МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ

ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Обществознание (для углубленного изучения)

Образовательная программа

92 часа

СОГЛАСОВАНО:

Директор ИДО Г.В. Можаева Томск – 2012

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Образовательная программа «Обществознание (для углубленного изучения)»

разработана для обучения одаренных школьников 10-11 классов. Она рассчитана на 92 часа обучения, с учетом возможности выбора учебных модулей общим объемом не менее 72-х часов.

Программа предусматривает работу с преподавателем с использованием технологий дистанционного обучения и самостоятельную работу детей с учебно-методическими материалами.

Образовательная программа «Обществознание для одаренных школьников» рассчитана на углубленное изучение основных сфер жизни общества и включает в себя основные вопросы базового курса обществознания и основы методической специфики решения олимпиадных заданий по обществознанию различного уровня, что позволяет строить процесс с учетом индивидуальных способностей и интересов учащихся.

Цель программы:

Целью образовательной программы является углубление знаний учащихся и привитие навыков самостоятельной аналитической деятельности и основ проектного мышления.

После изучения программы школьник должен:

владеть знаниями, необходимыми для решения олимпиадных заданий по обществознанию;

обладать набором необходимых навыков решения заданий;

иметь представление о методических особенностях и типологиях олимпиадных заданий различного уровня;

уметь структурно, системно и аргументированно формулировать собственные идеи;

Структура деятельности обучающегося предполагает, что в процессе изучения программы школьник:

изучает основной содержательный материал по предмету обществознание;

использует полученные знания для решения типовых и специфических олимпиадных заданий;

анализирует результаты, полученные при решении заданий с точки зрения их обществоведческого значения;

вырабатывает навыки самостоятельной аналитической работы и формирует методологическую базу для решения персональных образовательных задач.

Содержание программы Модуль 1. Обществознание. Структура предмета: основные разделы и сферы 1.1. Общество. Человек. Познание: Типы общества, специфика человеческого существования, этапы и методы познавательной деятельности.

1.2. Экономическая сфера общества: Типы экономических систем, базовые принципы рыночных механизмов, хозяйственная сфера жизни общества.

1.3. Социальная сфера общества: Социальные нормы, социальные институты, основные социальные процессы: социализация, мобильность, стратификация.

1.4. Духовная сфера общества: наука, образование, религия, искусство, мораль.

1.5. Политическая сфера общества: политическая теория, основы государственного устройства РФ, Конституция РФ.

1.6. Право: Структура права, сферы и отрасли права, правовые отношения.

Тема 2: Олимпиады по обществознанию: структура и типология заданий 1.1. Специфика тестовых заданий: задания с выбором ответа.

1.2. Специфика заданий с пропущенными элементами.

1.3. Задания на сопоставление понятий, терминов, признаков.

1.4. Задания с графиками, таблицами и диаграммами.

1.5. Специфика задач на аргументацию.

1.6. Творческие задания, требующие структурного ответа.

1.7. Творческие задания, требующие развернутого ответа.

1.8. Специфика эссе.

Тема 3: Методическая специфика решения олимпиадных заданий 1.1. Механизмы решения тестовых заданий.

1.2. Методы решения заданий на сопоставление.

1.3. Работа с понятиями, терминами, определениями.

1.4. Методика построения аргументации.

1.5. Методическая структура развернутых ответов: методы написания эссе.

Автор программы:

Павлов Евгений Владимирович, старший преподаватель кафедры онтологии, теории познания и социальной философии философского факультета Томского государственного университета.

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН ПРОГРАММЫ «ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ (ДЛЯ УГЛУБЛЕННОГО

ИЗУЧЕНИЯ)»

КолКол-во во Требования к подготовке учащихся Учебно-методические пособия Название модулей и часов Содержание модуля и часов Обществознание. Структура предмета:

основные разделы и сферы Название модулей и часов Содержание модуля и часов обществознанию:

структура и типология заданий Название модулей и часов Содержание модуля и часов Название модулей и часов Содержание модуля и часов понятий, терминов, понятий, терминов, сопоставление на сопоставление обществознанию: материалы и Название модулей и часов Содержание модуля и часов Название модулей и часов Содержание модуля и часов Название модулей и часов Содержание модуля и часов Творческие задания, Творческие задания, Усвоить специфику Понимание Творческие задания, Творческие задания, Усвоить специфику Понимание Название модулей и часов Содержание модуля и часов специфика решения олимпиадных заданий Название модулей и часов Содержание модуля и часов Название модулей и часов Содержание модуля и часов Название модулей и часов Содержание модуля и часов Методика построения Методика построения Усвоить Методику Формирование структура развернутых структура развернутых методической представлений о Название модулей и часов Содержание модуля и часов

УЧЕБНЫЙ ПЛАН ПРОГРАММЫ

«ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ (ДЛЯ УГЛУБЛЕННОГО ИЗУЧЕНИЯ)»

№ Наименование разделов, дисциплин и тем Кол-во Форма контроля Модуль 1. Обществознание. Структура предмета: основные разделы и сферы 1. 1. Модуль 2. Олимпиады по типология заданий Специфика тестовых заданий: задания с Решение и анализ тестовых заданий 2. выбором ответа *Специфика заданий с пропущенными Решение типовых заданий 2. элементами *Задания на сопоставление понятий, Решение типовых заданий, написание 2. Задания с графиками, таблицами и Беседа с учителем на консультации по 2. Специфика задач на аргументацию Подготовка индивидуального проекта 2. структурного ответа 2. развернутого ответа 2. Модуль 3. Методическая специфика III решения олимпиадных заданий Механизмы решения тестовых заданий Решение типовых заданий 3. сопоставление *Работа с понятиями, терминами, Презентация терминологического словаря, 3. Методика построения аргументации Решение типовых заданий Методическая структура развернутых Написание эссе 3. ответов: методы написания эссе

ЭЛЕКТРОННЫЙ КОНТЕНТ

Сыров В.Н., Поправко Н.В. Обществознание: мультимедиакурс. Томск, 2004.

Электронный ресурс, режим доступа: http://ido.tsu.ru/cd-dvd/0/1488/ Павлов Е.В. Задания для заочной олимпиады по обществознанию (10- классы). Томск, 2010.

Павлов Е.В. Задания для районной олимпиады по обществознанию (10- классы). Томск, 2010.

Павлов Е.В. Задания для заочной олимпиады по обществознанию (10- классы). Томск, 2011.

Павлов Е.В. Задания для районной олимпиады по обществознанию (10- классы). Томск, 2011.

ИСТОЧНИКИ ИНФОРМАЦИОННОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ

1. Всероссийские олимпиады школьников по истории и обществознанию:

материалы и комментарии / Под ред. С.И. Козленко и М.Ю. Брандта – М.: Школа-пресс, 2003.

2. Всероссийская олимпиада школьников по обществознанию: Методическое пособие / Под ред. С.И. Козленко – М.: АПКиППРО, 2005.

3. Гуревич П.С. Человек и культура. Основы культуроведения. 10-11 классы.

Пособие для учащихся школ гуманитарного профиля. 2-е изд., исправ. – М.: Дрофа, 2001.

– 384 с.

4. Козленко С.И., Козленко И.В. Всероссийская олимпиада школьников по обществознанию в 2006 г.: Методическое пособие – М.: АПКиППРО, 2006.

5. Козленко С.И., Козленко И.В. Обществознание. Всероссийские олимпиады. Вып.

1 – М.: Просвещение, 2008.

6. Козленко С.И., Козленко И.В. Обществознание. Всероссийские олимпиады. Вып.

2 – М.: Просвещение, 2008.

7. Козленко С.И., Козленко И.В. Обществознание. Всероссийские олимпиады. Вып.

3 – М.: Просвещение, 2010.

8. Кравченко А.И. Введение в социологию: Учебное пособие для учащихся 10- классов средней (полной) школы к факультативному курсу по обществознанию. – 4-е изд.

– М.: Просвещение, 2001. – 192 с.

9. Салыгин Е.Н.,СалыгинаЮ.Г., Обществознание, Человек в обществе.

Экспериментальный учебник для учащихся 10 класса общеобразовательных заведений.

М.: Вентана-Графф, 2001, 272 с.

10. Тоффлер О. Третья волна. М., 1999.

11. Человек и общество: учебное пособие по обществознанию для учащихся 10- классов общеобразовательных учреждений. / Л.Н. Боголюбов, Л.Ф. Иванова, А.Ю.

Лазебникова. - М.: Просвещение, 2001. - 414 с.

Электронные ресурсы:

http://www.president.kremlin.ru – официальный сайт Президента РФ.

http://www.medvedev-da.ru/ – сайт Президента РФ Д.А. Медведева.

http://premier.gov.ru/ – официальный сайт Председателя Правительства РФ В.В.

Путина.

http://www.gov.ru/ – сервер органов государственной власти РФ.

http://www.edu.ru/ – федеральный портал «Российское образование». Содержит обзор образовательных ресурсов Интернета, нормативные документы, образовательные стандарты и многое другое.

http://www.rusolymp.ru – федеральный портал российских олимпиад школьников.

http://www.mioo.ru – сайт Московского институт открытого образования.

http://ecsocman.edu.ru/ – федеральный образовательный портал «Экономика, социология, менеджмент». Собраны материалы по социальной и экономической истории России, в том числе журнальные статьи и материалы круглых столов, посвященные проблемам исторического пути России.

http://www.philos.msu.ru/library.php – библиотека философского факультета МГУ им. М.В. Ломоносова.

http://www.philososophe.ru/ – философский портал «Философия в России». На сайте размещены справочники, учебные пособия, энциклопедии по философии и культурологии, представлена богатая библиотека философской литературы.

http://www.garant.ru/ – «Гарант» (законодательство с комментариями).

http://edu.tomsk.ru/prof_ob/2.doc – учебные программы курсов по выбору по истории, обществознанию, экономике.

http://www.akdi.ru – сайт газеты «Экономика и жизнь».

http://people.nnov.ru/iq/soc.htm – курс лекций по социологии.

http://www.isn.ru/sociology.shtml – российская сеть информационного общества.

http://socio.rin.ru/ – на сайте представлен материал по истории социологии, социологические опросы и их результаты, рефераты по социологии, литература.

http://socio.lex.narod.ru/ – лекции по социологии.

http://soc.lib.ru/ – электронная библиотека «Социология, психология, управление».

http://polit.mezhdunarodnik.ru/ – сайт «Политология в России».

http://www.zipsites.ru/books/polit_pruktikum/ – практикум по политологии:

http://www.religio.ru/u4.html представляет новости мировых религий, библиотеку религиозной литературы.

http://www.antropolog.ru/ – электронный альманах о человеке.

http://filosofia.ru/ – электронная библиотека философии и религии: книги, статьи, рефераты и др.

http://filosof.historic.ru/ – электронная библиотека по философии.