WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Pages:     || 2 | 3 | 4 | 5 |

«Допущено Министерством образования Республики Беларусь 2е издание Минск Издательский центр БГУ 2006 УДК 94(100)1945/2005(075.3=161.1) ББК 63.3(0)6я72 В84 А в т о р ы: Г. А. Космач — Введение, § 2, 18—26, разделы по ...»

-- [ Страница 1 ] --

Учебное пособие для 10 класса учреждений,

обеспечивающих получение общего среднего образования,

с русским языком обучения

с 12летним сроком обучения

Под редакцией доктора исторических наук,

профессора Г. А. Космача

Допущено Министерством образования

Республики Беларусь

2е издание

Минск

«Издательский центр БГУ»

2006 УДК 94(100)«1945/2005»(075.3=161.1) ББК 63.3(0)6я72 В84 А в т о р ы:

Г. А. Космач — «Введение», § 2, 18—26, разделы по истории культуры к § 4—8;

Г. Г. Лазько — § 1, 3—10;

В. В. Тугай — § 11— Автор методического аппарата С. В. Панов Р е ц е н з е н т ы:

зав. каф. истории нового и новейшего времени Белорусского государственного университета, д-р ист. наук, проф. В. С. Кошелев;

зав. каф. истории древнего мира и средних веков Белорусского государственного университета, д-р ист. наук, проф. В. А. Федосик;

ректор Брестского государственного университета им. А. С. Пушкина, д-р ист. наук, проф. М. Э. Чесновский;

учитель истории гимназии № 11 г. Минска А. А. Корзюк Всемирная история новейшего времени, 1945—2005 гг. : учеб. пособие для В84 10-го кл. учреждений, обеспечивающих получение общ. сред. образования, с рус. яз. обучения с 12-летним сроком обучения / Г. А. Космач, Г. Г. Лазько, В. В. Тугай ; под ред. Г. А. Космача. — 2-е изд. — Минск : Изд. центр БГУ, 2006. — 239 с. : ил.

ISBN 985-476-445-1.

УДК 94(100)«1945/2005»(075.3=161.1) ББК 63.3(0)6я Космач Г. А., Лазько Г. Г., Тугай В. В., ISBN Оформление. РУП «Издательский центр БГУ», Адукацыйны партал www.adu.by

КАК РАБОТАТЬ С УЧЕБНЫМ ПОСОБИЕМ

Учебное пособие состоит из трех разделов, рассказывающих о развитии стран и регионов мира во второй половине ХХ и начале ХХІ в.

Учебное пособие и каждый раздел начинаются с общей характеристики основных направлений политического и социально-экономического развития регионов и государств современного мира. При изучении содержания параграфов необходимо соотносить конкретные исторические факты с основными направлениями развития страны. Это поможет вам лучше понять и усвоить учебный материал.

Каждый параграф начинается с рубрики «Вспомните», которая выступает в роли своеобразного мостика между старым и новым материалом. Насколько вы умеете использовать изученный материал, покажут ваши ответы на вопросы и задания в конце параграфа. Они, как правило, расположены по нарастающей степени сложности. Правильно проводить сравнение, доказательство, готовить устный развернутый ответ, давать характеристику историческим личностям вам помогут методические памятки, которые вы найдете в конце учебного пособия.

Содержание большинства параграфов состоит из основного и дополнительного материала. При изучении основного материала вы встретитесь с новыми для вас историческими терминами, которые выделены курсивом. Их объяснение дается непосредственно в тексте параграфа или в «Словаре терминов» в конце учебного пособия.

В дополнительном материале, обозначенном двумя звездочками (--), размещены исторические документы и материалы, относящиеся к изучаемым событиям.

Сведения об участниках исторических событий представлены в рубрике «Штрихи к политическому портрету».

Каждый раздел заканчивается уроком повторения и обобщения, который включает вопросы и задания, сформулированные в соответствии с 10-балльной системой оценки. При определении результатов своей учебной деятельности придерживайтесь следующего правила:

«Умею — значит, знаю, не умею — значит, не знаю».

«Список рекомендуемой литературы» поможет интересующимся историей более глубоко изучить материал. «Хронологическая таблица» станет для вас своеобразным путеводителем по истории новейшего времени и поможет запомнить важнейшие исторические факты и даты.

Желаем успехов!

Адукацыйны партал www.adu.by ВВЕДЕНИЕ.

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАЗВИТИЯ СТРАН МИРА

ПОСЛЕ ВТОРОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЫ

Становление двухполюсного мира. После окончания Второй мировой войны ведущие позиции в мировой политике заняли две сверхдержавы — СССР и США. Оба государства обладали самым большим в мире экономическим и военным потенциалом. США и Советский Союз, испытав атомные бомбы и ядерное оружие, стали основными ядерными державами мира. Между ними, а также их союзниками началась «холодная война» — период острых конфликтов и гонки вооружений.

В 1949 г. США, Канада и ряд стран Западной Европы (Великобритания, Франция, Италия и др.) создали Организацию Североат лантического договора (НАТО). В 1955 г. СССР и его союзники образовали свой военно-политический союз — Организацию Вар шавского договора (ОВД). И НАТО, и ОВД ставили целью совместную защиту участников своих организаций от агрессии. Таким образом, противостояние между двумя сверхдержавами достигло мирового масштаба. Мир превратился в двухполюсный.

В 1961 г. в ГДР была воздвигнута Берлинская стена, ставшая символом «железного занавеса» между Востоком и Западом. В 1962 г.

разразился карибский кризис. В ответ на размещение советских ракет на Кубе США установили блокаду этой страны. Мир оказался на пороге ядерной войны. Конфликт удалось разрешить, но соперничество двух сверхдержав и гонка вооружений продолжались.

В 1970-е гг. наблюдался процесс разрядки в отношениях между СССР и Западом. Были подписаны договоры об ограничении стратегических вооружений. В 1975 г. в Хельсинки руководители СССР, США, Канады и 33 европейских стран подписали Заключительный акт Совещания по безопасности и сотрудничеству в Европе, в котором закреплялись итоги Второй мировой войны, принцип нерушимости границ и необходимость мирного сосуществования государств.



Однако ввод советских войск в Афганистан в 1979 г. привел к окончанию процесса разрядки.

С 1985 г. в связи с началом перестройки в СССР отношения между Востоком и Западом улучшились. Обе стороны ликвидироАдукацыйны партал www.adu.by

ВВЕДЕНИЕ

вали ракеты средней дальности в Европе. В 1989 г. СССР вывел свои войска из Афганистана. В 1991 г. был подписан договор между двумя сверхдержавами о сокращении стратегических вооружений, уменьшалось и количество обычных вооружений.

Большую роль в урегулировании многих конфликтов в мире сыграла Организация Объединенных Наций (ООН), основанная в 1945 г. Одним из наиболее важных решений Генеральной Ассамблеи ООН стало принятие в 1948 г. Всеобщей декларации прав человека. Однако борьба сверхдержав в Совете Безопасности Адукацыйны партал www.adu.by Распад социалистического лагеря и СССР. Формирование многополюсного мира. В конце 1940-х гг. сложилась мировая социалистическая система. В большинстве входивших в нее стран в 1950— 1960-х гг. были построены основы социализма, т. е. проведена национализация средств производства, индустриализация, кооперирование деревни, культурная революция. Однако по темпам роста производительности труда, внедрения новых технологий, производству продукции на душу населения, покупательной способности и реальной зарплате страны социализма отставали от развитых государств Запада.

В ходе перестройки СССР не смог преодолеть внутренний кризис. На фоне ослабления позиций Советского Союза в мире в ряде стран социализма в 1989—1990 гг. произошли демократические революции. Мировая социалистическая система распалась. Окончилась «холодная война». В 1990 г. состоялось объединение ФРГ и ГДР.

В 1991 г. перестал существовать Советский Союз и образовалось Содружество Независимых Государств (СНГ). В итоге этих исторических событий изменилась геополитическая ситуация на планете. Мир перестал быть двухполюсным и превратился в многополюсный.

Постепенно влиятельным геополитическим центром мира стал Европейский Союз (ЕС). Важнейшим этапом в процессе европейской интеграции — сближения и углубления сотрудничества государств явилось создание в рамках ЕС единого экономического, социального, правового, информационного и культурного пространства. Усилилась политическая интеграция ЕС за счет частичного отказа государств от суверенитета.

США как единственная мировая сверхдержава формируют новый мировой порядок. Они ведут активную геополитическую агрессию в Евразии. Блок НАТО стал расширяться на Восток. В 1999 г. в его состав вошли Польша, Чехия и Венгрия. В 2004 г. в НАТО вступили Эстония, Латвия, Литва, Болгария, Румыния, Словакия и Словения.

В этих условиях Россия и Беларусь для обеспечения своих национальных и геополитических интересов стремятся усилить интеграцию в рамках СНГ и наладить партнерские отношения с Китаем, Индией и другими странами.

От «общества благосостояния» к информационному об ществу. В 1950—1960-х гг. в передовых индустриальных странах Запада и Японии сложилось «общество благосостояния», которое гарантирует гражданам высокий уровень социального обеспечения Адукацыйны партал www.adu.by

ВВЕДЕНИЕ

при сохранении рыночного хозяйства. Основой такого общества стал устойчивый экономический рост — «экономическое чудо» в Германии, Италии, Японии и других странах. Сформировался сильный средний класс — слои населения, материальное и социальное положение которых обеспечивает стабильное развитие общества.

В наиболее завершенном виде «общество благосостояния» существует в Швеции, Дании и Норвегии. Поэтому его часто называют «скандинавской» или «шведской» моделью демократического социализма.

К середине 1970-х гг. «общество благосостояния» оказалось в состоянии кризиса. Рост экономики замедлился из-за больших затрат на развитие социальной сферы. Государственное регулирование экономики ограничивало развитие рынка, выросли безработица и инфляция. В 1973—1975 гг. разразился мировой экономический кризис.

В конце 1970-х — начале 1980-х гг. к власти в ряде стран Запада пришли консервативные партии. Они ослабили государственное регулирование экономики, уменьшили расходы на социальные нужды, провели приватизацию — передачу в частную собственность части государственного сектора экономики, обеспечили, снизив налоги, условия для развития малого и среднего бизнеса и рыночных отношений. Это привело к экономическому росту и обновлению технологической базы экономики. Наиболее глубокие реформы прошли в США и Англии (в результате политики рейганомики и тэтчеризма), а также во Франции и ФРГ. Резко возросло значение науки и информационных технологий во всех сферах общественной жизни.

Огромную роль в процессе становления информационного об щества — общества, где главным сектором экономики становится производство знаний, а промышленное производство переводится на высокие технологии, сыграла научнотехническая революция (НТР). НТР — коренное, качественное преобразование производительных сил на основе превращения науки в ведущий фактор развития общественного производства. Она началась после окончания Второй мировой войны с широкой автоматизации производства, вытеснения ручного труда, возросшего взаимодействия науки и производства. На первом этапе НТР (конец 1940-х — начало 1970-х гг.) возникли новые отрасли экономики — электроника, современное автомобилестроение, авиакосмическая, атомная, химическая и др.

Адукацыйны партал www.adu.by С середины 1970-х гг. начался новый этап НТР, который получил название технологической и информационной революции. Обозначился переход от индустриального к постиндустриальному (информационному) обществу. Началось массовое производство и использование компьютеров. Компьютеризация вызвала появление новых технологий, что привело к роботизации и полной автоматизации производства. Был обеспечен новый рост производительности труда и преимущественное развитие сферы информации, науки, знаний, услуг и досуга. Изменился образ жизни людей.

НТР и международное разделение труда обусловили появление транснациональных корпораций (ТНК), таких, как «Панасоник», «Самсунг», «Пепсико» и др., которые производят стандартные товары для всего мира. ТНК стремятся в своих интересах завершить процесс глобализации — интеграции и централизации экономики, культуры, техники разных стран. Суть глобализации заключается в формировании всемирного рынка капиталов, товаров, услуг и информации. Страны Запада используют процесс глобализации в своих интересах для распространения во всем мире ценностей западной цивилизации, среди которых выделяются права и свободы человека, правовое государство, гражданское общество. Однако глобализация противоречит особенностям исторического развития других цивилизаций. Так, большинство стран Востока не принимают демократию «западного образца» и западный образ жизни.

Возрастание роли стран Востока. К началу ХХІ в. на международной арене значительно усилилась роль стран, избавившихся в результате национально-освободительного движения от колониального гнета. Они получили название государств «третьего мира».

Многие из них стали аграрно-индустриальными или вошли в число индустриальных стран.

Из восточных государств особенно высокими темпами развивались Япония, Тайвань, Южная Корея, а также некоторые страны — экспортеры нефти и газа. Юго-Восточная Азия превратилась в крупный экономический и геополитический регион планеты. Новыми экономическими гигантами становятся Китай и Индия, в которых проживает около 2,5 млрд человек. Китайская Народная Республика, осуществив реформирование социалистического общества, стремится построить социализм с китайской спецификой.

Адукацыйны партал www.adu.by

ВВЕДЕНИЕ

Важную роль после распада колониальной системы в годы «холодной войны» играло Движение неприсоединения, основанное в 1961 г. Участники движения отказывались присоединяться к противостоящим военным блокам НАТО и ОВД, стремились проводить скоординированную политику в интересах собственных народов. После окончания «холодной войны» роль этого движения заметно ослабла.

Продолжает существовать неравномерность в развитии стран Востока. Многие из них являются отсталыми и крайне бедными. Сохраняется их зависимость от развитых стран Запада. Крупнейшие государства мира ведут на Востоке активную борьбу за источники сырья и рынки сбыта. Здесь часто возникают вооруженные конфликты и войны, кроме того, тут находятся центры и действуют организации международного терроризма.

Глобальные проблемы человечества. С момента создания атомного оружия миру угрожает ядерная катастрофа. Миллионы людей в ходе антивоенного движения требовали и требуют запретить атомное оружие. В 1963 г. СССР, США и Великобритания подписали Договор о запрещении испытаний ядерного оружия в атмосфере, космическом пространстве и под водой. К 1990 г. договор поддержали 117 государств. В 1968 г. СССР, США, Великобритания и другие государства заключили Договор о нераспространении ядерного оружия.

К 1993 г. его участниками стали 158 государств.

Особую актуальность приобрела проблема истощения природных ресурсов и поиска альтернативных источников энергии. Это связано как с ростом производства и эксплуатации природы, так и с увеличением численности населения.

Миру грозит экологическая катастрофа.

Вследствие уничтожения лесов, разрушения озонового слоя, парникового эффекта (нагревания внутренних слоев атмосферы), угрозы таяния льдов может произойти глобальное изменение климата. Стали частыми природные катастрофы (наводнения, ураганы и т. д.).

Ухудшение экологической ситуации Голубь. 1947 г. Этот ри вызывает у людей (несмотря на успехи в об- сунок Пабло Пикассо ласти медицины) рост онкологических, сер- стал символом сторон дечно-сосудистых и нервно-психических Адукацыйны партал www.adu.by заболеваний, а также появление новых вирусов и болезней (СПИДа, атипичной пневмонии и др.).

Представляют опасность для человечества и некоторые достижения НТР. Так, когда техника по разным причинам выходила из-под контроля человека, происходили катастрофы на атомных электростанциях и химических заводах, что имело тяжелые последствия для всего мира. Определенную угрозу человечеству несут создание искусственного интеллекта, новые биотехнологии, генная инженерия, клонирование.

В конце XX — начале XXI в. обострилась проблема международного терроризма. В настоящее время наиболее активными террористами являются члены различных исламских фундаменталистских организаций. Они перешли к тактике массового террора и войн в ряде регионов планеты: на Ближнем Востоке (Палестина, Израиль), в Азии (Афганистан, Пакистан) и др. 11 сентября 2001 г. исламисты совершили террористическую атаку на Соединенные Штаты Америки. Это изменило характер международных отношений. Возникла антитеррористическая коалиция во главе с США. Борьба с терроризмом стала глобальной международной проблемой.

Вопросы и задания 1. Какими были взаимоотношения стран Запада, в том числе США, и СССР после окончания Второй мировой войны? При ответе используйте карто 2. В чем заключается различие между двухполюсным и многополюсным миром? При ответе используйте понятия «холодная война», разрядка, интеграция.

3. В чем заключается различие между индустриальным и постиндустри альным обществом? При ответе используйте понятия научнотехниче ская революция, информационное общество, глобализация.

4. Что представляло собой «общество благосостояния»? Какова его основа и пути преодоления его кризиса? При ответе используйте понятия средний класс, приватизация.

5. Какова роль государств «третьего мира»?

6. Перечислите глобальные проблемы человечества. Предложите и обоснуй те свои варианты их разрешения.

Адукацыйны партал www.adu.by Адукацыйны партал www.adu.by

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАЗВИТИЯ СТРАН ЕВРОПЫ

И АМЕРИКИ ПОСЛЕ 1945 г.

«Холодная война» и раскол послевоенной Европы. Вторая мировая война закончилась, но она оставила всем воевавшим народам множество острых проблем. И главная из них — огромные людские потери. По до сих пор уточняющимся данным, они составили около 100 млн человек! При этом большая часть погибших — это гражданское население: жертвы бомбежек, артобстрелов, голода, концлагерей.

К началу 1950-х гг. европейские страны восстановили довоенный уровень производства, отменили распределение продуктов по карточкам. Но преодолеть отчуждение и враждебность между воевавшими народами оказалось гораздо сложнее. Первый канцлер послевоенной Западной Германии К. Аденауэр определил эту проблему так: «Вернуть Германию в Европу». Преодоление последствий войны стало одной из основных задач и для стран, бывших союзниками по антигитлеровской коалиции.

После окончания войны в мире стали намечаться новые противоречия, вызванные соперничеством между СССР и США. С начала 1946 г. между ними началась «холодная война». В марте 1946 г.

бывший премьер-министр Великобритании У. Черчилль обвинил СССР в фактическом захвате Восточной Европы и изоляции ее от Запада «железным занавесом». Он призвал Запад дать отпор «коммунистической агрессии» и укрепить англо-американский союз.

США вступили в острую борьбу с Советским Союзом за влияние в Европе и Азии.

С конца 1940-х гг. бывшие союзники по антигитлеровской коалиции СССР и США стали угрожать друг другу применением силы для защиты своих интересов и принципов. В 1949 г. США, Канада и 10 западноевропейских стран образовали Организацию Североатлантического договора (НАТО), а СССР и страны Восточной Европы заключили экономический союз — Совет Экономической Взаимопомощи (СЭВ). В этом же году произошел раскол Германии и были созданы два германских государства — Федеративная Республика Германия (ФРГ) и Германская Демократическая Республика (ГДР). В 1955 г.

СССР и его союзники образовали Организацию Варшавского доАдукацыйны партал www.adu.by

США, СТРАНЫ ЕВРОПЫ И ЛАТИНСКОЙ АМЕРИКИ

Здание Секретариата СЭВ в Москве. 1986 г.

говора (ОВД). Так завершился процесс окончательного раскола Европы и создания противостоящих друг другу военно-политических блоков.

Угроза применения силы и «холодная война», сеявшие страх и недоверие между народами, надолго стали основными факторами международной политики. Они вели к напрасной растрате материальных и интеллектуальных ресурсов и препятствовали процессу международного сотрудничества.

Образование и кризис системы социализма в европейских странах. После окончания Второй мировой войны руководство СССР придавало важное значение построению социализма в освобожденных от фашистской агрессии странах Центральной и Юго-Восточной Европы. Политический режим, в основном в форме народных демократий, утвердился в Польше, Германской Демократической Республике, Чехословакии, Румынии, Венгрии, Болгарии, Югославии и Албании. Советский Союз способствовал приходу к власти коммунистических партий в этих странах, а также оказывал им экономическую помощь.

Некоторые из преобразований (например, индустриализация) вели к появлению технологических элементов индустриального Адукацыйны партал www.adu.by общества. Однако при этом предусматривалось создание общественно-политической системы под контролем коммунистических партий.

В государствах Восточной Европы такая политика встречала сопротивление со стороны части общества. В некоторых странах оно подавлялось с помощью силы. Так произошло в ГДР в 1953 г., в Венгрии — в 1956 г., в Чехословакии — в 1968 г.

В 1970—1980-е гг. в ряде социалистических стран Европы сложились оппозиционные власти движения, а на рубеже 1980— 1990-х гг. произошли демократические революции. Окончилась «холодная война», пал «железный занавес», разделявший Восточную и Западную Европу. Благодаря этому сложились новые условия для расширения сотрудничества народов Европы и всего мира.

Интеграция стран Запада. После Второй мировой войны западноевропейским странам также пришлось столкнуться с немалыми трудностями. Одним из путей их преодоления стала интеграция. В 1949 г. для содействия интеграционным процессам в области прав человека была создана консультативная политическая организация — Совет Европы (СЕ). В 1957 г. образовано Европейское экономическое сообщество (ЕЭС), или Общий рынок, которое первоначально включало Францию, ФРГ, Италию, Бельгию, Нидерланды и Люксембург. ЕЭС ставило своей целью создание единого экономического пространства и повышение уровня развития его участников.

В 1990-е гг. начался новый этап европейской интеграции. Важнейшим его событием стало подписание в 1992 г. в городе Маастрихт (Нидерланды) договора, в соответствии с которым в 1993 г. был образован единого экономического, правового, валютного, информационного и культурного единая для стран ЕС валюта — евро. Принято также решение согласовывать внешнюю и оборонную политику.

Флаг Совета Европы и Ев ропейского сообщества Адукацыйны партал www.adu.by

США, СТРАНЫ ЕВРОПЫ И ЛАТИНСКОЙ АМЕРИКИ

также включились в процесс европейской интеграции. Со стороны ЕС к ним предъявляются такие же требования, как и к другим кандидатам на вступление: создание рыночной экономики, обеспечение прав граждан, отсутствие территориальных конфликтов с соседями.

В 2004 г. в ЕС были приняты Венгрия, Польша, Чехия, Эстония, Латвия, Литва, Словакия, Словения. В 2005 г. в состав ЕС входило 25 государств, которые производят свыше 21 % мирового валового продукта. В них проживает более 460 млн человек.

Адукацыйны партал www.adu.by Интеграционные процессы происходили не только в Европе.

В 1947 г. двадцать три государства, в том числе и США, подписали Генеральное соглашение о тарифах и торговле. В 1995 г. на его основе была образована Всемирная торговая организация (ВТО), в которую в настоящее время входит большинство стран мира. Существует также ряд организаций регионального сотрудничества как в Европе, так и за ее пределами.

В конце ХХ в. углубилась североатлантическая интеграция.

В 1988 г. была создана зона свободной торговли между США и Канадой, а в 1992 г. к ней присоединилась Мексика. Новая организация экономического сотрудничества между США, Канадой, Мексикой получила название Североамериканского соглашения о свободной торговле (НАФТА).

Интеграция стран Запада способствовала их экономическому развитию, а также ускорила НТР, процесс глобализации и переход от индустриального к постиндустриальному (информационному) обществу.

Вопросы и задания 1. В чем заключался раскол послевоенной Европы? При ответе используйте понятия двухполюсный мир и «холодная война».

2. Почему Советский Союз оказывал содействие странам Центральной и ЮгоВосточной Европы, в которых утвердилась народная демократия?

3. В чем заключается процесс интеграции стран Запада? При ответе исполь зуйте картосхему на с. 15.

§ 1. СОЕДИНЕННЫЕ ШТАТЫ АМЕРИКИ

Вспомните 1. Какую роль сыграли США во Второй мировой войне?

2. Что такое двухполюсный мир и «холодная война»?

Положение после Второй мировой войны. США не понесли таких больших потерь в войне, как другие страны. Но это не значит, что после войны Соединенные Штаты не испытывали никаких проблем. Главная из них заключалась в том, что США больше не Адукацыйны партал www.adu.by

США, СТРАНЫ ЕВРОПЫ И ЛАТИНСКОЙ АМЕРИКИ

нуждались в мощной военной экономике. Встал вопрос: что выпускать вместо теперь уже ненужных самолетов, пушек, снарядов? Чем занять производивших их рабочих? Кроме того, из армии пришлось уволить 12 млн солдат и офицеров. Им также было необходимо помочь найти свое место в мирной жизни. Иначе говоря, возникла проблема реконверсии, т. е. перевода экономики на мирные рельсы.

И США успешно с ней справились. Для этого они использовали «отложенный» спрос населения на товары народного потребления, который увеличился после окончания войны, политику «открытых дверей» в торговле с другими странами и план Маршалла. Согласно этому плану, выдвинутому в 1947 г. государственным секретарем США Дж. К. Маршаллом, Америка предоставляла странам Западной Европы огромную финансовую помощь (более 13 млрд долларов). Условием ее получения был вывод из правительств этих государств коммунистов или ограничение их влияния и установление дружественных отношений с США.

Вкладывая свои капиталы за границей, США стремились получить гарантии, что эти капиталы не будут национализированы, а прибыли, полученные от их вложения, можно будет свободно вывозить.

Это предопределило антикоммунистический курс США как на международной арене, так и внутри страны. В конце 1940-х — начале 1950-х гг. в США началось преследование компартии, а также прогрессивных деятелей и организаций. Этот период получил название «маккартизм» (по имени сенатора Дж. Р. Маккарти, сыгравшего активную роль в антикоммунистической кампании).

США пытались проводить по отношению к СССР политику «сдерживания коммунизма» путем создания вокруг СССР и стран социализма стратегических военных баз и угрозы применения ядерного оружия, получившую название доктрины Трумэна, которая была провозглашена в марте 1947 г. В такой обстановке в 1948 г. проходили очередные президентские выборы. Победу на них одержала Демократическая партия. Ее кандидат президент Г. Трумэн был избран на второй срок. В социально-экономической области демократы проявили себя сторонниками активного государственного регулирования.

После окончания войны и до начала 1980-х гг. именно они в общей сложности в течение 20 лет управляли страной.

Однако в 1953—1961 гг. демократов оттеснили от власти республиканцы. Президентом США в эти годы был Д. Эйзенхауэр.

Адукацыйны партал www.adu.by Штрихи к политическому портрету Эйзенхауэр был верховным главнокомандующим войсками союзников в Западной Европе, выступал за возможность сотрудничества с СССР.

США в 1960—19709е гг. Во времена «холодной войны» в США и некоторых других странах укрепился союз между частью политиков, военачальников и производителями вооружений. Д. Эйзенхауэр назвал его военнопромышленным комплексом (ВПК).

В 1961 г. президент США выступил с предостережением о растущем влиянии ВПК. Он подчеркивал, что каждое выпускаемое ружье, каждый спускаемый на воду корабль — это кража у тех, кто голоден и не имеет одежды.

Одной из наиболее острых оставалась проблема расовой дискриминации, т. е. ограничения прав небелого населения. В 1957 г.

конгресс США принял закон, защищающий гражданские права афро-американцев. Однако формальное признание равенства прав не означало фактического равноправия. В 1968 г. расистами был убит руководитель гражданского движения за равноправие цветного населения, лауреат Нобелевской премии мира (1964), священник На президентских выборах 1960 г. победил демократ Дж. Кеннеди. Он выдвинул программу «новых рубежей», т. е.

подъема экономики американского общества путем решения социальных проблем.

Адукацыйны партал www.adu.by

США, СТРАНЫ ЕВРОПЫ И ЛАТИНСКОЙ АМЕРИКИ

Штрихи к политическому портрету ности, болезней и войны», что привлекло к нему симпатии широких слоев населения.

нул программу создания «великого общества» в США, которая также была нацелена на обеспечение экономического роста и благосостояния населения (--1). Вскоре были повышены зарплаты, продлены выплаты пособий по безработице, предоставлена дополнительная помощь фермерам, снижены налоги, увеличены затраты на систему образования и здравоохранения, активно развивалась программа освоения космоса (--2).

В 1968 г. на президентских выборах победу одержал кандидат от Республиканской партии Р. Никсон. Он провозгласил «новую экономическую политику», которая предусматривала сокращение ряда социальных программ. В это время экономическое положение США ухудшилось из-за мирового экономического кризиса (1973—1975).

Обострилась и внутриполитическая ситуация в связи с так называемым «уотергейтским делом».

В 1972 г. на президентских выборах победу вновь одержал Р. Никсон. Позже стало известно, что в период избирательной кампании в отеле «Уотергейт», где размещалась штаб-квартира Демократической партии, при попытке установить подслушивающую аппаратуру было арестовано несколько человек, связанных с республиканцами. В ходе расследования были также выявлены многочисленные нарушения законности (подкуп, шантаж) ответственными сотрудниками Белого дома.

В итоге Р. Никсон в 1974 г. был вынужден объявить о своей отставке. Согласно Конституции США новым президентом стал вицепрезидент Дж. Форд. В 1977 г. президентский пост занял Дж. Картер Адукацыйны партал www.adu.by (Демократическая партия). Его администрация, несмотря на отдельные успехи, не смогла решить многие социально-экономические и внешнеполитические проблемы. Поэтому на очередных президентских выборах 1980 г. демократы потерпели сокрушительное поражение.

В области внешней политики основной проблемой для США стали отношения с Советским Союзом. Соперничество между двумя державами не раз ставило мир на грань ядерной катастрофы. Так было во время войны в Корее (1950—1953), в которой США участвовали от имени ООН, а СССР поддерживал Северную Корею. Так было и во время кризиса в Карибском море осенью 1962 г. Поводом для этого конфликта, получившего в истории название карибского кризиса, послужило размещение советских ракет на Кубе. Территория США оказалась в пределах досягаемости этих ракет. Президент Дж. Кеннеди потребовал от СССР ликвидировать на острове советские базы, убрать ракеты и объявил морскую блокаду Кубы. Вооруженные силы США и СССР оказались на грани столкновения.

Адукацыйны партал www.adu.by

США, СТРАНЫ ЕВРОПЫ И ЛАТИНСКОЙ АМЕРИКИ

Однако лидеры обеих стран — Дж. Кеннеди и Н. С. Хрущев проявили выдержку и государственную мудрость, что позволило удержать мир от войны. Советские ракеты были вывезены с Кубы, а США отказались от попыток вторжения на остров Свободы. Кроме того, Кеннеди заявил, что США не стремятся к мировому господству.

Такой политический курс американского президента вызвал недовольство реакционных кругов США. В ноябре 1963 г. во время пребывания в г. Далласе Дж. Кеннеди был убит. Официально признано, что покушение совершил Л. Х. Освальд, живший некоторое время в Советском Союзе (в Минске). Однако до сих пор многие обстоятельства этой драмы не выяснены.

После смерти Кеннеди взаимоотношения между СССР и США оставались напряженными, особенно в 1965—1970 гг., в разгар войны США во Вьетнаме. Кратковременный период разрядки в советско-американских отношениях в начале и середине 1970-х гг. сменился их обострением, в особенности после ввода советских войск в Афганистан (1979).

США в 1980—2005 гг. Мировой экономический кризис 1973— 1975 гг. и участие США в гонке вооружений обострили социальные проблемы. Это свидетельствовало о невозможности решения экономических трудностей путем усиления государственного регулирования экономики. Назревшие проблемы в развитии страны по-новому попытался разрешить президент Р. Рейган, избранный в 1980 г. от Республиканской партии.

Его политика получила в истории название рейганомики. Она заключалась в сокращении государственного вмешательства в экономику, снижении налогов на прибыль предприятий и доходы населения, чтобы тем самым поощрять спрос, а в результате — рост производства. Уменьшение доходов государства, вызванное снижением налогов, компенсировалось за счет сокращения расходов на медицину, образование, поддержку безработных. В то же время правительство не жалело средств на разработку новых высокопроизводительных и ресурсосберегающих технологий.

Были приняты также меры по защите внутреннего рынка от конкуренции со стороны ино- Р. Рейган Адукацыйны партал www.adu.by странных товаров — японских, южнокорейских. Поощрялся мелкий и средний бизнес. Рейганомика привела к положительным изменениям в экономике, а вместе с этим и к сокращению безработицы, повышению жизненного уровня американцев, усилению роли среднего класса. Поэтому не удивительно, что большинство избирателей проголосовало за республиканцев в 1984 и 1988 гг.

В области внешней политики правительство Рейгана начало свою деятельность с заявления о новом «крестовом походе» против коммунизма, а СССР определило как «империю зла». В начале 1980-х гг.

военные расходы США быстро увеличивались, а вместе с ними росли долги государства. Значительную часть средств поглощала разработка Стратегической оборонной инициативы (СОИ) — программы создания системы противовоздушной обороны, предусматривавшей вывод ядерного и лазерного оружия в космос. Но еще в большей степени гонка вооружений истощала экономику СССР, что понимал и советский руководитель М. С. Горбачев. Поэтому в 1985—1991 гг. руководители двух государств провели серию встреч. В результате было признано, что в ядерной войне не может быть победителей и она никогда не должна быть развязана.

В период президентства республиканца Дж. Буша (старшего) (1989—1993) внешняя политика США не изменилась. Но к этому времени во многом из-за военных расходов производство продукции в гражданских отраслях стало сокращаться. Несмотря на ограничительные меры, принимавшиеся правительством, увеличивался приток на внутренний рынок иностранных товаров, которые часто оказывались качественнее и дешевле американских. Мелкие и средние американские предприниматели разорялись. А значит, в стране сокращалось количество рабочих мест, увеличивался разрыв в уровне Демократической партии Б. Клинтон. Это был политик нового поколения, выросшего в условиях Адукацыйны партал www.adu.by

США, СТРАНЫ ЕВРОПЫ И ЛАТИНСКОЙ АМЕРИКИ

ев населения. Это было обеспечено путем сокращения военных расходов и снижения налогов на малые доходы, а также благодаря реализации программы помощи молодежи в получении образования и трудоустройстве. На президентских выборах 2000 и 2004 гг. с незначительным перевесом победил республиканец Дж. Буш (младший).

Его администрация стремится снизить налоги, улучшить качество жизни американцев, обеспечить конкурентоспособность экономики США в условиях глобализации.

На рубеже XX и XXI вв. обострились противоречия между США и исламскими террористами. 11 сентября 2001 г. исламские экстремисты осуществили террористическую атаку на США. Самолеты с террористами-смертниками уничтожили один из символов США — здания Всемирного торгового центра в Нью-Йорке и разрушили часть Пентагона (Министерство обороны США), а также провели другие террористические акции против американцев. В результате погибло около 4 тыс. американских граждан. США возглавили международную антитеррористическую коалицию, которая ликвидировала исламский террористический режим в Афганистане.

Однако под флагом борьбы с терроризмом США стремятся установить свою гегемонию в мире. В марте 2003 г. войска США и их союзников без санкции ООН оккупировали Ирак и свергли режим С. Хусейна.

Опираясь на новую проамериканскую власть в Ираке, США пытаются контроли- 11 сентября 2001 г. два ровать этот стратегически важный и бога- пассажирских самолета, тый нефтью район. Но в самих США захваченных террористами, усиливается недовольство этим курсом врезались в башни Всемир республиканской администрации. ного торгового центра Дополнительный материал --1. Из выступления Л. Джонсона в Мичиганском университете «Великое общество основывается на достатке и свободе для всех. В бли жайшие сорок лет мы должны будем перестроить все города США, так как становится все тяжелей жить в американских городах… Нам не хватает Адукацыйны партал www.adu.by домов и дорог… Вовторых, наша сельская местность. Сегодня ее красота в опасности. Вода, которую мы пьем, продукты, которые мы едим, даже воздух, которым мы дышим, — все находится под угрозой загрязнения… Зеленые поля и густые леса исчезают. Сегодня мы должны действовать, чтобы предотвратить появление „отвратительной Америки“… Наше обще ство будет великим, если каждый молодой человек получит возможность изучить все достижения человеческой мысли. В нынешнее время никакая страна не может быть необразованной и в то же время великой».

--2. Освоение космоса Большие успехи были достигнуты США в освоении космоса. Второй в истории челове чества полет в космос после Ю. А. Гагарина в мае 1961 г. совершил американский космонавт А. Шепард. В июле 1969 г. более 500 млн теле зрителей наблюдали за высадкой астронавтов космического корабля «Аполлон11» на Луне. Один из них, Н. Армстронг, образно назвал шаги человека по лунной поверхности «гигантским скачком человечества». Космическая программа США, как и СССР, базировалась на строительстве космических станций на околоземной орбите. В 1980х гг. нача лось создание кораблей многоразового использования типа «Шаттл». Несмот ря на трагические неудачи (например, взрывы космических кораблей и гибель космонавтов), реализация программы не остановлена. Продолжается и за пуск беспилотных аппаратов для исследования планет Солнечной системы.

Вопросы и задания 1. В чем заключается основное содержание плана Маршалла и доктрины Тру мэна? При ответе используйте понятия реконверсия, «маккартизм».

2. Определите причины возникновения ВПК в условиях гонки вооружений.

Выскажите свое отношение ко мнению президента США Д. Эйзенхауэра по поводу ВПК.

3. Определите, в чем заключалось содержание программы «новых рубежей».

При ответе используйте дополнительный материал.

4. Расскажите о причинах карибского кризиса. Как вы считаете, мог ли он закончиться победой одной из противоборствующих сторон? Свое мне ние аргументируйте.

5. Объясните, каким образом рейганомика привела к положительным резуль татам в экономике США.

6. Приведите примеры, которые свидетельствуют о стремлении США уси лить свое влияние на международной арене.

7. Расскажите об успехах США в освоении космоса. При ответе используйте дополнительный материал к параграфу.

Адукацыйны партал www.adu.by

США, СТРАНЫ ЕВРОПЫ И ЛАТИНСКОЙ АМЕРИКИ

§ 2. КУЛЬТУРА СОЕДИНЕННЫХ ШТАТОВ

АМЕРИКИ

Вспомните Что представляет собой «общество благосостояния»?

Литература. В США, как и в других странах Запада, в послевоенный период сложились две разновидности культуры. Это элитарная, «высокая» культура, которая сохраняла классические традиции и идеалы, и массовая культура, для которой характерны определенные стандарты, ориентация на интересы массового потребителя, упрощенность, зрелищность и доступность. В отличие от элитарной, массовая культура стала своеобразным средством развлечения людей и одновременно рекламой западного образа жизни.

В послевоенной американской литературе гуманистические идеалы ярко проявились в творчестве двух ведущих представителей реалистического направления — У. Фолкнера и Э. Хемингуэя, ставших лауреатами Нобелевской премии. У. Фолкнер в романах «Притча», «Город», «Особняк» показал упадок нравов белых южан-американцев. Писатель подчеркивал ответственность новых поколений американцев за преступления, совершенные их предками-рабовладельцами и современными расистами. Повесть-притча «Старик и море» Э. Хемингуэя посвящена поиску смысла человеческой жизни. Писатель считал, что человек в современном жестоком мире обязан стремиться к высоким идеалам и сохранять мужество и достоинство в любых обстоятельствах.

Дж. Сэлинджер в повести «Над пропастью во ржи» осудил атмосферу лжи и лицемерия, царившую в американском обществе. Лауреат Нобелевской премии Дж. Стейнбек развенчал преходящие ценности «общества потребления» в повести «Жемчужина» и романе «Зима тревоги нашей». Семейные драмы, противоречия между греховностью человека и поисками нравственных идеалов, личная и коллективная ответственность людей за зло в мире — все это нашло отражение в богатом творческом наследии драматурга А. Миллера («Смерть коммивояжера», «Это случилось в Виши» и др.). Кризис традиционной морали, жестокость повседневной жизни стали основными мотивами пьес «Кто боится Вирджинии Вулф?», «Слушая»

драматурга Э. Олби. Благодаря динамичному сюжету и реалистичноАдукацыйны партал www.adu.by му отображению жизни деловой Америки стали бестселлерами «производственные» романы А. Хейли «Отель», «Аэропорт» и др., а также остросюжетный роман об американском телевидении и международном терроризме «Вечерние новости».

В послевоенной литературе США широко представлены различные авангардистские течения. Писатели-авангардисты искали новые, необычные средства для выражения формы и содержания своих работ. Так, поэтические произведения теоретика американского модернизма Э. Паунда полны имитаций, подражаний поэтам античности и средневековья и отображают протест против «ростовщической» западной цивилизации. Писатель Дж. Барт тяготеет к прозе «черного юмора» (роман «День отдохновенья»), передающей в гротескной форме мироощущение абсурда жизни. Выдающийся драматург Т. Уильямс в своих психологических пьесах («Стеклянный зверинец», «Трамвай „Желание“» и др.) раскрывает страдания одухотворенных, поэтических личностей в черством, нетерпимом окружении.

С 1950-х гг. в США распространилась массовая литература, основное место в которой заняли, с одной стороны, произведения, воспевающие культ насилия и чувственных наслаждений (романы Г. Миллера), с другой — триллеры и детективы (творчество Дж. Чейза).

Изобразительное искусство. Реалистическое направление в американском изобразительном искусстве связано с именами художников, которые в центр своего творчества ставили проблемы простого человека. Это Р. Кент, А. Рефрежье и Э. Уайет. Активно развивались различные авангардистские направления и течения, такие, как абстракционизм и поп-арт (популярное искусство). Поп-арт возник в Англии и получил распространение в США. Художники этого модернистского течения, отказываясь от обычных методов живописи и скульптуры, используют неожиданные сочетания готовых бытовых предметов, механических копий (фотографий, плакатов) и т. д., превращая эти вещи в произведения искусства. Например, один из основателей поп-арта Дж. Джонс создавал свои художественные работы из консервных банок и флагов США. Прославившийся благодаря серийным портретам американской кинозвезды М. Монро и картинекопии 32 банок супа «Кэмпбелл» Э. Уорел выразил суть нового направления в искусстве так: «Поп-арт — это любить вещи».

В 1960-х гг. в американском изобразительном искусстве появились такие неоавангардистские направления, как «оп-арт» (оптичеАдукацыйны партал www.adu.by

США, СТРАНЫ ЕВРОПЫ И ЛАТИНСКОЙ АМЕРИКИ

ское искусство); боди-арт (искусство человеческого тела); кинетическое искусство, основанное на движении картин или их частей; гиперреализм (точное копирование объектов) и т. п. Рост наркомании на Западе способствовал популярности произведений психоделического искусства, создаваемых и нередко воспринимаемых под воздействием наркотиков.

В 1960—1970-х гг. абстракционизм развивался в основном в виде концептуального искусства. Его представители считали, что произведение может не иметь матери- Дж. Джонс. Флаг на оран ального воплощения и существовать в виде жевом поле. 1957 г.

идеи или знака. Сохранял свое влияние сюрреализм, представленный в картинах испано-американского художника С. Дали, который после 1945 г. некоторое время жил в США.

Музыка. Во второй половине XX в. произошли качественные изменения в музыкальной культуре США, связанные прежде всего с появлением рок-музыки. Она отображала настроения значительной части молодежи как в США, так и в других западных странах, отвергающей «устаревшие» ценности старшего поколения. В молодежной среде выделялись битники и хиппи. Первые критиковали американские идеалы, стремились к свободе самовыражения, в том числе и во внешнем виде, осуждали богатство и общепризнанную мораль, употребляли наркотики и алкоголь. Хиппи не признавали частную собственность, семью, традиционное христианство и западный образ жизни. Большинство из них выступало против войны и любых форм насилия. Жили они, как правило, общинами и выделялись своими яркими и причудливыми нарядами. Многие хиппи активно употребляли наркотики. В результате в США и других странах Запада образовалась молодежная субкультура (отдельный пласт культуры).

Рок-музыка возникла на основе соединения афро-американских мелодий, прежде всего стиля «ритм энд блюз», и народной музыки белых жителей Америки (кантри). Первым направлением рок-музыки стал рок-н-ролл (буквально «раскачиваться и вращаться»). Его своеобразным гимном явилась песня в исполнении Б. Хейли «Рок круглые сутки» (1954). Признанным королем рок-н-ролла считается Адукацыйны партал www.adu.by новых направлений в рок-музыке. Наиболее известные — фолк-рок, или народный рок (Б. Дилан и др.); хард-рок, или жесткий рок (творчество группы «Кисс»); хэвиметал, или тяжелый рок, и др. В связи Панк-рок отобразил дурные вкусы части молодежи (в том числе проповедь насилия). Соединение классической и рок-музыки привело к появлению жанров рок-оперы и арт-рока. В середине 1970-х гг.

возник рэп, под который исполнялся популярный танец брейк-данс.

В США проводились рок-фестивали, крупнейший из которых прошел в Вудстоке в 1969 г. и собрал около 300 тыс. зрителей.

Активно развивалась и популярная музыка, в связи с чем в США была создана мощная шоу-индустрия (шоу-бизнес). Мировую известность приобрели такие исполнители популярной музыки, как Ф. Синатра, Л. Минелли, Т. Тёрнер, М. Джексон, Мадонна, У. Хьюстон и др. В 1940—1960 гг. в США было создано большое количество мюзиклов — музыкально-сценических произведений, которые сочетают в себе элементы эстрады, оперетты и балета (Л. Бернстайн, Ф. Лоу, К. Портер и др.).

Кино. В кинематографии США господствовал Голливуд с его прославлением американского образа жизни и культом кинозвезд.

Вместе с тем некоторые кинорежиссеры и актеры отображали в своем творчестве острые социальные проблемы и осуждали политику официальных властей. В 1952 г. Ч. Чаплин, не одобрявший «маккартизм», покинул США. В Европе он снял еще несколько фильмов, в том числе «Огни рампы», «Король в Нью-Йорке», в которых выразил надежды и тревоги простых людей. Широкий общественный резонанс получили фильмы режиссера С. Крамера, затрагивавшие острые социально-экономические проблемы («Не склонившие голову», «Нюрнбергский процесс», «Этот безумный, безумный, безумный мир» и др.).

Адукацыйны партал www.adu.by

США, СТРАНЫ ЕВРОПЫ И ЛАТИНСКОЙ АМЕРИКИ

В 1960—1970-х гг. многие кинорежиссеры и актеры бросили вызов голливудской «фабрике грез». Появились фильмы, осуждавшие культ доллара, бездуховность и поднимавшие актуальные молодежные проблемы («Злые улицы» М. Скорсезе, «Полуночный ковбой» Дж. Шлезингера, «Загнанных лошадей пристреливают, не правда ли?» С. Поллака и др.). На экране появился новый тип героя — «человек с улицы», которого талантливо сыграли Дж. Фонда, Г. Фонда, Д. Хофман и др.

Война во Вьетнаме вызвала отклик и в области кино. Одни киноленты оправдывали или героизировали агрессию США («Зеленые береты» Д. Уэйна), другие — осуждали вьетнамскую войну («Возвращение домой» Х. Эшби, «Взвод» О. Стоуна и др.).

Основную массу американских фильмов составляют мелодрамы, детективы, М. Монро триллеры, фильмы ужасов и приключений.

Мировую популярность завоевала серия фильмов о непобедимом «агенте 007» Джеймсе Бонде. Столь же известны киноленты о гангстерах и мафии (например, «Крестный отец» Ф. Копполы), сериалы о звездных войнах Дж. Лукаса, фильмы ужасов («Челюсти» и «Парк юрского периода» С. Спилберга) и др.

Среди американских кинозвезд мировую известность завоевали актеры М. Монро, Э. Тейлор, Ш. Стоун, М. Дуглас, Б. Уиллис, Дж. Николсон, Д. Мур, К. Бейсингер, Дж. Робертс, А. Шварценеггер и др.

Архитектура. Ведущие позиции в мире занимает современная американская архитектура. После войны продолжала развиваться органическая архитектура, в которой здание рассматривается как организм, связанный с природной средой. Основоположник органической архитектуры Ф. Л. Райт в 1950-х гг. проектировал всемирно известное здание Музея Гуггенхейма в Нью-Йорке. Техницизм характерен для творчества Л. Мис ван дер Роэ, который создал новый тип здания — параллелепипед со стальным каркасом и сплошным остеклением навесных стен. Новыми формами отличаются здания, построенные по Адукацыйны партал www.adu.by проектам Э. Сааринена, например, комплекс зданий компании «Дженерал Моторс» в Уоррене. В США продолжалась традиция постройки небоскребов. В 1971—1973 гг. в Нью-Йорке были сооружены две башни Центра международной торговли (110 этажей высотой 412 м), в Чикаго — здание фирмы «Сирс и Робак» высотой 422 м.

Следует отметить, что после Второй мировой войны американская культура, за исключением отдельных областей, стала господствующей в странах Запада. Распространение американской культуры в мире проявилось прежде всего в сфере массовой культуры, а также в области образования и науки.

Вопросы и задания 1. Дайте определение понятию массовая культура. Приведите примеры про изведений, относящихся к массовой культуре.

2. В чем проявились гуманистические идеалы представителей американской литературы?

3. Каким образом «общество потребления» в США связано с прославлением вещизма в культуре?

4. Приведите примеры попарта в американской живописи.

5. В чем выразился протест части молодежи западных стран против «уста ревших» ценностей старшего поколения? Против чего выступали хиппи?

6. Почему Голливуд называют «фабрикой грез»? Приведите примеры кино лент, затрагивающих острые социальные проблемы.

7. Подготовьте сообщения о творчестве представителей американской куль туры (на ваш выбор).

§ 3. СТРАНЫ ЛАТИНСКОЙ АМЕРИКИ

Вспомните Назовите известные вам страны Латинской Америки.

Проблемы экономического развития. Современная Латинская Америка — это большой и сложный регион. Здесь проживает около 500 млн человек. В странах Латинской Америки сосредоточена пятая часть запасов нефти Западного полушария, 20—30 % мировых запасов других сырьевых ресурсов. На протяжении первых послевоенных десятилетий темпы роста экономики большинства латиноамериканских государств были высокими. Поскольку частного капитала не Адукацыйны партал www.adu.by

США, СТРАНЫ ЕВРОПЫ И ЛАТИНСКОЙ АМЕРИКИ

хватало, здесь активно развивался государственный сектор. В это же время усилилось проникновение капитала США в экономику региона.

Это был противоречивый процесс. С одной стороны, иностранный капитал, вложенный в производство, способствовал его развитию, с другой — иностранные вкладчики хищнически эксплуатировали природАдукацыйны партал www.adu.by ные и людские ресурсы, часто вмешивались во внутреннюю и внешнюю политику стран континента.

Быстрый экономический рост стран региона происходил неравномерно. Например, Аргентина, находившаяся на первом месте по уровню экономического развития, в 1980-е гг. оказалась в состоянии глубокого и затяжного кризиса. А Бразилия в это же время вырвалась вперед. Ей одной изо всех латиноамериканских стран удалось приблизиться к уровню постиндустриальных держав.

В целом странам Латинской Америки, несмотря на активную роль государственного регулирования, не удалось изменить структуру экономики. Они по-прежнему поставляют на мировой рынок преимущественно сырье и продовольствие (медь, олово, нефть, кофе, фрукты). Большинство из них не смогли включиться в ускорившийся процесс НТР. В конце ХХ в. даже снизился их удельный вес в мировом промышленном производстве и торговле. Это означает, что латиноамериканские страны остаются как бы экономическими «задворками» развитых государств.

Проблемы социально9политического развития. Особенностью Латинской Америки является то, что сегодня около 70 % ее населения проживает в городах, которые росли в послевоенный период очень быстрыми темпами. Это привело к появлению так называемого нового среднего слоя — служащих, интеллигенции. В то же время остается немало людей, связанных с такими отраслями экономики, как сельское хозяйство и ремесло. Для этих слоев населения характерен очень низкий уровень доходов и культурного развития. Особенно в тяжелом положении оказались индейцы, занятые сельским хозяйством и традиционными промыслами. Они страдают от произвола компаний, разрабатывающих сырьевые ресурсы, и от малоземелья. Часто это вынуждает людей, чтобы прокормить свои семьи, идти на службу к наркоторговцам.

Для решения многочисленных сложных проблем народам Латинской Америки не хватало не только материальных средств, но и опыта политической культуры. Слишком долго они жили в условиях колониальной, а затем полуколониальной зависимости. Ростки демократии здесь оказались слабыми. В таких обстоятельствах необходимость ускоренного экономического развития для преодоления отсталости и постоянное давление низов населения на правящие верхи подталкивали к установлению диктаторских режимов, возникавших, как правило, в результате военных переворотов. Только в 1945—1970-х гг. их было совершено не менее 70.

Адукацыйны партал www.adu.by

США, СТРАНЫ ЕВРОПЫ И ЛАТИНСКОЙ АМЕРИКИ

Точка зрения Долгое время ученые не могли прийти к единому мнению о том, как определить характер диктатур, возникающих в результате переворотов. Одни считали их полуфашистскими или даже фашистскими диктатурами, направ ленными против угрозы революции. Другие относили их к авторитарным режимам. А их характер предлагали определять в зависимости от того, способствует ли диктатура процессу модернизации, т. е. формированию общества, основанного на современной рыночной экономике, или нет.

Если способствует, то рано или поздно гражданское общество, формирую щееся на базе этой экономики, отбрасывает диктатуру.

В сентябре 1973 г. в Чили в ходе военного переворота было свергнуто правительство социалиста С. Альенде (--1), в состав которого входили и коммунисты. К власти пришла военная хунта во главе с генералом А. Пиночетом. Режим Пиночета на некоторое время обеспечил стабильное экономическое развитие Чили. В конце 1980-х гг. этот режим был устранен.

Определенное влияние на политическое развитие латиноамериканских стран оказала социалистическая революция на Кубе, начавшаяся в 1959 г. под руководством Ф. Кастро.

Штрихи к политическому портрету Ф. Кастро (родился в 1926 г.) власти под давлением общественности были вынуждены его освободить.

Жил в эмиграции в США и Мексике. А в 1956 г. Кастро вместе с группой революционеров высадился в горах СьерраМаэстра и создал повстанческие войска, которые в ходе партизанской борьбы разгромили режим Батисты.

Адукацыйны партал www.adu.by За несколько десятилетий благодаря помощи СССР Кубе удалось достичь определенных успехов, особенно в области образования и здравоохранения. Практически до последнего времени она оставалась страной, продолжавшей строить социализм по советскому образцу (--2).

Ее руководителю Ф. Кастро по решению советского руководства было присвоено звание Героя Советского Союза. Бессменный лидер Кубы Ф. Кастро остается верен своему заявлению, что не сбреет бороды, пока на острове не будет построен социализм. Но теперь и он вынужден согласиться на введение некоторых элементов рыночной экономики.

Последние несколько лет отличаются более спокойным политическим развитием стран Латинской Америки. Опыт многих из них свидетельствует о том, что установление авторитарных политических режимов само по себе не создает эффективной экономики и не решает общественных проблем.

Особенности этнического состава и культуры. Население Латинской Америки принадлежит к разным расовым и этническим группам. Коренное население, которое европейцы во времена Колумба назвали индейцами, составляет меньшинство. Кроме того, здесь живут потомки переселенцев из Европы, а также негров, которых вывозили из Африки в колониальную эпоху, и смешанное население.

Все они говорят на разных языках. Наиболее распространенными являются языки европейского происхождения, прежде всего испанский и португальский, в основе которых лежит латинский алфавит.

Отсюда и название региона — Латинская Америка.

Различен и религиозный состав населения. Большинство жителей являются католиками. Среди индейцев еще сохраняются дохристианские верования, но многие из них восприняли от европейцев католицизм. Такая «пестрота» населения оказала огромное влияние на формирование культуры народов этого региона. Она богата и многообразна и в процессе своего развития испытала влияние как давних традиций, так и современных процессов — индустриализации и урбанизации. Например, еще и сегодня народные карнавалы и танцы остаются важным элементом латиноамериканской культуры. Вместе с тем визитной карточкой столицы Бразилии стали построенные по проектам всемирно известного бразильского архитектора О. Нимейера здания из стекла и бетона в яркой цветовой гамме.

Борьба латиноамериканских народов за свободу и прогресс стала ведущей темой монументальной живописи мексиканского художника Адукацыйны партал www.adu.by

США, СТРАНЫ ЕВРОПЫ И ЛАТИНСКОЙ АМЕРИКИ

Собор в городе Бразилиа. Архитектор О. Нимейер Д. Сикейроса. Он создавал грандиозные росписи как у себя на родине, так и за рубежом. Одна из его композиций, завершенная в 1971 г., получила название «Марш человечества по Земле и в космосе».

Одним из самых известных произведений латиноамериканской литературы стал роман колумбийского писателя Г. Гарсия Маркеса «Сто лет одиночества» (1967). Автор, сочетая фантастическое и реальное, описывает жизнь маленького колумбийского городка и основавшей его семьи. Эта история, в которой отражается история всей Латинской Америки, воспринимается как рассказ о развитии всего человечества. Роман «Осень патриарха» является, по словам самого Маркеса, воплощением латиноамериканского мифа о диктаторе.

Дополнительный материал --1. Сальвадор Альенде Адукацыйны партал www.adu.by стания, а мирным конституционным путем. Он просил называть себя не «сеньор», а «товарищ президент». В 1971 г. была проведена «чилиниза ция», т. е. национализация экономики. По этой причине возник конфликт президента с парламентом, выступавшим против передачи экономики под контроль государства. В 1973 г. в результате военного переворота к влас ти в Чили на 18 лет пришел генерал А. Пиночет. С. Альенде не воспользо вался его предложением покинуть страну и погиб во время штурма воен ными президентского дворца.

--2. Эрнесто Че Гевара борьбу для победы латиноамериканской революции и ослабления позиций США. В одном из боев он погиб. В последнем письме к своим детям Че Гевара написал: «Ваш отец был человеком, который действовал согласно своим взглядам и жил согласно своим убеждениям». Когда Гевара стал знаменит, газеты писали о том, что он русский, выдающий себя за латино американца.

Вопросы и задания 1. Перечислите имена наиболее известных представителей латиноамерикан ской культуры и их произведения.

2. К каким последствиям в социальнополитическом развитии стран Латин ской Америки привели экономическая отсталость и отсутствие опыта по литической культуры?

3. Почему руководителю Кубы Ф. Кастро было присвоено звание Героя Со ветского Союза?

4. В чем заключались проблемы экономического развития стран Латинской Америки в конце XX в.?

5. Сравните взгляды Ф. Кастро, Э. Че Гевары и С. Альенде по поводу мето дов строительства социализма. При ответе используйте дополнительный материал к параграфу.

Адукацыйны партал www.adu.by

США, СТРАНЫ ЕВРОПЫ И ЛАТИНСКОЙ АМЕРИКИ

§ 4. ВЕЛИКОБРИТАНИЯ Вспомните Какую роль сыграла Великобритания в разгроме фашизма?

Ситуация после Второй мировой войны. Из войны Великобритания, в отличие от СССР и Германии, вышла со сравнительно небольшими людскими потерями: около 370 тыс. человек. Но война привела к ослаблению экономических и политических позиций страны. В связи с этим усилилась финансовая и политическая зависимость Великобритании от США. Кроме того, национально-освободительная борьба в колониях привела к распаду британской колониальной империи. Уже в 1947 г. добилась независимости Индия, и на территории бывшей колонии образовались два государства — Индийский союз и Пакистан. В 1948 г. стала независимой федеративной республикой Бирма (Мьянма); в том же году Цейлон (Шри-Ланка) получил самоуправление. В 1949 г. Ирландия обрела статус независимой республики.

В политической жизни Великобритании после войны сохранили свои ведущие позиции две партии — Лейбористская и Консервативная. На выборах 1945 г. избиратели отдали предпочтение первой. Лейбористы выступали за усиление роли государства в экономике и социальной жизни. Созданное ими правительство К. Эттли провело национализацию Английского банка, ряда отраслей промышленности, транспорта и связи. Национализация проводилась на условиях компенсации владельцам стоимости их собственности. По сути, это означало, что государство берет на свое содержание малоэффективные, но важные для всей страны отрасли. Такая мера способствовала преодолению трудностей, вызванных войной. Развитию послевоенной экономики содействовала также помощь, полученная по плану Маршалла.

Вскоре, однако, стала очевидной невысокая эффективность государственной экономики. Для поддержки госсектора правительство было вынуждено пойти на повышение налогов, сокращение расходов на общественные нужды. Большинство избирателей разочаровались в политике лейбористов.

Великобритания в 1950—19609е гг. С 1951 по 1964 г. у власти в Великобритании находилась Консервативная партия, символом коАдукацыйны партал www.adu.by в американском городе Фултон заявил о необходимости объединения всего западного мира в борьбе против коммунизма и говорил о «железном занавесе» в Европе, которым СССР отгородился от Запада.

была направлена на сокращение государственУ. Черчилль ного сектора путем его денационализации. В эти годы темпы промышленного производства в Англии несколько повысились, но ненадолго. По общему объему производства ее обогнали ФРГ, позднее Япония и Франция, где быстрее внедрялись достижения НТР.

Особенно ощутимой утратой для Англии стал распад ее колониальной империи. Предотвратить его были не в силах ни консерваторы, ни лейбористы. Осенью 1956 г. английское правительство, стремясь помешать национализации Суэцкого канала, втянуло страну в войну против Египта. Это вызвало массовое движение протеста в Великобритании и за ее пределами, ставшее одной из причин поражения англичан в войне. Эта агрессия поставила на грань развала Британское Содружество наций (с 1947 г. — Содружество) — связанную с Англией договорами группу ее бывших колоний. Убедившись в бесперспективности политики силы, английский парламент в 1959 г.

был вынужден принять меры по деколонизации Британской империи.

Ольстерская и другие проблемы 19709х гг. Одной из острейших для англичан стала проблема Ольстера, или Северной Ирландии. После создания Ирландской Республики Ольстер остался в составе Великобритании, хотя и получил автономию. Одну треть населения составляли католики, коренные ирландцы, две трети — протестанты, потомки переселенцев — английских колонизаторов.

Ольстер был в то время экономически отсталым регионом Великобритании. Уровень жизни местного населения — католиков был низким, их неохотно принимали на работу, и они были ущемлены в гражданских правах. Католики связывали такую ситуацию с наследием колониального прошлого и требовали предоставления им равных прав с другими британскими подданными. Но протестантское большинство не желало идти на уступки. Так образовались два протиАдукацыйны партал www.adu.by

США, СТРАНЫ ЕВРОПЫ И ЛАТИНСКОЙ АМЕРИКИ

востоящих лагеря, вступивших в жесткую кровопролитную борьбу друг с другом. Для погашения конфликта в 1969 г. в Ирландию были введены британские войска, а в 1972 г. — приостановлена деятельность североирландского парламента и введено прямое правление из Лондона.

Среди других проблем, возникших в 1970-е гг., следует назвать энергетический и сырьевой кризис. Из него попытались выйти, начав добычу нефти в английском секторе Северного моря. Но это не привело к положительным переменам на устаревшем английском производстве. Оно сокращалось, что вызвало рост безработицы.

В таких условиях на выборах 1979 г. большинство избирателей отдали свои голоса Консервативной партии. Незадолго до выборов впервые в истории Великобритании эту партию возглавила женщина — М. Тэтчер, которая и сформировала кабинет министров.

Великобритания в 1980—2005 гг. В отличие от половинчатых мер 1950-х гг., консерваторы на этот раз решительно пошли на приватизацию (передачу в частную собственность) ряда отраслей промышленности — нефтяной, авиакосмической, судостроительной. Одновременно государство стало расходовать меньше средств на образование, здравоохранение, жилищное строительство, был сокращен штат государственных служащих. Правительство поощряло закрытие старых неэффективных предприятий, несмотря на то, что это увеличивало безработицу. Осенью 1981 г. численность безработных достигла небывалых масштабов — 3 млн человек. Тем не менее консерваторы выиграли парламентские выборы 1983 и 1987 гг. Причину этих успехов отчасти можно связать с личностью премьер-министра М. Тэтчер.

Штрихи к политическому портрету М. Тэтчер (родилась в 1925 г.) и юриста), она стала целеустремленным, жестким и расчетливым полити ком. За такие качества характера ее стали называть «железной леди».

Адукацыйны партал www.adu.by «Железная леди» обладала достаточной для политика гибкостью и хорошим пониманием экономической ситуации. Принятые ее правительством меры по сокращению расходов на социальные нужды, продаже в частную собственность государственных предприятий получили название политики тэтчеризма (--1). А укрепление фунта стерлингов привело к снижению цен, повышению деловой инициативы и производительности труда. Особенно быстро развивались отрасли производства, активно использовавшие достижения НТР.

Пользовалась популярностью у англичан и внешняя политика правительства М. Тэтчер. В 1982 г. Великобритания одержала победу в военном конфликте с Аргентиной из-за Фолклендских (Мальвинских) островов. В 1985 г. для разрешения ольстерского кризиса английское правительство пошло на соглашение с Ирландской Республикой. Стороны договорились содействовать экономическим связям между двумя частями острова и совместно бороться против терроризма в Ольстере. Это смягчило ситуацию, хотя проблема до конца не решена и сегодня.

Укреплению влияния консервативного правительства М. Тэтчер во многом способствовали изменения в структуре населения, происшедшие в результате НТР. Они выразились прежде всего в уменьшении доли рабочего класса и увеличении численности служащих.

В настоящее время в Англии больше работников занято умственным трудом, чем физическим. Выросло и число собственников. К 1990 г.

9 млн англичан стали акционерами, 2/3 семей — владельцами домов и квартир. А 2/3 служащих традиционно голосуют за Консервативную партию — так же, как и 1/3 рабочих.

Однако на рубеже 1980—1990-х гг. популярность М. Тэтчер стала падать. В этих условиях «железная леди» не стала «цепляться» за власть. В 1990 г. она оставила пост лидера партии и премьер-министра своему преемнику — Дж. Мейджору. Но на парламентских выборах 1997 г. консерваторы потерпели поражение.

Правительство возглавил лидер победившей Лейбористской партии Т. Блэр. Успеху лейбористов содействовал их отказ от идеи создания общества, основанного на общественной собственности, и обещание провести реформы, направленные на демократизацию государственного строя, на что не соглашались консерваторы. Некоторые из этих реформ уже реализованы (отменен принцип наследования в палате лордов, ликвидирован пост лорд-канцлера в палате Адукацыйны партал www.adu.by

США, СТРАНЫ ЕВРОПЫ И ЛАТИНСКОЙ АМЕРИКИ

общин и др.), что обеспечило партии поддержку средних слоев общества. Достигнут прогресс в решении ольстерской проблемы (в частности, отменено прямое правление Лондона).

Культура. В послевоенной английской литературе отразились сложные общественные процессы и противоречия эпохи.

Драматурги «новой волны» и писатели группы «рассерженные молодые люди» внесли в литературу демократическое остросоциальное содержание («Оглянись во гневе» Дж. Осборна, «Вкус меда»

Ш. Дилэни и др.). Они протестовали против власти денег, ханжества и ставили острые политические вопросы. Так, в романах Дж. Б. Пристли «Сэр Майкл и сэр Джордж», «Лондонский тупик» показан упадок нравов английской бюрократии и состоятельных обывателей. Ч. П. Сноу в многотомной эпопее «Чужие и братья» раскрыл противоречивый путь английской научной интеллигенции на фоне важнейших исторических событий. Г. Грин в своем творчестве остро ставил проблемы нравственного и политического выбора человека (роман «Ценой потери»). Писатель пришел к выводу, что насилие и терроризм в наше время представляют собой «не что иное, как наследие гитлеризма, именно этой зараженной кровью Европа поделилась с остальным миром». Социально-психологические корни фашизма, оскудение души и утрата духовности, жестокость жизни, нравственные поиски творческой интеллигенции составляют главные темы творчества писателей М. С. Спарка и Дж. Фаулза.

Новым явлением в литературе стал мир волшебной сказки, мифа и фантазии. Трилогия Дж. Р. Толкиена «Властелин Колец» проникнута идеей огромного влияния на ход истории зла и насилия, победа над которыми стоит больших усилий и жертв. В конце 1990-х гг. появились интеллектуальные сказки о Гарри Поттере писательницы Дж. Роулинг, ставшие популярными во всем мире.

В Великобритании, как и в других странах Запада, издавалось много детективов, романов о шпионах и другой продукции массовой культуры. Среди них были и талантливые произведения: детективы А. Кристи о сыщиках-любителях мисс Марпл и Пуаро, а также романы Я. Флеминга о похождениях супершпиона «агента 007»

Джеймса Бонда.

В рамках массовой культуры развивалась и английская рок-музыка. В начале 1960-х гг. на Западе началась настоящая «битломания», связанная с творчеством рок-группы «Битлз», лидером которой Адукацыйны партал www.adu.by был Дж. Леннон. Их мелодичные песни о любви и молодежных проблемах, в которых музыканты сумели объединить современные ритмы с фольклорными мотивами, завоевали всемирную известность («Вчера», «Девушка», «Она любит тебя» и др.). В 1970 г. ансамбль «Битлз»

распался. Дж. Леннон продолжил творческую деятельность. Он занимал активную гражданскую позицию, осуждал войны и насилие, демонстративно возвратил английской королеве врученный ему орден «Член Британской империи» и организовал концерт «Война закончена». Он сотрудничал с известным британским рок-музыкантом Э. Джоном. В 1980 г. Леннон был убит в Нью-Йорке. Члены «Битлз»

П. Маккартни и Дж. Харрисон также продолжили свою творческую деятельность.

Большой вклад в развитие рок-музыки внесла группа «Роллинг Стоунз» во главе с М. Джаггером. Творчество ансамбля (песня «Джек Попрыгун», альбомы «Пусть течет кровь», «Стальные колеса», «Мосты в Вавилон» и др.) связано с несколькими направлениями в рокмузыке (хард, хэви, психоделический рок, рок-н-ролл и др.).

В 1975—1979 гг. своей агрессивностью и ненормативной лексикой отличалась группа «Секс Пистолз», которая играла так называемую «грязную» музыку (панк-рок) и отражала настроения безработной и экстремистски настроенной части молодежи.

Классикой хард-рока стало творчество трех известных английских групп — «Лед Зеппелин», «Дип Пёпл» и «Блэк Сэббет». Многообразной была музыка ансамбля «Куин» (1972—1991) во главе с Ф. Меркьюри. Композиция «Богемская рапсодия», альбом «Ночь в опере» считаются вершиной их творчества. Группа «Куин» исполАдукацыйны партал www.adu.by

США, СТРАНЫ ЕВРОПЫ И ЛАТИНСКОЙ АМЕРИКИ

няла рок- и поп-музыку самых разных стилей, в том числе хард, арт, глэм-рок, оперетту, рок-оперу.

Для английского изобразительного искусства этого периода характерно появление различных авангардистских направлений. В Великобритании возникло модернистское художественное течение — поп-арт. Его родоначальниками считаются Э. Паолоцци — автор коллажа «Я была игрушкой богача» (1947) и Р. Хамильтон, создавший программное произведение — коллаж-картину «Что же делает наши современные дома такими особенными, такими привлекательными?»

(1956). Вскоре поп-арт распространился во многих странах Запада, и прежде всего в США.

Огромный вклад в развитие британского кинематографа и театра внес актер и режиссер, руководитель Национального театра в Лондоне (1963—1973) Л. Оливье (снимался в фильмах «Спартак», «Марафонец» и др.), а также актриса В. Ли (киноленты «Трамвай „Желание“», «Поединок ангелов» и др.).

Как талантливый исполнитель шекспировских ролей в театре, а также как киноактер прославился Р. Бартон (фильмы «Оглянись во гневе», «Кто боится Вирджинии Вулф?» и др.). Дж. Гилгуд получил известность как режиссер, умело сочетающий приемы английского традиционного сценического искусства с элементами системы К. С. Станиславского (постановки пьес У. Шекспира, А. П. Чехова), а также как актер реалистического кино (фильм «Ганди» и др.).

Одним из основоположников жанра фильмов ужасов стал англо-американский режиссер Л. Оливье в роли прин Дополнительный материал --1. М. Тэтчер. Интервью газете «Известия» 30 апреля 1989 г.

«Это [рост благосостояния] достигнуто благодаря предприниматель ству, талантам и способностям народа… Мы аккуратно руководили фи нансами, не обещали больше, чем могли сделать. Когда вы тратите больше, чем зарабатываете, у вас будут неприятности. Поэтому значи тельно лучше твердо и разумно вести финансы, неукоснительно улуч Адукацыйны партал www.adu.by шать ситуацию, чем пробовать достигнуть скачкообразного огромного роста производства, что часто затем ведет к его сокращению. Люди должны выбирать, что покупать, и когда они решили чтото не покупать, эта вещь так и останется на полке. А ее производство оказывается в трудном положении».

Вопросы и задания 1. Сравните экономическую политику лейбористского правительства К. Этт ли и консервативного правительства У. Черчилля.

2. В чем заключалась суть ольстерской проблемы?

3. Охарактеризуйте политику М. Тэтчер, в которой проявились ее качества как «железной леди».

4. Сравните политику рейганомики и тэтчеризма. Определите точку зрения М. Тэтчер по вопросу благосостояния народа. При ответе используйте до полнительный материал к параграфу.

5. Приведите примеры наиболее популярных английских литературных и ки нематографических произведений.

6. Выскажите свое отношение ко мнению английского писателя Г. Грина о том, что насилие и терроризм в наше время представляют собой «не что иное, как наследие гитлеризма, именно этой зараженной кровью Европа поделилась с остальным миром».

Вспомните Каков вклад французского народа в дело победы над фашизмом?

1944 г. в освобожденной Франции было создано временное правительство во главе с генералом Ш. де Голлем, руководителем движения «Сражающаяся Франция». В правительстве были представлены политические силы, участвовавшие в движении Сопротивления, в том числе и коммунисты. Их объединяло стремление восстановить свою страну, вернуть ей положение великой державы. Это было непросто. Франция пережила капитуляцию 1940 г., понесла значиАдукацыйны партал www.adu.by

США, СТРАНЫ ЕВРОПЫ И ЛАТИНСКОЙ АМЕРИКИ

тельные материальные, а также людские потери (600 тыс. человеческих жизней).

После войны всю страну охватил небывалый патриотический подъем. Прошедшие осенью 1945 г. выборы в Учредительное собрание вновь позволили сформировать коалиционное правительство с участием левых партий, в том числе коммунистов. Важнейшей его задачей было восстановление экономики. И осуществить это можно было путем создания государственного сектора. По решению парламента Франции были национализированы крупнейшие французские банки, предприятия угольной, газовой, электроэнергетической промышленности, а также другие предприятия, если их владельцы сотрудничали с оккупантами. За несколько лет страна восстановила довоенный уровень производства, с 1949 г. были отменены карточки на хлеб.

В политической области основное внимание французов было привлечено к разработке конституции. Вступление ее в силу в 1946 г.

открыло в истории Франции период, получивший название Четвертой республики. Эта конституция оказалась самой демократической из всех французских конституций, но действовала она всего 12 лет. Для решения существовавших в стране проблем была необходима более жесткая концентрация власти. За это выступали сторонники де Голля, создавшие в 1947 г. партию Объединение французского народа (РПФ). В 1947 г. под давлением правых сил и США коммунисты были исключены из правительства. После этого в политической жизни страны произошел сдвиг вправо.

Распад колониальной империи. Одной из возникших перед страной проблем была колониальная. Согласно конституции Франция обязывалась «не предпринимать никаких войн с целью завоевания и никогда не употреблять своих сил против свободы какого-либо народа». Французская колониальная империя преобразовывалась во Французский союз. Наряду со всеми колониями, получавшими теперь внутреннюю автономию, в союз вошли и государства, уже вставшие на путь независимости: Вьетнам, Камбоджа, Лаос.

Но вскоре коммунистическое правительство Вьетнама отказалось от этого решения. Тогда вопреки конституции Франция в 1946 г.

начала захватническую войну против Демократической Республики Вьетнам. Она была продолжительной и тяжелой, но победы не принесла. Летом 1954 г. Франция была вынуждена подписать соглашение о ее прекращении.

Адукацыйны партал www.adu.by Еще более драматично для Франции закончилась война в Алжире, которая началась осенью 1954 г. Здесь ситуация была совершенно иная, чем во Вьетнаме. Алжир находится рядом с Францией. Он был одной из самых старых и богатых французских колоний. Кроме того, там проживало около 1 млн выходцев из Франции, что составляло примерно 11 % населения всей страны. Многие французы сжились с мыслью о том, что Алжир — это «своя», французская земля. К тому же Франция в 1956 г. была вынуждена признать независимость Марокко и Туниса. Чтобы не потерять еще и Алжир, сторонники сохранения французской колониальной империи в 1958 г. подняли мятеж против правительства. Франция оказалась в состоянии глубокого общественно-политического кризиса.

В таких условиях снова вспомнили о генерале Ш. де Голле, однажды уже выступавшем в роли спасителя страны. Де Голль отошел от политической деятельности в 1955 г., но теперь откликнулся на призыв и 1 июня 1958 г. был назначен главой правительства. На следующий день Национальное собрание дало ему чрезвычайные полномочия и поручило разработать новую конституцию. История Четвертой республики во Франции закончилась.

Ш. де Голль всегда был сторонником сильной исполнительной власти (--1). Это нашло отражение в новой конституции, принятой в 1958 г.

Штрихи к политическому портрету Ш. де Голль (1890—1970) Франция» (с 1942 г. «Сражающаяся Франция»), примкнувшее к антигитле ровской коалиции. Его имя неразрывно связано с победой над фашизмом.

Адукацыйны партал www.adu.by

США, СТРАНЫ ЕВРОПЫ И ЛАТИНСКОЙ АМЕРИКИ

Она расширяла власть президента и правительства, сужала полномочия парламента и сохраняла все права граждан, установленные конституцией 1946 г. Осенью 1958 г. состоялись выборы в Национальное собрание. По их результатам относительное большинство мест получила новая партия голлистов — Союз в защиту новой Республики (позднее она была переименована в Объединение в поддержку Республики — ОПР).

В конце 1958 г. Ш. де Голль был избран президентом страны.

Последующий период вошел в историю Франции под названием Пятой республики.

Используя свой авторитет, де Голль добился прекращения в 1962 г. войны и предоставления независимости Алжиру. Это укрепило внутриполитическую ситуацию в стране и позволило Франции вести более уверенную внешнюю политику. В 1966 г.

страна вышла из военной организации НАТО, оставшись только в его политической системе. Это уменьшило ее зависимость от США. Такой шаг был уравновешен, с одной стороны, созданием собственного ядерного оружия, с другой — улучшением отношений с Советским Союзом. В 1966 г. де Голль побывал в СССР с официальным визитом. Именно в годы президентства Ш. де Голля Франция смогла восстановить свое положение великой страны со статусом ядерной и космической державы.

Росту престижа Франции в мире содействовали и ее успехи в области экономики и науки. Правительство поддерживало развитие новейших отраслей промышленности и реконструкцию старых.

Сдвиги в области экономики, обеспеченные в основном внедрением в производство достижений НТР, привели к важным переменам в структуре населения. Удельный вес занятых в сельском хозяйстве работников уменьшился, но увеличилась доля трудящихся в непроизводственной сфере. К середине 1970-х гг. в сфере финансов, торговли и услуг было занято больше населения, чем во всех отраслях промышленности. На производстве значительно увеличилась прослойка высококвалифицированных рабочих и служащих.

Франция в 1970—19809е гг. Для новых слоев населения были характерны и новые интересы: получить образование, повысить свою квалификацию, участвовать в управлении на всех уровнях. Эта часть населения не могла принять авторитарный стиль руководства, характерный для Ш. де Голля.

Адукацыйны партал www.adu.by старейших в Европе — выступили с требованиями демократизации системы образования. Их поддержали рабочие, начавшие всеобщую забастовку. В ней возглавляли майские выступления «новые левые» — леворадикальные экстремистские группы анархистского толка, беспорядками и столкновениями с полиНа улицах Парижа. Май цией. Страну охватил глубокий общег.

В 1969 г. по инициативе Ш. де Голля был проведен референдум, на который выносился вопрос о реформе системы самоуправления в стране. Более половины участников референдума не поддержали президента, и он сразу же ушел в отставку.

С середины 1970-х гг. Франция вступила в полосу экономических и политических трудностей, во многом обусловленных мировым экономическим кризисом. Чтобы уменьшить зависимость страны от внешних источников энергии, правительство занялось поисками средств для разработки ресурсосберегающих технологий и развития атомной энергетики. Но политика «жесткой экономии» встретила сопротивление со стороны значительной части населения, которое привыкло к тому, что часть социальных расходов. В таких условиях левые партии — социалисты и коммунисты, всегда Президентом страны стал лидер Социалистической партии Ф. Миттеран. Одновременно было сформировано правительство левых сил, в которое впервые с 1947 г. вошли коммунисты. Однако оно не смогло справиться с экономическими трудФ. Миттеран Адукацыйны партал www.adu.by

США, СТРАНЫ ЕВРОПЫ И ЛАТИНСКОЙ АМЕРИКИ

ностями. На парламентских выборах 1986 г. левые силы потерпели поражение. В то же время Ф. Миттерану как авторитетному политику вновь удалось одержать победу на президентских выборах в 1988 г.

Франция на рубеже веков. Политическая ситуация во Франции в конце 1980-х — начале 1990-х гг. характеризовалась постепенным ростом влияния правых партий, включая партию последователей Ш. де Голля. А влияние левых партий, в том числе и социалистов, ослабевало.

В 1993 г. правые партии, объединившись в избирательный блок, победили на парламентских выборах и сформировали свое правительство. В 1995 г. президентом страны стал последователь Ш. де Голля — Ж. Ширак. Он выступает за освобождение французской экономики и общества в целом от чрезмерного контроля государства, проводит политику, подобную курсу М. Тэтчер в Англии.

На президентских выборах 2002 г. большинство избирателей вновь поддержало Ж. Ширака. Он одержал победу над лидером крайне правого Национального фронта Ле Пеном. Национальный фронт выступает за установление «сильной власти» в стране против глобализации, нелегальной иммиграции, за выдворение из Франции многих иммигрантов. Массовые беспорядки, охватившие пригороды Парижа, других городов осенью 2005 г., обострили проблему эмигрантов из бывших колоний. Гораздо меньше разногласий вызывает внешняя политика государства, хотя Франция в 1996 г. вернулась в военную организацию НАТО.

Культура. Период подъема демократического движения после 1945 г. оказал огромное влияние на развитие культуры. Коммунистами стали художник П. Пикассо, поэт П. Элюар и др. Социалистический реализм ярко проявлялся в произведениях Л. Арагона (роман «Коммунисты»). Критический реализм также являлся влиятельным художественным течением. Известным его представителем был автор многочисленных романов, в том числе и исторических, М. Дрюон.

Реалистические мотивы присущи также творчеству Ж. Сименона, автора серии детективно-психологических романов о полицейском комиссаре Мегрэ.

Французская литература испытывала заметное влияние различных философских течений, в том числе экзистенциализма и марксизма. Это в значительной мере определяло тематику и идейную направленность творчества многих писателей. Философ и писатель Адукацыйны партал www.adu.by Ж. П. Сартр в своих ранних работах источником зла в обществе называл индивидуальную природу человека. Потом он обратился к проблеме классового неравенства. Писательница С. де Бовуар в своем творчестве выступала против фактического неравноправия женщин.

Этой теме посвящены также романы Ф. Саган. Лауреата Нобелевской премии А. Камю волновала проблема свободы нравственного выбора человека, поиски смысла жизни.

В 1950—1970-е гг. во французской литературе возник жанр «нового романа», или «антиромана», в котором не было сюжета, а описывались только определенные явления и предметы (например, романы Н. Саррот). В западноевропейской драматургии и театре в 1950— 1960-е гг. появилось новое течение — драма абсурда. Его зачинателями стали Э. Ионеско (Франция) и С. Беккет (Ирландия). Их произведения наполнены ощущением кошмара, бессмысленности и хаоса современной жизни. В них отсутствует сюжет и какая-либо логика.

Французское кино после 1945 г. успешно соперничало с американским. Мировое признание получили такие французские актеры, как И. Монтан, А. Делон, Л. де Фюнес, Ж. П. Бельмондо, К. Денёв, Ж. Депардье. Одной из самых известных актрис страны, которую считали вторым по популярности человеком после Ш. де Голля, стала кинозвезда 1950—1960-х гг. Б. Бардо.

Музыкальная культура Франции представлена творчеством известных шансонье (эстрадных певцов) Э. Пиаф, М. Шевалье, С. Адамо, Ш. Азнавура, С. Генсбура, М. Матьё, Дж. Дассена, П. Каас и др. Яркий след в эстрадном искусстве оставило творчество П. Мориа и его оркестра (альбомы «Цветущие хиты», «Воспоминания о России» и др.).

Наиболее яркими представителями массовой культуры стали французские модельеры, которые по праву считаются законодателями современной моды. Модельеры Г. Шанель, К. Диор, П. Карден и другие известны всему миру. Изготовление одежды и ее реклама приносят им или их домам моды огромные прибыли. Коллекции одежды П. Кардена представлялись и в Беларуси, а сам кутюрье награжден орденом Франциска Скорины.

Французский архитектор Ш. Э. Ле Корбюзье разработал конструктивные приемы строительства «жилых блоков», предусматривающие каркасную конструкцию зданий, их свободную, не связанную со внешними стенами планировку, расположение сплошных окон по фасаду, плоскую крышу. Здание Национального центра искусства Адукацыйны партал www.adu.by

США, СТРАНЫ ЕВРОПЫ И ЛАТИНСКОЙ АМЕРИКИ

Здание Национального центра искусства и культуры имени и культуры имени Ж. Помпиду, построенное в Париже в 1977 г., стало примером стиля хай-тек (сокращенное английское словосочетание «высокая технология»), который объединяет передовые строительные технологии с достижениями искусства.

Дополнительный материал --1. Ш. де Голль о политическом режиме Четвертой респуб лики. 1947 г.

«Нынешняя конституция не обеспечивает величия Франции, единствен ной моей заботы и высшей цели моей жизни. Режим партий вреден.

Он мешает проведению великой внешней политики и нарушает стабиль ность и внутреннее спокойствие… Вы упрекаете меня в том, что я стал полити ческим поводырем. Да, я политический поводырь… Я остаюсь политическим поводырем нации. Не удивляйтесь, когда я выскажу иные предложения и выступлю по проблемам будущего Родины, не ждите от меня отречения… Я служу только Франции и всегда буду служить только Франции».

--2. Интервью одного из лидеров молодежного движения во Франции в мае 1968 г. (дано в начале 19909х гг.) «Самое точное определение — бунт поколения… Марксизм, ленинизм, анархизм — все эти слова входили… в наш политический инструментарий, Адукацыйны партал www.adu.by с помощью которого мы пытались истолковать суть происходящего… Наше поколение просто хотело сказать обществу, в котором мы жили, — во Франции ли, в Германии ли, в Англии или Америке: мы не хотим, чтобы нас учили жить. Мы стремились выработать свои формы жизни…»

Вопросы и задания 1. Приведите факты, свидетельствующие о распаде французской колониаль ной империи.

2. Охарактеризуйте политику президента Франции Ш. де Голля.

3. Можно ли согласиться со мнением Ш. де Голля о том, что он является «политическим поводырем нации»? Почему французы считают генерала Ш. де Голля своим национальным героем? При ответе используйте допол нительный материал к параграфу.

4. Определите причины майских событий 1968 г. во Франции.

5. Подготовьте сообщения о наиболее известных представителях француз ской культуры и их творчестве.

§ 6—7. ФЕДЕРАТИВНАЯ РЕСПУБЛИКА ГЕРМАНИЯ Вспомните Как была решена судьба Германии на конференциях в Ялте и Потсдаме?

Раскол Германии. 8 мая 1945 г. война для Германии закончилась, но трагедия германского народа продолжалась. С каждым днем становилось все яснее, какой страшной катастрофой обернулся приход фашистов к власти: свыше 13 млн погибших, искалеченных и попавших в плен, разрушенная экономика, угроза голода. Германское общество охватило чувство подавленности, многие ожидали мести со стороны победителей. В такой обстановке необходимо было налаживать новую послевоенную жизнь.

На Крымской (Ялтинской) в начале 1945 г. и Потсдамской (июль — август 1945 г.) конференциях ответственность за судьбу послевоенной Германии взяли на себя страны-победительницы. Каждая из них обязалась в своей зоне оккупации обеспечить проведение денацификации (искоренения идей нацизма и наказания фашистских Адукацыйны партал www.adu.by

США, СТРАНЫ ЕВРОПЫ И ЛАТИНСКОЙ АМЕРИКИ

военных преступников), демократизации и демилитаризации. Однако очень скоро выяснилось, что каждая из держав понимает поставленные задачи по-своему.



Pages:     || 2 | 3 | 4 | 5 |


Похожие работы:

«Муниципальное общеобразовательное автономное учреждение г. Бузулука Средняя общеобразовательная школа № 1 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному курсу Географическое краеведение на 2013-2014 учебный год 8 класс Составитель: Жиганова И.П. учитель географии первой квалификационной категории 2013 г. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по географическому краеведению для 8 класса подготовлена на основе следующих документов: – Стандарт основного общего образования по географии, 2004 – Примерная программа...»

«Администрация Кулундинского Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Смирненская основная общеобразовательная школа Кулундинского района Алтайского края Согласовано : Утверждаю: Протокол Директор школы: Морозова Г.В. Педсовета № приказ № От 2013 г. от 2013 г. Рабочая программа учебного предмета окружающего мира (начального общего образования, 3 класс) Срок реализации: 2013-2014 учебный год. Составлена на основе концепции Перспективная начальная школа Издательство Академкнига/Учебник,...»

«Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Уральский государственный технический университет – УПИ имени первого Президента России Б.Н.Ельцина Нижнетагильский технологический институт (филиал) ОРГАНИЗАЦИОННОЕ ПОВЕДЕНИЕ Методические рекомендации к изучению курса для студентов всех форм обучения специальностей 080502 – Экономика и управление на предприятии, 080507 – Менеджмент организации Нижний Тагил 2009 ББК У012+Ю95 О64...»

«Федеральное агентство по образованию Российской Федерации ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ И РАДИОЭЛЕКТРОНИКИ (ТУСУР) Кафедра комплексной информационной безопасности электронно-вычислительных систем (КИБЭВС) В.Н. Кирнос КУРСОВЫЕ РАБОТЫ ПО ИНФОРМАТИКЕ Для студентов специальностей · 090105 Комплексное обеспечение информационной безопасности автоматизированных систем · 210202 Проектирование и технология электронно-вычислительных систем, обучающихся по очной форме. Методические...»

«Л.И. Горбунова, Г.С. Келлер КУЛЬТУРОЛОГИЯ Часть I ЧЕЛОВЕК – ОБЩЕСТВО - КУЛЬТУРА 2 ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО РЫБОЛОВСТВУ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МУРМАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Л.И. Горбунова, Г.С. Келлер КУЛЬТУРОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕК – ОБЩЕСТВО - КУЛЬТУРА Допущено Ученым советом МГТУ в качестве учебного пособия для студентов и курсантов по дисциплине Культурология для всех специальностей МГТУ Мурманск УДК 008.001...»

«ДЕПАРТАМЕНТ ПО ТРУДУ И ЗАНЯТОСТИ НАСЕЛЕНИЯ 1 СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ РЕГИОНАЛЬНЫЙ РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В СФЕРЕ АВТОМОБИЛЬНОГО ТРАНСПОРТА И ДОРОЖНОГО СТРОИТЕЛЬСТВА О транспортно-логистическом комплексе Свердловской области № 2 ЯНВАРЬ - АВГУСТ Фото: www.google.ru Уважаемые читатели! Перед Вами новое издание профориентационного вестника Мой выбор моя профессия, подготовленное Департаментом по...»

«Уважаемые выпускники! В перечисленных ниже изданиях содержатся методические рекомендации, которые помогут должным образом подготовить, оформить и успешно защитить выпускную квалификационную работу. Рыжков, И. Б. Основы научных исследований и изобретательства [Электронный ресурс] : [учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки (специальностям) 280400 — Природообустройство, 280300 — Водные ресурсы и водопользование] / И. Б. Рыжков.— СанктПетербург [и др.] : Лань,...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ _ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ЛЕСОТЕХНИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ имени С. М. Кирова СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ХИМИКО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИМИ ПРОЦЕССАМИ Методические указания к выполнению курсовой работы для студентов специальности 260300 Санкт-Петербург 2009 1 Рассмотрены и рекомендованы к изданию методической комиссией факультета химической технологии и биотехнологии Санкт-Петербургской...»

«Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Казанский государственный технологический университет БИЗНЕС-ПЛАН ДЛЯ ЭКОНОМИЧЕСКОГО ОБОСНОВАНИЯ ДИПЛОМНЫХ ПРОЕКТОВ Методические указания по технико-экономическим расчетам 2006 Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Казанский государственный технологический университет БИЗНЕС-ПЛАН ДЛЯ ЭКОНОМИЧЕСКОГО...»

«МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ БЕЛОРУССКАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ ПОСЛЕДИПЛОМНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Кафедра физиотерапии и курортологии КОЗЛОВСКАЯ Л.Е., ВОЛОТОВСКАЯ А.В. ЭЛЕКТРОДИАГНОСТИКА Учебно-методическое пособие для врачей Минск БелМАПО 2010 1 УДК 616-073.7(075.9) ББК 53.54я73 К 60 Рекомендовано в качестве учебно-методического пособия У.М.С. Белорусской медицинской академии последипломного образования протокол № от Авторы Козловская Л.Е.,...»

«С.Е. Зайцева, Л.А. Тинигина Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности Юриспруденция Четвертое издание, стереотипное УДК 811.111(075.8) ББК 81.2Англ-923 З-17 Рецензенты: С.С. Мкртчян, ректор Московского областного института управления и права, д-р юр. наук, проф., О.А. Колыхалова, заведующая кафедрой английского языка гуманитарных факультетов Московского...»

«УДК 802 ОСОБЕННОСТИ УЧЕБНОГО ПОСОБИЯ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ КАК ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ СПЕЦИАЛЬНОСТИ © 2010 А.В. Переверзев доц. каф. теории языка канд. пед. наук, e-mail: [email protected] Курский государственный университет Автор рассматривает проблемы методических и содержательных особенностей учебных пособий по иностранному языку как дополнительной специальности, проводит сравнительный анализ отдельных аспектов учебников иностранного языка. Даются рекомендации по оптимизации обучения...»

«П. П. Власов, С. В. Спицкий, М. В. Орлова Социальная экология: общество и окружающая среда Министерство образования и науки Российской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Санкт-Петербургский государственный университет технологии и дизайна П. П. Власов, С. В. Спицкий, М. В. Орлова Социальная экология: общество и окружающая среда Утверждено Редакционно-издательским советом в качестве учебного пособия Санкт-Петербург 2010 УДК 504.03 ББК 20.1...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Уральский государственный лесотехнический университет Кафедра прикладной физики и биофизики Одобрена: Утверждаю: кафедрой менеджмента и ВЭД предприятия Декан ФЭУ В.П.Часовских протокол № 8 от 5 апреля 2012 г. Зав.кафедрой _ В.П. Часовских методической комиссией ФЭУ Протокол № 8 от 26 апреля 2012 г. Председатель НМС ФЭУ Д.Ю. Захаров Программа учебной дисциплины КОНЦЕПЦИИ СОВРЕМЕННОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ ЕН.Ф.03 Для специальности 080507.65 – менеджмент организации...»

«Мы повышаем профессиональный уровень специалистов в России ВИРТУАЛЬНАЯ ВЫСТАВКА ИЗДАТЕЛЬСТВА ЮРАЙТ Друзья! Предлагаем Вашему вниманию виртуальную выставку книг Издательства ЮРАЙТ. Мы подобрали для Вас 16 замечательных учебников по техническим дисциплинам. Все наши учебники для бакалавров и магистров соответствуют стандартам нового поколения, а также имеют гриф и компетенции. Любой наш учебник более подробно Вы можете полистать на сайте нашего интернет-магазина www.urait-book.ru (первые 20...»

«ГБУЗ КО Кемеровская областная научная медицинская библиотека Научная библиотека ГОУ ВПО КемГМА Росздрава ГУК Кемеровская областная научная библиотека им. В.Д. Федорова Медицинская литература (текущий указатель литературы) Вып. 1 Кемерово - 2013 Текущий указатель новых поступлений Медицинская литература издается Кемеровской областной научной медицинской библиотекой совместно с научной библиотекой КемГМА, Кемеровской областной научной библиотекой им. В.Д. Федорова. Библиографический указатель...»

«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ГРАЖДАНСКОЙ АВИАЦИИ Кафедра аэродинамики, конструкции и прочности летательных аппаратов Ефимов В.В., Москаленко Л.В. КОНСТРУКЦИЯ И ПРОЧНОСТЬ ЛА ПОСОБИЕ по выполнению курсового проекта Часть III для студентов IV курса специальности 160901 всех форм обучения Москва – 2009 2 Рецензент д-р техн. Наук, профессор Ципенко В.Г. Ефимов В.В., Москаленко Л.В. Конструкция и прочность ЛА: Пособие по выполнению курсового проекта. Часть III. Справочный...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ШУЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра спортивных дисциплин Учебно-методический комплекс ПО ДИСЦИПЛИНЕ СПОРТИВНАЯ МЕТРОЛОГИЯ для специальности050720.65 - Физическая культура со специализацией Физическое воспитание в дошкольных учреждениях Составитель: Хромцов Н.Е., кандидат педагогических наук, доцент Шуя, 2010...»

«Ганкин В. Ю. и Ганкин Ю. В. XXI век Общая химия 2-уровневое учебное пособие 2011 2 БЛАГОДАРНОСТИ Мы в долгу перед многими, кто вносил предложения, высказывал критику и другим образом участвовал в создании этой книги. Настоящим выражаем нашу самую сердечную благодарность: Виталию Аронову, Ирине Ганкин-Сигал, Александру Горштейну, Людмиле Коломеец, Сергею Крюкову, Владимиру Кузнецову, Ольге Куприяновой, Алексею Лезникову, Якову Мазур, Игорису Мисюченко, Марине Ноженко, Софи Перлин, Александру...»

«Заказ на книгу можно отправить по: ФГБОУ ВПО СГГА - электронной почте [email protected] 630108, г. Новосибирск - факсу (383) 343-25-44 с пометкой ул. Плахотного, 10 Для РИО - телефон РИО (383) 343-12-55 ПРАЙС-ЛИСТ 2012-2002 гг. Автор Наименование ISBN Вид Год Цена издания, изда- 1экз., Гриф ния руб. (в т.ч. НДС) Хацевич Т.Н. 978-5-87693- Учебное Эндоскопы Михайлов И.О. 598-4 пособие Гриф УМО Журкин И.Г. 978-5-87693- Монография Цифровое моделирова- Хлебникова Т.А. 569- ние измерительных...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.