультета. Она должна соответствовать профилю кафедры и учитывать актуальные задачи, поставленные перед наукой и производством по регулированию земельных отношений, управлению земельными ресурсами, внедрению современных технологий ведения земельного кадастра, эффективному использованию земель и их охране.

3.2. Дипломные работы разрабатываются по управлению земельными ресурсами, государственному кадастровому учету земель, экономической оценке и использованию земель, применению данных экономической оценки земель в сельском хозяйстве и землеустройстве, экономико-правовому обоснованию отвода земель для государственных и общественных нужд, организации и планированию землеустроительных работ, другим видом земельно-кадастровых работ.

3.3. Студенту предоставляется право выбора темы дипломной работы по согласованию с руководителем и кафедрой. Он выбирает тему из рекомендованного списка (приложение 2). Тема выбирается до прохождения преддипломной производственной практики, а во время практики может быть уточнена и конкретизирована.

Согласно выбранной теме студенту выдается программа сбора материалов для дипломной работы и программа научного исследования по наиболее важному вопросу темы. Окончательно формируется тема в задании на дипломное проектирование и затем по представлению кафедры, утверждается приказом по университету.

3.4. Дипломная работа разрабатывается на конкретном объекте: муниципальном образовании (административном районе (городе), поселке), землевладении (землепользовании), предприятии (подразделении) системы Росземкадастр. Дипломная работа должна содержать анализ современного состояния исследуемого процесса или технологии, разработку вариантов и их экономическое обоснование по совершенствованию рассматриваемых в работе положений.

4. ЗАДАНИЕ НА ДИПЛОМНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ

4.1. Задание на дипломное проектирование выдается студенту руководителем в первые Ъ-Л дня дипломного проектирования.

Оно составляется по специальной форме (приложение 3) в двух экземплярах, из которых один экземпляр находится в период выполнения дипломной работы у студента, другой экземпляр — на кафедре. В последующем задание вместе с дипломной работой представляется в Государственную экзаменационную комиссию.

4.2. В задании на дипломную работу формулируется тема, срок сдачи ее на кафедру, указывается все разделы (главы), подлежащие разработке и написанию и перечень обязательного иллюстрационно-графического материала. Указывается дата выдачи задания, подписи руководителя и студента.

К заданию на дипломную работу прилагается задание на выполнение научно-исследовательской работы (приложение 4), утвержденное заведующим кафедрой и выдаваемое студенту перед производственной практикой. Один экземпляр находится в период выполнения дипломной работы у студента, другой экземпляр — на кафедре. После завершения работы задание на научное исследование вместе с дипломной работой представляется в Государственную экзаменационную комиссию.

5. ПРОГРАММА ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ

5.1. Программа дипломной работы разрабатывается студентом на основе утвержденного задания на дипломное проектирование. В ней детализируются вопросы, включенные в задание с учетом особенностей анализируемого объекта.

5.2.Программа дипломной работы содержит четыре основных раздела:

• Содержание текстовой части дипломной работы.

• Состав и содержание графической части дипломной работы.

• Календарный план (график) выполнения дипломной работы.

• Список рекомендуемой литературы.

5.3. Программа дипломной работы оформляется на листах писчей бумаги формата А4. Все листы программы переплетаются вместе. Титульный лист оформляется на чертежной бумаге. Образец оформления титульного листа приведен в приложении 5.

Текст программы готовится в рукописном или машинописном виде на одной стороне листа, ее общий объем — около 10 страниц. При подготовке программы возможно также использование персонального компьютера, текстового редактора Word илиЕхе].

5.4. В разделе I. «Содержание текстовой части дипломной работы» приводится структура дипломной работы. Название глав должно соответствовать заданию на разработку дипломной работы. Каждая глава подразделяется на параграфы.

Структура текстовой части дипломной работы должно иметь следующий вид:

Введение.

Глава 1 < название > 1.1. < название > 1.2. < название > Глава 2 < название > 2.1. < название > 2.2. < название > Глава 3 < название > 3.1. < название > 3.2. < название > Глава 4 < название > 4.1. < название > 4.2. < название > Глава 5 < Безопасность жизнедеятельности > Заключение.

Список использованной литературы.

Приложения.

Примеры построения содержания программ дипломных работ по отдельным темам кафедры, детализированных до названий параграфов, даны в приложении 6.

В программе текстовой части дипломной работы предусматривается также включение в соответствующие главы и параграфы необходимых иллюстраций (схем, графиков, фотографий, рисунков).

5.5. В разделе II «Состав и содержание графической части дипломной работы» в соответствии с заданием на разработку дипломной работы указывается полное и точное название каждого чертежа, включая название объекта. Основных чертежей должно быть не менее трех. К ним относятся:

а) схема, характеризующая существующий характер использования земель муниципального образования или землевладения (землепользования);

б) дежурная кадастровая карта муниципального образования;

в) земельно-оценочная (почвенная) карта или другая карта целевого назначения;

г) картограмма экономической оценки земель;

д) карта обременении в использовании земель административного района (города);

е) проект внутрихозяйственного землеустройства на год землеустройства (по другим темам — аналогичный чертеж, изображающий существующую организацию территорий с показом характерных черт анализируемого объекта (действия, процесса)).

Возможны и иные чертежи в зависимости от темы дипломной работы.

Кроме основных чертежей, указываются предоставляемые на защиту диаграммы, картограммы, схемы, графики, таблицы, характеризующие отдельные стороны авторского решения.

Указывается содержание каждого чертежа (элементы, которые следует изобразить, условные обозначения, таблицы и их содержание и т.п.), особенности оформления планового материала (размер, масштаб, окраска и др.).

Обязательными таблицами являются:

1). Технико-экономические показатели, характеризующие современное состояние объекта (явления, процесса).

2). Экономическая, экологическая, технологическая и иная эффективность вариантов авторского решения.

К этим таблицам могут быть добавлены другие расчетные таблицы, формулы, экономико-математические модели и т.п.

5.6. В разделе «Календарный план выполнения дипломной работы» (приложение 7) в соответствии с учебным планом указываются сроки: начало и окончание дипломного проектирования;

окончание работы над отдельными частями, разделами и чертежами дипломной работы; периодических отчетов дипломника перед кафедрой о проделанной работе (проверки); сдачи дипломной работы на кафедру; защиты дипломной работы.

5.7. В разделе «Список рекомендуемой литературы» указывается основная научная и другая литература (нормативная, инструктивная), которую руководитель дипломной работы рекомендует студенту для изучения и подготовки аналитического обзора.

В последующем эти литературные источники включаются в общий список использованной литературы.

5.8. Помимо указанных материалов в программу дипломной работы подшивается по одному экземпляру «Задания на дипломное проектирование» и «Задание на проведение научного исследования».

5.9. «Программа дипломной работы» подписывается дипломником, его руководителем и утверждается заведующим кафедрой землепользования и земельного кадастра.

5.10. В установленный срок «Программа дипломной работы» сдается на кафедру.

6. СОСТАВ И ОФОРМЛЕНИЕ ТЕКСТОВОЙ ЧАСТИ

ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ

6.1. В текстовой части дипломной работы излагается содержание и обоснование разрабатываемых предложений в соответствии с заданием и программой. Эта часть дипломной работы по объему не должна превышать 100 страниц машинописного или 150 страниц рукописного текста (без учета приложений). В ней, кроме текстовой части, должны содержаться аналитические расчеты, таблицы, иллюстративные рисунки, схемы, графики, и т.п.

6.2. Структура (состав) текстовой части дипломной работы и объем отдельных ее частей (в процентах от всего текста) следующие:

1) титульный лист;

2) содержание (оглавление);

3) введение (3%);

4) обзор литературы (10%);

5) современное состояние исследуемого объекта (явления, 6) содержание и экономическое обоснование авторской разработки (решения) (60%);

7) охрана труда (1-2%);

8) экология и охрана природы (3—5%);

9) заключение (3-4%);

10) библиографический список (1-2%);

11) приложения.

12) задание на разработку дипломной работы;

13) задание на научное исследование.

6.3. Титульный лист дипломной работы оформляется согласно приложению 8.

6.4. Содержание должно включать названия всех разделов и параграфов, имеющихся в текстовой части дипломной работы. В нем должны быть указаны страницы всех глав и разделов.

6.5. Во введении должны быть коротко изложены, в соответствии с темой работы, следующие основные вопросы:

а) современное состояние использования земель и ведения земельного кадастра;

б) актуальность темы;

в) цели и задачи дипломной работы;

г) использованные материалы;

д) содержание основных разделов дипломной работы.

6.6. Первая глава должна содержать теорию вопроса с аналитическим обзором литературных источников, анализом современного состояния его изученности (теория, методы решения, определения экономической эффективности мероприятий и т.п.).

В тексте должны быть ссылки на использованные источники литературы.

6.7. Вторая глава должна содержать характеристику природных и экономических условий анализируемого объекта (процесса, явления). Текстовая часть главы здесь должна обязательно сочетаться с количественными характеристиками, показанными в табличной форме. Должны использоваться иллюстрации (рисунки, схемы, графики, диаграммы).

6.8. Третья, четвертая и пятая главы — расчетноаналитические. Они должны быть посвящены перспективам развития объекта (процесса, явления). Приняв за базу производственной вариант решения вопроса, автор дипломной работы разрабатывает свой вариант его решения. Используются современные методы технико-экономического обоснования развития объекта. В расчетно-аналитических главах обязательно дается обоснование эффективности предлагаемых автором дипломной работы мероприятий. Расчетно-аналитических глав должно быть не менее двух.

6.9. Отдельная глава должна быть посвящена вопросам экологии и охраны природы применительно к конкретным условиям объекта.

6.10. Содержание главы «Безопасность жизнедеятельности» должно раскрывать задание консультантов от соответствующей кафедры.

6.11. Заключение должно содержать итог выполненной дипломной работы, сущность авторских решений, их практическое значение и эффективность, рекомендации производству. Заключение должно иметь следующее содержание:

а) существо и влияние авторских разработок на управление земельными ресурсами, на уровень использования земли;

б) практическое значение и эффективность авторских решений (предложений) или рекомендации для производства;

в) сравнительную таблицу технико-экономических показателей, данные которой должны характеризовать современный и разработанный автором дипломной работы уровень использования земельных ресурсов, фондов, трудовых ресурсов, мероприятий, по охране природы.

6.12. Библиографический список должен содержать все использованные источники литературы (примерно 20-40 наименований). Он составляется в соответствии с указаниями раздела данных методических указаний. Примерный список литературы приведен в приложении 9. Литературные источники должны содержать, в основном, современную информацию.

6.13. Приложения должны содержать таблицы и материалы вспомогательного характера, а также исходные данные.

6.14. Текстовая часть дипломной работы должна быть оформлена четким разборчивым почерком (или распечатана) с соблюдением правил орфографии и пунктуации на листах писчей бумаги стандартного формата, на одной стороне.

6.14.1. На листе оставляются поля: слева: — 3 см, справа — 0,5-0.1 см, снизу и сверху — 2 см. Расстояние между строками — 8-10 мм. При использовании текстового редактора Microsoft Word должен применяться шрифт Times New Roman 14 размера с полуторным интервалом между строк.

6.14.2. В тексте следует пользоваться принятой земельнокадастровой, землеустроительной и другой терминологией, не допуская одинаковых терминов и обозначений для разных понятий. Все слова, как правило, должны быть написаны полностью.

Сокращения могут допускаться только общепринятые. Произвольные сокращения недопустимы.

6.14.3. Нумерация страниц дается общей для всего текста, начиная с титульного листа и включая все таблицы (на отдельных страницах), иллюстративные рисунки, список использованной литературы, приложения. Номер страницы прославляется арабскими цифрами в правом верхнем углу. Номер на титульном листе не проставляется.

6.14.4. Главы нумеруются римскими цифрами, параграфы — арабскими в пределах каждой главы.

6.15. Все имеющиеся в тексте чертежи и таблицы должны быть упомянуты в тексте, связаны с ним. Большие таблицы следует помещать на отдельных страницах, как правило, не допуская их разрыва. Такая таблица должна быть помещена на следующей страницей, после той, на которой эта таблица впервые упомянута.

6.16. Таблицы оформляются следующим образом. В верхнем правом углу пишется «Таблица» (нумерация единая по всему тексту). Строкой ниже пишется название таблицы, после чего помещается сама таблица. Если таблица переносится на следующую страницу, то над ней вместо ее названия пишется «продолжение таблицы №...». Если таблица размещается вертикально, то ее название должно находится там, где лист подшивается (у корешка).

Пример оформления таблиц в тексте показан ниже (табл. 1).

Распределениеземел ьногофонда Ногинского района ПОУГОДЬЯМ, га 6.17. Все иллюстрации в тексте (схемы, чертежи, фотографии и пр.) называются рисунками. Они должны иметь формат листа А4 или A3 и общую последовательную нумерацию (рис. 1., рис. 2. и т.д.). Каждый рисунок должен быть вычерчен и оформлен тушью (или отпечтан на принтере), должен иметь название, соответствующее его содержанию и условные обозначения. Рисунки должны быть оформлены в черно-белом или цветном вариантах. Расположение рисунков в тексте аналогично расположению таблиц. На рисунке 1 показан пример оформления иллюстраций в тексте.

1вВ1-Й5г Рис. 1 Графикурожайностисельскохозяйственныхкультур В тексте дипломной работы должны быть приведены следующие иллюстрационные материалы:

S графики (урожайности сельскохозяйственных культур, динамики предоставления земель в аренду и др.);

S диаграммы (распределения земельного фонда по категориям земель, землевладельцам и угодьям; структуры затрат на ведение земельного кадастра и др.) S блок-схемы (взаимодействия территориальных органов и подразделений системы Росземкадастр, структура земельно-кадастровой документации и др.);

S карты (схемы) (землевладений и землепользовании района, почвенная, землеустройства и др.).

6.18. Законченная текстовая часть дипломной работы оформленная в полном соответствии с требованиями руководителя и настоящих методических указаний, переплетается. Она подписывается студентом в конце текста, (после заключения) и дат».

руется. На титульном листе ставят свои подписи консультанты.

После этого она подписывается (на титульном листе) руководителем дипломной работы.

Дипломная работа после подписи руководителем представляется вместе с графической частью, отзывом руководителя и рецензией заведующему кафедрой для решения вопроса о допуске студента к защите. Об этом делается соответствующая запись на титульном листе дипломной работы.

Если заведующий кафедрой не считает возможным допустить студента к защите дипломной работы этот вопрос рассматривается на заседании кафедры с участием руководителя. Протокол заседания кафедры о недопущении студента к защите дипломной работы передается через деканат на утверждение ректору ГУЗа.

7. СОСТАВЛЕНИЕ ОБЗОРА ЛИТЕРАТУРЫ

7.1. Изучение литературных источников и их обзор в одном из разделов дипломной работы является обязательным. Основное назначение обзора литературы - - углубленная проработка основных вопросов дипломной работы и проведение научного исследования по теме.

7.2. Работа над обзором литературы состоит из двух этапов", подбора литературы и составления (написания) ее обзора.

7.2.1. Источником для обзора литературы может служить список рекомендуемой литературы из Программы дипломной работы, включающей: а) учебники, учебные пособия, опубликованные лекции, методические указания и др.; б) статьи в научных трудах научно-исследовательских и высших учебных заведений;

в) специальные журналы; г) книги и брошюры по земельному кадастру, землеустройству, районной планировке, планировке сельнаселенных мест, земельному праву, экономическим проблемам т.д.

Предпочтение следует отдавать изучению экономической и специальной литературы за последние 5 лет.

7.2.2. После того, как литература подобрана и систематизирована, следует подготовить ее обзор в следующей последовательности:

а) сформулировать цель обзора и дать перечень вопросов, подлежащих исследованию;

б) изложить современное состояние и освещение исследуемых вопросов в научной литературе с обязательной ссылкой на источники;

в) сделать краткое обобщение и выводы современного состояния изученности рассматриваемых вопросов и о возможности использования имеющейся информации в процессе разработки темы дипломной работы.

7.3. Обзор надо вести путем краткого изложения содержания источника, сопровождая собственными пояснениями, особенно при наличии противоположных взглядов авторов в различных источниках.

7.4. Общий объем обзора 10-20 литературных источников, составляет 10-12 страниц рукописного текста. По ходу изложения источников в тексте дипломной работы делаются ссылки ни их порядковые номера, которые указываются в квадратных скобках в соответствии со списком использованной литературы, помещенным в конце дипломной работы. Рядом с номером источника указываются страницы, на которых изложен использованный дипломником текст или цитата. Например: [43, с. 15-17].

8. ОСНОВНЫЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

ПО ОБОСНОВАНИЮ И НАУЧНОЙ РАЗРАБОТКЕ

ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ

8.1. Дипломная работа выполняется на основе собранных ериалов в период производственной практики и изучения разных литературных источников. В качестве литературных исIS точников используются: учебники, учебные пособия, опубликованные лекции, методические указания, статьи в научных общесоюзных журналах, ведомственные издания, реферативные журналы и другие публикации.

При изучении литературных источников составляется сводный список. На их основе в логической и смысловой последовательности составляется обзор литературы. При этом высказывается критическое отношение к тому или иному положению.

Весь обзор литературы должен быть составлен таким образом, чтобы при его чтении можно сделать вывод о состоянии исследуемого вопроса. Определяются проблемы, которые, по мнению автора дипломной работы, необходимо разработать заново и какие положения могут быть использованы в дальнейшем при разработке темы исследования.

8.2. В основу разработки дипломной работы включается перспективный план развития района, годовые планы, статистические данные по хозяйственной деятельности организаций, земельно-кадастровые сведения, землеустроительные разработки планово-картографический материал, монографические описания.

Изучая и систематизируя материал, составляют аналитические таблицы, характеризующие объект исследования.

8.3. На основе изучения и анализа собранных материалов оформляют соответствующую главу дипломной работы. При ЭТОМ в одном из подразделов необходимо дать всестороннюю характеристику объекта с точки зрения его территориального расположения, размеров транспортной сети, структуры использования территории землепользователями, наличия населенных пунктов. Этот анализ необходимо подкрепить графиками, схемами или рисунками.

Природно-климатическая характеристика объекта дается с отражением соответствующих показателей влияния природноэкономических факторов на характер и эффективность использования земель.

Экономическая характеристика хозяйственной деятельности изучаемого объекта приводится по основным экономическим показателям.

8.4. В дипломной работе должен быть проведен анализ использования земельных ресурсов. Он должен выполнятся в определенной последовательности, исходя из принципа от общего к частному, т.е. проводится анализ использовании основного ресурса в целом, а затем по отдельным ею составным частям.

8.5. На основе использования экономико-матсмагических методов должны быть выявлены закономерности использования земель, рассчитана эффективность и определены резервы.

8.5.1. При расчетах могут быть использованы персональные компьютеры лаборатории автоматизации земельною кадастра кафедры землепользования и земельного кадастра.

Краткие рекомендации по использованию экономикоматематических методов в дипломной работе приведены в разделе 9 данных методических указаний.

8.5.2. При выполнении дипломной работы используются различные методы исследований в народном хозяйстве, включающие исторический, монографический, статистико-экономический, балансовый, расчетно-нормагивный, экспериментальный. абсчрактно-логический, метод экономико-математического моделирования, расчетно-конструктивный методы, а также кластерный и нейросетевой анализ.

8.5.4. Обязательным в дипломной работе должно быть применение экономико-математического метода исследований и ЭВМ.

8.6. Результаты расчетов должны быть проиллюстрированы с помощью графиков, диаграмм, гистограмм и таблиц. На рисунке 2 представлены примеры результатов анализа рынка земель (сделок с земельными участками).

8.7. В конце каждой главы должен содержаться вывод о проведенном анализе, полученных результатах расчетов, а также перечень направлений совершенствования методики и технологии земельного кадастра, использования земель (и другие предложения автора диплома).

Рис 2.Гистрограмма количество сделок с земельными участками 1996-1999 гг.

5.8. Разработка предложений по дальнейшему интенсивному использованию земель должны быть экономически и экологически обоснованы и опираться на действующее законодательство и нормативные документы. Каждое проектное предложение и мероприятие должно подкрепляться аналитическими расчетами, включая в обязательном порядке конкретные экономические, экологические и технико-технологические показатели. Проводя расчеты, необходимо использовать современные нормативносправочные материалы. Для этого необходимо получить консультацию у руководителя дипломной работы и консультантов других кафедр ГУЗа о возможности их применения в расчетах.

Социально-экономический эффект от мероприятий по использованию земель также должны быть обоснованы с помощью соответствующих расчетов (см. раздел 10).

8.9. В каждой главе дипломной работе решаются задачи, определяемые ее темой.

8.9.1. Независимо от темы работы, в одной из глав дается природно-экономическая характеристика объекта исследования (области, района, подразделения системы Росземкадастра). Кратко характеризуется, климат, рельеф, растительность, гидрография, территориальное положение объекта. Краткая характеристика сельского хозяйства дается в целом по объекту, учитывая указания консультанта.

8.9.2. Раздел главы должен охарактеризовать существующее использование земельного фонда объекта исследований. При этом обязательно использование аналитических группировок, а также корреляционного, регрессионного и других методов экономико-статистического анализа с применением ЭВМ. В главе должны быть рассмотрены три группы показателей:

а) показатели, характеризующие уровень использования земель (производственные затраты, размер основных производственных фондов, структура земельных угодий, трудо- и энергообеспеченность земельных угодий и т.д.);

б) показатели, характеризующие уровень использования земли (размер валовой продукции, урожайность);

в) показатели, характеризующие экономическую эффективность использования земель (чистый доход, прибыль).

8.9.3. Две-три главы должны раскрывать пути рационального использования земель в районе (с учетом специфики кафедры землепользования и земельного кадастра). Эти главы должны быть основаны на конкретных экономических расчетах с применением расчетно-иормативных и других методов. Предложения автора диплома должны быть подтверждены расчетом эффекта.

Например, определение уровня рентабельности затрат на предлагаемое мероприятие или срока окупаемости капитальных вложений в него.

Возможен расчет других видов эффекта от предлагаемых мероприятий (социального, экологического и др.).

8.9.4. В главе «Безопасность жизнедеятельности» освещаются вопросы улучшения условий труда, техники безопасности и предупреждения травматизма при проведении землеустроительных работ в районе.

8.10. В «Заключении» обязательно характеризуется экономическая эффективность всех мероприятий по рациональному использованию земель, предлагаемых дипломником, с указанием дополнительных размеров валовой продукции и чистого, дохода, приводятся сроки освоения намечаемых мероприятий.

8.11. Для успешной работы каждому дипломнику устанавливаются часы еженедельной консультации руководителем, посещение которых обязательно.

Кроме того, кафедра может привлекать для консультации в ходе дипломного проектирования преподавателей других кафедр.

Руководитель и консультанты помогают студенту в решении организационных вопросов входе дипломного проектирования.

9. ПРИМЕНЕНИЕ ЭКОНОМИКО-МАТЕМАТИЧЕСКИХ

МЕТОДОВ И ЭВМ В ДИПЛОМНОЙ РАБОТЕ

9.1. В зависимости от характера и содержания дипломной работы необходимо применять современные методы обработки данных при анализе социально-экономических явлений. Метод определяется той задачей, которая поставлена в дипломной работе. Выявление закономерностей того или иного явления требует обоснованного применения экономико-математических методов.

9.2. Использование экономико -математических методов возможно как на стадии анализа изучаемых объектов (явлений, процессов), так же и на стадии планирования, прогнозирования и организации предлагаемых решений.

9.3. В дипломных работах при анализе системы управления использования земель, проведении экономической оценки земель, при построении различных зависимостей рекомендуется применение корреляционного и регрессионного анализа (а также других методов математической статистики).

9.3.1.Информацию для математической обработки предварительно необходимо подготовить.

Во-первых, нужно определить перечень экономических показателей, которые целесообразно рассмотреть:

1. Результативные показатели:

а) валовая продукция;

б) чистый (валовой) доход;

в) урожайность сельскохозяйственных культур;

г) поступление платежей за землю.

2. Факторные показатели (факторы):

а) производственные затраты;

б) основные производственные фонды;

в) количество внесенных удобрений;

г) затраты живого труда;

д) размер действующих энергетических мощностей;

с) величина экономической оценки земель;

ж) затраты на земельно-кадастровые работы.

Во-вторых, нужно определить средние величины указанных выше показателей по анализируемому объекту в расчете на 1 га земель за последние 3^5 лет.

При расчете стоимостных показателей следует учесть инфляционные процессы путем пересчета величин в рублях в условные единицы.

9.3.2. Для определения характера зависимости результативного показателя от фактора определяется коэффициент регрессии и строится график парной зависимости. В большинстве случаев зависимость носит линейных характер, но она может быть и нелинейной.

Теснота корреляционной зависимости определяется коэффициентом парной или множественной корреляционной зависимости.

9.3.3. При анализе необходимо исключить все факторы, которые несущественно связаны с результативными показателями, т.е. в математические модели должны входить величины, которые действительно влияют на результативный показатель. Для этого определяются парные линейные коэффициенты корреляции между всеми факторами, используемыми при анализе. Это делается с целью определения возможностей тесной связи между самими



Похожие работы:

«КЗ Днепропетровская областная клиническая больница им.И.И.Мечникова Ассоциация развития украинской телемедицины и электронного здравоохранения ТЕЛЕМЕДИЦИНСКАЯ СЕТЬ ДНЕПРОПЕТРОВСКОЙ ОБЛАСТИ – ПЕРВЫЕ 3 ГОДА РАБОТЫ Анализ результатов и эффективности Днепропетровск-Донецк - 2010 ББК 53.49+76.32 УДК 61:621.397.13/.398 ISSN 1728-936X (Приложение к Украинскому журналу телемедицины и медицинской телематики) Авторский коллектив: В.А.Павлов, Е.К. Духовенко, А.А.Останин, С.И. Федина Под общей редакцией...»

«В.В. Пиляева ГРАЖДАНСКОЕ ПРАВО ЧАСТИ ОБЩАЯ И ОСОБЕННАЯ УЧЕБНИК 4 е издание КНОРУС МОСКВА 2010 УДК 347(470+571)(075.8) ББК 67.404(2Рос)я73 П32 Пиляева В.В. Гражданское право. Части общая и особенная : учебник / В.В. Пиляе П32 ва. — 4 е изд., стер. — М. : КНОРУС, 2010. — 992 с. ISBN 978 5 406 00159 2 Учебник Гражданское право написан на основе современных принципов и методов, которые необходимы при изучении гражданского права. В издании освещены все разделы гражданского права – от общего учения...»

«С.В. Григорьева, С.В. Пономарев, А.В. Трофимов СТАНДАРТИЗАЦИЯ И СЕРТИФИКАЦИЯ ИЗДАТЕЛЬСТВО ТГТУ УДК 001.89(075) ББК Ж.я73 Г834 Р е ц е н з е н т ы: Доктор технических наук, профессор П.С. Беляев Кандидат технических наук, профессор Т.Я. Лазарева Григорьева, С.В. Г834 Стандартизация и сертификация : учеб. пособие / С.В. Григорьева, С.В. Пономарев, А.В. Трофимов. – 4-е изд., доп. – Тамбов : Изд-во Тамб. гос. техн. ун-та, 2008. – 116 с. – 85 экз. – ISBN 978-5-8265-0742-1. Изложены общие требования...»

«Министерство образования РОССИЙСКОЙ Федерации Московская государственная академия тонкой химическОЙ технологии им. М.В. Ломоносова (МИТХТ) Кафедра Синтез полимеров Н.И. Прокопов, И.В. Бакеева, к.с. Юськив, И.А. Грицкова ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ БАКАЛАВРОВ Методическое пособие Москва • 2001 http://www.mitht.ru/e-library ББК 72+1 Прокопов Н.И., Бакеева И.В., Юсыив К.С., Грицкова И.А. Правила оформления квалификационных раБОт бакалавров М.:МИТХТ, 2001, 39 с. Рецензенты: • Д.Х.Н.,...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ БОТАНИКА ОСНОВЫ СТРУКТУРНОЙ БОТАНИКИ И СИСТЕМАТИКИ ВЫСШИХ РАСТЕНИЙ Практикум Составители Г.И. Барабаш, Г.м. Камаева Издательско-полиграфический центр Воронежского государственного университета 2011 Утверждено научно-методическим советом фармацевтического факультета 28 февраля 2011 г., протокол №1500-08- Рецензент д-р биол. наук, проф. М.Ю....»

«Пояснительная записка Рабочая программа по немецкому языку для 8 класса разработана на основе нормативных и инструктивно-методических документов Министерства образования и науки Российской Федерации, департамента образования Белгородской области: - Федерального компонента государственного стандарта общего образования (приказ МО РФ от 05.03.2004 г. № 1089); - Программ общеобразовательных учреждений. Немецкий язык.5-9 классы./под ред. И.Л. Бим.Москва: Издательство Просвещение, 2010 - Рабочих...»

«НОВИНКИ УЧЕБНОМЕТОДИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ Основы подготовки специалистовхореографов: хореографическая педагогика. Учебное пособие. – 2-е изд.- СПб.: СПбГУП,2012.-632с.СПб Гуманитарный университет профсоюзов; Вып.28) Методика обучения основным дисциплинам, входящим в комплексную программу подготовки педагогов – хореографов: классическому, народно- сценическому, историкобытовому танцу, хореографической работе с детьми. Культура. Искусство. Образование: Материалы межрегиональной научнопрактической...»

«УДК 338 Кадровый инновационный потенциал в системе инновационного потенциала организации Д-р экон. наук Макарченко М.А., Лопатин Д.А. [email protected] Санкт-Петербургский национальный исследовательский университет ИТМО Институт холода и биотехнологий В статье рассматривается структура инновационного потенциала организации. Авторы вводят понятие кадрового инновационного потенциала, определяют его структуру и взаимосвязь с инновационным потенциалом. Ключевые слова: инновационный потенциал,...»

«МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО РАЗРАБОТКЕ БИЗНЕС-ПЛАНА, ПРИКЛАДЫВАЕМОГО К ЗАЯВКЕ НА ОСУЩЕСТВЛЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ПОРТОВОЙ ОСОБОЙ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ЗОНЫ НА ТЕРРИТОРИИ МО ЧЕРДАКЛИНСКИЙ РАЙОН УЛЬЯНОВСКОЙ ОБЛАСТИ г. Ульяновск, 2011 Филиал ОАО ОЭЗ в Ульяновской области СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения 2. Общие рекомендации по разработке бизнес-плана 3. Критерии оценки бизнес-плана экспертным советом 4. Раздел бизнес-плана Титульный лист 5. Раздел бизнес-плана 1. Резюме проекта. 6. Раздел бизнес-плана 2....»

«РЕЦЕНЗИИ Ю. В. ОЛЕЙНИКОВ ФИЛОСОФСКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ЗНАНИЯ (Рецензия на комплект книг В. А. Кобылянского) Кобылянский, В. А. Философия экологии: общая теория экологии, геоэкология, биоэкология. – М.: Фаир-Пресс, 2003. – 192 с.; Он же. Философия антропоэкологии: исходные идеи, понятия, проблемы: Учебное пособие. – Новосибирск: РИФНовосибирск, 2003. – 95 с.; Он же. Философия социоэкологии: проблемы общей теории взаимодействия природы и общества. – Новосибирск:...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ КАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АРХИТЕКТУРНОСТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ КАФЕДРА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ И ПРАВА ЗАЩИТА ОТ ВИБРАЦИИ УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ Казань 2012 УДК 534.524.2 ББК 34.41 К 31 ЗАЩИТА ОТ ВИБРАЦИИ: Учебное пособие для самостоятельного изучения и к практическим занятиям для студентов / С.Г.Кашина. Казань: Изд-во Казанского гос. Архитект. строит.ун-та, 2012. 133 с. ISBN9785782903701 Печатается по решению редакционно-издательского совета...»

«0101хр Наглядная физика. Программно-методический комплекс. Программа знакомит с основными понятиями трех разделов физики: электромагнетизма, кинематики и оптики. Курс содержит 33 урока и 86 интерактивных учебных моделей. Отличительной особенностью является то, что текст урока сопровождается пошаговой анимацией, которая проигрывается не в новом окне, а непосредственно на странице урока, создавая эффект оживших иллюстраций учебника. 107хр Видеозадачник по физике. Части 1 и 2. Вы хотите узнать...»

«СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения.. 1.1 Определение основной образовательной программы бакалавриата.5 1.2 Обоснование выбора направления и профиля подготовки.5 1.3 Нормативные документы для разработки ООП бакалавриата.6 1.4 Общая характеристика вузовской основной образовательной программы высшего профессионального образования.6 1.4.1. Цель ООП бакалавриата..6 1.4.2. Срок освоения ООП бакалавриата..7 1.4.3. Трудоемкость ООП бакалавриата..7 1.5. Требования к абитуриенту..8 2. Характеристика...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ, МЕХАНИКИ И ОПТИКИ А.Г Карманов УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ПО КУРСУ ГЕОИНФОРМАТИКА Санкт-Петербург 2012 Учебное пособие посвящено геопространственному моделированию объектов с помощью ГИС и использование сопровождаемой их семантической информации. Кроме того вопросам сбора и подготовки географических данных, организации данных в...»

«1 МИНИСТЕРСТВО ТРАНСПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЛУЖБА ГРАЖДАНСКОЙ АВИАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ГРАЖДАНСКОЙ АВИАЦИИ Кафедра радиотехнических устройств Е.Е. Нечаев АНТЕННЫ И УСТРОЙСТВА СВЧ Методические указания по изучению дисциплины для студентов I V курса специальности 201300 заочного обучения Москва - ББК ОФ2. М Рецензент: к. т. н, доцент Д.Н.Яманов Нечаев...»

«МБОУ Вязовская основная общеобразовательная школа Вязниковского района Владимирской области Кабинет № 1 № Предмет Реализуемая необходимое обеспечение в фактическая % п/п программа соответствии с реализуемой оснащенность оснащенности программой 1. Книгопечатная продукция 1 Русский язык 1 класс Школа Горецкий В.Г. Русский язык - Да 100% России учебник; да 100% Горецкий В.Г. Русский язык - рабочая тетрадь поурочные разработки Школа ФГОС поурочные разработки по Да 100% по русскому языку России...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования ТОМСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Е.Б. Лукиева ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА СВЯЗЕЙ С ОБЩЕСТВЕННОСТЬЮ Часть 2 Рекомендовано в качестве учебного пособия Редакционно-издательским советом Томского политехнического университета Издательство Томского политехнического университета 2009 УДК 659.4(075.8) ББК 76.006.5я73 Л84 Лукиева Е.Б. Л84 Теория и практика связей с общественностью: учебное...»

«Министерство образования Республики Мордовия Мордовский республиканский институт образования Л.В. Кудашкина О.Г. Литяйкина Переход на предпрофильную подготовку и профильное обучение в условиях образовательного учреждения художественно-эстетического направления МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ Саранск 2005 ББК 74. 266 К 88 Рецензенты: В.Н. Рамазанова, ведущий специалист МО РМ; О.Г. Геранина, кандидат педагогических наук, доцент, зав. кафедрой методики начального образования МГПИ им. М.Е. Евсевьева;...»

«Международный консорциум электронный университет Московский государственный университет экономики, статистики и информатики Евразийский открытый институт В.В. Горбатов ЛОГИКА Учебно-практическое пособие Москва 2005 1 Логика 16 УДК 87.4 ББК 671 Г Горбатов В.В. ЛОГИКА: Учебное пособие / Московский государственный университет экономики, статистики и информатики. – М., 2005. – 213 с. ISBN 5 – 7764 – 0367 - 7 © Горбатов В.В., 2005 © Московский государственный университет экономики, статистики и...»

«ПЕНЗЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЮРИДИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ Кафедра Коммуникационный менеджмент Учебно-методический комплекс по курсу ПСИХОЛОГИЯ РЕКЛАМНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ для специальности Реклама ПЕНЗА 2011 СОДЕРЖАНИЕ СОДЕРЖАНИЕ ТРЕБОВАНИЙ ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА ПО ДИСЦИПЛИНЕ ПСИХОЛОГИЯ РЕКЛАМНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ПСИХОЛОГИЯ РЕКЛАМНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГРАФИК ВНЕАУДИТОРНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ ПСИХОЛОГИЯ РЕКЛАМНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРИМЕРНЫЙ...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.