РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное

учреждение высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

«УТВЕРЖДАЮ»:

Проректор по учебной работе

_ ВОЛОСНИКОВА Л.М.

2013 г.

УЧЕБНО-ОЗНАКОМИТЕЛЬНАЯ, ЭКОНОМИЧЕСКАЯ И МЕНЕДЖМЕНТА,

ПРЕДДИПЛОМНАЯ ПРАКТИКА

Учебно-методический комплекс. Методические указания для студентов специальности 080507.65 «Менеджмент организации», заочная форма обучения «ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»:

Автор работы:

_ ВАКОРИН Д.В.

05.09.2013 г.

Рассмотрено на заседании кафедры менеджмента, маркетинга и логистики 05.09.2013 г., протокол № 01.

Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.

«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:

Объем 21 стр.

И.о. зав. кафедрой ВОРОНИН А.В.

05.09.2013 г.

Рассмотрено на заседании УМК Финансово-экономического института «_» _ 2013 г., протокол №.

Соответствует ГОС ВПО и учебному плану образовательной программы.

«СОГЛАСОВАНО»:

Председатель УМК КОРЧЕМКИНА Е.С.

«_» _ 2013 г.

«СОГЛАСОВАНО»:

И.о. директора Информационно-библиотечного центра _ УЛЬЯНОВА Е.А.

«_» _ 2013 г.

«СОГЛАСОВАНО»:

Зав. методическим отделом УМУ_ ФАРАФОНОВА И.Ю.

«_» _ 2013 г.

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Финансово-экономический институт Кафедра менеджмента, маркетинга и логистики ВАКОРИН Д.В.

УЧЕБНО-ОЗНАКОМИТЕЛЬНАЯ, ЭКОНОМИЧЕСКАЯ И МЕНЕДЖМЕНТА,

ПРЕДДИПЛОМНАЯ ПРАКТИКА

Учебно-методический комплекс. Методические указания для студентов специальности 080507.65 «Менеджмент организации», заочная форма обучения Тюменский государственный университет Вакорин Д.В. Учебно-ознакомительная, экономическая и менеджмента, преддипломная практика. Учебно-методический комплекс. Методические указания для студентов специальности 080507.65 «Менеджмент организации», заочная форма обучения.

Тюмень, 2013, 21 стр.

Методические указания составлены в соответствии с требованиями ГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по специальности «Менеджмент организации».

Методические указания опубликованы на сайте ТюмГУ: Учебно-ознакомительная, экономическая и менеджмента, преддипломная практика [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www.umk.utmn.ru., свободный.

Рекомендовано к изданию кафедрой менеджмента, маркетинга и логистики.

Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета.

ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: Воронин А.В., и.о. заведующего кафедрой менеджмента, маркетинга и логистики, д-р экон. наук, профессор © Тюменский государственный университет, 2013.

© Вакорин Дмитрий Валерьевич, 2013.

В соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности «Менеджмент организации» для закрепления теоретических знаний и развития навыков управления организацией студенты проходят практику на предприятиях и организациях, с которыми заключены договоры о сотрудничестве.

В Тюменском государственном университете студенты специальности «Менеджмент организации» заочной формы обучения проходят учебно-ознакомительную практику, экономическую и практику менеджмента, а также преддипломную практику. Они проводятся в сроки, предусмотренные учебным планом и графиком учебного процесса.

Руководство практикой осуществляется преподавателями кафедры и сотрудниками организации, в которой студент проходит практику.

Руководителями практики выдаются индивидуальные задания с учетом области их научных интересов.

Направление на практику оформляется командировочным удостоверением, которое позднее, с проставленными отметками о прохождении практики, прилагается к отчету.

Формой отчетности является дневник прохождения практики, отчет и характеристика-отзыв на студента (должны быть заверены подписью руководителя практики от организации и печатью предприятия). Отчет о прохождении практики вместе с дневником сдается в установленный срок. Объем отчета в машинописном варианте 35- страниц. Оформление согласно госстандарту: 14 шрифт, 1,5 интервала и т.д. (стандарт оформления изучается в курсе делопроизводства).

2. РЕКОМЕНДАЦИИ К ПРОХОЖДЕНИЮ УЧЕБНО-ОЗНАКОМИТЕЛЬНОЙ

ПРАКТИКИ

2.1. Цель и задачи учебно-ознакомительной практики.

Цель практики – закрепление теоретических знаний по пройденным дисциплинам менеджмента в процессе знакомства с конкретной организацией и деятельностью менеджеров.

Основные задачи:

1. Приобретение практических навыков работы с информацией об организации, продукции, особенностях производства, сбыта, структуре и персонале 2. Разработать план и программу сбора информации об организации, среде деятельности и социально-экономических проблемах, с которыми сталкивается 3. Систематизация полученных данных и написание отчета 2.2. Структура отчета по учебно-ознакомительной практике Отчет о прохождении практики имеет следующую структуру: введение, основная часть, заключение, приложения.

Во введении обозначаются цели и задачи практики.

Основная часть посвящена данным, полученным студентом на предприятии.

В заключении приводятся основные выводы.

Для написания основной части отчета можно использовать следующие рекомендации:

1. Описание организации предполагает сбор и анализ информации о времени, причинах и условиях создания (истории организации), сферах и масштабе деятельности, состоянии организационной структуры (схема взаимосвязей между отделами и подразделениями организации, производства и управлением). Рекомендуется использовать Устав организации, положение об отделах, подразделениях, должностные инструкции.

функционирования организации предполагает изучение состояния факторов внешней и внутренней среды и их взаимодействия (таблицы 1-4). В результате анализа необходимо сделать выводы об угрозах и возможностях, сильных и слабых сторонах в деятельности организации. Рекомендуется использовать данные СМИ, маркетинговых исследований, отделов и подразделений организации.

Заключение содержит информацию о перспективах развития организации.

Экономические Потребители власти и др.

Производство Кадры НИОКР Маркетинг Менеджмент Финансы Приложения могут содержать образцы документов, отчетов, финансовую и бухгалтерскую документацию, используемую в отчете.

В течение практики студент должен вести дневник. Дневник является основой текущего контроля прохождения практики, в нем он ежедневно указывает, где именно он работал, какую информацию собирал. Дневник регулярно поверяется руководителем практики на предприятии.

3. РЕКОМЕНДАЦИИ К ПРОХОЖДЕНИЮ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ И ПРАКТИКИ

МЕНЕДЖМЕНТА

3.1. Цель и задачи экономической и практики менеджмента Целью практики является – исследование и анализ организации управления предприятием, закрепление теоретических знаний и получение практических навыков при решении актуальных задач управления.

Задачи практики:

1. Проанализировать организационную структуру управления предприятием, охарактеризовать деятельность департаментов и отделов.

2. Исследовать распределение функций, полномочий и ответственности в структуре управления, фактические и закрепленное формальными документами.

3. Изучить систему организационных коммуникаций, их структуру, формальные (вертикальные и горизонтальные) связи, описать неформальные коммуникационные связи одного из подразделений (отделов).

4. Дать характеристику структуре данных и информационной поддержке принимаемых решений выбранного подразделения.

5. Охарактеризовать организационную культуру предприятия (по внешним атрибутам) и стиль управления первого руководителя.

Этапы практики тесно связаны с перечнем задач, которые студент должен решить за время прохождения практики. Содержание этапов практики представлено в таблице Некоторые разделы отчета требуют сбора первичной информации (экспертный опрос, наблюдение). Для этой цели необходимо разработать инструментарий исследования, пример листа для анкетного опроса представлен в приложении. Инструменты исследования (заполненные опросные листы, анкеты) прилагаются к отчету.

1. Краткая Музей, отдел кадров, Изучить структуру, Устав, статьи, прессхарактеристика отдел труда и особенности релизы о предприятия заработной платы, производства предприятии, распределения труда и заработной распределения отделах и службах, предприятием организационных выбранное организационных распоряжения, система управления и выбранное информационной распоряжения, 5. Экономическая и Служба управления Исследовать Экономические и организационная персоналом, экономические др. отчеты (если культура предприятия психолог, результаты и исследования 3.2. Структура отчета по экономической и практике менеджмента 1. Общая характеристика предприятия.

1.1 Краткая характеристика предприятия, история его создание, описание основных продуктов (оказываемых услуг), описание основных тенденций развития отрасли.

1.2. Для акционерных обществ – характеристика органов управления акционерным обществом, вопросы реорганизации и ликвидации общества (согласно Устава). Деятельность профессиональных союзов или органов самоуправления в коллективе, характеристика их взаимодействия с органами управления акционерным обществом.

1.3 Правовые аспекты регулирования деятельности предприятия, законы, лицензирование деятельности, сертификация продуктов (услуг). Регулирование антимонопольным комитетом, комитетом по экологии (если осуществляется).

1.4. Структура управления предприятием, особенности производства и их анализ.

1.5. Описание деятельности основных департаментов, отделов, цехов.

2. Распределение функций, полномочий и ответственности в системе управления и производства.

2.1. Описание основных функций отделов и департаментов (в таблицу по форме Приложения 1).

2.2. Анализ распределения полномочий в системе управления (в таблицу по форме Приложения 2).

2.3. Закрепление ответственности за звеньями системы управления (в таблицу по форме Приложения 3).

2.4. Описание функций и полномочий, формально не закрепленных за службами, но фактически выполняемых, формально закрепленных, но не выполняемых фактически (в таблицу аналогично п.2.1-2.2), допускается на примере выбранного подразделения.

2.5. Анализ распределения функций, полномочий и ответственности, а также причин расхождения между закрепленными формально и выполняемыми фактически функциями и полномочиями. Охарактеризовать тип системы управления.

3. Система организационных коммуникаций.

3.1. Распорядок рабочего дня и описание регулярных совещаний.

3.2. Описание коммуникаций, формально закрепленных приказами и распоряжениями (вертикальных и горизонтальных) по форме согласно Приложению 4: цели, задачи коммуникаций.

3.3. Описание системы неформальных коммуникаций выбранного отдела (подразделения) по форме, аналогичной п.3.2.

3.4. Характеристика коммуникационных ролей работников выбранного подразделения.

4. Информационная система предприятия 4.1. Описание формальной информационной системы (функции, какие подразделения вносят информацию, в какие сроки, кто использует данные, каким целям служит).

4.2. Характеристики информационного обмена исследуемого подразделения (от кого, когда и какую информацию получают, каким образом ее обрабатывают, кому передают, каким целям служит информационный обмен) по форме согласно Приложения 5.

4.3. Выводы о структуре, качестве и соответствии целям и условиям деятельности коммуникационных связей и информационной поддержки принимаемых решений на примере исследуемого подразделения.

5. Характеристика организационной культуры предприятия и стиля управления.

5.1. Описание внешних атрибутов организационной культуры.

5.2. Описание ценностных ориентиров основных подразделений.

5.3. Анализ результатов опроса по определению типа культуры (профиль и описание доминирующего типа), характеристика глубины расхождения между существующим и предпочтительным профилями культуры 5.4. Описание стиля управления первого руководителя.

5.5. Выводы о культуре и используемом стиле управления (соответствие целям и условиям деятельности, потенциальные проблемы и преимущества).

Для исследования организационной культуры рекомендуется использовать анкетный опрос (пример анкеты приведен в Приложении 6) 6. Оценка эффективности менеджмента организации.

6.1. Оценка эффективности функционирования организации в целом в динамике за последние 3 года:

анализ состава и использования трудовых ресурсов;

анализ состава и использования основных производственных фондов;

анализ состава и использования оборотных фондов;

анализ себестоимости продукции и издержек обращения;

анализ прибыльности работы предприятия;

оценка финансового состояния предприятия.

6.2. Оценка эффективности собственно управленческой деятельности в динамике за последние 3 года:

доля административно-управленческих расходов в общей сумме затрат доля численности управленческих работников в общей численности работающих норма управляемости (фактическая численность работающих на одного работника аппарата управления) и др.

В заключении отчета необходимо сделать основные выводы по собранному материалу.

Структура отчета может быть откорректирована с руководителем практики в зависимости от условий базы практики.

Отчет по экономической практике и практике менеджмента за 3 курс должен включать разделы с 1 по 3, отчет за 4 курс – разделы с 1 по 6.

В течение практики студент должен вести дневник. Дневник является основой текущего контроля прохождения практики, в нем он ежедневно указывает, где именно он работал, какую информацию собирал. Дневник регулярно поверяется руководителем практики на предприятии.

4. РЕКОМЕНДАЦИИ К ПРОХОЖДЕНИЮ ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ

1. Основные положения Преддипломная практика предшествует написанию дипломного проекта и проводится в сроки, предусмотренные учебным планом и графиком учебного процесса.

Руководство преддипломной практикой осуществляет руководитель дипломного проекта.

Направление на практику оформляется заданием по сбору, обработке и анализу информации по соответствующей проблеме. По результатам практики в установленный срок руководителю предоставляется краткий отчет и собранные материалы.

2. Цели и задачи практики Преддипломная практика позволяет использовать полученные знания при самостоятельном решении конкретных практических задач.

В этой связи будущий менеджер должен быть готов выполнять следующие виды деятельности:

- исследовательскую, -организационную, - предпринимательскую.

-экономическую, - консультационную.

Основной целью преддипломной практики является - сбор, обработка, систематизация и анализ информации для решения поставленной руководителем (выбранной студентом) конкретной проблемы или задачи организации (в случае, когда тема дипломного проекта заявляется предприятием), разрабатываемой в дипломном проекте.

Для достижения поставленной цели следует последовательно решать следующие задачи:

1. Осознать актуальность, ценность и значение выбранного направления, темы и проблемы для конкретной организации или сферы управления.

2. Исследовать степень разработанности проблемы в теории и практике управления (на примере других предприятий, в отрасли или регионе). Для этого необходимо собрать и проанализировать статьи, монографии, положения, нормативно - техническую документацию, статистические материалы, справочную и научную документацию по выбранной теме.

3. Изучить материально - технические и социально экономические условия производства и управления в конкретной организации и характер влияния этих условий на решение исследуемой проблемы»

4. Собрать необходимый статистический материал, динамику результатов и показателей деятельности организации для построения модели (авторского видения) или управленческой ситуации, разрешающей исследуемую проблему или проведения анализа и разработки предложений по ее разрешению.

5. Систематизировать собранную информацию, представить в таблицы, графики, схемы, оформить в соответствии с требованиями, предъявляемыми к подобным материалам.

б Определить направления дополнительных исследований, которые могут потребоваться при написании дипломного проекта.

3. Содержание практики.

Наиболее общими направлениями исследований при прохождении преддипломной практики являются - структура управления и ее правовое обеспечение, основные функции производственных и управленческих подразделений, организация и технология производства;

- планирование, организация, мотивация и контроль отдельных этапов и сфер производства и сбыта продукции;

- научно-исследовательская, опытно-конструкторская и техническая подготовка производства;

- материально-техническое и кадровое обеспечение производства и управления;

- номенклатура и качество выпускаемой продукции;

- механизмы формирования затрат, их эффективность и ценообразование;

- финансовые и экономические результаты деятельности предприятия;

- социальная эффективность производственной и управленческой деятельности;

- информационное обеспечение и информационные технологии управления предприятием;

- разработка, принятие и оценка управленческих решений;

- процессы, механизмы и способы их совершенствования;

- организация выполнения управленческих решений и контроля за их исполнением;

- эффективность управления и производства;

- маркетинг; исследование рынка, продукта, конкурента и конкурентных преимуществ, организация и управление маркетингом.

На заключительном этапе преддипломной практики студент должен обобщить материал собранный в период прохождения практики, определить его достаточность и достоверность для разработки дипломного проекта, оформить отчет по практике.

4. Примерный порядок исследования при прохождении практики 1. Общая характеристика организации.

На основе кабинетных исследований, результатов производственной и экономической практики и работы в организации, студент должен получить или уточнить информацию:

- цели и задачи организации и структурных подразделений;

- географическое положение, климатические, природные и другие условия функционирования;

- миссию, имидж и масштаб деятельности;

- характер производственной кооперации, систему снабжения и сбыта;

- степень механизации и организации производства и процессов управления;

- уровень специализации, кооперирования и концентрации производства;

~ организационную структуру производства;

- производственную структуру предприятия (технологический аспект);

- уровень организационной культуры.

Так например, по разделу «организационная структура управления» студент должен изучить:

- деятельность предприятия с учетом ее организационно – правовой формы;

- характер организационных отношений между структурными подразделениями;

- компоненты организационной структуры: линейные подразделения (управление основным производством), функциональные структурные подразделения (функции и функциональные полномочия), обеспечивающие структурные подразделения;

- методы, применяемые на предприятии для совершенствования и поощрения эффективности управления на каждом уровне и отдельном рабочем месте;

- структуру и функции аппарата управления;

- уровень централизации, децентрализации и регламентацию деятельности структурных подразделений, их внутреннюю структуру, связи с другими структурными подразделениями;

- эффективность и экономичность структуры управления, механизмы ее совершенствования.

Информация по этому разделу может дополняться схемами организационной структуры управления и производства или структурных подразделений, на базе которых выполняется дипломный проект. Здесь также необходимо обосновать актуальность решения исследуемой проблемы для данной организации.

2. Для изучения особенностей управления производством необходимо исследовать роль:

- производственной функции организации;

- производственной структуры (организационной системы), включающей все подсистемы обеспечения, планирования и контроля;

- оперативное планирование выпуска продукции;

- календарное планирование и диспетчеризация производства;

- мотивации и стимулирования труда в целях активизации человеческого фактора;

- управление производством на уровне руководителей высшего и среднего звена.

При этом, студенту необходимо:

1) Ознакомиться с организацией учета, анализа и планирования производства на предприятии, методикой разработки планов, прогнозов, текущих производственных программ в целом по предприятию или какому - либо базовому производственному подразделению.

2) Изучить процесс организации и планирования объемов выпуска продукции, разработки соответствующих программ' маркетинга, обосновать необходимость их использования на данном предприятии.

3) Изучить систему показателей, характеризующих производственную деятельность, ее эффективность, а так же научиться использовать их в процессе принятия управленческих решений.

4) Проанализировать систему организации производственных связей между звеньями и подразделениями предприятия, ее эффективность.

5) Ознакомиться с системой товародвижения, сбыта и продвижения продукции на предприятии.

6) Дать комплексную оценку организации управления производственно-сбытовой деятельностью предприятия.

7) Изучить систему управления маркетингом.

3. В сфере управления персоналом необходимо изучить кадровый потенциал предприятия и его формирование, в том числе:

- профессиональный состав, квалификационный и образовательный уровень кадров;

- функции и систему мотивации управленческого персонала;

- требования, предъявляемые к работникам;

- - систему работы с кадрами;

- методы повышения эффективности управленческого труда.

В сфере использования информационных технологий управлений студенты должны изучить.

- массивы информации;

- коммуникационный процесс;

- коммуникации и движение информации между уровнями и подразделениями управления;

- коммуникации и информационные связи между предприятием и органами а государственного регулирования, потребителями, поставщиками и т. д.;

- общую схему информационных потоков в организации;

-процесс (передача, хранение, оценка, преобразование и использование информации) движения информации;

-документооборот предприятия и его особенности;

-делопроизводство, рационализацию документооборота;

-совершенствование коммуникаций и информационных технологий организации.

5. В сфере экономики и финансового менеджменте необходимо:

- изучить структуру и содержание деятельности экономических служб;

-ознакомится с системой цен на выпускаемую продукцию и методикой их формирования;

- приобрести навыки составления финансового плана, баланса доходов и расходов предприятия;

-на основе бухгалтерского баланса уметь рассчитывать и оценивать показатели финансового состояния предприятия;

- осуществить комплексную оценку финансового состояния предприятия;

-внести предложения о выработке соответствующих управленческих решений в области ценообразования и финансового управления и их и контролю в процессе реализации.

6. В сфере управления маркетингом необходимо изучить:

- задачи службы маркетинга, - управление качеством, - инновационная политика, - ассортиментная политика, - коммуникационная политика.

а) основная литература:

Багиев, Г.Л. Маркетинг: для бакалавров и специалистов. – СПб.: ПИТЕР, 2012.

Баранников, А. Ф. Теория организации [Электронный ресурс]: учебник / А. Ф.

Баранников. - М.: Юнити-Дана, 2012. - 701 с. - 5-238-00695-0. Режим доступа:

http://www.biblioclub.ru/index.php?page=book&id=114553.

Герчикова, И. Н. Менеджмент [Электронный ресурс]: учебник / И. Н.

Герчикова. - М.: Юнити-Дана, 2012. - 512 с. - 978-5-238-01095-3. Режим доступа:

http://www.biblioclub.ru/index.php?page=book&id=114981.

Организация производства и управление предприятием: учеб. для студ. вузов, обуч. по спец. 060800 «Экономика и управление на предприятии (по отраслям)» / ред. О. Г.

Туровец. - 2-е изд. - Москва: Инфра-М, 2009. - 544 с.

Управление персоналом [Электронный ресурс]: учебник / Е. А. Аксенова, Т.

доступа:http://www.biblioclub.ru/index.php?page=book&id=118464.

б) дополнительная литература:

Бакша, Н. В. Антикризисное управление: учебное пособие/ Н. В. Бакша; Тюм.

гос. ун-т. - Тюмень: Изд-во ТюмГУ, 2013. - 300 с.

Бакша, Н. В. Финансовый и инвестиционный менеджмент: учеб. пособие/ Н. В.

Бакша. - Тюмень: Изд-во ТюмГУ, 2011. - 276 с.

Виханский, О. С. Менеджмент: учеб. для ср. спец. учеб. заведений / О. С.

Виханский, А. И. Наумов. - 2-е изд., перераб. и доп.. - Москва: Магистр: ИНФРА-М, 2011. с.

Киселица Е.П. Маркетинг: учебное пособие. – Тюмень: Изд-во ТюмГУ, 2011.

Козлов В.В. Организационное поведение. – М.: КноРус, 2013.

Кузнецов Б. Т. Стратегический менеджмент [Электронный ресурс]: учебное пособие / Б. Т. Кузнецов. - М.: Юнити-Дана, 2012. - 624 с. - 978-5-238-01209-4. Режим доступа: http://www.biblioclub.ru/index.php?page=book&id=117473.

Лукичева Л. И. Управление персоналом [Электронный ресурс]: учебное пособие / Л. И. Лукичева. - М.: Омега-Л, 2011. - 272 с. - 978-5-370-01892-3. Режим доступа:

http://www.biblioclub.ru/index.php?page=book&id=54706.

Ужахова, Л.М. Управление персоналом: учебное пособие / Л.М. Ужахова;

Тюм. гос. ун-т. - Тюмень: Изд-во ТюмГУ, 2013. - 340 с.

Фомичев А. Н. Стратегический менеджмент [Электронный ресурс]: учебник / А. Н. Фомичев. - М.: Дашков и Ко, 2011. - 468 с. - 978-5-394-00498-8. Режим доступа:

http://www.biblioclub.ru/index.php?page=book&id=116312.

Экономический анализ: основы теории, комплексный анализ хозяйственной деятельности организации: учеб. для студ. вузов, обуч. по спец. 080105 (060400) «Финансы и кредит», 080109 (060500) «Бух. учет, анализ и аудит»/ ред. Н. В. Войтоловский, А. П.

Калинина, И. И. Мазурова. - Москва: Юрайт, 2011. - 507 с.

в) Интернет-ресурсы:

http://www.cfin.ru - сайт «Корпоративный менеджмент» - Теория и практика финансового анализа, инвестиции, менеджмент, финансы, журналы и книги, бизнес-планы реальных предприятий, программы инвестиционного анализа и управления проектами, маркетинг и реклама.

http://www.counsultant.ru – справочная правовая система «Консультант Плюс»/ правовые ресурсы; обзор изменений законодательства; актуализированная справочная информация.

http://www.economy.gov.ru - сайт Минэкономразвития.

http://www.garant.ru – справочная правовая система «Гарант»/ правовые ресурсы; экспертные обзоры и оценка; правовой консалтинг.

5. http://www.ngpc.ru Консультантов».

http://www.rbc.ru - сайт РБК - РИА РосБизнесКонсалтинг.

ПРИЛОЖЕНИЯ

Распределение функций в организационной структуре управления предприятием - производства - продаж -налоговых выплат - финансовых поступлений -себестоимости -ремонтов -рекламных кампаний Организация - Производственных процессов в цехах - Производственных процессов на участке, отдельном рабочем месте - Поставок сырья, материалов и полуфабрикатов - Сбыта готовой продукции - Рекламных кампаний - Техники безопасности и охраны труда Координация - Взаимодействий между цехами (участками) производственного процесса -Между производственным подразделением и отделом снабжения -Производственным подразделением и отделом сбыта Мотивация - Разработка системы оплаты труда и стимулирования -Распределение премиальных фондов через КТУ -Оценка деятельности подразделений (цехов, участков) Контроль -Качества входящих сырья, материалов и комплектующих -Качества обработанных (изготовленных) полуфабрикатов -Качества готовой продукции -Соблюдения норм техники безопасности на рабочих местах - Экономической и финансовой безопасности - Выполнения планов производства -Выполнения планов финансовых поступлений - Выполнения планов отгрузок готовой продукции Виды Руководитель Руководитель Руководитель Руководитель Руководитель Руководитель Руководитель полномочий *Форма обозначений:

Х – принимает решения единолично Г – участвует в групповом принятии решений О – оказывает влияние или имеет полномочия в форме «обязательные согласования»

Примечание. Необходимо провести анализ полномочий всех руководителей отделов и подразделений.

Виды Руководитель Руководитель Руководитель Руководитель Руководитель Руководитель ответственности * Форма обозначений Х- единоличная ответственность Г – групповая ответственность ПРИМЕЧАНИЕ: источником информации для приложений 2,3 являются должностные инструкции руководителей и положения об отделах и службах.

Отдел (служба) С кем коммуницирует Вид коммуникации Форма (единичные, Цель коммуникации * Учитывать только те коммуникации, которые закреплены формальными (устными или письменными) распоряжениями руководителей.

Внимание! Для п.3.3 вносить только те коммуникации, которые носят неформальных характер (не связаны с исполнением обязанностей, либо происходят в неформальной обстановке) Характеристик информационного обмена выбранного подразделения