WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ

Усть-Илимский филиал

Областного государственного бюджетного образовательного учреждения

среднего профессионального образования Иркутской области

«ИРКУТСКИЙ ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ПОСТРОЕНИЮ,

ИЗЛОЖЕНИЮ И ОФОРМЛЕНИЮ КУРСОВЫХ И

ДИПЛОМНЫХ ПРОЕКТОВ (РАБОТ), ОТЧЕТОВ ПО ПРАКТИКЕ И

РЕФЕРАТОВ

Усть-Илимск 2012

СОДЕРЖАНИЕ

1. ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ

2. ТРЕБОВАНИЯ К ПОСТРОЕНИЮ РАБОТЫ

2.1. Структурные элементы работы

2.2. Титульный лист

2.3. Задание

2 4. Отзыв

2.5. Рецензия

2.6. Содержание

2.7. Перечень сокращений, условных обозначений,

символов, единиц и терминов

2.8. Введение

2.9. Основная часть

2.10. Заключение

2.11. Список использованных источников

2.12. Приложения

3. ТРЕБОВАНИЯ К ИЗЛОЖЕНИЮ РАБОТЫ

3.1. Общие требования

3.2. Нумерация страниц работы

3.3. Нумерация разделов, подразделов, пунктов, подпунктов

3.4. Иллюстрации

3.5. Таблицы

3.6. Примечания

3.7. Формулы и уравнения

3.8. Ссылки

3.9. Сноски

3.10. Правила сокращения слов и словосочетаний

3.11. Список использованных источников

3.12. Приложения

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

1. ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ

Настоящие требования устанавливают единые правила построения, изложения и оформления курсовых и дипломных работ, отчетов по практике и рефератов (далее работа) в Усть-Илимском филиале государственного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Иркутский энергетический колледж» (далее Филиал).

Курсовая работа – самостоятельно выполненная творческая работа студента, предусмотренная учебным планом колледжа и завершающая изучение теоретического курса.

Дипломная работа – самостоятельно выполненная творческая работа студента, завершающая этап теоретической и практической подготовки специалиста.

Отчет по практике – самостоятельно выполненная работа студента, отражающая теоретические и практические навыки, полученные на предприятии.

Реферат – краткое изложение в письменном виде содержания научного труда (трудов), литературы по теме.

Ответственность за достоверность данных, содержащихся в работе, и за соответствие ее требованиям настоящего стандарта несет автор (исполнитель) курсовой или дипломной работы.

2. ТРЕБОВАНИЯ К ПОСТРОЕНИЮ РАБОТЫ

2.1. Структурные элементы работы Работа содержит следующие структурные элементы:

1) титульный лист;

2) задание;

З) отзыв (для дипломных работ);

4) рецензия (для дипломных работ);

5) содержание;

6) перечень сокращений, условных обозначений, символов, единиц и терминов;

7) введение;

8) основная часть;

9) заключение;

10) список использованных источников;

11) приложение.

Обязательные структурные элементы дипломной работы выделены шрифтом «курсив». Остальные структурные элементы включают в отчет при необходимости и требований раздела 2 и 3.

2.2. Титульный лист Титульный лист является первой страницей работы, служит источником информации, необходимой для обработки и поиска документа.

На титульном листе приводят следующие сведения:

1) наименование министерства или ведомства;

2) полное наименование учебного заведения;

3) наименование работы;

4) название работы;

5) должность, инициалы и фамилия руководителя, консультанта, нормоконтролера;

6) шифр группы, инициалы и фамилия исполнителя;

7) дата и место составления работы.

Надписи на титульном листе дипломного проекта выполняются компьютерным или машинописным способом черного цвета; курсовой работы – допускается рукописно. Надписи, относящиеся к теме курсовой и дипломной работы, выполняются шрифтом 16 прописными буквами, остальные – шрифтом 14, используя прописные и строчные буквы. Пример титульного листа приведен в приложении.

2.3. Задание Задание на курсовую и дипломную работу должно быть индивидуальным, согласованным с интересами и способностями студента, без снижения общих требований. Задание на дипломную работу оформляется перед преддипломной практикой руководителем и утверждается методистом очного (заочного) отделения. Задание на дипломную работу оформляется на специальном бланке и сопровождается необходимыми указаниями, согласно приложению 2 и 2А.

Отзыв должен содержать:

1) сведения об объеме работы, количестве иллюстраций, таблиц, приложений, количестве использованных источников;

2) текст отзыва должен отражать:

1) объект исследования или разработки;

3) метод исследования;

4) полученные результаты и их новизну;

5) основные конструктивные, технологические и технико-экономические характеристики;

6) степень внедрения, область применения;

7) экономическую эффективность или значимость работы;

8) прогнозы дальнейшего развития и исследования темы.

Пример составления отзыва приведен в приложении.

2.5. Рецензия Рецензия должна отражать:

1) актуальность темы и ее новизну;

2) практическую ценность работы;

3) полноту освещения основных вопросов темы;

4) недостатки работы и замечания;

5) прогнозы дальнейшего развития и исследования темы;

6) соответствие работы, предъявляемым требованиям.

Пример составления рецензии приведен в приложении.

2.6. Содержание Содержание включает введение, наименование всех разделов, подразделов, пунктов (если они имеют наименование), заключение с указанием номеров страниц, с которых начинаются эти элементы работы и список использованных источников.

Заголовки содержания должны точно повторять заголовки в тексте. Сокращать или давать их в другой формулировке, последовательности и соподчиненности по сравнению с заголовками в тексте нельзя.

Заголовки одинаковых ступеней рубрикации необходимо располагать друг под другом. Заголовки каждой последующей ступени смещают на трипять знаков вправо по отношению к заголовкам предыдущей ступени. Все заголовки начинают с прописной буквы без точки на конце. Последнее слово каждого заголовка соединяют отточием с соответствующим ему номером страницы в правом столбце.

2.7. Перечень сокращений, условных обозначений, символов, единиц и терминов Принятые в работе малораспространенные сокращения, условные обозначения, символы, единицы и специфические термины должны быть представлены в виде отдельного списка. Если сокращения, условные обозначения, символы, единицы и термины повторяются в работе менее трех раз, отдельный список не составляют, а расшифровку дают непосредственно в тексте работы при первом упоминании.

ФСС (Фонд социального страхования) 2.8. Введение Введение должно содержать оценку современного состояния решаемой технической проблемы, основание и исходные данные для разработки темы. Во введении должны быть показаны актуальность и новизна темы, связь данной работы с другими работами. Во введении обосновывается актуальность темы работы и ее соответствие задачам экономического и социального развития отрасли. Указывается цель и задачи работы и основные направления проектирования. Объем введения 2-3 страниц текста дипломного проекта, 1-2 страницы текста курсовой работы.

2.9. Основная часть Основная часть работы должна содержать данные, отражающие существо, методику и основные результаты выполненного исследования.

Основная часть должна содержать:

1) выбор направления исследований, включающий обоснование выбора принятого направления исследования, методы решения задач и их сравнительную оценку, разработку общей методики проведения работы;

2) теоретические и (или) экспериментальные исследования, включающие определение характера и содержания теоретических исследований, анализ исследуемого объекта, методы исследований, методы расчета, принципы действия разработанных объектов, их характеристики, данные об объектах измерений, измеряемых величинах и средствах измерений, их метрологические характеристики, оценку правильности и экономичности выбора средств измерений;

3) обобщение и оценку результатов исследований и анализа, включающие оценку полноты решения поставленной задачи и предложения по дальнейшим направлениям работ, оценку достоверности полученных результатов и их сравнение с аналогичными результатами отечественных и зарубежных работ, обоснование необходимости проведения дополнительных исследований, отрицательные результаты, приводящие к необходимости прекращения дальнейших исследований.

В зависимости от особенностей выполненной работы основную часть излагают в виде текста, таблицы, сочетания иллюстраций и таблиц или сочетания текста, иллюстраций и таблиц. Основную часть работы следует делить на разделы и пункты. Разделы основной части могут делиться на пункты или на подразделы и пункты. Пункты, при необходимости, могут делиться на подпункты.

Каждый пункт должен содержать законченную информацию.

2.10. Заключение Заключение должно содержать:

1) краткие выводы по результатам выполненной работы, оценку полноты решений поставленных задач, разработку рекомендаций и исходных данных по конкретному использованию результатов, оценку технико-экономической эффективности внедрения. Если определение технико-экономической эффективности невозможно, необходимо указать экономическую, научную, социальную значимость работы;

2) оценку уровня выполненной работы, мероприятия и приложения по дальнейшему развитию темы.

Заключение дипломной работы должно быть по объему 6-8 страниц, а курсовой работы 2-3 страницы.

Заключение носит форму синтеза полученных в работе результатов. Этот синтез – последовательное, логически стройное изложение полученных выводов и их соотношение с целью работы и конкретными задачами, поставленными и сформулированными во введении.

Именно в заключении наиболее ярко проявляется способность (или неспособность) автора ясно мыслить и излагать материал. В этой части работы содержится так называемое «выводное знание», которое является новым по отношению к исходному знанию. Именно оно выносится на обсуждение и оценку комиссии при защите работы. Это выводное знание не должно подменяться механическим суммированием выводов в конце глав и вопросов, а должно содержать главные итоговые результаты всей работы.

2.11. Список использованных источников Список использованных источников содержит сведения о литературе, которая была использована студентом при выполнении работы. Сведения о литературе приводятся в соответствии с требованиями ГОСТ 7.1-2003, 7.11-78, 7.12Использованные в дипломной работе источники располагаются в следующей последовательности:

1) нормативно-правовые акты органов законодательной и исполнительной власти: Конституция, законы, указы Президента РФ, постановления Правительства РФ (в хронологической последовательности);

2) ведомственные правовые акты (в хронологической последовательности);

3) источники статистических данных (в хронологической последовательности);

4) документы и материалы государственных архивных учреждений (в хронологической последовательности);

5) книги и статьи на русском языке (в алфавитном порядке);

6) книги и статьи на иностранных языках (в алфавитном порядке). Включенная в список литература нумеруется сплошным порядком от первого до последнего названия.

2.12. Приложения В приложения рекомендуется включать материалы, связанные с выполненной работы, которые по каким-либо причинам не могут быть включены в основную часть.

В приложение могут быть включены:

1) материалы, дополняющие работу;

2) промежуточные математические доказательства, формулы и расчеты;

3) таблицы вспомогательных цифровых данных;

4) протоколы испытаний;

5) описание аппаратуры и приборов, применяемых при проведении экспериментов, измерений и испытаний;

6) заключение метрологической экспертизы;

7) инструкции, методики, описание алгоритмов и программ задач, решаемых ЭВМ, разработанных в процессе выполнения работы;

8) иллюстрации вспомогательного характера.

3. ТРЕБОВАНИЯ К ИЗЛОЖЕНИЮ РАБОТЫ

3.1. Общие требования Курсовая и дипломная работа содержит текстовый документ, содержащий формулы, таблицы, рисунки или их сочетания.

Текст работы должен быть изложен четко, логически последовательно и не допускать различных толкований.

Страницы текста и включенные в работу иллюстрации, таблицы и распечатки с ЭВМ должны соответствовать формату А4. Допускается представлять иллюстрации, таблицы и распечатки с ЭВМ на листах формата А3.

Работа должна быть выполнена машинописным способом или с применением печатающих и графических устройств вывода ЭВМ на белой бумаге.

Шрифт – Times New Roman 12 или 14.

Объём курсовой работы – 30-40 страниц, дипломной работы – 60-80 страниц, реферата – 15-20 страниц, отчета по практике – 10-15 страниц.

Текст работы следует печатать, соблюдая следующие размеры полей: левое – не менее 30 мм, правое 10 мм, верхнее и нижнее на менее 20 мм. При этом не разрешается обрамлять текст в рамки.

Требования, предъявляемые к абзацу:

1) междустрочный интервал – полуторный;

2) красная строка – 1,25 (1,27 см);

3) выравнивание текста – по ширине;

4) функция расстановки переносов – обязательна;

5) запрет висячих строк (см. Формат – Абзац (вкладка Положение на странице).

При выполнении работы необходимо соблюдать равномерную плотность, контрастность и четкость изображения. В работе должны быть четкие, нерасплывшиеся линии, буквы, цифры и знаки. Все линии, буквы, цифры и знаки должны быть одинаково черными по всей работе.

Фамилии, названия учреждений, организаций, фирм, название изделий и другие имена собственные в работе приводят на языке оригинала. Допускается транслитерировать имена собственные и приводить названия организаций в переводе на языке работы с добавлением (при первом упоминании) оригинального названия.

Сокращение русских слов и словосочетаний в работе – по ГОСТ 7.12. [4].

Наименования структурных элементов работы «СОДЕРЖАНИЕ», «ПЕРЕЧЕНЬ СОКРАЩЕНИЙ, УСЛОВНЫХ ОБОЗНАЧЕНИЙ, СИМВОЛОВ, ЕДИНИЦ И ТЕРМИНОВ», «ВВЕДЕНИЕ», «ЗАКЛЮЧЕНИЕ», «СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ» служат заголовками структурных элементов работы.

Заголовки должны четно и кратко отражать содержание разделов, подразделов. Заголовки структурных элементов работы и разделов основной части следует располагать в середине строки без точки в конце и печатать прописными буквами, не подчеркивая. Переносы слов в заголовках не допускаются. Если заголовок включает несколько предложений, их разделяют точками.

Каждый раздел текстового документа следует начинать с нового листа (страницы).

Заголовки подразделов и пунктов следует начинать с абзацного отступа и печатать с прописной буквы вразрядку через 2 пт, не подчеркивая, без точки в конце.

Расстояние между заголовками структурных элементов работы и разделов основной части и текстом должно быть не менее 3-4 интервалов (12 пт).

Пункты и подпункты основной части следует начинать печатать с абзацного отступа. Нельзя допускать разрыва заголовков глав, параграфов, таблиц с текстом, т.е. помещать заголовки внизу одной страницы, а следующий за ним текст или таблицу на другой.

Расстояние между последней строкой и последующим заголовком таблицы или диаграммы, а также между последней строкой таблицы и последующим текстом должно быть в два раза больше интервала, который имеется между строчками текста работы.

В тексте работы не допускается:

1) применять обороты разговорной речи, профессионализмы;

2) применять для одного и того же понятия различные научнотехнические термины, близкие по смыслу (синонимы);

3) применять иностранные слова и термины при наличии равнозначных слов и терминов на русском языке;

4) сокращать обозначения единиц физических величин, если они употребляются без цифр, за исключением единиц физических величин в головках и боковиках таблиц и в расшифровках буквенных обозначений, входящих в формулы и рисунки.

В тексте работы, за исключением формул, таблиц и рисунков, не допускается:

1) применять математический знак минус (-) перед отрицательными значениями величин (следует писать слово «минус»);

2) применять знак «» для обозначения диаметра (следует писать слово «диаметр»);

3) применять без числовых значений математические знаки, например > (больше), (меньше), = (равно), (больше или равно), (меньше или равно), а также знаки № (номер), % (проценты);

Условные буквенные обозначения, изображения или знаки должны соответствовать принятым в действующем законодательстве и государственных стандартах. В тексте работы перед обозначением параметра дают его пояснение, например «Коэффициент абсолютной ликвидности КАЛ».

В работе следует применять стандартизированные единицы физических величин, их наименования и обозначения в соответствии с ГОСТ 8.417.

В тексте работы числовые значения величин с обозначением единиц физических величин и единиц счета следует писать цифрами, а числа обозначения единиц физических величин и единиц счета от единицы до девяти – словами.

Например:

Провести испытания пяти труб, каждая длиной 5 м.

Отобрать 15 труб для испытаний на давление.

Единица физической величины одного и того же параметра в пределах одного документа должна быть постоянной. Если в тексте приводится ряд числовых значений, выраженных в одной и той же единице физической величины, то ее указывают только после последнего числового значения.

Например:

1,00; 1,25; 1,50; 1,75; 2,00 м Если в тексте документа приводят диапазон числовых значений физической величины, выраженных в одной и той же единице физической величины, то обозначение единицы физической величины указывается после последнего числового значения диапазона.

Например:

От плюс 10 до минус 400 С Недопустимо отделять единицу физической величины от числового значения (переносить их на разные строки или страницы).

Приводя наибольшие или наименьшие значения величин, следует применять словосочетание «должно быть не более (не менее)».

Например:

Массовая доля углекислого натрия в технической кальцинированной соде должна быть не менее 99 %.

Дробные числа необходимо приводить в виде десятичных дробей, за исключением размеров в дюймах, которые следует записывать при невозможности выразить числовое значение в виде десятичной дроби, допускается записывать в виде простой дроби в одну строчку через косую черту.

Например:

(50А - 4С)/(40В + 20) 3.2. Нумерация страниц работы Страницы работы следует нумеровать арабскими цифрами, соблюдая сквозную нумерацию по всему тексту. Номер страницы проставляют внизу страницы по центру без точки в конце.

Титульный лист включают в общую нумерацию страниц работы. Номер страницы на титульном листе не проставляют.

Задание подшивается в работу после титульного листа, но не включается в общую нумерацию страниц работы.

Иллюстрации и таблицы, расположенные на отдельных листах, и распечатки с ЭВМ включают в общую нумерацию страниц работы. Иллюстрации, таблицы и распечатки с ЭВМ на листе формата А3 учитывают как одну страницу.

3.3. Нумерация разделов, подразделов, пунктов, подпунктов Разделы, подразделы, пункты, подпункты работы следует нумеровать арабскими цифрами.

Разделы работы должны иметь порядковую нумерацию в пределах основной части и обозначаться арабскими цифрами с точкой, например, 1., 2., 3. и т.д.

Пункты должны иметь порядковую нумерацию в пределах каждого раздела или подраздела. Номер пункта включает номер раздела и порядковый номер подраздела или пункта, разделенные точкой, например 1.1., 1.2., 1.3. или 1.1.1., 1.1.2., 1.1.3. и т.д.

Номер подпункта включает номер раздела, подраздела, пункта и порядковый номер подпункта, разделенные точкой, например 1.1.1.1., 1.1.1.2. и т.д.

Если раздел или подраздел имеет только один пункт или пункт имеет один подпункт, то нумеровать пункт (подпункт) не следует.

Внутри пунктов или подпунктов могут быть приведены перечисления.

Перед каждой позицией перечисления следует ставить строчную букву, после которой ставится скобка.

Перечисление.

Если в тексте несколько абзацев, то оформляется следующим образом:

Внутреннее перечисление:

Допускается использование концевых сносок.

3.4. Иллюстрации Для придания наглядности материалу в работах обычно используется большое количество иллюстраций (рисунки, графики, диаграммы). Содержание иллюстраций должно быть понятно читателю без обращения к тексту работы.

Количество иллюстраций должно быть достаточно для пояснения излагаемого текста.

Иллюстрации (чертежи, графики, схемы, диаграммы, фотоснимки) следует располагать в работе непосредственно после текста, в котором они упоминаются впервые, или на следующей странице. На все иллюстрации должны быть даны ссылки в работе.

При ссылках на иллюстрации следует писать «...в соответствии с рис. 2».

Чертежи, графики, диаграммы, схемы, помещаемые в работе, должны соответствовать требованиям государственных стандартов ЕСКД.

Фотоснимки размером меньше формата А4 должны быть наклеены на стандартные листы белой бумаги. Иллюстрации должны иметь название, которое помещают над иллюстрацией. При необходимости под иллюстрацией помещают поясняющие данные (подрисуночный текст). Иллюстрация обозначается словом «Рис.» под рисунком.

Иллюстрации следует нумеровать арабскими цифрами сквозной нумерацией в пределах всей работы.

Если в работе только одна иллюстрация, ее нумеровать не следует и слово «Рис.» под ней не пишут.

Иллюстрации при необходимости могут иметь наименование и пояснительные данные (подрисуночный текст). Наименование иллюстрации помещают по центру текста после пояснительных данных и формулируют, например, следующим образом: «Рис. 1. Денежно-кредитный механизм», «График 2.

Сумма финансирования, полученного государственным унитарным предприятием «Восход», «Диаграмма 3. Зависимость выпуска продукции от капиталовложений». В конце наименования иллюстрации точку не ставят.

В качестве иллюстративного материала в работах часто используются графики. Оси абсцисс и ординат графика должны иметь условные обозначения и размерность применяемых величин. На одном графике не следует проводить более трех кривых. Если одна кривая значительно отличается от остальных, то количество кривых может быть и больше трех.

Иллюстрацию следует выполнять на одной странице. Если иллюстрация не умещается на одной странице, можно переносить ее на другие страницы, при этом название иллюстрации помещают на первой странице, поясняющие данные – к каждой странице и под ними указывают «Рис., лист».

Цифровой материал, как правило, оформляют в виде таблиц, как показано ниже. Таблицы применяют для лучшей наглядности и удобств сравнения показателей, а также сопоставимости информации, полученной из разных источников.

Междустрочный интервал строк и граф таблицы – одинарный.

зонтальный ряд) фа для заголовка) Таблицу следует располагать в документе непосредственно после текста, в котором она упоминается впервые или на следующей странице. Допускается помещать таблицу вдоль длинной стороны листа документа.

Название таблицы должно отражать ее содержание, быть точным, кратким. Название следует помещать только над таблицей.

Если строки или графы таблицы выходят за формат страницы, ее делят на части, помещая одну часть под другой или рядом, при этом в каждой части таблицы повторяют ее головку и боковик.

Слово «Таблица» указывают один раз справа над первой частью таблицы, над другими частями пишут слова «Продолжение табл.» с указанием номера (обозначения) таблицы.

На все таблицы должны быть ссылки в работе.

Таблицы следует нумеровать арабскими цифрами порядковой нумерацией в пределах всей работы или в пределах раздела. Номер следует размещать в правом верхнем углу над заголовком таблицы после слова «Таблица».

Если в работе одна таблица, ее не нумеруют и слово «Таблица» не пишут.

Заголовки граф и строк таблицы следует писать с прописной буквы, а подзаголовки граф со строчной буквы, если они составляют одно предложение с заголовком, или с прописной буквы, если они имеют самостоятельное значение. В конце заголовков и подзаголовков таблиц точки не ставят. Заголовки и подзаголовки граф указывают в единственном числе.

Таблицы слева, справа и снизу, как правило, ограничивают линиями. Перед таблицей и после таблицы должна быть оставлена пустая строка.

Разделять заголовки и подзаголовки боковика и граф диагональными линиями не допускается.

Горизонтальные и вертикальные линии, разграничивающие строки таблицы, допускается не проводить, если их отсутствие не затрудняет пользование таблицей.

Заголовки граф, как правило, записывают параллельно строкам таблицы.

При необходимости допускается перпендикулярное расположение заголовков граф.

Головка таблицы должна быть отделена линией от остальной части таблицы.

Если в конце страницы таблица прерывается и ее продолжение будет на следующей странице, в первой части таблицы нижнюю горизонтальную линию, ограничивающую таблицу, не проводят.

Таблицы с небольшим количеством граф допускается делить на части и помещать одну часть рядом с другой на одной странице, при этом повторяют головку таблицы. Рекомендуется разделять части таблицы двойной линией или линией двойной толщины.

Графу «Номер по порядку» в таблицу включать не допускается. Нумерация граф таблицы арабскими цифрами допускается в тех случаях, когда в тексте документа имеются ссылки на них, при делении таблицы на части, а также при переносе части таблицы на следующую страницу.

В таблицах числовые значения величин, одинаковые для нескольких строк, допускается указывать один раз.

Динамика годовых ставок в расчете на соответствующий месяц Период Если числовые значения величин в графах таблицы выражены в разных единицах физической величины, их обозначения указывают в подзаголовках каждой графы.

Тип изолятора Номинальное напряжение, В Номинальный то, А В интервале, охватывающем числа ряда, между крайними числами ряда в таблице допускается ставить тире.

В таблицах при необходимости применяют ступенчатые полужирные линии для выделения диапазона, отнесенного к определенному значению объединения позиций в группы и указания предпочтительных числовых значений показателей, которые обычно расположены внутри ступенчатой линии. При этом в тексте должно быть приведено пояснение этих линий.

Цифры в графах таблиц должны проставляться так, чтобы разряды чисел во всей графе были расположены один под другим, если они относятся к одному показателю. В одной графе должно быть соблюдено, как правило, одинаковое количество десятичных знаков для всех значений величин.

Если цифровые данные в таблице не приводятся, то в графе ставится прочерк.

При наличии в документе небольшого по объему цифрового материала его нецелесообразно оформлять таблицей, а следует давать текст, располагая данные в виде колонок.

Если необходим перенос таблицы на следующий лист (страницу), то оформляется:

ХХ ХХ ХХ

Оформление таблиц в курсовых и дипломных проектах по ГОСТ 2. [1].

3.6. Примечания Примечания следует помещать в работе при необходимости пояснения содержания текста, таблицы или иллюстрации.

Примечания размещают непосредственно после пункта, подпункта, таблицы, иллюстрации, к которым они относятся, и печатают с прописной буквы с абзацного отступа. Слово «Примечание» следует печатать с прописной буквы с абзацного отступа вразрядку через 2 пт и не подчеркивать.

Одно примечание не нумеруют. Несколько примечаний следует нумеровать порядковой нумерацией арабскими цифрами точкой, например:

Примечание.

Примечания:

1……………………….

2……………………….

3.7. Формулы и уравнения Пояснение значений символов и числовых коэффициентов следует приводить непосредственно под формулой в той же последовательности, в которой они даны в формуле. Значение каждого символа и числового коэффициента следует давать с новой строки. Первую строку пояснения начинают со слова «где» без двоеточия от начала строки.

Уравнения и формулы следует выделять из текста в отдельную строку и размещать по центру страницы. Выше и ниже каждой формулы или уравнения должно быть оставлено не менее одной свободной строки. Если уравнение не умещается в одну строку. оно должно быть перенесено после знака равенства () или после знаков плюс (+), минус (-), умножения (х), деления (:), или других математических знаков.

Формулы следует нумеровать порядковой нумерацией в пределах всей работы арабскими цифрами в круглых скобках в крайнем правом положении на строке. Если в отчете только одна формула или уравнение, их не нумеруют.

Пример: Формула эффекта финансового рычага (ЭФР):

где RОА – экономическая рентабельность совокупного капитала до уплаты налогов (отношение суммы прибыли к среднегодовой сумме всего капитала) Кн – коэффициент налогообложения (отношение суммы налогов к сумме прибыли) СП – ставка ссудного процента, предусмотренного контрактом, тыс. руб.

ЗК – заемный капитал, тыс. руб.;

СК – собственный капитал, тыс. руб.

Единицы измерений проставляются после расчета формул обязательно.

Ссылки на источники следует указывать порядковым номером по списку источников, выделенным двумя квадратными скобками. Наряду с общим списком допускается приводить ссылки на источники в подстрочном примечании.

Оформление ссылок – по ГОСТ 7.1.84 [2].

Ссылки на разделы, подразделы, пункты, подпункты, иллюстрации. таблицы, формулы, уравнения, перечисления, приложения следует указывать их порядковым номером, например: в... в разд. 4», «... по п. 3.3.4», х... в подпункте

Похожие работы:

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ УКРАИНЫ ОДЕССКАЯ НАЦИОНАЛЬНАЯ АКАДЕМИЯ СВЯЗИ им. А.С. Попова ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И МЕНЕДЖМЕНТА Кафедра менеджмента и маркетинга Заборская Н.К., Бескровная Л.А., Жуковская Л.Э. УПРАВЛЕНИЕ ПОТОКОВЫМИ ПРОЦЕССАМИ В ЭКОНОМИКЕ Учебное пособие по курсу “Логистика” Для студентов всех форм обучения по направлениям: 6. 030504 – Экономика предприятия; 6. 030601 – Менеджмент Одесса – 2013 УДК 65.012.34 План УМИ 2013г. ББК 339.1/3.:658.7.9(075) З-12 Рецензент: Спильная Н.П. –...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования ТОМСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Е.Б. Лукиева ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА СВЯЗЕЙ С ОБЩЕСТВЕННОСТЬЮ Часть 2 Рекомендовано в качестве учебного пособия Редакционно-издательским советом Томского политехнического университета Издательство Томского политехнического университета 2009 УДК 659.4(075.8) ББК 76.006.5я73 Л84 Лукиева Е.Б. Л84 Теория и практика связей с общественностью: учебное...»

«Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Липецкий государственный технический университет УТВЕРЖДАЮ Декан ЭФ _ В.В. Московцев _2011 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Коммуникативные компетенции делового человека Направление подготовки _080100 Экономика Профиль подготовки Экономика предприятий и организаций _ Квалификация (степень) выпускника бакалавр_ Нормативный срок обучения _ 4 года г. Липецк – 2011 г. Содержание 1. Цели освоения дисциплины 2....»

«Министерство образования и науки Российской Федерации (МИНОБРНАУКИ РОССИИ) Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УПРАВЛЕНИЯ Институт управления в промышленности, энергетике и строительстве Кафедра управления природопользованием и экологической безопасностью Утверждено проректором по учебно-методической и воспитательной работе проф.С.М. Зубарев _ 2012 г. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ по выполнению дипломной...»

«В. Г. Апальков А Н Г Л И Й С К И Й ЯЗЫК Рабочие п р о г р а м м ы Предметная линия учебников И. Н. ВЕРЕЩАГИНОЙ, О. В. АФАНАСЬЕВОЙ, И. В. МИХЕЕВОЙ V - IX классы Пособие для учителей общеобразовательных учреждений и школ с углублённым изучением английского языка Москва Просвещение 2012 СОДЕРЖАНИЕ Пояснительная записка 4 Цели курса 5 Общая характеристика курса 7 Описание места курса в учебном плане 8 Личностные, метапредметные и предметные результаты Содержание курса Предметное содержание речи —...»

«ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ СЕВЕРО-ВОСТОЧНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЦЕНТР ОБРАЗОВАНИЯ № 1430 Научно-практическая разработка Изучение темы Алгоритмы и алгоритмические структуры в профильных классах Автор: Алябьева Н.М. – учитель информатики и ИКТ Москва 2012 ВВЕДЕНИЕ Общая характеристика работы Глава 1. Теоретические основы профильного обучения информатике 1.1. Дидактические аспекты профильного обучения информатике 1.2....»

«Министерство образования Республики Беларусь Учреждение образования Полоцкий государственный университет ПРАВО СОЦИАЛЬНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС для студентов юридического факультета Кирякова И.Н. Новополоцк, 2010 2 СОДЕРЖАНИЕ Введение Тематический план курса Право социального обеспечения Тема 1. Понятие права социального обеспечения как отрасли, науки и учебной дисциплины Тема 2. Источники права социального обеспечения Тема 3. Правоотношения по праву социального обеспечения...»

«СОДЕРЖАНИЕ стр 1. Наименование и область использования.. 3 2. Основание.. 3. Цель и назначение.. 3 4. Источники.. 4 5. Требования.. 4 6. Содержания.. 4 6.1. Календарный план.. 4 6.2. План самостоятельной работы.. 5 6.3. График учебного процесса.. 5 6.4. Индивидуальные виды работ.. 6.5. Формы контроля.. 7. Список рекомендуемой учебной литературы и документов. 8. Материальная база.. 1. Наименование и область использования 1.1. Название дисциплины Экономика отрасли....»

«УТВЕРЖДАЮ директор МБОУ ДОД ДДТ Рассвет Гаджиева А.М _ _ 2013 г. Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей дом детского творчества Рассвет муниципального образования Акушинский район ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ координатора по работе с детскими общественными объединениями I. Общие положения 1. Координатор относится к категории специалистов; 2. На должность координатора назначается лицо, имеющее высшее профессиональное образование и стаж работы по...»

«РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПРОВЕДЕНИЕ ЛАБОРАТОРНЫХ ГИСТОЛОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ (ПМ.05) Архангельск 2013 1 Рабочая программа профессионального модуля Проведение лабораторных гистологических исследований (ПМ.05) разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (ФГСО) среднего профессионального образования по специальности 060604 Лабораторная диагностика Организация- разработчик: ГАОУ СПО АО АМК Разработчик: Мурадеева Глафира Васильевна, преподаватель...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ (ТГПУ) УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ ДПП.Ф.02 ИСТОРИЯ ЯЗЫКА 1 Оглавление 1. Рабочая программа учебной дисциплины 3 2. Зачетные и экзаменационные материалы 13 3. Список основной, дополнительной литературы, интернет-ресурсов 15 2 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ...»

«СОДЕРЖАНИЕ: 1. АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОБЛЕМЫ ЭКОНОМИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ 2. СОДЕРЖАНИЕ ЭКОНОМИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ: а) формирование представлений о труде как ведущей категории экономической науки б) формирование представлений о деньгах, о семейном бюджете в) знакомство с рекламой г) полезные навыки и привычки в быту 3. УСЛОВИЯ, СРЕДСТВА И МЕТОДЫ ЭКОНОМИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ 4. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ ПРОБЛЕМЫ ЭКОНОМИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ. 24 5. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ...»

«СМОЛЕНСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФАКУ ЛЬТЕТПСИХОЛОГИИ И ПР АВА ОТДЕЛЕНИЕ ПР АВА КАФЕДР А УГОЛОВНОГО ПР АВА И ПРОЦЕССА УГОЛОВНО-ИСПОЛНИТЕЛЬНОЕ ПР АВО Учебно-методическое пособие (для студентов, обучающихся по специальности 030501.65 (021100) Юриспруденция – заочная форма обучения) Смоленск – 2009 2 Составитель – Куликова О.Н., кандидат юридических наук Рецензент: начальник кафедры уголовного права, криминологии и уголовноисполнительного права Смоленского филиала МосУ МВД России, кандидат...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тамбовский государственный технический университет ГРАЖДАНСКАЯ ОБОРОНА И ЗАЩИТА ОТ ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЙ Методические указания Тамбов Издательство ТГТУ 2005 ББК Ц69я73-5 Е302 Утверждено Редакционно-издательским советом университета. Рецензент Доктор технических наук, профессор Н. С. Попов Е302 Гражданская оборона и защита от чрезвычайных ситуаций: Метод. указ. /...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Система менеджмента качества ПОЛОЖЕНИЕ о требованиях к оформлению рефератов, отчетов по практике, контрольных, курсовых, дипломных работ и магистерских диссертаций П 7.5-014-2011 Контрольный экземпляр: Учетный экземпляр № Екатеринбург 2011 Система менеджмента качества Редакция 0 ПОЛОЖЕНИЕ о требованиях к...»

«Министерство образования Республики Беларусь УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ГРОДНЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ ЯНКИ КУПАЛЫ В.В. РАБЦЕВИЧ КУРСОВЫЕ РАБОТЫ ПО СПЕЦИАЛИЗАЦИИ Методические рекомендации для студентов специальности 1-26 02 02 Менеджмент Гродно ГрГУ им. Я.Купалы 2010 УДК 378(072) ББК 65 Р13 Рецензенты: Л.Ю.Герасимович, доцент кафедры экономики АПК, кандидат экономических наук (ГГАУ); В.И.Ляликова, зав. кафедрой математического и информационного обеспечения экономических систем,...»

«Н.В.Катаргин МОДЕЛИРОВАНИЕ ЭКОНОМИЧЕСКИХ И СОЦИАЛЬНЫХ СИСТЕМ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ НЕЛИНЕЙНОЙ ДИНАМИКИ (учебное пособие) Москва 2006 2 Н.В.Катаргин Моделирование экономических и социальных систем с использованием нелинейной динамики: учебное пособие. Рассмотрены модели открытых неравновесных природных, социальных и экономических систем с убыванием энтропии и самоорганизацией упорядоченных структур, а также с разрушением этих структур. Приведена рефлексивная модель системы биржа-игрок, а также...»

«Отчет о научной деятельности института за 2013 год Структура и научный потенциал института В течение 2013 года с целью усовершенствования деятельности института по выполнению основных задач, определенных Уставом, была введена новая структура УНИИАДД, утвержденная Председателем Укргосархива 1 июля 2013. Согласно новой структуре на 01.01.2014 в составе института функционирует 4 научные подразделения: отдел архивоведения, отдел технологического обеспечения архивного дела с сектором разработки...»

«В.Я. БОРЩЁВ ОБОРУДОВАНИЕ, ДЛЯ ИЗМЕЛЬЧЕНИЯ МАТЕРИАЛОВ: ДРОБИЛКИ И МЕЛЬНИЦЫ ИЗДАТЕЛЬСТВО ТГТУ В.Я. БОРЩЁВ В. Я. Борщев Оборудование для измельчения материалов: дробилки и мельницы: учебное пособие, Тамбов: издательство Тамбовского Государственного Технического Университета, 2004. 75с. Рецензенты: Доктор технических наук, профессор С. Н. Сазонов Доктор технических наук, профессор Е. Н. Малыгин В учебном пособии, составленном в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ УЛЬЯНОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ М. В. Самсонова, В. В. Ефимов ТЕХНОЛОГИЯ И МЕТОДЫ КОЛЛЕКТИВНОГО РЕШЕНИЯ ПРОБЛЕМ Учебное пособие Ульяновск 2003 УДК 658.56 (075) ББК 30.607 Я 7 С 17 Утверждено редакционно-издательским советом университета в качестве учебного пособия Рецензенты: доктор технических наук, профессор Сальников Александр Николаевич, доктор...»




























 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.