WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Министерство образования и науки Российской федерации

Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Московский физико-технический институт (государственный университет)»

Учебно-методическое обеспечение

для подготовки кадров по программам

высшего профессионального образования

для национальной нанотехнологической сети в области обеспечения единства измерений, стандартизации и оценки соответствия Направление подготовки

«МЕТРОЛОГИЯ, СТАНДАРТИЗАЦИЯ И СЕРТИФИКАЦИЯ»

профиль

«ЕДИНСТВО ИЗМЕРЕНИЙ, СТАНДАРТИЗАЦИИ

И ОЦЕНКИ СООТВЕТСТВИЯ»

Методические рекомендации по организации научно-исследовательской работы студентов, обучающихся по программе магистров Долгопрудный 2009 г.

Содержание 1 Введение

2 Виды научно-исследовательской работы

3 Этапы выполнения НИР

4 Этапы контроля НИР

5 Рекомендации по квалификации профессорско-преподавательского состава, участвующего в организации и руководстве НИР магистров.

6 Перечень литературы с описанием современных требования, методов организации и проведения НИР

7 Приложение 1

1 Введение Важнейшим элементом развития системы высшего образования является подготовка молодых специалистов, для которой необходима система организации научноисследовательской деятельности студентов в вузах.

Целью научно-исследовательской работы студентов по программе магистратуры для национальной нанотехнологической сети (ННС) по направлению подготовки «Метрология, стандартизация и сертификация» по профилю «Единство измерений, стандартизации и оценки соответствия» является формирование квалифицированного кадрового ресурса, способного использование приборно-инструментальной базы ННС, проведение и метрологическое обеспечение исследований и разработок на мировом уровне, а также разработку нормативной документации и обеспечение деятельности систем стандартизации, сертификации и оценки соответствия продукции наноиндустрии.

2 Виды научно-исследовательской работы Научно-исследовательская работа является обязательным разделом основной образовательной программы магистратуры по направлению подготовки «Метрология, стандартизация и сертификация», профиль «Единство измерений, стандартизации и оценки соответствия». Она представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся. Цели и задачи, программы и текущие формы отчетности по научно-исследовательской работе определяются вузом.

Обучение в магистратуре осуществляется в соответствии с индивидуальным планом работы студента-магистранта, разработанным с участием его научного руководителя с учетом пожеланий студента-магистранта, при выполнении обязательных требований установленных образовательным стандартом. Индивидуальный учебный план магистранта утверждается деканом факультета.

Научно-исследовательская работа студента в магистратуре является важнейшей составляющей ООП магистра. Научно-исследовательская работа встроена в учебный процесс и включает в себя:

• научно-исследовательскую работу в семестре;

• подготовку и защиту магистерской диссертации.

Научно исследовательская работа в семестре выполняется студентом под индивидуальным руководством научного руководителя, имеющего ученую степень не ниже кандидата наук, профессиональная основная деятельность которого связана с непосредственной работой в области нанодиагностики, стандартизации или оценки соответствия продукции наноиндустрии, в рамках соответствующей магистерской программы. Работа проводится в рамках научно-исследовательского проекта на кафедрах и/или лабораториях вуза, лабораториях научно-исследовательских подразделений сторонних организаций, таких как ведущие институты РАН, научно-производственных, научно-технологических институтах, негосударственных высокотехнологических компаниях, при которых вуз организует базовые кафедры или осуществляет иные формы сотрудничества с предприятием. Необходимым условием обеспечения НИР является наличие в подразделении, в котором выполняется НИР, высококвалифицированного кадрового и научно-технического потенциала.

Направление научно исследовательской работы по направлению подготовки «Метрология, стандартизация и сертификация», профиль «Единство измерений, стандартизации и оценки соответствия» определяется в соответствии с избранным профилем подготовки и магистерской программой с учетом результатов, полученных студентом в выпускной квалификационной работе бакалавра. Программа выполнения НИР разрабатывается научным руководителем студента, утверждается на заседании выпускающей кафедры и фиксируется по каждому семестру в индивидуальном плане магистерской подготовки. Объём индивидуальных консультаций магистра научным руководителем (и научными консультантами) должен составлять существенную долю времени, отводимого на НИР.

Основной формой планирования и корректировки индивидуальных планов НИР магистров является обоснование темы, обсуждение плана и промежуточных результатов исследования в рамках научно-исследовательского семинара и заседания кафедры, на которой поводится научно-исследовательская работа. В процессе выполнения научноисследовательской работы и в ходе защиты ее результатов должно проводиться широкое обсуждение в учебных структурах вуза с привлечением работодателей и ведущих исследователей, позволяющее оценить уровень приобретенных знаний, умений и сформированных компетенций обучающихся. Необходимо также дать оценку компетенций, связанных с формированием профессионального мировоззрения и определенного уровня культуры.



Задачи профессиональной деятельности магистров подразделяются на следующие:

1 производственно-технологическая деятельность:

1.1 разработка и практическая реализация систем стандартизации, сертификации и обеспечения единства измерений;

1.2 обеспечение необходимой эффективности систем обеспечения достоверности измерений при неблагоприятных внешних воздействиях и планирование постоянного улучшения этих систем;

1.3 анализ состояния и динамики метрологического и нормативного обеспечения производства, стандартизации и сертификации на основе использования прогрессивных методов и средств;

1.4 обеспечение выполнения заданий по разработке новых, пересмотру и гармонизации действующих технических регламентов, стандартов и других документов по техническому регулированию, стандартизации, сертификации, метрологическому обеспечению и управлению качеством;

1.5 разработка процедур по реализации процесса подтверждения соответствия;

1.6 обеспечение эффективности измерений при управлении технологическими процессами;

1.7 обеспечение надежности и безопасности на всех этапах жизненного цикла продукции;

1.8 автоматизация процессов измерений, контроля и испытаний в производстве и при научных исследованиях;

2 организационно-управленческая деятельность:

2.1 организация работы коллектива исполнителей, принятие исполнительских решений в условиях различных мнений, определение порядка выполнения работ;

2.2 руководство разработкой и внедрением новой измерительной техники, составлением технических заданий на разработку стандартов, обеспечивающих качество продукции; рекламационной работой и анализом причин брака и нарушений технологии производства; метрологической экспертизой;

2.3 руководство разработкой нормативно-правовой документации, регулирующей деятельность по метрологическому обеспечению, стандартизации и сертификации;

2.4 осуществление контроля за испытаниями готовой продукции и поступающими на предприятие материальными ресурсами, внедрением современных методов и средств измерений, испытаний и контроля; управление программами обеспечения надежности (качества) новой техники и технологии;

2.5 поиск рациональных решений при создании продукции с учетом требований качества и конкурентоспособности выпускаемой продукции и функционирования самого предприятия; участие в проведении маркетинга и подготовке бизнес-планов выпуска и реализации перспективных и конкурентоспособных изделий;

2.6 адаптация метрологической и эксплуатационной документации к прогнозируемому усовершенствованию, модернизации, унификации выпускаемой продукции и ее элементов;

2.7 участие в разработке планов и программ инновационной деятельности на предприятии, координация работы персонала для комплексного решения инновационных проблем реализации коммерческих проектов, оценка стоимости объектов интеллектуальной деятельности;

2.8 подготовка и участие в аккредитации метрологических и испытательных подразделений;

2.9 поддержка единого информационного пространства планирования и управления предприятием на всех этапах жизненного цикла производимой продукции;

3 научно-исследовательская деятельность:

3.1 метрологический анализ технических решений и производственных процессов;

3.2 создание теоретических моделей, позволяющих исследовать эффективность метрологического обеспечения и стандартизации; применение проблемноориентированных методов анализа, синтеза и оптимизации процессов управления метрологическим обеспечением, стандартизацией и сертификацией;

3.3 математическое моделирование процессов, оборудования и производственных объектов с использованием современных информационных технологий проведения исследований; разработка методики и технологии проведения экспериментов и испытаний, обработка и анализ результатов, принятие решений, связанных с обеспечением качества продукции, процессов и услуг;

3.4 сбор, обработка, анализ, систематизация и обобщение научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта по направлению исследований, выбор рациональных методов и средств при решении практических задач; разработка рабочих планов и программ проведения научных исследований и перспективных технических разработок, подготовка отдельных заданий для исполнителей; подготовка научно-технических отчетов, обзоров и публикаций по результатам выполненных исследований и разработок;

3.5 фиксация и защита объектов интеллектуальной собственности; управление результатами научно-исследовательской деятельности и коммерциализация прав на объекты интеллектуальной собственности;

3.6 исследование обобщенных вариантов решения проблем, анализ этих вариантов, прогнозирование последствий, нахождение компромиссных решений в условиях многокритериальности, неопределенности создания стандартов и обеспечения единства измерений;

4 проектно-конструкторская деятельность:

4.1 определение программы (проекта) по созданию новых или модернизации существующих методов и средств метрологического обеспечения производства c учетом передового зарубежного и отечественного опыта; проведение анализа новых проектных решений с целью обеспечения их патентной чистоты и патентоспособности, а также определения показателей технического уровня проектируемых изделий;

4.2 составление описаний принципов действия и устройства проектируемых средств измерений и испытаний с обоснованием принятых технических решений; разработка методических и нормативных документов, технической документации, а также соответствующих предложений по реализации разработанных проектов и программ;

4.3 проведение технических и экономических расчетов по проектам, связанным с улучшением метрологического обеспечения создания и производства изделий, процессов и услуг; оценка инновационных потенциалов проектов и рисков их коммерциализации;

4.4 использование современных информационных технологий при проектировании средств и технологий управления метрологическим обеспечением и стандартизацией;

5 другие (специальные) виды деятельности:

5.1 организация повышения квалификации и тренинга сотрудников подразделений в области метрологии, стандартизации, сертификации.

3 Этапы выполнения НИР Научно-исследовательская работа магистра встроена в учебный процесс и включает в себя следующие этапы:

• изучение специальной литературы и другой научно-технической информации, достижений отечественной и зарубежной науки и техники в области знаний, техники и технологии в соответствии с магистерской программой подготовки • планирование научно-исследовательской работы, включающее ознакомление с тематикой исследовательских работ в данной области и выбор темы исследования;

• сбор, обработка, систематизация и анализ и научной и/или научно-технической информации по теме НИР;

• участие в проведении конкретных научных исследований, научно-технических разработок и/или научно-технологических инновационных проектах, участие в лабораторных, стендовых экспериментах и/или промышленных испытаниях опытных образцов (партий) проектируемых изделий;

• регулярные, не реже одного раза в семестр (при двухсеместровой организации учебного процесса), составление отчета о научно-исследовательской работе и публичная защита выполненной работы;

• подготовка материалов исследования в виде научной публикации, заявки на патент, выступления на научном семинаре, конференции и т.п.

4 Этапы контроля НИР Во время обучения в магистратуре необходимо проводить непрерывный контроль промежуточных и итоговых результатов НИР.

Промежуточная аттестация по итогам практики (НИР) проводится на основании оформленного в соответствии с установленными требованиями письменного отчета (Приложение 1) и отзыва научного руководителя (руководителя практики). По её итогам выставляется оценка (отлично, хорошо, удовлетворительно).

Итоговая аттестация по результатам научно-исследовательской работы магистра проводится в конце заключительного года обучения по ООП в виде публичной защиты выпускной квалификационной работы магистра – магистерской диссертации. К защите магистерской диссертации допускаются обучающиеся, успешно выполнившие остальные составляющие ООП магистра в полном объеме.

Важнейшим показателем работы студентов и качества выполняемой НИР является участие в научных конференциях, симпозиумах и семинарах. Особо ценным показателем является публикация результатов работы в сборниках тезисов, докладов, а также в статьях в научных журналах. Наличие данных показателей является важным элементом завершения ключевых этапов или работы в целом, общественного признания ее результатов.

5 Рекомендации по квалификации профессорскопреподавательского состава, участвующего в организации и руководстве НИР магистров.

Научно-исследовательской работой студентов может руководить штатный преподаватель или совместитель, имеющий ученую степень не ниже кандидата физикоматематических или технических наук. Область профессиональной деятельности преподавателя, руководящего научно-исследовательской работой студентов по основным образовательным программам (ООП) для национальной нанотехнологической сети (ННС) по направлению подготовки «Метрология, стандартизация и сертификация» профиль «Единство измерений, стандартизации и оценки соответствия» включает:

• обоснование, установление, реализацию и контроль норм, правил и требований к продукции (услуге), технологическому процессу ее разработки, производства, применения (потребления), транспортировки и утилизации;

• участие в создании систем управления качеством применительно к конкретным условиям производства и реализации продукции на основе отечественных и международных нормативных документов;

• обеспечение функционирования систем подтверждения соответствия продукции, процессов и услуг заданным требованиям;

• разработки метрологического обеспечения, метрологического контроля и надзора в сфере нанотехнологий, нацеленные на поддержание единства измерений, высокое качество и безопасность продукции (услуги), высокую экономическую эффективность для производителей и потребителей на основе современных методов управления качеством при соблюдении требований эксплуатации и безопасности;

• обеспечение эффективности измерений при управлении технологическими процессами, обеспечение надежности и безопасности на всех этапах жизненного цикла продукции;

• автоматизация процессов измерений, контроля и испытаний в производстве и при научных исследованиях;

• разработку и создание систем управления качеством в сфере нанотехнологий и нанотехнологической продукции применительно к конкретным условиям производства и реализации продукции нанотехнологий на основе отечественных и международных нормативных документов;

• обеспечения функционирования систем подтверждения соответствия продукции, процессов и услуг в сфере нанотехнологий заданным требованиям, а также обоснование, установление, реализацию и контроль норм, правил и требований к продукции (услуге), технологическому процессу ее разработки, производства, применения (потребления), транспортировки и утилизации в сфере нанотехнологий;

• работы оборудования предприятий и организаций, метрологических и испытательных лабораторий в сфере нанотехнологий;

• владение методами и средствами измерений, испытаний и контроля в сфере нанотехнологий;

• знание норм технического регулирования, системы стандартизации, сертификации и управления качеством, метрологическое обеспечение научной, производственной, социальной и экологической деятельности в сфере нанотехнологий;

• знание нормативной документации в сфере нанотехнологий.

Подготовка магистров для национальной нанотехнологической сети (ННС) по направлению подготовки «Метрология, стандартизация и сертификация» профиль «Единство измерений, стандартизации и оценки соответствия» требует от преподавателя знание фактических материалов и методических приемов в различных областях нанотехнологий. Перечислим основные направления:

В производственно-технологическая деятельности:

• знание мероприятий по улучшению качества продукции, по совершенствованию метрологического обеспечения, по разработке новых и пересмотру действующих стандартов, правил, норм и других документов по стандартизации, сертификации, метрологическому обеспечению и управлению качеством в сфере нанотехнологий;

• знание процедуры освоения систем управления качеством в сфере нанотехнологий;

• владение навыками подтверждение соответствия нанотехнологической продукции, процессов производства, услуг в сфере нанотехнологий, требованиям технических регламентов, стандартов или условиям договоров;

• знание методики оценки уровня брака и анализ причин его возникновения, разработка технико-технологических и организационно-экономических мероприятий по его предупреждению и устранению;

• владение современными методами контроля, измерений, испытаний и управления качеством, эксплуатации контрольно-измерительных средств; разработка локальных поверочных схем по видам и средствам измерений; проведение поверки, калибровки, ремонта и юстировки средств измерений в сфере нанотехнологий;

• знание номенклатуры измеряемых и контролируемых параметров нанотехнологической продукции и технологических процессов в сфере нанотехнологий; установление оптимальных норм точности измерений и достоверности контроля; выбор средств измерений, испытаний и контроля в сфере нанотехнологий;

• знание программ и методик выполнения измерений, испытаний и контроля, инструкций по эксплуатации нанотехнологического оборудования и других текстовых документов, входящих в состав конструкторской, технологической и эксплуатационной документации.

В направлении организационно-управленческой деятельности:

• владение навыками организации работы малых коллективов исполнителей;

• владение навыками в разработке мероприятий по контролю и повышению качества продукции и процессов; по метрологическому обеспечению их разработки, производства, испытаний и эксплуатации, планированию работ по стандартизации и сертификации, систематизации и обновлению применяемых на предприятии стандартов, норм и других документов в сфере нанотехнологий;

• владение системами организации менеджмента качества, процедурой рекламационной работы, подготовке планов внедрения новой измерительной техники, составлении заявок на проведение сертификации нанотехнологической продукции;

• проведение анализа и оценка производственных и непроизводственных затрат на обеспечение требуемого качества продукции наноиндустрии, анализ результатов деятельности производственных подразделений; подготовка исходных данных для выбора и обоснования научно-технических и организационных решений на основе экономических расчетов; разработка оперативных планов работы первичных производственных подразделений в сфере нанотехнологий;

• наличие опыта работы по стандартизации, подготовке к сертификации технических средств, систем, процессов, оборудования и материалов в сфере нанотехнологий;

• владение процедурой составления технической документации (графиков работ, инструкций, планов, заявок на материалы и оборудование и т.п.) и подготовки отчетности по установленным формам;

• выполнение работ, обеспечивающих единство измерений в сфере нанотехнологий, а также постановкой научно-исследовательской деятельности:

o знакомство с научно-технической информацией, отечественного и зарубежного опыта по направлению исследований в области метрологии, стандартизации, сертификации и управления качеством в сфере o опыт постановки экспериментов по заданным методикам, обработка и анализ результатов, составление описаний проводимых исследований, подготовка данных для составления научных обзоров и публикаций;

o опыт участия в работах по составлению научных отчетов по выполненному заданию и во внедрении результатов исследований и разработок в области метрологии, стандартизации, сертификации в сфере нанотехнологий.

В направлении проектно-конструкторская деятельности:

• владение методикой сбора и анализа исходных информационных данных для проектирования средств измерения, контроля и испытаний в сфере нанотехнологий;

• опыт в расчетах и проектировании деталей и узлов измерительных, контрольных и испытательных приборов и стендов в сфере нанотехнологий в соответствии с техническими заданиями и с использованием стандартных средств автоматизации проектирования;

• знание методики разработки рабочей проектной и технологической документации в области метрологического и нормативного обеспечения качества и безопасности продукции наноиндустрии, оформление законченных проектно-конструкторских работ;

• знание методики проведения контроля соответствия разрабатываемых проектов и технической документации техническим регламентам, стандартам, техническим условиям и другим нормативным документам; проведение метрологической экспертизы конструкторской и технологической документации в сфере нанотехнологий;

• умение проведения предварительного технико-экономического обоснования проектных решений, связанных с метрологическим обеспечением и управлением качеством в сфере нанотехнологий.

6 Перечень литературы с описанием современных требования, методов организации и проведения НИР 1. «Я – ФИЗТЕХ» (книга очерков) // Под ред. Н.В. Карлова. М.: ЦентрКом, 1996.

2. Беляев С.Т.. «ЧЕРЕЗ ТРИ КРУГА «СИСТЕМЫ ФИЗТЕХА». // Высшее образование 3. Дмитриева Е. ««Система Физтеха» и креативность» интервью с Н.В. Карловым, агентство STRF, 04.05.2009.

4. Антонова О.А., Белозеров В.Н., Сурикова Н.Г., Гришина Ф.Е.. «Аннотированный указатель национальных стандартов России, межгосударственных и международных стандартов (научно-техническая информация, библиотечное и издательское дело)» // Научно-техническая информация. – 2008. – Сер. 1. – № 10. – 5. Першуткин Б. В. «Активизация научно-исследовательской деятельности студентов в высших учебных заведениях»: Диссертация кандидата экономических наук:

08.00.05 Москва, 2006 175 с. РГБ ОД, 61:06-8/1615.

6. ГОСТ 7.32-2001. «Отчет о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления». – М.: Изд-во стандартов, сор. 2002. – 15 с.

7. ГОСТ Р 7.0.5 – 2008. Библиографическая ссылка. Общие требования и правила составления. – М.: Стандартинформ, 2008. – 19 с.

8. Аляева И.Н., «Системный подход к исследовательской деятельности студентов» // Специалист. – 2001. – №6.

9. Балашов В.В., Лагунов Г.В., Малюгина И.В., Масленников В.В., Першуткин Б.В. и др. «Организация научно-исследовательской деятельности студентов в вузах России»; Монография. В 3-х ч. Часть первая. «Основные предпосылки организации и развития научно- исследовательской деятельности студентов в вузах». – 2-е изд., испр. и доп. ГУУ. – М., 2002. – 216 с.

10. Балашов В.В.,Лагунов Г.В., Малюгина И.В., Масленников В.В., Першуткин Б.В. и др. «Организация научно-исследовательской деятельности студентов в вузах России»: Монография. В 3-х ч. Часть вторая. «Методическое обеспечение и регламентация научно-исследовательской деятельности студентов в вузах». – 2-е изд., испр. и доп. ГУУ – М., 2002. – 344 с.

11. Балашов В.В.,Лагунов Г.В., Малюгина И.В., Масленников В.В., Першуткин Б.В. и др. «Организация научно-исследовательской деятельности студентов в вузах России»: Монография. В 3-х ч. Часть третья. «Методические рекомендации по финансированию, стимулированию, кадровому обеспечению научноисследовательской деятельности студентов в вузах. ГУУ. – М., 2002. – 210 с.

12. Кузьмин Ф.А. «Магистерская диссертация. Методика написания, правила оформления и порядок защиты». – М.: Изд-во «Ось – 89», 2001. – 302 с.

13. Романов П.Ю. «Принципы организации исследовательской деятельности учащихся в системе непрерывного образования» // Объединенный научный журнал. – 2001. – N 7. – С.39-43.

14. Тер Е.В., Пишулин В.Г. «Организация научно-исследовательской работы студентов в личностно-ориентированном университетском пространстве» // Объединенный научный журнал. – 2002. – N 30. – С.39-41.

15. Ивасенко А.Г., Гмошинская Н.А. «Студенческое научное творчество и рыночная экономика» // Человек в российском экономическом пространстве – Новосибирск:

Изд-во НГАЭиУ, 1997. – с. 208-213.

16. Рассказов Д.С. «Научно-исследовательская работа студентов как составная часть комплексного учебно-научного процесса». – М., 1982.

17. Сорокин А.А., Юдин В.В. «Основы научно-исследовательской работы студентов». – Ярославль, 1985 – 79 с.

18. Штейнбах Т.Г. «Формирование у студентов навыков исследовательской деятельности». // Специалист. – 2001. – № 6.

19. Васильева И.И. «Непрерывность подготовки кадров высшей квалификации в системе НИРС - дипломная работа - аспирантура (соискательство)» // Преподаватель вуза: организатор, исследователь, воспитатель, личность: метод.

рекомендации. – Якутск, 1995 – C.49-51.

7 Приложение о научно-исследовательской работе за семестр / учебного года ФИО студента Факультет, группа Базовая организация, кафедра Тема НИР Текущее состояние НИР за семестр (проделанная работа и полученные результаты) Доклады на научных конференциях, семинарах (авторы, название доклада и конференции, место проведения) Научные публикации (авторы, название работы и издания) Участие в конкурсах на лучшую НИР и выставках (авторы, название работы и конкурса (экспоната и выставки)) Итоги НИР за семестр Медали, дипломы, грамоты, премии и т.п. на конкурсах на лучшую НИР и на выставках (авторы, название работы и конкурса (экспоната и выставки), вид награды) Проекты, поданные на конкурсы грантов (авторы, название и вид Полученные гранты (авторы, название и вид гранта) Другое (заявки и охранные документы на объекты интеллектуальной собственности, проданные лицензии на их использование, стипендии Президента и Правительства РФ и Материальная поддержка НИР студента за семестр (с указанием источника финансирования) План работы на следующий семестр Отзыв научного руководителя Оценка НИР студента за семестр



Похожие работы:

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования города Москвы МОСКОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Материалы для общественно-профессионального обсуждения Приложение 3 к письму от 17 июля 2014 г., исх. № 03.06.068 Описание предложений по модернизации содержания педагогического образования на основе стандарта профессиональной деятельности педагога Москва 2014 Оглавление Оглавление...»

«Учреждение образования БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКИЙ МЕНЕДЖМЕНТ Методические указания по курсовому проектированию для студентов специальности 1-26 02 02 Менеджмент очного и заочного обучения Минск 2005 УДК 338.242 (075.8) ББК 65.050.9(2) П 71 Рассмотрены и рекомендованы к изданию редакционноиздательским советом университета Составитель кандидат экономических наук В. П. Демидовец Рецензент cтарший научный сотрудник ГНУ НИЭИ Министерства экономики...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации (МИНОБРНАУКИ РОССИИ) Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УПРАВЛЕНИЯ Институт управления в промышленности, энергетике и строительстве Кафедра управления природопользованием и экологической безопасностью Утверждено проректором по учебно-методической и воспитательной работе проф.С.М. Зубарев _ 2012 г. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ по выполнению дипломной...»

«Приложение к приказу МБОУ СОШ №1 г. Белева Тульской области от 2012г. № Правила пользования библиотекой/медиатекой школы Общие положения. I. Настоящие Правила пользования библиотекой/медиатекой 1. разработаны в соответствии с Положением о школьной библиотеке/медиатеке, рекомендациями по составлению примерных правил пользования библиотекой ОУ (письмо МО РФ от 14.01.98. № 06-51-2 ин/27/06). Правила пользования библиотекой/медиатекой – документ, 2. фиксирующий взаимоотношения пользователя с...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ МОСКОВСКИЙ ИНСТИТУТ СТАЛИ И СПЛАВОВ НОВОТРОИЦКИЙ ФИЛИАЛ Кафедра металлургических технологий Е.В, Братковский, А.В. Заводяный ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ИЗМЕРЕНИЯ И ПРИБОРЫ Учебное пособие для студентов специальности 151010 Металлургия черных металлов всех форм обучения Новотроицк 2007 2 Содержание 1. Основы метрологии и измерительной техники 1.1...»

«Международный консорциум Электронный университет Московский государственный университет экономики, статистики и информатики Евразийский открытый институт Л.В. Горяинова История экономических учений Учебно-практическое пособие Москва 2007 1 УДК 330.8 ББК 65.01 Г 716 Горяинова Л.В. ИСТОРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ: Учебно-практическое пособие. — М.: Изд. центр ЕАОИ, 2007. — 248 с. Рекомендовано Учебно-методическим объединением по образованию в области антикризисного управления в качестве учебного...»

«Правительство Ростовской области В РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ МОЛОДЁЖНЫЙ БИЗНЕС РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ РАЗВИТИЕ МОЛОДЁЖНОГО ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА: ПРОГРАММЫ И ОБЩЕСТВЕННЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ Ростов-на-Дону 2013 Методическое пособие сформировано для участников федеральной программы Ты-предприниматель в Ростовской области, содержит в себе обзорные материалы по программам и общественным объединениям, направленным на развитие молодежного бизнеса. Методическое пособие предназначено оказать помощь...»

«АКАДЕМИЯ УПРАВЛЕНИЯ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ КЫРГЫЗСКОЙ РЕСПУБЛИКИ СЫДЫКОВ Б.К. ЭНЕРГЕТИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ КЫРГЫЗСКОЙ РЕСПУБЛИКИ УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ БИШКЕК – 2011 1 УДК 620 ББК 31.19 С 95 Рецензенты: Мусакожоев Ш.М.- член - корр. НАН КР, доктор экономических наук, профессор Орозбаева А.О.- заслуженный экономист КР, доктор экономических наук, профессор Рекомендовано к изданию Институтом государственного и муниципального управления Академии управления при Президенте Кыргызской Республики и финансовой...»

«Министерство образования Российской Федерации Санкт-Петербургский Государственный Политехнический Университет Булатов Г.Я. Учебное пособие Санкт-Петербург Издательство СПбГПУ 2002 Министерство образования Российской Федерации Санкт-Петербургский Государственный Политехнический Университет Булатов Г.Я. ВВЕДЕНИЕ В ОБЩУЮ ТЕОРИЮ ТЕХНОЛОГИЙ (НА ПРИМЕРЕ СТРОИТЕЛЬСТВА) Учебное пособие Санкт-Петербург Издательство СПбГПУ ИСТОРИЯ УЧИТ (Чтобы знать предмет, надо знать его историю) Техника и методы...»

«СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения Основная образовательная программа магистратуры, реализуемая ГОУ 1.1. ВПО Тамбовский государственный университет имени Г.Р. Державина по направлению подготовки магистра 072500.68 Дизайна и профилю подготовки графический представляет собой систему документов, разработанную и утвержденную Университетом с учетом требований рынка труда на основе федерального государственного образовательного стандарта по соответствующему направлению подготовки высшего профессионального...»

«ИНСТРУКЦИОННО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА ПО ДИСЦИПЛИНЕ БИОЛОГИЯ План № 1 Специальности: Дата проведения: Клеточная теория Тема: Яровинкин Денис Александрович Ф.И.О. преподавателя: Актуальность • Возможность представления в мультимедийном виде строения клетки использования средств • Визуализация материала; ИКТ: • Наглядность использования интерактивных средств в учебном процессе • Необходимость работы с наглядностью в интерактивном режиме; Интегрирующая 1.углубления понятия 2.освоения понятия...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ЗДРАВООХРАНЕНИЮ И СОЦИАЛЬНОМУ РАЗВИТИЮ ВОЛГОГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ А.И. Рукавишников АЗБУКА РАКА Рекомендуется учебно-методическим объединением по медицинскому и фармацевтическому образованию вузов России в качестве учебного пособия для студентов, обучающихся по специальности 040400 – Стоматология. Издательство Волгоградского государственного медицинского университета 2007 1 А.И. Рукавишников Азбука рака. – Волгоград: Изд-во Волг. гос. мед....»

«Н.И. ГЕНДИНА, Н.И. КОЛКОВА, И.Л.СКИПОР, Г.А.СТАРОДУБОВА ФОРМИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ ЛИЧНОСТИ В БИБЛИОТЕКАХ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ Москва 2002 Н.И. ГЕНДИНА, Н.И. КОЛКОВА, И.Л.СКИПОР, Г.А.СТАРОДУБОВА ФОРМИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ ЛИЧНОСТИ В БИБЛИОТЕКАХ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ Учебно-методическое пособие Москва 2002 АВТОРЫ РАЗДЕЛОВ Раздел 1: Гендина Н.И., Колкова Н.И.; Раздел 2: Гендина Н.И.; Раздел 3: п.3.1.-3.3, 3.5 - Гендина Н.И., Скипор И.Л.; п. 3.4. - Колкова...»

«Уважаемые выпускники! В перечисленных ниже изданиях содержатся методические рекомендации, которые помогут должным образом подготовить, оформить и успешно защитить выпускную квалификационную работу. Рыжков, И. Б. Основы научных исследований и изобретательства [Электронный ресурс] : [учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки (специальностям) 280400 — Природообустройство, 280300 — Водные ресурсы и водопользование] / И. Б. Рыжков.— Санкт-Петербург [и др.] : Лань,...»

«Анатомия по Пирогову. Атлас анатомии человека.: в 3 томах. Том 1. Верхняя конечность. Нижняя конечность, В. В. Шилкин, В. И. Филимонов, ГЭОТАР-Медиа, 2011, 597041946X, 9785970419465, 600 страниц. Атлас Анатомия по Пирогову продолжает традиции и идеи Николая Ивановича Пирогова, принесшие мировую известность автору и славу русской анатомической школе, и знаменует появление синтетической анатомии применительно к нуждам практической медицины. СКАЧАТЬ http://bit.ly/1e8tpeG Артериальная гипертензия...»

«В. В. Высоков МАЛЫЙ БИЗНЕС: предпринимательский всеобуч для школьников Научно-практическое пособие Ростов-на-Дону 2011 УДК 338(075) В 93 Рецензенты: доктор экономических наук, профессор, Заслуженный деятель науки РФ Золотарев В.С. доктор экономических наук, профессор Семенюта О.Г. Научный консультант: доктор педагогических наук, профессор, ректор Ростовского областного института повышения квалификации и переподготовки работников образования Хлебунова С. Ф. Методический аппарат подготовлен...»

«Учебно-методический комплекс Мониторинг использования учебников и учебных пособий ОГЛАВЛЕНИЕ 1 ВВЕДЕНИЕ 2 ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ МОНИТОРИНГА 3 ОБЩАЯ СХЕМА МОНИТОРИНГА 4 ТРЕБОВАНИЯ К МОНИТОРИНГУ 5 УЧАСТНИКИ МОНИТОРИНГА 6 ИСПОЛЬЗОВАНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ МОНИТОРИНГА 7 ОБЩАЯ СХЕМА АВТОМАТИЗИРОВАННОГО СБОРА ДАННЫХ 8 ОСНОВНЫЕ ФУНКЦИИ АВТОМАТИЗИРОВАННОЙ СИСТЕМЫ ДЛЯ ПОЛЬЗОВАТЕЛЕЙ 9 АВТОМАТИЗИРОВАННАЯ СИСТЕМА ДЛЯ АВТОРИЗОВАННЫХ ПОЛЬЗОВАТЕЛЕЙ 10 АВТОМАТИЗИРОВАННАЯ СИСТЕМА ДЛЯ НЕЗАРЕГИСТРИРОВАННЫХ ПОЛЬЗОВАТЕЛЕЙ 11...»

«Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Школа 1243 УТВЕРЖДАЮ СОГЛАСОВАНО РАССМОТРЕНО И.о.директора ГБОУ СОШ №1243 Зам.директора по УВР на заседании МО М.В.Веревкина Т.Г.Сокольская_ протокол №1 02 сентября 2013 г. 28 августа 2013 г. от 28 августа 2013 г. Классы 6 АБ Учителя Барыкина М.П. Леонтьева И.Н. Количество часов в год: 136 В неделю 4 Плановых контрольных уроков 2зачетов 1тестов8_ Планирование составлено на основе Федеральной программы Обучение иностранным языкам учащихся...»

«Методическая документация в строительстве Российская академия архитектуры и строительных наук Открытое акционерное общество Российский институт градостроительства и инвестиционного развития (ОАО Гипрогор) МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО СИСТЕМАТИЗАЦИИ ХРАНЕНИЯ ИНДИВИДУАЛЬНОГО АВТОТРАНСПОРТА В ГОРОДАХ МДС 30-3. Москва Разработаны Российской академией архитектуры и строительных наук (канд. техн. наук, советник РААСН О.С. Семенова, инж. Н.С. Пышкин) с использованием опыта ОАО Гипрогор и ООО...»

«ЗОЛОТОЙ ФОНД РОССИЙСКИХ УЧЕБНИКОВ ЭКОНОМИКА ПРЕДПРИЯТИЯ Под редакцией профессора В.Я. Горфинкеля, профессора В.А. Швандара Четвертое издание, переработанное и дополненное Рекомендовано Министерством образования Российской Федерации в качестве учебника для студентов высших учебных заведений, обучающихся по экономическим специальностям Москва • 2007 УДК 658(075.8) ББК 65.290я73 Э40 Рекомендовано Учебно-методическим центром Профессиональный учебник в качестве учебника для студентов высших учебных...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.