WWW.DISUS.RU

БЕСПЛАТНАЯ НАУЧНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Авторефераты, диссертации, методички

 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ

ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ФИЛИАЛ МОСКОВСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОТКРЫТОГО

УНИВЕРСИТЕТА В Г. МАХАЧКАЛЕ

имени В.С. Черномырдина

Гуманитарно-экономический факультет Кафедра экономики

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ И ЗАЩИТЕ

ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ ДЛЯ СТУДЕНТОВ СПЕЦИАЛЬНОСТИ

080100.62 – Мировая экономика

БАКАЛАВРИАТ

Махачкала – 2 УДК ББК П Рецензент: заведующий кафедрой «Экономика» Московского Государственного Открытого Университета им. В.С. Черномырдина, к.э.н., доцент Магомедов М.Ш.

Одобрено секцией методических пособий научно-методического совета университета к.с/х.н., Аджиева Н.А., к.э.н. Аджиева С.А., ст. преп. Ахмедова М.Ю.

Рекомендации по оформлению и защите дипломной работы. Учебное пособие. - Махачкала: Институт (филиал) ФГБОУ ВПО «МГОУ им. В.С.

Черномырдина», 2014, 34 с.

Предназначены для оказания помощи студентам специальности 080100.62 – Мировая экономика при подготовке и защите дипломных работ.

Содержат общие положения, требования к структуре дипломной работы, организации выполнения и защиты дипломной работы.

© Аджиева С.А., Аджиева Н.А., Ахмедова М.Ю., 2014.

©Махачкалинский филиал ФГБОУ ВПО МГОУ им. В.С.Черномырдина,2014.

Оглавление I. Общие положения………………………………………………………. II. Основные требования ………..……..………………

1.1. Организация выполнения дипломной работы …………..………... 1.2. Выбор темы …………………….……………………….……........... 1.3. Структура дипломной работы ……………………….…..………… 1.4. Требования и правила к оформлению дипломной работы.….……... 1.5. Руководство дипломной работой ………………………................. 1.6. Рецензирование дипломной работы …………………………........ 1.7. Процедура защиты дипломной работы ………………………..... 1.8. Критерии оценки дипломной работы ………………………...….. II. Рекомендуемые формы рисунков, таблиц и перечень показателей.. III. Информационные материалы ……………..…...…..………………… IV. Оформление работы ……………………….………...………………

I.ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Подготовка специалистов высшей квалификации в России осуществляется на основе: Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования; учебного плана подготовки специалистов;

пакета учебных программ по дисциплинам учебного плана.

В соответствии с Положением об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений Российской Федерации (См.

Официальные документы в образовании. - 2003. - № 19. - С. 88-95.), утвержденным приказом Минобразования России от 25.03.2003 №155, итоговая государственная аттестация выпускников включает:

- государственный экзамен по специальности;

- защиту квалификационной (дипломной) работы.

Вид квалификационной (дипломной) работы, ее объем и состав определяются вузом в соответствии с Положением об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений Российской Федерации.

Студент специальности 080100.62 - «Мировая экономика» должен быть подготовлен:

- к профессиональной работе в аппаратах государственного и муниципального уровня, экономических службах фирм, связанных с налаживанием внешнеэкономических связей;

- к работе на преподавательских и административных должностях в средних специальных и высших учебных заведениях;

- обучению в аспирантуре.

В образовательной системе Российской Федерации, в отличие от систем других стран, квалификационная (дипломная) работа является обязательным элементом образования при получении выпускниками степени бакалавра, квалификации специалиста и магистра. Высокий уровень подготовки будущего специалиста-профессионала в немалой мере определяется именно качеством квалификационной (дипломной) работы.

Изучение и учет обобщенного многолетнего опыта учебного процесса российских вузов, показывают особую роль всех этапов подготовки и защиты квалификационной (дипломной) работы студента:

- предварительный этап - начинается с выбора и утверждения темы, включая сбор материала;

- основной этап - написание самой дипломной работы, формулирование выводов и предложений;

- завершающий этап - публичная защита работы.

II. ОСНОВНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ

1.1. Организация выполнения дипломного проекта Выполнение дипломного проекта является заключительным этапом учебного процесса, научно-исследовательской, учебной, практической работы студента.

Требования к дипломной работе, например, экономистов по специальности 080100.62 "Мировая экономика" определяются соответствующими государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования.

Дипломная работа специалиста должна представлять собой некоторую разработку актуальной проблемы и обязательно включать в себя как теоретическую часть, в которой показаны знания основ теории по разрабатываемой проблеме, так и научно методическую часть. Подготовка и защита квалификационной (дипломной) работы студента-выпускника состоит из подготовительного этапа, основного этапа и завершающего этапа.





(Схема 1).

Целью дипломной работы специалиста являются:

- закрепление, систематизация и расширение теоретических и практических знаний в сфере экономики, финансов, бухгалтерского учета и аудита в процессе исследования и применения полученных знаний при проведении конкретного исследования;

- развитие навыков самостоятельной работы и применение методов исследования при решении задач по проблеме исследования;

- выявление уровня подготовленности студента-выпускника к самостоятельной работе в различных производственных и общественных сферах.

Дипломная работа по специальности 080100.62 "Мировая экономика" должна представлять собой некий анализ, демонстрирующий наличие у студента-выпускника навыков практического изучения проблем и совершенствования развития экономики.

Дипломная работа выполняется на основе глубокого изучения научных достижений с использованием литературы по специальности (учебников, учебных пособий, монографий, периодической литературы, в том числе на иностранных языках; нормативной литературы и т.д.).

Этапы подготовки и защиты квалификационной (дипломной) работы Утверждение научного Изучение и обобщение состояния проблемы в теории, в современной отечественной и зарубежной практике Тема дипломного проекта определяется студентом самостоятельно.

Желательно, чтобы тема дипломного исследования была продолжением курсовых исследований, выполняемых на предшествующих курсах и была основана на знаниях и навыках, полученных на практике или работе (для студентов заочного отделения).

Выбор темы квалификационной (дипломной) работы и назначение научного руководителя.

Тема квалификационной (дипломной) работы должна отражать актуальность одной из социальных, экономических, правовых и других проблем общественной жизни.

Справочно. Тема - краткая словесная формулировка проблемы исследования.

Тему студент-выпускник выбирает из примерного перечня квалификационных (дипломных) работ, исследуемых и утверждаемых выпускающей кафедрой. Перечень тем квалификационных (дипломных) работ ежегодно обновляется кафедрой с учетом новейших социальноэкономических, правовых, политических потребностей общества.

Студент-выпускник также может самостоятельно предложить тему квалификационной (дипломной) работы в рамках соответствующих направлений, специальностей, которая впоследствии должна быть согласована с выпускающей кафедрой.

Однако в каждом из случаев выбранная тема квалификационной (дипломной) работы должна быть актуальной, отличаться научной новизной и иметь практическую значимость.

Выбор темы квалификационной (дипломной) работы должен быть связан с проблемами преддипломной и производственной практики, где целесообразно собрать материал для будущей работы.

Наиболее выигрышными темами также могут быть темы на стыке различных дисциплин, например, таких, как управление и право; экономика и право; социология и экономика; экология и управление и т.п.

Особенно интересными являются темы, связанные с проблемами практики работы органов управления, предприятий, компаний, фирм;

анализом социально-экономических и правовых проблем отдельных (конкретных) регионов или муниципальных образований.

Наибольшей сложностью отличаются те темы, которые связаны с общетеоретическими исследованиями, так как студент-выпускник должен не только показать хорошее знание теории имеющихся научно теоретических работ, но и сделать самостоятельные новые выводы и предложения теоретического характера, а также убедительно доказать их обоснованность.

Поэтому, выполнение чисто теоретических тем может быть разрешено кафедрой лишь в исключительных случаях.

Основным критерием при выборе темы квалификационной (дипломной) работы служит научно-практический интерес студента-выпускника. Это, прежде всего, относится к студентам-выпускникам, которые продолжительное время целеустремленно собирали и обрабатывали материал по той или иной теме, участвовали в научно-практических конференциях, круглых столах, семинарах, студенческих научных кружках или имеют публикации по избранной теме исследования.

По одной проблеме могут выполняться квалификационные (дипломные) работы несколькими студентами-выпускниками, если тема, цели и задачи исследования различны. Это различие также находит свое отражение в плане квалификационной (дипломной) работы.

Тема работы закрепляется за студентом-выпускником по его личному письменному заявлению на имя заведующего кафедрой, предоставляется на кафедру не позднее 20 ноября текущего учебного года (приложение 1).

Заявления студентов-выпускников рассматриваются на одном из заседаний соответствующей выпускающей кафедры. Решением кафедры тема квалификационной (дипломной) работы утверждается либо изменяется; назначается научный руководитель и научный консультант.

Научные консультанты назначаются по отдельным разделам работы, связанным с использованием информационных технологий, математического аппарата, междисциплинарных исследований, курируемых несколькими кафедрами вуза.

Утверждение темы квалификационной (дипломной) работы и назначение научного руководителя и научного консультанта по представлению кафедры оформляется приказом ректора вуза или декана соответствующего факультета перед направлением студента-выпускника на практику.

1.3. Структура дипломной работы Структура квалификационной (дипломной) работы должна соответствовать утвержденному научным руководителем плану и, как правило, состоять из следующих частей: введения, основной части (глав и параграфов), заключения, списка использованной литературы, приложений.

Структура дипломной работы:

Дипломный проект имеет следующую структуру:

1. титульный лист 2. содержание (оглавление) 3. введение (2-3стр.) 4. основную часть (главы, параграфы) а) теоретическая часть (15-20 стр.) ;

б) аналитическая часть (15-25 стр.);

в) рекомендательная часть (20-25 стр.);

(количество подпунктов в главах в зависимости от объема имеющегося материала, но пропорцианально) 5. заключение (2-3 стр.);

6. список использованной литературы (20-25 современных источников последних 3-5 лет);

7. приложения (таблицы, не вошедшие в текстовую часть) 1.4. Требования и правила к оформлению дипломной работы 1.4.1.Требования бакалавра Квалификационная (дипломная) работа студента-выпускника на получение степени бакалавра может основываться на обобщении выполненных ранее студентом-выпускником курсовых работ и проектов и готовиться к публичной защите в завершающий период обучения.

Требования к итоговой государственной аттестации бакалавров установлены государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования по соответствующим направлениям подготовки. Так, в соответствии с вышеуказанными государственными стандартами, для направлений 080102 "Мировая экономика", квалификационная (дипломная) работа бакалавра представляет собой теоретическое, экспериментальное исследование одной из актуальных проблем в области экономики, управления, юриспруденции, в которой выпускник демонстрирует уровень овладения необходимыми теоретическими знаниями и практическими умениями и навыками, позволяющими ему впоследствии самостоятельно решать профессиональные задачи.

Квалификационная (дипломная) работа бакалавра представляет собой некоторое законченное исследование, целью которого является систематизация, закрепление и расширение теоретических и практических знаний по применению этих знаний в решении конкретных научных задач по вопросам экономики, права и т.д.; развитие навыков самостоятельной работы и применения методов исследования; выявление подготовленности студентавыпускника для самостоятельной работы в различных областях экономики и управления в России в современных условиях, а также отражает умение студента-выпускника самостоятельно разработать избранную тему и сформулировать соответствующие рекомендации.

Квалификационная (дипломная) работа бакалавра должна:

-иметь научно-реферативный характер, основанный на использовании актуальных статистических данных и действующих нормативных правовых актов;

-отвечать принципам логичности, четкости, достоверности изложения фактического материала;

-отражать умения студента-выпускника пользоваться научными методами и приема ми исследования по отбору, обработке и систематизации информации;

-иметь четкую структуру, правильное оформление библиографических ссылок, список использованных нормативных правовых актов, научной и учебной литературы.

Работа бакалавра обязательно включает в себя как теоретическую часть, в которой студент-выпускник должен показать знания основ теории по предмету исследования, так и практическую часть.

Таким образом, квалификационная (дипломная) работа бакалавра показывает уровень знания студентом-выпускником методов научного исследования сложных социальных явлений, умения обобщать и делать выводы, обоснованные предложения и давать рекомендации в рамках предмета исследования.

Квалификационная (дипломная) работа бакалавра оформляется в виде текста с приложениями, графиками, таблицами, чертежами, картами, схемами.

Оптимальный объем квалификационной (дипломной) работы бакалавра не более 75 стр. машинописного текста.

1.4.2.Оформление дипломной работы Дипломная работа излагается на одной стороне белой бумаги формата А4 (210x297мм) печатным способом с использованием компьютера и принтера.

Настройки основного стиля Переносы установлены.

Поля - левое - 30 мм; правое – 15; верхнее - 20 мм; нижнее - 20 мм Ориентация - книжная.

Шрифт - Times New Roman.

Размер основного текста - 14 пт.

Междустрочный интервал - 1,5 (полуторный).

Расстановка переносов - автоматическая.

Форматирование основного текста (выравнивание) - «по ширине».

Цвет шрифта - чрный.

Нумерация страниц: вверху страницы справа.

Отступы до и после абзаца – 0.

Разрешается использовать компьютерные возможности акцентирования внимания на определнных терминах, формулах, применяя шрифт Times New Roman 14 пт с полужирным начертанием.

Каждая структурная часть работы начинаются с новой страницы.

Части, разделы и подразделы дипломного проекта обозначаются арабскими цифрами. Например, ГЛАВА I. (часть первая); 1.2. (второй раздел первой части) и т.д.

Каждая структурная часть дипломной работы должна иметь четкий заголовок, отражающий суть ее содержания. Заголовки частей и разделов дипломного проекта пишутся прописными буквами и выделяются жирным шрифтом. При оформлении заголовков не разрешается: перенос слов;

Полезно также создать стили для текстов таблиц, их заголовков и подписей под рисунками. Каждая глава, а также введение, заключение, список использованной литературы начинаются с новой страницы.

Параграфы глав не начинаются с новой страницы.

Настройки стилей заголовков Заголовок главы:

Шрифт - Times New Roman, полужирный.

Размер текста - 14 пт.

Междустрочный интервал - 1,5 (полуторный).

Отступ красной строки – 0.

Начинать с новой страницы.

Выравнивание - по центру.

Название пунктов внутри главы:

Шрифт - Times New Roman, полужирный.

Размер текста - 14 пт.

Междустрочный интервал - 1,5 (полуторный).

Отступ красной строки – 0.

Не начинать с новой страницы.

Выравнивание - влево Любое заимствование (цитата, таблица, рисунок и т. п.) должно иметь ссылку независимо от типа источника, на который вы ссылаетесь (книгу, периодическое издание, источник в Интернете). Использовать только один из двух типов сносок. То же самое справедливо при добавлении комментария или пояснительного замечания.

Обычная сноска размещается в нижней части страницы.

Например, ссылка помечается надстрочным знаком сноски, а внизу страницы под короткой горизонтальной линией отделяются от основного текста, под которой приводится источник с указанием страницы.

используется шрифт меньшего размера, чем в основном тексте ( шрифт).

Отдельные положения квалификационной (дипломной) работы должны быть студентом-выпускником иллюстрированы цифровыми данными из справочников, монографий и других литературных источников, при необходимости оформленными в справочные или аналитические таблицы.

При составлении аналитических таблиц, используемые исходные данные выносятся в приложение к квалификационной (дипломной) работе, а в тексте приводятся расчеты отдельных показателей.

Таблицы и рисунки должны иметь названия и порядковую нумерацию.

Например, следует писать: таблица 1.Основные показатели экономического развития пищевой отрасли, либо рис.3. Распределение инвестиционных объектов по районам Республики Дагестан.

Нумерация таблиц и рисунков должна быть сквозной для всего текста квалификационной (дипломной) работы. Обязательна ссылка в основном тексте на иллюстрации, таблицы, графики, диаграммы и т.д включенные в дипломную работу. Также необходимо указать источник формирования таблицы, графика, диаграммы и т.д.

Порядковый номер таблицы проставляется в правом верхнем углу над ее названием. В каждой таблице следует указывать единицы измерения показателей, и период времени, к которому относятся данные. Если единица измерения в таблице является общей для всех числовых табличных данных, то ее приводят в заголовке таблицы после ее названия.

Порядковый номер рисунка и его название проставляются под рисунком. При построении графиков по осям координат откладываются соответствующие показатели, буквенные обозначения которых выносятся на концы координатных осей, фиксируемые стрелками. При необходимости вдоль координатных осей делаются поясняющие надписи.

Сокращения слов в таблице недопустимы. Примерный макет таблицы приведен в пункте Таблица должна занимать не более одной страницы. Если аналитическая таблица по размеру превышает одну страницу, ее следует включить в приложение. Если таблица располагается на нескольких страницах, то каждая последующая страница оформляется следующим образом. Над переносимой частью таблицы справа пишется «Продолжение табл.» и указывается ее номер.

Ниже проставляются лишь номера граф, шапка таблицы не воспроизводится.

В отдельных случаях можно заимствовать некоторые таблицы из литературных источников. Ссылаться на таблицу нужно в том месте текста, где формулируется положение, подтверждаемое или иллюстрируемое ее. В тексте, анализирующем или комментирующем таблицу, не следует пересказывать ее содержание, а уместно формулировать основной вывод, к которому подводят табличные данные, или вводить дополнительные показатели, более отчетливо характеризующие то или иное явление или его отдельные стороны.

Допускается размещать таблицы на следующей после ссылки странице.

Если таблица располагается на нескольких страницах, то каждая последующая страница оформляется следующим образом. Над переносимой частью таблицы справа пишется «Продолжение табл.» и указывается ее номер.

Ниже проставляются лишь номера граф, шапка таблицы не воспроизводится.

Пример оформления таблиц, рисунков и графиков приводится в разделе II «Рекомендуемые формы рисунков, таблиц и перечень показателей».

Формулы выделяются из текста сверху и снизу свободными строками и размещаются на середине страницы. Формулы приводятся сначала в буквенном выражении, затем дается расшифровка входящих в них индексов, величин. Номер таблицы пишут в правом верхнем углу арабскими цифрами над ее заголовком.

Значение символов и числовых коэффициентов должны быть приведены непосредственно под формулой с новой строки в той же последовательности, в какой они приведены в формуле. Первая строка экспликации (пояснения) начинается словам «где» без двоеточия после него.

Если в тексте имеются ссылки на формулы, то они заключаются в круглые скобки.

Все страницы выпускной квалификационной работы должны быть пронумерованы арабскими цифрами. Нумерация страниц должна быть сквозной от титульного до последнего листа текста, включая приложение (иллюстрации, таблицы, графики, диаграммы и т.д). На титульном листе и задании к дипломной работе нумерация страниц не проставляется.

Оформление квалификационной (дипломной) работы студента выпускника начинается с титульного листа. На титульном листе квалификационной (дипломной) работы указывается наименование вуза и выпускающей кафедры, специальность, фамилия и инициалы студента, тема дипломной работы, ученое звание, фамилия и инициалы научного руководителя. Титульный лист не нумеруется.

Затем идет введение.

Во Введении дается краткое обоснование выбора темы квалификационной (дипломной) работы, обосновывается актуальность проблемы исследования, объект и предмет исследования, определяются цель и задачи, методы исследования проекта. Кроме того, должна быть четко определена теоретическая база исследования, т.е. перечислены все наиболее значимые авторы, проводившие научные или научно-практические исследования по данной проблеме; сформулировано и обосновано отношение студентавыпускника к их научным позициям. Далее следует показать практическую значимость работы. В конце Введения необходимо привести краткое содержание последующих глав квалификационной (дипломной) работы.

Актуальность Обоснование актуальности темы исследования - одно из основных требований, предъявляемых к квалификационной (дипломной) работе студента-выпускника.

Для студента-выпускника выбор темы исследования начинается, прежде всего, с выбора наиболее интересующего его предмета из ранее изученных, а также с учетом его интересов в дальнейшей профессиональной деятельности.

Справочно. Актуальность может быть определена как значимость, важность, приоритетность среди других тем и событий, злободневность.

Студент-выпускник должен кратко обосновать причины выбора именно данной темы, охарактеризовать особенности современного состояния экономики, управления, права и других общественных явлений, которые актуализируют выбор темы. Необходимо также обосновать недостаточность ее разработанности в научных исследованиях, необходимость изучения проблемы в новых современных социально-экономических, политических, законодательных и иных условиях и Т.д.

Выбор темы квалификационной (дипломной) работы и обоснование ее актуальности (значимости) представляет собой одну из важнейших и сложнейших задач квалификационной (дипломной) работы. Умение сформулировать тему исследования и впоследствии доказать ее актуальность является первым шагом к успешной защите квалификационной (дипломной) работы.

Объект исследования Нередко объект исследования определить достаточно сложно из-за множественности понятий, предметов, связей в различных видах деятельности. Объект отражает проблемную ситуацию, рассматривает предмет (аспект) исследования во всех его взаимосвязях. Проще говоря, это определенная область реальной действительности либо сфера общественной жизни (социально-экономической, политической, организационно-правовой и т.д.). Объект исследования всегда шире, чем его предмет.

Предмет исследования Определение же предмета исследования - это прежде всего в какой-то мере уточнение "места и времени" действия. Исследователь как бы заявляет да, я знаю, что существуют другие свойства и другие отношения, другие связи и другие отношения, но мои "интересы - здесь", и я избрал именно эту сферу (этот предмет) и здесь будет проходить все действие.

Другими словами, предмет исследования - это определенный элемент общественной жизни (реальности), который обладает очевидными границами либо относительной автономностью существования.

Если объект - это область деятельности, то предмет - это изучаемый процесс в рамках объекта исследования.

Именно на предмет исследования направлено основное внимание студента-выпускника, именно предмет определяет тему квалификационной (дипломной) работы. Для его исследования (предмета) формулируются цель и задачи.

Цель исследования Цель исследования - это мысленное прогнозирование результата, определение оптимальных путей решения задач в условиях выбора методов и приемов исследования в процессе подготовки квалификационной (дипломной) работы студентом-выпускником.

Задачи исследования Задачи исследования квалификационной (дипломной) работы определяются поставленной целью и представляют собой конкретные последовательные этапы (пути) решения проблемы исследования по достижению основной цели.

Методы исследования Метод - это совокупность приемов. Метод исследования - это способ получения достоверных научных знаний, умений, практических навыков и данных в различных сферах жизнедеятельности.

При исследовании, возможно, использовать следующие методы:

- изучение и анализ научной литературы;

- изучение и обобщение отечественной и зарубежной практики;

- моделирование, сравнение, анализ, синтез, интервьюирование и т.д.

Например:

Пример 1:

Тема «Инвестиционный климат и проблемы привлечения инвестиций в экономику Республики Дагестан» объект, предмет исследования, цель и задачи могут быть сформированы следующим образом.

Актуальность – необходимость изучения перспектив и направлений привлечения инвестиций в экономику Республики Дагестан в целях реализации роста социально-экономического роста.

Объект исследования – инвестиционный климат Республики Дагестан.

Предмет исследования – формирование благоприятного инвестиционного климата ведущих отраслей республики.

Цель исследования является прогнозирование инвестиционной привлекательности Республики Дагестан.

Для реализации поставленной цели в работе решаются следующие задачи:

- определение состояния инвестиционного климата в республике;

- выявление его потенциальных возможностей;

- изучение проблем по привлечению инвестиций в республику.

Методологическая основа и методы исследования являются:

нормативные правовые акты: Конституция Российской Федерации, Налоговый кодекс РФ, нормативные правовые акты по инвестиционной деятельности, постановления Правительства РД. Изучение и анализ научной литературы, обобщение современной и зарубежной практики, моделирование, сравнение, ранжирование.

Пример 2:

Тема " Кредитование во внешнеторговой деятельности" Актуальность дипломной работы характеризуется необходимостью развития и совершенствования системы кредитования внешней торговли в России.

Объектом исследования является процесс кредитования внешнеторговой деятельности.

Предмет исследования - международный кредит, как разновидность экономической категории "кредит".

Целью исследования является изучение особенностей кредитования во внешнеэкономической деятельности в условиях переходной экономики и предложение концепции его дальнейшего развития.

Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

- выделить и раскрыть сущность и принципы кредита;

- обосновать необходимость кредитования внешнеторговой деятельности;

- проанализировать мотивационную составляющую кредитования внешнеторговой деятельности;

- предложить организационно - экономическую систему развития кредитного рынка в России и Республике Дагестан.

Методологической основой являются: нормативные правовые акты:

Конституция Российской Федерации, Налоговый кодекс РФ, нормативные правовые акты кредитной деятельности, постановления Правительства РФ и РД.

Методы исследования: изучение и анализ научной литературы, обобщение современной и зарубежной практики, сравнительный анализ, ранжирование.

При выполнении дипломной работы необходимо соблюдать равномерную плотность, контрастность и четкость изображения, линии, буквы, цифры и знаки должны быть четкими, одинаково черными по всему тексту.

Студент обязан представить окончательный вариант дипломной работы с исправленными замечаниями на кафедру не позднее, чем за 10 дней до защиты. Если работа не соответствует указанным требованиям, она возвращается на доработку.

4.5. Подготовка рукописи квалификационной (дипломной) работы За содержание дипломной работы, правильность приведенных данных несет ответственность студент-выпускник. Дипломный проект им подписывается. Подпись и дата ставятся на последней странице содержательной части (т.е. после Заключения и Списка литературы).

Изложение материала в квалификационной (дипломной) работе должно быть последовательным и логичным. Все главы должны быть связаны между собой. Следует обращать особое внимание на логические переходы от одной главы к другой, от параграфа к параграфу, а внутри параграфа - от вопроса к вопросу.

После оформления введения написание текста квалификационной (дипломной) работы следует начинать с первой главы, тщательно прорабатывая содержание всех глав структуры.

Изложение материала по данной проблеме должно быть конкретным и, прежде всего, опираться на результаты производственной практики, при этом важно не просто описание, а критический анализ имеющихся данных. При изложении в квалификационной (дипломной) работе спорных (противоречивых) решений необходимо приводить мнения различных ученых и практиков. Если в работе критически рассматривается точка зрения кого-то из них, его мысль следует излагать без сокращений, т.е. приводить цитаты. Обязательным, при наличии различных подходов к решению изучаемой проблемы, является сравнение рекомендаций, содержащихся в действующих инструктивных материалах и работах различных авторов.

Только после этого следует обосновывать свое мнение по спорному вопросу или соглашаться с одной из уже имеющихся точек зрения, выдвигая в каждом из случаев соответствующие аргументы.

Окончательный вариант работы должен быть представлен на бумажном носителе в переплетенном виде в двух экземплярах. Вузами также может быть установлено дополнительное требование о предоставлении текста на электронном носителе (на диске).

Для дипломной работы необходимы толстые пластиковые или картонные корочки без каких-либо надписей (с так называемыми «пружинками») или с тиснением «Дипломная работа).

Примерное содержание глав квалификационной (дипломной)

ГЛАВА I

Как правило, первая глава содержит описание проблемы, вводит в саму проблему, описывает состояние в теории исследования на эту тему, анализирует исторический опыт (исторические проблемы).

ГЛАВА II

Традиционно, во второй главе уже проводится подробный анализ предмета исследования, описываются его основные параметры и характеристики.

ГЛАВА III

Обычно это глава, где приводятся доказательства ранее выдвинутых положений, и строится аргументация, формулируются выводы и предложения. Безусловно, представит определенный интерес сравнительное исследование зарубежного опыта по решению аналогичных проблем.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

В заключении даются выводы и предложения. Заключение должно отражать результаты практической значимости исследования, пути и дальнейшие перспективы работы над проблемой. В заключении дается краткий перечень наиболее значимых выводов и предложений (рекомендаций), содержатся обобщенные выводы и предложения по совершенствованию общественных отношений в сфере экономики, управления, права и т.д., указание дальнейших перспектив работы над проблемой.

Допустимы нумерации сделанных выводов (предложений, рекомендаций) с указанием их адресатов, например, органам федеральной власти, органам государственного управления, органам местного самоуправления, организациям, предприятиям либо их подразделениям.

Объем данной части дипломного проекта не должен превышать страниц.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Список использованной литературы составляется в строго приоритетном порядке, начиная с нормативных правовых актов федерального уровня, регионального уровня, индивидуальных и коллективных монографий, научных статей и т.д.

Монографическая, учебная, иная специальная литература, располагаются в алфавитном порядке по автору или заглавию, работы одного автора помещают по хронологии от более раннего к более позднему.

Обязательным условием является указание наименование источника, года его издания, издательства, количества страниц.

Материалы министерств, ведомств, предприятий и организаций, использованные в дипломной работе также указываются в данном разделе.

ПРИЛОЖЕНИЕ

Приложения к дипломной работе содержат дополнительную, вспомогательную информацию по вопросам, раскрываемым в аналитической дипломной работы. Это могут быть документы, формы, правила, блок-схемы, сравнительные (первичные) таблицы и др.

Обязательно должны быть сделаны ссылки на приложения.

Каждое приложение должно иметь свой порядковый номер и название.

Примеры оформления подстрочной библиографической ссылки:

Управление по своей природе является сложным и динамичным процессом. Некоторые элементы различных направлений, концепций, подходов широко используются и сегодня1.

В наше динамичное время управление организацией трудная задача, которую нельзя решить, руководствуясь только шаблонными формулами.

Руководителю необходимо знать и понимать общие правила, учитывая при этом огромное множество разных переменных, которые отличают ситуации в сфере экономики2.

Дафт, Р. Менеджмент / Р.Дафт; пер. с англ. под ред. С.К.Мордовина. – 8-е изд. – СПб.: Питер, 2009. – 800 с.

– ISBN 978-5-91180-688-0.

Мескон М.Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента /пер. с англ. О.И.Медведь. – 3-е изд. – М.:

ООО «И.Д.Вильямс», 2008. – С. 19-22.

Деятельность вуза подвергается нескольким видам оценок, которые базируются на различных методиках, что, в свою очередь, вызывает затруднения при проведении сравнительной характеристики3.

Использованные в процессе работы над выпускной квалификационной работой специальные литературные источники указываются в конце работы перед приложением. При этом библиография составляется в следующем порядке:

указы Президента РФ; законы РФ; постановления Правительства РФ;

нормативные документы и акты;

специальная литература, в том числе малотиражные документы и отчеты (в алфавитном порядке);

Интернет-источники.

Каждый литературный источник отражается в списке в следующем порядке.

порядковый номер в списке;

фамилия и инициалы автора;

название книги;

издательство;

место и год выпуска;

количество страниц.

Например:

"Учебник. -М.: КНОРУС, 2005.

2. Менеджмент: Учеб. пособие / под ред. А.А. Залевского и Т.И.

Кузьминой. - М.: Изд-во МГОУ, 2005.

Для журнальной статьи после ее заголовка приводят название журнала, его номер, год издания, страницы на которых размещена статья. Например:

организационных структур управления // Менеджмент организации. - 2006, № 4.- С. 76-86.

В приложение могут выноситься рисунки, графики, таблицы, диаграммы и т.д. Они нумеруются последовательно арабскими цифрами без знака «№», например, «Приложение 1», «Приложение 2». Рекомендуется тематическое название приложения.

При этом формат некоторых приложений может не соответствовать формату листа дипломного проекта. В этом случае графические материалы должны быть наклеены на стандартные листы белой бумаги.

Беденко, Н. Сбалансированная система показателей в современном вузе: некоторые аспекты / Н.Беденко // Стандарты и качество. – 2010. - № 8. – С. 88-92.

Приложение обычно оформляются как продолжение дипломного проекта на последующих страницах.

Брошюровка работы: титульный лист, задание, содержание и далее текст.

Руководство выпускной квалификационной работой осуществляется преподавателями выпускающих кафедр МГОУ, а также ведущими специалистами-практиками.

Руководитель выпускной квалификационной работы назначается кафедрой и утверждается приказом по университету.

Кроме руководителя ДР дополнительно могут быть назначены консультанты по определенным направлениям дипломного проектирования.

Руководитель и консультанты призваны оказать научно-методическую помощь студенту при самостоятельном решении им научных и практических вопросов, критическом анализе различных точек зрения, творческой работе, связанной с поиском новых идей и принятии оптимальных управленческих решений. Однако надо твердо помнить, что за принятые в дипломной работе управленческие решения, правильность изложения методик и вычислений отвечает автор - студент.

Наиболее оптимальным является следующий план-график подготовки студентом-выпускником квалификационной (дипломной) работы (См. таблицу 1).

Примерный план-график подготовки студентом-выпускником литературой по избранной теме Составление первоначального плана дипломной до I декабря Написание текста дипломной работы, представление первоначального варианта дипломной работы научному руководителю Доработка дипломной работы в соответствии с до 20 апреля замечаниями руководителя выпускающей кафедры Доработка дипломной работы в соответствии с замечаниями, высказанными на предзащите, окончательное оформление Получение отзыва научного руководителя, получение рецензии, передача завершенной работы, отзыва руководителя и рецензии на выпускающую кафедру Подготовка доклада и раздаточного материала, разработка презентации в MS Power Point к защите Всего: 24-28 недель Научный руководитель квалификационной (дипломной) работы:

-осуществляет непосредственное руководство и контроль за процессом исследования;

-выдает студенту-выпускнику задание по квалификационной (дипломной) работе;

-оказывает студенту-выпускнику помощь в составлении календарного плана-графика на весь период выполнения квалификационной (дипломной) работы (таблица 1);

-рекомендует студенту-выпускнику необходимые основные законодательные, нормативные правовые акты, научную, методическую литературу; справочные материалы, учебники, учебные пособия и другие источники по теме;

-оказывает консультации;

-проверяет выполнение работы (по частям и в целом).

Научный руководитель составляет и выдает студенту-выпускнику задание с указанием сроков начала и окончания работы. В нем указываются: тема квалификационной (дипломной) работы, краткая характеристика основного содержания работы (обычно в виде перечня глав и параграфов работы) (приложение 3). Задание составляется в двух экземплярах и подписывается научным руководителем и студентом-дипломником. После завершения работы задание передается в Государственную аттестационную комиссию вуза (ГАК).

На основании задания студент - выпускник по согласованию с научным руководителем составляет план-график подготовки квалификационной (дипломной) работы.

После завершения студентом-выпускником исследования научный руководитель обязательно дает письменный отзыв, в котором содержится характеристика текущей работы студента-выпускника над выбранной темой, а также рекомендация по допуску к защите, отмечается ее актуальность, научная новизна, практическая значимость, оцениваются достоверность и полнота полученных результатов, выставляется оценка (по пятибалльной шкале).

Не позднее чем за 10 дней до защиты дипломная работа предварительно рассматривается заведующим кафедрой или его заместителем. Заведующий кафедрой (его заместитель) определяет степень соответствия дипломного проекта предъявляемым к нему требованиям.

К защите допускаются только те студенты, дипломная работа которых удовлетворяет этим требованиям и имеет подпись заведующего кафедрой на титульном листе расчетно-пояснительной записки. После чего студент получает направление к рецензенту, которому представляет свой проект и дает объяснения по всем возникшим вопросам.

В рецензии квалифицированным специалистом оценивается профессиональная подготовленность студента к самостоятельной работе, актуальность темы, полнота и глубина исследования.

Рецензент после ознакомления с работой составляет заключение в письменной форме, состоящее из краткого, но исчерпывающего ответа на следующие обязательные вопросы:

1. Полностью ли соответствует дипломная работа заданию? Какая часть задания разработана наиболее полно и детально?

Имеются ли в данном дипломной работе какие-либо самостоятельные оригинальные или интересные решения?

Какие положительные стороны и недостатки имеются в главах дипломной работы?

4. Каково качество графического оформления и содержания пояснительной записки?

5. Показал ли дипломник достаточную теоретическую подготовленность и умение использовать свои знания при решении практических задач?

6. Имеет ли работа практическую ценность для объекта дипломного исследования? Какова оценка квалификации дипломника? Какова общая оценка дипломной работы (отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно)?

Студент должен внимательно изучить все замечания рецензента, оценить их важность и подготовить ответы на них для защиты в ГАК.

Заведующий выпускающей кафедры (это учебное подразделение, на котором проводится целевая подготовка дипломной работы по специализации), а также заведующие других кафедр и подразделений вуза могут оказывать методическую, консультационную помощь студенту-выпускнику в период всего цикла подготовки квалификационной (дипломной) работы.

Назначение научного консультанта должно быть согласовано с заведующим выпускающей кафедры и научным руководителем.

К квалификационной (дипломной) работе студента-выпускника должны предъявляться следующие общие требования:

-квалификационная (дипломная) работа должна носить научноисследовательский характер;

-тема квалификационной (дипломной) работы должна быть актуальной, т.е. отражать исследуемую проблему в контексте значимости современных экономических, социальных и политических проблем, соответствовать современному состоянию и перспективам развития управления, экономики, права;

-квалификационная (дипломная) работа должна отражать наличие умений студента-выпускника самостоятельно собирать, систематизировать материалы практики и анализировать сложившуюся ситуацию (тенденции) в практике или в данной сфере общественных отношений или деятельности (праве, экономике, управлении...);

-тема квалификационной (дипломной) работы, цели и ее задачи должны быть тесно связаны с решением проблем исследования;

-работа должна отражать добросовестное использование студентомвыпускником данных отчетности и опубликованных материалов других авторов как у нас в стране, так и за рубежом;

-квалификационная (дипломная) работа должна иметь четкую структуру, завершенность, отвечать требованиям логичного, последовательного изложения материала, обоснованности сделанных выводов и предложений;

-положения, выводы и рекомендации квалификационной (дипломной) работы должны опираться на новейшие статистические данные и действующие нормативные акты, достижения науки и результаты практики; иметь расчетноаналитическую часть (с соответствующими аналитическими таблицами, графиками, диаграммами и т.п.) для работ в области экономики, менеджмента и др.

Теоретические положения, самостоятельные выводы и рекомендации - это обязательное условие квалификационной (дипломной) работы студентавыпускника.

Достоверность цитируемых источников, будь это специальная научная литература, статистические данные, анкетные или расчетные материалы, обобщение результатов практики, характеризует кругозор студентавыпускника.

Квалификационная (дипломная) работа студента-выпускника, выполненная по завершению профессиональных образовательных программ подготовки бакалавров, специалистов и магистров, подлежит обязательному рецензированию и защите в Государственной аттестационной комиссии вуза (ГАК), маркетинга и др. Это исследование должно базироваться на знании законодательной, научной, учебной литературы, состояния практики в рамках предмета исследования. Квалификационная (дипломная) работа бакалавра носит обычно реферативный, обобщающий характер и содержит некоторые отдельные самостоятельные выводы и рекомендации.

Квалификационная (дипломная) работа специалиста должна представлять собой относительно законченное теоретическое или опытно-экспериментальное исследование одной из актуальных экономических, правовых, управленческих и других проблем; содержать научный анализ действующего законодательства и научно-практической литературы, состояния практики; содержать самостоятельные научно обоснованные выводы и предложения.

К защите выпускной квалификационной работы допускаются лица, завершившие полный курс обучения и успешно прошедшие все аттестационные испытания (экзамены и зачеты), предусмотренные учебным планом.

Защита дипломной работы проводится на открытых заседаниях Государственной аттестационной комиссии.

Публичная защита дипломного проекта проводится в следующем порядке:

1. Доклад дипломника – 10 минут.

2. Вопросы членов и председателя Государственной аттестационной комиссии и ответы на них дипломника. Вопросы могут быть заданы и другими лицами, присутствующими на защите.

3. Оглашение рецензии на дипломный проект.

4. Ответ студента на замечания рецензента.

В своем докладе дипломник должен кратко изложить цели и задачи проекта, показать основные результаты и сформулировать выводы. В процессе доклада необходимо использовать презентации в виде слайдов (8 – 10) Решение Государственной аттестационной комиссии оформляются специальными протоколами. В них записываются вопросы, заданные дипломнику, выступления, особые мнения членов ГАК, присутствующих преподавателей или представителей предприятий, оценки членами ГАК выполнения и защиты дипломного проекта.

После окончания публичной защиты производится закрытое совещание членов ГАК, на котором обсуждаются результаты защиты, и выносится общая оценка работы дипломника и защиты дипломного проекта.

Решение об оценке принимается простым большинством голосов, решающим является голос председателя Государственной аттестационной комиссии.

После этого открывается публичное заседание, на котором председатель ГАК оглашает результаты защиты, объявляет присуждение квалификации, формулирует свои замечания о результатах заседания Государственной аттестационной комиссии.

В случае получения неудовлетворительной оценки студенту предоставляется право повторной защиты на следующий год. При этом студент должен самостоятельно доработать дипломную работу и представить его к защите в установленном порядке.

1.8. Критерии оценки квалификационных дипломных работ В соответствии с Положением об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений Российской Федерации итоговая государственная аттестация студентов-выпускников проводится в высших учебных заведениях, имеющих государственную аккредитацию, по направлениям и специальностям, предусмотренным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования, и завершается выдачей диплома государственного образца.

Защита квалификационной (дипломной) работы заканчивается выставлением оценок.

"Отлично" выставляется за квалификационную (дипломную) работу, которая носит исследовательский характер, имеет грамотно изложенную теоретическую главу, глубокий анализ, критический разбор законодательства, практики управления, финансово-хозяйственной деятельности предприятия (организации) и т.д., логичное, последовательное изложение материала с соответствующими выводами и обоснованными предложениями.

Она имеет положительные отзывы научного руководителя и рецензента.

Оригинальность текста дипломного проекта должна составлять не менее % от общего объема.

При ее защите студент-выпускник показывает глубокое знание вопросов темы, свободно оперирует данными исследования, вносит обоснованные предложения, а во время доклада использует наглядные пособия (таблицы, схемы, графики и т.п.) или раздаточный материал, легко отвечает на поставленные вопросы.

"Хорошо" выставляется за квалификационную (дипломную) работу, которая носит исследовательский характер, имеет грамотно изложенную теоретическую главу, в ней представлены достаточно подробный анализ и критический разбор практической деятельности, последовательное изложение материала с соответствующими выводами, однако с не вполне обоснованными предложениями. Оригинальность текста дипломной работы должна составлять не менее 60 % от общего объема.

Она имеет положительный отзыв научного руководителя и рецензента.

При ее защите студент-выпускник показывает знание вопросов темы, оперирует данными исследования, вносит предложения по теме исследования, во время доклада использует наглядные пособия (таблицы, схемы, графики и т.п.) или раздаточный материал, без особых затруднений отвечает на поставленные вопросы.

"Удовлетворительно" выставляется за квалификационную (дипломную) работу, которая носит исследовательский характер, имеет теоретическую главу, базируется на практическом материале, но имеет поверхностный анализ и недостаточно критический разбор, в ней просматривается непоследовательность изложения материала, представлены необоснованные предложения. Оригинальность текста дипломного проекта должна составлять не менее 50 % от общего объема.

В отзывах рецензентов имеются замечания по содержанию работы и методике анализа. При ее защите студент-выпускник проявляет неуверенность, показывает слабое знание вопросов темы, не всегда дает исчерпывающие аргументированные ответы на заданные вопросы.

"Неудовлетворительно" выставляется за квалификационную (дипломную) работу, которая не носит исследовательского характера, не имеет анализа, не отвечает требованиям, изложенным в методических указаниях кафедры. В работе нет выводов либо они носят декларативный характер. В отзывах научного руководителя и рецензента имеются критические замечания. При защите квалификационной (дипломной) работы студентвыпускник затрудняется отвечать на поставленные вопросы по ее теме, не знает теории вопроса, при ответе допускает существенные ошибки. К защите не подготовлены наглядные пособия и раздаточный материал.

II. Рекомендуемые формы рисунков, таблиц и перечень показателей Отношение средних процентных ставок кредитов других организаций к Источник: Открытый справочник по странам мира // http: // www.

odci.gov/ cia/ publications/ factbook. 2010. 23 декабря. С. 10.

Рис. 1. Формы проявления глобализации [1;25] Источник: составлено автором.

График 1. Прогноз восстановления мировой экономики (прирост реального ВВП, %)

III. ИНФОРМАЦИОННЫЕ МАТЕРИЛЫ

3.1. ДОКУМЕНТЫ, НЕОБХОДИМЫЕ ДЛЯ ДОПУСКА К СДАЧЕ

ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТА

1. Личный листок по учету кадров (см. комплект документов).

2. Автобиография (см. комплект документов).

3. Характеристика с последнего места работы.

4. Две фотографии 3x4.

5. Копия первого паспорта.

6. Копия трудовой книжки.

7. Зачетная книжка.

3.2. РЕЦЕНЗИЯ НА ДИПЛОМНУЮ РАБОТУ (ПРОЕКТ) Тема дипломной работы (проекта) Количество прилагаемых расчетно-графических, иллюстративных и др.

материалов _ Количество страниц записки _

СЖАТАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА

выполнения дипломной работы (проекта) и принятых решений Предлагаемая оценка дипломной работы (проекта)_ Рецензию составил _ «»_20_г.

О работе студента факультета _ на тему 1. Характеристика работы студента над дипломной работой (проектом) (самостоятельность, инициатива, настойчивость в работе, использование литературы отечественной и зарубежной, элементы исследования в работе, теоретическая и практическая подготовки) Характеристика работы студента над иллюстративным, расчетнографическим и другим оформлением работы Соответствие объема выполненной работы с дипломным заданием 4. Оценка студента Государственное образовательное учреждение Высшего профессионального образования «Московский государственный открытый университет»

Ув. _ ГОУ ВПО МГОУ направляет Вам на рецензию дипломный проект (работу) студента

4.2. ЗАДАНИЕ ПО ДИПЛОМНОЙ РАБОТЕ СТУДЕНТА

_ 1. Тема проекта (работы) 2. Срок сдачи студентом законченного проекта (работы) 3. Исходные данные к проекту (работе) _ 4. Содержание расчетно-пояснительной записки _ 5. Перечень графического материала (с точным указанием обязательных чертежей) Консультанты по проекту (работе, с указанием относящихся к ним № Этапы дипломного проекта Срок выполнения Дата выдачи задания _ Руководитель Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный открытый университет имени В.С.

ГАСАНОВ ГАРИБ МАГОМЕДОВИЧ

ИНВЕСТИЦИИ КАК ФАКТОР ЭКОНОМИЧЕСКОГО РОСТА

студента V курса очной формы обучения по специальности 080100.62 – Мировая экономика

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ И СОДЕРЖАНИЕ

ИНВЕСТИЦИОННОГО ПРОЦЕССА

1.1. Экономическая сущность инвестиций и инвестиционного процесса....... формирования…………………………………………………………………… деятельности в РФ

ГЛАВА II. АНАЛИЗ ИНВЕСТИЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

РЕСПУБЛИКИ ДАГЕСТАН…………………………………………………. 2.1. Состояние и проблемы инвестиционной деятельности Республики Дагестан

2.2. Социально-экономическое положение Республики Дагестан

2.3. Законодательная база инвестиционной деятельности

ГЛАВА III. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ

ИНВЕСТИЦИОННОЙ ПОЛИТИКИ………………………………………. 3.1. Приоритетные направления государственной инвестиционной политики РФ

3.2. Меры, применяемые органами государственной власти РД, по совершенствованию инвестиционного климата

3.3 Основные направления привлечения инвестиций в экономику Республики Дагестан………………………………..……

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

ПРИЛОЖЕНИЕ

4.5. Пример оформления библиографического списка Нормативные акты 1. Гражданский кодекс РФ. - Ч. 1, 2, 3. - М.: Юрид. изд-во, 1995.

2. Налоговый кодекс РФ. - Ч. 1, 2. - М.: Норма, 2000.

Федеральные законы 3."О внесении изменений в Закон РСФСР "О налоге на операции с ценными бумагами" № 158-ФЗ от 18 октября 1995 г. II Собр. законодательства РФ. -1995. - № 43. - Ст. 4011.

4. "О защите конкуренции на рынке финансовых услуг" № 117-ФЗ от 23 июня 1999 г. // Собр. законодательства РФ. -1999. - № 26. - Ст. 3174.

Указы Президента РФ 5. "О защите интересов инвесторов" № 1233 от 11 июня 1994 г. // Собр.

законодательства РФ. - 1999. - № 8. - Ст. 803.

6. "О мерах по государственному регулированию рынка ценных бумаг в Российской Федерации" № 2063 от 4 ноября 1994 г. // Собр. законодательства РФ. - 1994. - № 28. - Ст. 2972.

Научная и учебная литература 7. Маршалл А. Принципы экономической науки.: В 3 т.: Пер. с англ. М.: Прогресс, 2009.

8. Матросов С.В. Европейский фондовый рынок. - М.: Экзамен, 2012. с.

9. Титов А.К. Проблемы организации рынка ценных бумаг (теория и практика хозяйствования). - М.: Логос, 2010. - 32 с.

Учебные издания 10. Ценные бумаги: Учеб. / Под ред. В.И. Колесникова, B.C.

Торкановско-го. - М.: Финансы и статистика, 2011. - 416 с.

11. Эргашев Х.Х. Бухгалтерский учет и налогообложение ценных бумаг: Учеб. пособие. - М.: Изд. дом "Дашков и К", 2011. - 176 с.

Статьи периодических изданий 12. Абрамов А., Лагунов В., Иванов К. Саморегулируемые организации: идеи, практика, предложения // Право и экономика. -2010. - № 4. - С. 20-25.

13. Баранов А. Российский рынок корпоративных долговых инструментов: итоги 2010 г. и перспективы // Рынок ценных бумаг. - 2011. - № 4. - С.

24-26.

Сетевые источники 15. Открытый справочник по странам мира // http: // www. odci.gov/ cia/ publications/ factbook.

16. Тихонов В. Поисковые системы в сети Интернет // http: // www.

citfo-rum.ru.




Похожие работы:

«Утверждаю Согласовано Рассмотрено Директор школы зам. директора по УВР на заседании МО протокол № _ _20г. _20г. 20 г. РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ПО БИОЛОГИИ ДЛЯ 10 КЛАССА НА 2011-2012 УЧЕБНЫЙ ГОД Программа курса Общая биология в 10 классе на базовом уровне рассчитана на 35 часов, т.е. 1час классных занятий в неделю. Составила программу: учитель биологии ГБОУ СОШ Школа здоровья №1065 г.Москвы Ткачева Тамара Ивановна Москва Пояснительная записка к программе по курсу Общая биология(10 класс,...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования ИВАНОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ТЕКСТИЛЬНАЯ АКАДЕМИЯ (ИГТА) Кафедра безопасности жизнедеятельности Методические указания к выполнению расчетной части БЖД дипломных проектов студентов специальности 170700 (все формы обучения) Иваново 2005 Методические указания предназначены для студентов всех форм обучения специальности 170700, выполняющих раздел Безопасность и экологичность дипломных...»

«Н.В.Катаргин МОДЕЛИРОВАНИЕ ЭКОНОМИЧЕСКИХ И СОЦИАЛЬНЫХ СИСТЕМ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ НЕЛИНЕЙНОЙ ДИНАМИКИ (учебное пособие) Москва 2006 2 Н.В.Катаргин Моделирование экономических и социальных систем с использованием нелинейной динамики: учебное пособие. Рассмотрены модели открытых неравновесных природных, социальных и экономических систем с убыванием энтропии и самоорганизацией упорядоченных структур, а также с разрушением этих структур. Приведена рефлексивная модель системы биржа-игрок, а также...»

«Уважаемые выпускники! В перечисленных ниже изданиях содержатся методические рекомендации, которые помогут должным образом подготовить, оформить и успешно защитить выпускную квалификационную работу. Рыжков, И. Б. Основы научных исследований и изобретательства [Электронный ресурс] : [учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки (специальностям) 280400 — Природообустройство, 280300 — Водные ресурсы и водопользование] / И. Б. Рыжков.— Санкт-Петербург [и др.] : Лань,...»

«Государственное образовательное учреждение Высшего профессионального образования Липецкий государственный технический университет Металлургический институт УТВЕРЖДАЮ Директор металлургического института В.Б. Чупров _2011 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) ПОДЪЕМНО-ТРАНСПОРТНЫЕ МАШИНЫ Направление подготовки: 151000 Технологические машины и оборудование Профиль подготовки: Металлургические машины и оборудование Квалификация (степень) выпускника: бакалавр Форма обучения: очная г. Липецк –...»

«Приложение 7Б: Рабочая программа дисциплины по выбору Современные теории перевода (германские языки – русский язык) ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПЯТИГОРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Утверждаю Проректор по научной работе и развитию интеллектуального потенциала университета профессор З.А. Заврумов _2012 г. Аспирантура по специальности 10.02.04 Германские языки отрасль науки: 10.00.00 Филологические науки...»

«Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Владимирский государственный университет Е.И. АРИНИН, Ю.Я. ТЮРИН РЕЛИГИОЗНАЯ АНТРОПОЛОГИЯ Учебное пособие для студентов специальности Религиоведение В двух частях Часть 1 Владимир 2005 УДК 13 ББК 86.3-4 А 81 Рецензенты Доктор философских наук, профессор кафедры философии ИППК Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова И.Я. Кантеров Доктор философских наук,...»

«Северо-Кавказский горно-металлургический институт (государственный технологический университет) Кафедра электронных приборов Проектирование печатных плат в среде DipTrace Учебно-методическое пособие для практических занятий по дисциплине Основы конструирования радиотехнических устройств для студентов направления 210100 Электроника и наноэлектроника Составитель М. А. Асланов Владикавказ, 2013 г. Рецензент: Доктор технических наук, профессор Мустафаев Г.А. Асланов Микис Арчилович...»

«0 Министерство образования и науки РФ ГОУ ВПО Сочинский государственный университет туризма и курортного дела ГОУ ВПО Филиал Сочинского государственного университета туризма и курортного дела в г. Нижний Новгород Каулина Е.М., Судонина М.Л., Карачарова С.В., Куприянова Е. М. КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ, КУРСОВЫЕ РАБОТЫ, КУРСОВЫЕ ПРОЕКТЫ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 032102: методика подготовки и оформление Методическое пособие для студентов всех форм обучения специальности Физическая культура для лиц с отклонениями...»

«Алтайская государственная педагогическая академия Научно-педагогическая библиотека Бюллетень новых поступлений 2013 год июнь Барнаул 2013 1 В настоящий “Бюллетень” включены книги, поступившие во все отделы научной библиотеки. “Бюллетень” составлен на основе записей электронного каталога. Записи сделаны в формате RUSMARC с использованием программы “Руслан”. Материал расположен в систематическом порядке по отраслям знаний, внутри разделов – в алфавите авторов и заглавий. Записи включают полное...»

«Содержание 1. О серии НАГЛЯДНАЯ ШКОЛА 2. Руководство пользователя 2.1. Установка программы и системные требования 2.2. Управление просмотром пособия 2.3. Интерактивные элементы в пособии 3. Применение пособий серии НАГЛЯДНАЯ ШКОЛА в учебном процессе 4. Наглядные пособия по географии 4.1. Возможности интерактивных наглядных пособий 4.2. Перечень наглядных пособий по географии 5. Методическое содержание карт 5.1. Физическая карта мира 5.2. Африка. Физическая карта 5.3. Африка. Политическая карта...»

«НОУ ВПО САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРОФСОЮЗОВ САМАРСКИЙ ФИЛИАЛ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ ТУРИСТСКОЙ ОТРАСЛИ Методические указания по выполнению курсовых работ для студентов специальности Социально-культурная деятельность Самара 2009 Печатается по решению Учебно-методического совета Самарского филиала НОУ ВПО Санкт-Петербургский Гуманитарный университет профсоюзов УДК 379.85 Р е ц е н з е н т ы: Бурдина Г.Ю., кандидат исторических наук, доцент кафедры теории и практики...»

«МИНИСТЕРСТВО КУРОРТОВ И ТУРИЗМА КРЫМА КРЫМСКАЯ АССОЦИАЦИЯ СЕЛЬСКОГО ЗЕЛЕНОГО ТУРИЗМА ЮЖНЫЙ ФИЛИАЛ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ БИОРЕСУРСОВ И ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЯ УКРАИНЫ КРЫМСКИЙ АГРОТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Информационно-консультационный центр ОРГАНИЗАЦИОННО-ПРАВОВЫЕ ВОПРОСЫ РАЗВИТИЯ СЕЛЬСКОГО ЗЕЛЕНОГО ТУРИЗМА Симферополь, 2008 Методические указания Организационно-правовые вопросы развития сельского зеленого туризма разработаны в соответствии с заказом Министерства курортов и туризма Крыма....»

«Методические указания к выполнению курсовой работы по дисциплине Теплогазоснабжение и вентиляция Пример теплотехнического расчета наружной стены Исходные данные: Жилой дом в городе Петрозаводск 1. Расчетная температура и влажность воздуха внутри помещения t в ( t int ) = 20 0 C, = 55% (СП 23-101-2004 Проектирование тепловой защиты зданий) 2. Расчетная температура снаружи помещения t н ( t ext ) = 29 0 C 5 (СНиП 23-01-99 Строительная климатология) 3. Нормируемый температурный перепад (между tв...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ИВАНОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Шуйский филиал ИвГУ Кафедра теории и методики физической культуры и спорта УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС по дисциплине БАЗОВЫЕ И НОВЫЕ ФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНЫЕ ВИДЫ РАЗДЕЛ: ГИМНАСТИКА для специальности 050720.65 Физическая культура со специализацией Физическое воспитание в дошкольных учреждениях...»

«ФГНУ Центр исследования проблем воспитания, формирования здорового образа жизни, профилактики наркомании, социально-педагогической поддержки детей и молодежи (г.Москва) Департамент общего образования Томской области Департамент образования администрации г.Томска Томский научный центр Сибирского отделения Российской академии наук Томский государственный университет (факультет психологии) Томский государственный педагогический университет Институт развития образовательных систем Российской...»

«Оценка воздействия на окружающую среду и экологическая экспертиза: российскогерманское методическое пособие, 199 страниц, 5947971291, 9785947971293 Опубликовано: 24th September 2008 Оценка воздействия на окружающую среду и экологическая экспертиза: российско-германское методическое пособие СКАЧАТЬ http://bit.ly/1f0ph5Y Экологическая экспертиза водных объектов [учебное пособие], Елена Александровна Федорова, 2009, Technology & Engineering, 91 страниц. Учебное пособие посвящено ознакомлению с...»

«РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА Михайлова Павла Васильевича По технологии, 7 класс Предмет, класс и т.п. Рассмотрено на заседании педагогического совета протокол № от сентября 2013 г. 2013 - 2014 учебный год ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Данная рабочая программа по технологии для 7 класса разработана на основе: 1. Статьи 32, 55 Закон РФ об образовании. 2. Федеральный компонент государственного образовательного стандарта начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования (Приказ МО...»

«Программа государственного итогового междисциплинарного экзамена магистров (2011 год) 1. Стратегический менеджмент 1. Стратегический менеджмент как научная дисциплина 2. Эволюция стратегического менеджмента 3. Современные концепции формирования и управления рыночной экономикой 4. Стратегическое планирование в организации 5. Основные виды стратегий Общие стратегии Генерические стратегии (конкурентные стратегии, стратегии одиночного бизнеса) Эталонные стратегии фирмы Глобальные стратегии...»

«Министерство образования и науки Челябинской области государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования (среднее специальное учебное заведение) Южно-Уральский многопрофильный колледж ГБОУ СПО (ССУЗ) ЮУМК Вопросы к экзаменам и зачетам Задания для выполнения контрольных работ Вариант № 4 IV курс правового заочного отделения Специальность: Право и организация социального обеспечения Челябинск 2013 г. ГБОУ СПО ССУЗ ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ МНОГОПРОФИЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ...»










 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.