WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Pages:     || 2 | 3 |

«Великая Отечественная война резко меняет все замыслы, она застает студентов на производственной практике, планы которой свертываются, студенты срочно выезжают в Свердловск. 28 августа, в соответствии с директивой ...»

-- [ Страница 1 ] --

III. ВРЕМЯ ИСПЫТАНИЙ И НАДЕЖД

Образование факультета журналистики

Великая Отечественная война резко меняет все замыслы, она застает

студентов на производственной практике, планы которой свертываются, студенты

срочно выезжают в Свердловск.

28 августа, в соответствии с директивой Наркомпроса РСФСР1 № 636,

Государственный институт журналистики (ГИЖ) входит в состав Свердловского

университета на правах факультета2. Он почти полностью лишается своей материально-технической базы. Учебное здание по ул. Ленина, 13-б сначала передают военному ведомству, затем в нем размещаются естественные факультеты. Все кабинеты заняты, под аудитории пошли даже непригодные для этого комнаты, разделенные перегородками. Факультет, как и историкофилологический, арендует часть помещений в юридическом институте, затем горном, [сельскохозяйственном, школах № 9 и № 5]3.

Библиотека закрыта, книги, сложенные под лестницу в юридическом, наполовину утеряны.

Учебный план сокращен: срок обучения снова установлен 3 года, поэтому курс оказался выпускным.

К началу 1942 года в действующей армии находятся уже 80 бывших студентов4, фронтовиками становятся кижевцы первого выпуска, призванные в ряды РККА еще в начале 1940 года Б. Коган, Г. Сергеев, Н. Зюркалов, Н.

Прибытов, М. Маракулин, Д. Миркин, С. Бубенщиков, как и многие остальные, работающие в печати.

По призыву ушли также студенты второго курса А. Мурэин, Г. Кривошеев (до войны). Постепенно уходят добровольцами почти все юноши с трех имеющихся курсов. Учатся, в основном, девушки, некоторые занимаются на Исхаков Р.Л., Ситникова М.В. Прикосновение к харизма. – Ектетеринбург, 2006, с. 51.

Исхаков Р.Л., Ситникова М.В. Прикосновение к харизма. – Ектетеринбург, 2006, с. 51.

Исхаков Р.Л., Ситникова М.В. Прикосновение к харизма. – Ектетеринбург, 2006, с. 51.

курсах медсестер, организованных в июле 1941 года, на курсах радиотелеграфистов, и часть их тоже уходит воевать (Е. Яковлева, О. Шнякина, Т.

Гавриленко, Л. Кудрявцева, А. Воронова, В. Вагина Л. Сосновских, Я. Маркулан).

Пригодилась активная закалка, работа в кружках Осавиахима.

Аудиторные ряды поредели, курсы и группы пересортировались, состав их стал другим. Немалая часть студентов уходит на производство, не продолжив затем обучение (Д. Бобылева, Н. Щурова, В. Алексеева, З. Корюкина, В. Товарова и многие другие). Немало совмещающих учебу с работой на заводах, предприятиях, так как занятия проходят в две -- три смены. Бывало, что экзамены начинались вечером и заканчивались глубокой ночью.

На первых порах факультет похож на гостиницу: кто-то приходит, кто-то отчисляется и даже однокурсники не всегда запоминались.

Отсев и текучесть были настоящим бедствием. Например, в 1942 - уч[ебном] году из ста двенадцати, принятых к моменту передачи института университету, оставался тридцать один человек (из них были приняты уже в начале учебного года двадцать пять человек). Из восьмидесяти одного [учащегося], перешедших на второй курс, к моменту передачи стало пятьдесят девять, а затем -- всего тридцать восемь человек5.

Повлияли материальные затруднения, сокращение стипендии с 250 до рублей, болезни. Правда, пришло спасительное пополнение за счет других вузов страны, эвакуированных в Свердловск. Сорок два вуза преобразованы в факультеты, но и они пока закрыты. Из пяти институтов журналистики в виде факультетов университетов остались лишь Свердловский и Казахский (но он готовил национальные кадры).

Таким образом, свердловский факультет был в дни войны единственым, кто готовил кадры для печати всей страны. Сюда влились студенты Ленинградского, Московского, Киевского, Одесского, Харьковского КИЖей, Московского полиграфического института, МГУ, ЛГУ6.

Исхаков Р.Л., Ситникова М.В. Прикосновение к харизма. – Ектетеринбург, 2006, с. 52.

Исхаков Р.Л., Ситникова М.В. Прикосновение к харизма. – Ектетеринбург, 2006, с. 52.

Среди них было немало [студентов], имевших большие творческие способности (А. Зорин, Е. Богат, Н. Тарасов, Л. Чернышова, Л. Образцова, Р. Ляшко Л. Ребельская и др.), хотя не меньше попадало и случайных людей, для которых факультет служил как бы перевалочной базой или объектом для эксперимента.

С передачей университету учебный план журналистов стал "офилологиченным", с его спецификой не считаются, ибо ее не знают.

Исполняющий роль декана, зав[едующий] кафедрой газетной техники А.П.

Пятницкий пишет в 1942/43 уч[ебном] году докладную в Управление печати о состоянии дел и пересмотре программ и учебного плана 7, которому свойственна многопредметность. Четырехлетний план, перестроенный в трехлетний, вел к перегрузке экзаменами и зачетами. В третьем семестре, например, было девять экзаменов и зачетов, в пятом -- четырнадцать. Экзамены принимались по часу -полтора на человека.

Количество дисциплин не сократили, а даже увеличили. Рабочий день студентов длился семь -- восемь часов.

По срокам обучения факультет в годы войны перестраивался четыре раза: с трехлетнего -- на пятилетний, затем на четырехлетний, трехлетний и снова -четырехлетний8. Это лихорадило коллектив. И только после 1946 года он окончательно перешел на пятилетний срок обучения. На других факультетах пятилетнее обучение восстановлено еще в 1942 году.

Введены новые (эпизодические) предметы: «Великая Отечественная война»

(читал профессор Пуховский на втором и третьем курсах), «Трактор» (строение, правила вождения, чтобы летом заменять ушедших на фронт колхозников). По этим курсам сдавались экзамены. Организованы спец[иальные] курсы по выбору, спец[иальные] группы по иностранным языкам (с прицелом на зарубежное командирование)9. Для чтения истории западной литературы приглашен профессор Кусинов, однако читал Б. Канторович из пед[агогического] института.



Исхаков Р.Л., Ситникова М.В. Прикосновение к харизма. – Ектетеринбург, 2006, с. 53.

Исхаков Р.Л., Ситникова М.В. Прикосновение к харизма. – Ектетеринбург, 2006, с. 52.

Исхаков Р.Л., Ситникова М.В. Прикосновение к харизма. – Ектетеринбург, 2006, с. Осенью 1941 года «Сталинец» был закрыт. По просьбе кафедры печати с февраля 1942 года обкомом партии разрешено дальнейшее издание "Сталинца" 10.

журналистики в сменных редколлегиях, она была базой практики.

Снова редактором становится преподаватель П.А. Павлов, а затем эту должность выполняли И. Павлова (Руткевич), Л. Островская (Адамова). В.

Муравьева, А. Моисеев11.

Каждый студент был обязан выступить с двумя -- тремя заметками в месяц.

Наиболее интересные работы засчитывались как экзаменационные. В 1942 году на факультете обучалось всего 105 студентов: 74 женщины, 31 мужчина. Членов и кандидатов [в члены] партии ВКП(б) -- 10, комсомольцев -- 74, беспартийных -Контингент приема снижен до 30 человек, в чем усматривалась тенденция к свертыванию факультета со стороны Наркомпроса и администрации университета.

К нему сложилось "легкое" отношение, поскольку ряд студентов, пользуясь аналогичным с филологами учебным планом, пытался за три -- четыре месяца сдать спец[иальные] предметы и закончить сразу два факультета. Удалось это мало кому.

В приемную комиссию университета более всего поступало заявлений на факультет журналистики. Письма шли даже с фронта и задолго до начала работы по приему. В 1943 году план увеличен до 125 человек.

В сентябре 1944 года на 90 мест подано 123 заявления. Отличники средней школы зачислялись без экзаменов.

В 1942-1943 уч[ебном] году первое место по успеваемости занимал первый курс, а второй -- отставал. В целом успеваемость после зимней сессии составляла по факультету 69 процентов. Большой помехой была неявка на зачеты и экзамены, постоянные переносы их по просьбе студентов. Весной усилиями деканата часть поступивших позднее и сдававших «разницу» (20 человек).

Исхаков Р.Л., Ситникова М.В. Прикосновение к харизма. – Ектетеринбург, 2006, с. 53.

Исхаков Р.Л., Ситникова М.В. Прикосновение к харизма. – Ектетеринбург, 2006, с. 53.

Исхаков Р.Л., Ситникова М.В. Прикосновение к харизма. – Ектетеринбург, 2006, с. 52 - 54.

посещаемость лекций. Студенты часто отрывались на разные работы, например, пилку дров зимой. Занятия проходили в разных местах: в школах № 9 и № 5, юридическом, горном, сельскохозяйственном, педагогическом (по [улице] К.

Либкнехта) институтах13. Везде был холод, сидели в пальто, с муфтами, даже на экзаменах иной раз не снимали пальто и шапки. Чернила замерзали в пузырьках и «непроливашках», которые приходилось носить с собой (авторучек тогда еще не было).

Конспекты писали на всяких клочках, между [строками и] странацами старых книг. За учебниками занимали очередь в библиотеке им. Белинского. Сложно было достать тексты по русской и зарубежной литературе.

Начиная с 1942 и до конца 1945 года, "Сталинец" неоднократно писал о бедственном положении журналистов, находящихся в более суровых условиях, чем другие гуманитарные факультеты.

В октябре 1943 года еще не утрясен окончательно вопрос об аудиториях в горном институте. Вместо двенадцати дали восемь комнат, так как в течение трех недель проректор по хоз[яйственной] работе не мог заключить договор на аренду.

Вместо 1 октября (как все) студенты первого курса даже 20 числа еще не могли приступить к занятиям, слушали только лекции с 16 часов дня, но вечером что-либо записывать не давало возможности отсутствие лампочек. Темно было в шкле № 5 и в сельхозинституте. После того, как получили площадь на ул[ице] К. Либкнехта, начались мучения из-за недостатка столов, стульев, классных досок. До мая года факультет не мог проводить практические занятия, зачеты иногда сдавали на дому у преподавателей. На государственных экзаменах осенью 1945 года студенты и преподаватели вынуждены были сидеть в верхней одежде.

Утечке студентов способствовал холод в общежитиях. Бывшие отличники в таких условиях резко снизили успеваемость, отставали от своего курса.

Оторванность факультета от основной базы университета, от партбюро и бюро ВЛКСМ влияла также на воспитательную и общественную работу.

Исхаков Р.Л., Ситникова М.В. Прикосновение к харизма. – Ектетеринбург, 2006, с. 54.

Общественные организации чувствовали беспризорность. Партийная прослойка была незначительной. До ухода на фронт комсомольское бюро факулътета возглавлял В. Очеретин, членами бюро были З. Конева (Литошко), В. Зорин, М.

Дурегина14.

В 1944 году, когда проводился переучет комсомольских билетов 15, стали уделять особое внимание их хранению, билет требовалось иметь всегда при себе16.

В сентябре 1944 году, партсобрание университета ставит вопрос о создании на факультете партгруппы, так как 12 членов и кандидатов в члены партии уже могли оформиться самостоятельно17. Конечно, комсомольцы, а тем более партийцы, никогда не были в стороне от общих и важных дел. Они активно участвовали в подготовке к выборам в Верховный Совет СССР, выпускали «молнии» на избирательных участках.

Многие студенты направлялись кафедрой в многотиражные и стенные газеты ВИЗа, Визкабеля, УЗТМ, предприятий № 4, № 217 и т.д., выпускали «боевые листки». 12 студенток почти два месяца работали в цехах Визкабеля. Партком дал хороший отзыв о бригадах т.т. Косенок, Л.Чериышовой, Махниной, Е. Ляшко, О.

Махановой, В. Губановой -- в цехе № 5.

В двух прокатных цехах ВИЗа оформляли наглядную агитацию М. Метенкова (Ситникова), В. Очеретин, Б. Павловский18, работавшие там в штате, но без отрыва от учебы19.

В механическом цехе отвечали за печать О. Шендель, А. Файерман, на Визкабеле - Л. Островская, М. Метенкова.

Две бригады, шесть -- восемь человек в каждой, по поручению райкома партии выпустили два специальных номера «Верх-Исетского рабочего» для бойцов Калининского фронта20. Газеты отправлены на фронт с Уральской делегацией.

Организовано соревнование стахановцев. Бригады получили благодарность.

Исхаков Р.Л., Ситникова М.В. Прикосновение к харизма. – Ектетеринбург, 2006, с. 55.

Исхаков Р.Л., Ситникова М.В. Прикосновение к харизма. – Ектетеринбург, 2006, с.55.

Исхаков Р.Л., Ситникова М.В. Прикосновение к харизма. – Ектетеринбург, 2006, с.55.

Архив УрГу, 1948, св. 37, д. 16, л. Исхаков Р.Л., Ситникова М.В. Прикосновение к харизма. – Ектетеринбург, 2006, с.56.

В первую военную зиму сотрудничал в агитвитрине обкома партии студент С.

Шоломович21. Его стихи часто печатал «Сталинец». В дни Сталинградской битвы он обратился к молодежи университета:

Люся Поморцева встала к станку, заменив ушедшего на фронт передового рабочего, и в первые же дни перевыполнила норму.

Несмотря на трудности военного времени, производственную практику удалось организовать с выездом в районы и другие области. 75 человек уезжали в Владивосток, Иркутск22.

В июле 1942 года «Сталинец» печатает письма практикантов. Иногда студенты задерживались дольше, чем требовалось, из-за нехватки сотрудников, а бывало наоборот: редакции вообще отказывались от практикантов.

По горячим следам войны студенты попадали также в прифронтовые гвзеты.

В 1942 году пишет студент С. Михайлов: «Фронт близок… Это накладывает особый отпечаток на всю нашу работу. В газету приходят десятки писем от партизанами, которые орудуют в тылу врага.

Я начал практику 1 августа, сразу же занялся правкой писем.» Из освобожденного Курска в 1943 году пишет В. Иванов: «Несколько месяцев назад Красная Армия изгнала из Курска немецких оккупантов… Повсюду следы их грязной лапы, немцы уничтожили десятки зданий, древний собор, построенный гениальным Растрелли, городской театр, госцирк, много жилых Исхаков Р.Л., Ситникова М.В. Прикосновение к харизма. – Ектетеринбург, 2006, с. 56.

Исхаков Р.Л., Ситникова М.В. Прикосновение к харизма. – Ектетеринбург, 2006, с. 56.

Не названы редакция и область (в «Сталинце») [Примечание автора] зданий. Сейчас возрождается индустриальный Курск. Днем и ночью, громыхая гусеницами, идут на Запад тяжелые советские танки»24.

Летом 1943 года А.П. Пятиицкий хлопочет о продлении практики официально25, так как в связи с особенностями военного времени одного месяца стало мало. Кроме того, преподаватели не могли выезжать для проверки, поскольку групп не было, а из-за одного -- двух человек тратить средства невыгодно. Просьбу учли, разрешили практику продлить до двух месяцев.

Некоторые студенты в 1943 году уже практиковались в центральной печати.

В «Вечерней Москве» Е. Богат опубликовал более тридцати материалов (значительная цифра для того времени). В «Правде» напечатано фото практиканток В. Муравьевой, А. Буньковой, Л. Ребельской, Л. Образцовой26.

Факультету, как и всему университету, повезла с преподавательскими кадрами. Военное время дало возможность послушать высококвалифицированных лекторов из других вузов страны.

С огромным интересом, даже с восторгом, посещались лекции по русской литературе XIX века известного пушкиниста, доктора филологических наук Л.П.

Гроссмана; лекции по истории СССР профессора А.А. Введенского. Почти все лекции по истории дипломатии П.П. Руткевича, ставшего кандидатом наук, сопровождались аплодисмеитами. Среди приезжих -- доценты Л.А. Гладковская, Л.Г. Бараг, Л.С. Шептаев, М.Г. Китайник, М. Нерсесова, профессор В.И. Ярцева и другие27.

К сожалению, многие известные ученые не преподавали на факультете, но зато были газетчики-практики.

Корреспондент «Правды» по Свердловской области Е. Хандрос вел литературную правку, редактирование и корреспондирование.

Ответственный редактор «Уральского рабочего» Л.С. Шаумян вел семинар у старшекурсников. Сотрудничают практики-совместители - В.В. Рылов, Б.Е.

Бреняк, Румянцев, Карнашевский, фельетонист Ю.А. Попрядухин (знаменитый Ю.

Сталинец, 1943, 27 октября Исхаков Р.Л., Ситникова М.В. Прикосновение к харизма. – Ектетеринбург, 2006, с. 57.

Исхаков Р.Л., Ситникова М.В. Прикосновение к харизма. – Ектетеринбург, 2006, с. 57.

Исхаков Р.Л., Ситникова М.В. Прикосновение к харизма. – Ектетеринбург, 2006, с. 57.

Чап), Г.Н. Лисин. Проводят занятия и коренные преподаватели университета: С.З.

Каценбоген, М.А. Коган, А.И. Данилова, А.А. Жуковская, мисс Эделейд Акланд.

Продолжают работать некоторые бывшие преподаватели КИЖа28.

Однако уже в 1943 году происходит реэвакуация. В МГУ и другие учебные заведения уезжают многие преподаватели и часть студентов. Уменьшилось количество маститых и остепененных.

В 1944 году А.П. Пятницкий снова обращается с письмом к начальнику Управления пропаганды и агитаций ЦК ВКП(б) Г.Ф. Александрову «Об университетов»29.

Отсутствие квалифицированных кадров научных работников, собственной технической базы создает тяжелое положение, хотя утвервжден типовой учебный план по спец[иальным] дисциплинам, определен профиль специализации.

Изложена просьба оставлять для укрепления кафедр печати и газетной техники не менее двух выпускников ежегодно (начиная с 1945 года), пригодных для педагогической деятельности; обеспечить регулярное снабжение факультета республиканских, областных). Выделить линотип, печатную машину «Пионер», комплект стандартных русских шрифтов всех серий и гарнитур, десятью фотоаппаратами «ФЭД», оборудованием для фотолаборатории, разрешить издавать с ноября 1944 года учебную газету тиражом 400 экземпляров.

Война преподносила немало неприятных «сюрпризов», однако она помогала выковать характер, закалиться телом и душой. Далеко не все студенты позволяли себе ныть и расслабляться -- значительная часть их умела сочетать учебу с общественной, хозяйственной работой, не забывая и о творчестве.

На Доску отличников в 1943 году занесены имена т.т. И. Попова, М.

Кащеевой, Т. Головановой, Л. Ребельской, В. Муравьевой, А.А. Файнерман. Л.

Островская (Адамова) удостоена Сталинский стипендии. В 1944 году в передовых тт. Н. Толмачева, М. Кочерова, Д. Норкин, В. Манион, И. Романцова, В. Лиханова и Исхаков Р.Л., Ситникова М.В. Прикосновение к харизма. – Ектетеринбург, 2006, с. 57.

Исхаков Р.Л., Ситникова М.В. Прикосновение к харизма. – Ектетеринбург, 2006, с. 58.

другие30.

При желании всегда можно проявить свои творческие способности. В корреспонденции «Умеете ли вы писать?» в многотиражке был начат разговор о профессии31.

Выполняя учебный план в трудные для народа дни, преподаватели и студенты факультета старались, как могли, помогать фронту.

В декабре 1941 года все курсы участвовали в двенадцатидневной ударной стройке эвакуированного в Свердловск завода. На тридцатиградусном морозе рыли канавы, грея руки в короткие передышки у костров, днем и ночью носили кирпичи, строили водопровод.

Летом, весвой и осенью трудились в овощехранилищах, подсобном хозяйстве на заготовке семян и уборке картофеля. «Сталинец» под рубрикой «Уборка урожая - тоже фронт» пишет о помощи Туринскому району.

В ноябре 1942 года явка на Всесоюзный воскресник у журналистов была лучшей по университету.

В июле -- августе развернулись работы на Широкореченском торфянике.

Шесть бригад (72 девушки) сушили кирпичи, выполняя нормы до 108 процентов.

В июльское воскресенье бригада из тринадцати человек во главе с А.П.

Пятнцким переворачивали кирпичи, одолев два поля. Выпускницы К. Блиначева, Е.

Шендель, В. Губанова и другие работали споро.

В августе мобилизованы сотрудники, все брали с собой постельные принадлежности, так как ночевали на торфянике. Летем 1943 года журналисты работали на торфе в составе выездных редакций «Уральского рабочего». Они предприятию в завершении первого полугодия.

Добыча торфа выросла с 97 до 111 процентов. С. Шоломович заслужил награду - значок «Отличник [социалистического] соревнования Наркомата электростанций СССР». С. Шоломовч, Л. Образцова, Н. Кодратов («Уральскй Исхаков Р.Л., Ситникова М.В. Прикосновение к харизма. – Ектетеринбург, 2006, с. 58.

рабочий») премираваны отрезами на костюм. Работала также выездная редакция «Сталинца» (И. Таурок, Л. Ребельская, Б. Павловский).

В сентябре 1944 года по направлению обкома партии студенты первого и второго курсов выезжали в Н[ижние] Серги для освещения уборочной кампании в газете «Вперед».

В сентябре 1944 года бригада под руководством Гриценко отгрузила на станции Богданович 120 тонн картофеля, убрала горох в колхозе им. 8 Марта.

Первокурсники и второкурсники вместе с химиками и двенадцатью осноными рабочими хорошо трудились на колхозных полях. Бригады А. Ягуповой, Крутовских, И. Гвоздевой, В. Шаховой показывали образцы дисциплины в августе 1945 года.

Каждый должен был обработать 30 соток за десять дней. Применяя метод междурядкового окучивания, полторы нормы делала студентка Бабушкина. Бригада Н. Козиной обработала 180 соток. И. Пятницкая, Н. Толмачева, Р. Беспалова выполняли задание на 110 -- 125 процентов. Тут же на поле выпускали «боевые листки» с действенными карикатурами, часть которых использовал «Сталинец».

Выезжали на сбор ягод и грибов для госпиталей. Осенью 1944 года на заготовке и отгрузке дров при Шарташском складе отлично трудились даже инвалиды, пришедшие с фронта на учебу (В. Манион, В. Олигин-Нестеров, И.

Цветков, А. Моисеев).

Еще в апреле 1942 года, когда была объявлена подписка на Государственный военный заем, восемь студентов оперативно откликнулись на это мероприятие. По инициативе третьекурсницы -- коммунистки А. Криночкиной через час после объявлеиия по радио студентка внесла 970 рублей. 250 рублей наличными внесли Е.

Шендель и К. Седова.

В 1944 году пример в подписке на заем подавали А. Бажова, М. Кащеева, А.

Бунькова, Т. Дидковская, М. Дурегина. А в майском займе каждый из первокурсников дает государству по 300 рублей.

Нельзя сказагь, что в военные годы заглохла спортивная и культмассовая работа. На весенний кросс 1943 года больше всех явилось журналистов. В 1944 году организована волейбольная секцая. Гимнаст Р. Щербаков занял первое место среди гимнастов II разряда. Проводились встречи среди шахматистов. Серьезными игроками эарекомендовали себя тт. Б. Криченов, В. Хазанский, И. Коган; Ю.

Трифонов играл на первенстве УрГУ. Е. Шерману за участие в команде университета объявлена благодарность ректора.

На первом курсе в 1945 году учился участник Великой Отечественной войны, чемпион Приморского края по шахматам А. Емельянов, хорошо играл А. Рывкин.

За два года до конца войны оживляется художественная самодеятельность. На городской олимпиаде народных танцев получили грамоты студентки А. Ягупова, И.

Гвоздева, М. Любимова, студентка В. Блохина - эа чтение стихов М. Горького.

Постоянный конферансье на вечерах был В. Бусыгин.

Организуются культпоходы на просмотр пьес «Дядя Ваня», «Лодочшща».

Студенты встречаются с артистами драмы, налаживается деловая связь с ВТО (Всесоюзным театральным обществом).

Организован вечер художественной публицистики «Ленинград -- городгерой». Журналисты участвуют в обсуждении спектаклей, работают в драмкружке и вокальном [кружке].

лучшую научно-исследовательскую работу по специальностям, с премиями. С докладами выступили студенты Хитров и Гринберг, Плотичкин, Толмачева. На другой теоретической конференции в декабре 1945 года серьезное сообщение сделал второкурсник В. Манион. Чаще и активнее, чем филологи, публиковали на страницах «Сталинца» свои стихи, рассказы студенты-журналисты. Кроме того, в 1944 году первокурсники выпустили литературно-творческий журнал (авторы: А.

Моисеев, Н. Толмачева, О. Стровская, А. Вяткин, Шевченко, Пурис, Прокопчук) 33.

Они же помогли выпустить стенгазеты другим факультетам.

Творческая секция НСО обсуждала, в основном, пробу пера журналистов.

Исхаков Р.Л., Ситникова М.В. Прикосновение к харизма. – Ектетеринбург, 2006, с. 61.

Исхаков Р.Л., Ситникова М.В. Прикосновение к харизма. – Ектетеринбург, 2006, с. 61.

Вышел альманах «Наше творчество» (1945 г.), ему была посвящена одна из передач Свердловского радиовещания.

В октябре 1945 года состоялось первое заседание «Литературного четверга»

под руководством доцента Л.А. Гладковской, а затем стал работать творческий кружок по инициативе вернувшегося с военной службы преподавателя К.В.

Боголюбова34. Обсуждаются стихи В. Шустова, Л. Румянцева, поэта Н. Толмачевой, В. Очеретина, И. Гиршенбаума. Впоследствии из большинства участииков кружка выросли писатели и поэты, сотрудники журналов.

К концу войны больше уделяется внимания быту студентов, улучшается снабжение в ОРСе, столовая органазует двухразовое питание. Через профком выдаются талоны на дрова, овощи, валенки, одежду. Проведен месячник помощи семьям фронтовиков. Многие студенты получают путевки. Например, профком организовал бесплатный отдых на Шарташской базе всему выпускному курсу в сентябре -- октябре 1945 года, чтобы подкрепить эдоровье перед государственными экзаменами.

В условиях военного времени факультет сумел дать стране 150 специалистов. В 1941 году его окончили 43 человека, а в августе 1942 года состоялся третий по счету и второй военный выпуск. Назначения были получены в газеты, начиная от центральных и кончая районными. Собкорами «Правды» определены тт. Т.

Округина, М. Смирнов, А. Плотников, «Известий» -- И. Полонский. В «Труд»

направлен Е.Лазерсон, «Учительскую газету» -- Н. Чурманова, «Литературу и исскуство» -- Е. Ляшко. В газету Морфлота попали Н. Тарасов и В. Нестеров, А.

3отов -- в центральный юмористический журнал. С отъезжающими в районы области беседовал секретарь обкома партии И.С. Пустовалов (он же председатель ГЭК), в театре им. А.В. Луначарского выпускники имели встречу с народными артистами МХАТа: В.О. Топорковым, Б.Н. Ливановым, художником Владимиром Дмитриевым. Разговор шел о театральной рецензии.

«Сталинец» посвятил стихи и дружеские шаржи Б. Павловского лучшим бывшим студентам. Окончивших всего 27.

Исхаков Р.Л., Ситникова М.В. Прикосновение к харизма. – Ектетеринбург, 2006, с. 61.

Исхаков Р.Л., Ситникова М.В. Прикосновение к харизма. – Ектетеринбург, 2006, с. 61.

В 1943 году выпуска не было, а в 1944 году (набор 1940 года) вручены дипломы 37 выпускникам36.

С первого года войны на страницах «Сталинца» публиковались письма фронтовиков.

В начале 1942 года напечатаны выдержки из военного дневника Г.

Подоксенова, выпускника 1941 года окончившего курсы радиотелеграфистов, и находившегося на Западном фронте. «Буду мстить за поруганиую честь и свободу моих соотечественников. Вся наша Армия, весь Советский народ полны священной ненависти к оккупантам. Такой народ не может не победить!» В это же время перепечатана репродукция с фотографии из «Правды» от января 1942 года. На ней мы видим как бывшая студентка третьего курса О.

Шнякина устанавливает радиостанцию на передовой линии фронга, а ниже напечатаны стихи выпускника 1942 года, корреспондента военной газеты Николая Тарасова, посвященные девушке.

В ноябре этого года в университете прошли антивоенные митияги.

Журналисты активнее писали о других и о себе, потому, очевидно, вестей от них и для них довольно много.

Студенты через многотиражную газету обратились к работникам фронтовой печати, приняв письмо на общем комсомольском собраннии факультета.

«У нас одна цель -- бить врага! …Держитесь стойко, друзья! Огненным большевистским словом помогайте красным бойцам громить ненавистных фашистских гадов. Героически защищайте страну нашу -- великую Родину Исхаков Р.Л., Ситникова М.В. Прикосновение к харизма. – Ектетеринбург, 2006, с. 62.

Сталинец, 1942, 23 февраля После войны ГОДАПодоксенов был редактором Средне-Уральского книжного издательства [далее непонятно, Прим. атора] Пушкина, Белинского, Горького, Маяковского.

С фронта пришел конверт без адреса, на нем написано: «Вручить лучшей студентке факультета журналистики – отличнице». Путем голосования на собрании комсомольцы решили отдать письмо сержанта Радзиевского (как было сказано в самом послании) Марусе Дурегиной -- серьезной, скромной отличнце.

Затем было получено письмо партизанки Наташи К., учившейся прежде в Минским КИЖе. Она предлагала ввести переписку и советовала студентам лучше изучать военное дело.

Продолжая традиции Свердловского КИЖа, посылал боевой привет бывший его воспитанник и отличник -- Александр Иванов.

«Враг навязал жестокую войну, и я сменил перо редактора на автомат, и уже полгода боев, невэгод и радостей… Помогите нам, фронтивикам! Учитесь настойчиво. Вернувшись после войны, мы обязательно через «Сгалинец» устроим письменную перекличку кижевцев». И в войну была велика тяга к факультету, к учебе. Младшая медсестра, окончившая полковую школу стрелков-радиотелеграфистов, старший лейтенант авиации Анна Воронова просит зачислить ее (после трех ранений) на первый курс.

В начале 1943 года ушли с 10-м Гвардейским Краснознаменным добровольческим танковым корпусом студенты В. Очеретин, И. Павлова, С.

Самсонов, И. Шапиро, Д. Курбатов40. Вадим Очеретин редактировад рукописную газету «Автоматчик». Ирина Павлова участвовала в боях, в политотделе танковой бригады записывала ее историю, была литсотрудником корпусной газеты «Доброволец». Ирина Шапиро стала ответственным секретарем дивизионной многотиражки. Будущий автор книг «По ту сторону», «Танк – Пионер»" Семеи преподавателем факультета С.Г. Алексавдровым.

Сталинец, 1942, 3 ноября Сталинец, 1943, 15 апреля Исхаков Р.Л., Ситникова М.В. Прикосновение к харизма. – Ектетеринбург, 2006, с. 63.

Под рубрикой «Письма с фронта» напечатаны заметка В. Очеретина («Военный корреспондент») и Маркулан («Боевое крещение»). А 29 октября года в «Сталинце» о нах пишет студент Л. Коган. Фронтовики не забывают своих преподавателей, друзей: В. Снопков, М. Ильин, Д. Хороших и другие -- шлют весточки.

«Здравствуйте, Виктор Ефимович, -- обращается в В.Е. Бузунову В.

Масленникова. -- Сегодня получила от Вас рекомендацию, благодарна… Решила, не откладывая, написать. Живу хорошо, работаю. Правда, работать часто мешают фрицы. Один раз была под бомбежкой… Наши части движутся на Запад, много интересного, надеюсь, что буду в Свердловске и расскажу… Фрицы бегут, бросают все…».

В. Масленникова после окончаиня войны работала в горном инстигуте.

Сейчас на заслуженном отдыхе.

Янина Маркулан рассказывает в письме: «…Это было по сути дела мое первое боевое крещение. Весь горизонт покрывалн густаые столбы разрывов, гул стоял невообразимый… Вечером приехала в редакцию, срочно сдала материал.

Завтра опять поеду на передовую. Работа требует большого напряжения, по это очень увлекает и дает удовлетворение»"41.

Ушедшая со второго курса Л. Сосновских (Кучер) сообщает: «Давно я не писала, все некогда, спешим на Запад… За выполнение боевых заданий командования имею четыре благодарности. У вас началса учебный год, как хочется быть вместе с вами, хочется учиться… Журналистику я не забываю, работаю здесь, на фронте, в газете… У меня к вам единственная просьба -- считайте меня своей студенткой. Если останусь невредимой -- непременно вернусь на свой любимый факультет…» Война пощадила девушку, но на факультет ей вернуться не удалось.

Для некоторых бои кончились раньше, чем закончилась война.

Бывший студент художественного техникума И. Попов, потерявший руку, решил стать журналистом. Осенью 1943 года он принят на второй курс. В заметке «Я вступаю в строй» он сообщает, что экзамены сдал на «отлично», избран комсоргом группы и работает на ВИЗе.

«Дорогие мои товарищи! -- пишет лейтенант Ирина Шапиро (заметка «Привет с фронта»). -- Вчера мне прислали ваши письма. Это было вечером, я прочитала их при свете ручного фонарика… На фронте я работаю ответственным секретаром дивизионной газеты. Мы сейчас проезжаем села, где еще вчера были немцы. Фрицы ночью -- утром мы. Я стала настоящим соддатом: жила в землянке и в блиндаже, и просто на улице. Была под всеми видами обстрела, часто бываю на передовой. Научилась быстро писать. Привет всем, особенно А.Н. Пятницкому. п/п 4088»42.

О любви к своей профессии говорит Петр Яблонских, выпускник 1941 года Война идет к концу, но все равно она не щадит молодых жизней. О подвиге лейтенанта Василия Антонова, не успевшего стать настоящим студентом, так как был призван с первого курса в 1942 году, мы узнаем из письма трех фронтовиков:

капитана Владимирова, лейтенанта Муратова, младшего лейтенанта Кузнецова.

Они рассказали, как это было.

«В тяжелом бою бросился Антонов навстречу фашистскому «Тигру» с двумя гранатами. Подорвав танк буквально в считанных метрах, он пожертвовал своей жизнью, поскольку не было другого способа уничтожить противника.

Посмертно В.Е. Антонов представлен к высшей правительственной награде»44.

В 1942 году ушел на фронт второкурсник, отличник учебы, киномеханик студенческого общежития, добрый товарищ Иван Потехин. С передовой он писал своей сестре Леле: «Сейчас сижу во фронтовой редакции, слушая Москву. Здесь мои друзья, корреспонденты. Мечтаем. Вспоминаю родную Лысую гору (в УланУде), где прошло детство, где мы играли в войну».

Иван командовал артиллерийским рассчетом. За доблесть и мужество награжден медалью и орденом Красной Звезды. 9 сентября 1944 года он тяжело ранен, ампутировали ногу. А на рассвете 27 октября Ивана не стало, он умер в Сталинец, 1944, 23 февраля Сталинец, 1944, 6 мая, № Сталинец, 1945, 16 марта госпитале. Похоронен в одной из братских могил в Бресте. Ему посвятил стихи Е.

эвакогоспиталя, письма с фронта, справку о наградах. С них сделаны копии.

В 1944 году пришли на первый курс фронтовика -- инвалиды войны: А.

Моисеев, В. Олигин-Нестеров, В. Манион, В. Аникин, И. Цветков, Г. Боровик. В боях за Родину пали преподовотели С.П. Сысков, С.Б. Розенберг, студенты -- Т.

Гавриленко, С. Гантимуров. В. Димитраш, А. Вахлов, Д. Колесников, Л. Сульжиц, С. Харисов, Г. Харитонов, А. Юргин. Пропали без вести Д. Хороших, И.

Хлебников, М. Енжаев. Умерли от ран В. Колодин, И. Пуртов [после войны].

Отдали свою жизнь за будущее Родины кижевцы первого выпуска В. Андреев, В.

Волков, А. Горбунов, Н. Дубов, М. Карабатыров, Г. Мухтаров, В. Перемыкин, Г.

Пуздряков, И. Харитонов45.

В 1945 году в университет дважды обращаются бойцы и офицеры, оставшиеся служить за рубежом46. Они просят выслать литературу для комплектования библиотеки и продолжения самообразования. Поток писем прекращается. Наступаст долгожданная Победа!

9 мая состоялся митинг в новом здании бывшей школы, отданном унивсрситету после расформирования госпиталя по Куйбышева, № 48 47. В числе выступающих -- председатель профкома Г.А. Плотичкин. Он начинал учиться в КИЖе в 1940 году, а в 1945 - кавалер двух орденов и многих ме.далей, продолжает обучение на третьем курсе двух факультетов: журналистики и исторического (куда перешел в 1946 году). Оба [факультета] оканчивает на «отлично».

Постепепно возвращаются многие из тех, кто недоучился: [Мурзин], Н.

Лисин, М. Никазаченко, И. Пуртов, Г. Кривошеев, А. Румянцев, Ю. Шевелев, М.

Тупицин, И. Стихин, [Е. Хамцов]. Среди них В. Очеретин, И. Руткевич (Павлова)48.

«Сталинец» посвящает бывшим фронтовикам очерки, статьи им и тем, кто поступил впервые. Мы узнаем, что, окончив школу № 65 Свердловска, а затем -военную и Сумское артиллерийское училище, сражался под Сталинградом, Орлом Исхаков Р.Л., Ситникова М.В. Прикосновение к харизма. – Ектетеринбург, 2006, с. 65 – 66.

Исхаков Р.Л., Ситникова М.В. Прикосновение к харизма. – Ектетеринбург, 2006, с. 66.

Исхаков Р.Л., Ситникова М.В. Прикосновение к харизма. – Ектетеринбург, 2006, с. 66.

Исхаков Р.Л., Ситникова М.В. Прикосновение к харизма. – Ектетеринбург, 2006, с. 66.

Володя Шустов. Он ранен под Варшавой, стихи юноши печатались в «Красной Звезде». Гвардеец-артиллерист Шустов награжден двумя медалями «За отвагу», «За победу над Германией», орденами Красной Звезды и Богдана Хмельницкого III степени Окончив десятилетку отличником, добровольцем ушел на фронт Василий Аникин. После ранения под Любавой он потерял правый глаз. Позднее, будучи командиром стрелковой части, он получил ожог от термитного снаряда и окончательно ослеп. После Тамбовского госпиталя приехал поступать на факультет.

Награжденный двумя орденами и тремя медалями, мужественный человек с помощью однокурсников одолевает трудности тыловой жизни, записывает лекции удобными ему значками и хорошо учится.

В очерке Г. Краснова «Путь славы» рассказывается о боевом пути Алексея Мурзина, вернувшегося на учебу. Он прошел фронтовыми дорогами половину страны, от Москвы до Восточной Пруссии. Отделение Алексея одним из первых вышло на государственную западную границу СССР в 1944 году. Командир взвода разведки арт[иллерийской] бригады, он получил немало наград, высоко держал знамя кижевца.

Поступив в 1942 году на факультет, Люся Маргорина (Краснова) вместе со всеми рыла траншеи для водопровода, не пропуская воскресников, но захотелось, как и отец, быть на переднем крае. С большим интересом изучала она в школе связи азбуку Морзе. Закончив курсы радиотелеграфистов, девушка в 1943 году уехала на фронт. В передышках между боями выпускала «боевые листки». А в 1947 года вернулась на факультет, снова став студенткой.

Семь правительственных наград имел Б.С. Байдаков, зачисленный на первый курс без вступительных экзаменов в 1946 года, участник парада Победы в Москве, [имея] шесть благодврностей от Верховного главнокомандующего за боевые дела.

Он стал прекрасно учиться. Окончив факультет, назначен корреспондентом «Правды».

Его однокурсник А.И. Курасов на фронте был командиром радиоотделения, Сталинец, 1945, 22 сентября сражался в составе особого Гвардейского минометного дивизиона 1-ой Гвардейской танковой армии на Донском, Воронежском, Украинском фронтах. Он участвовал в боях за Сталинград, на Курской Дуге, за Варшаву, Кенигсберг, Берлин. Награжден Почетной грамотой Комитета Обороны, двумя орденами и пятью медалями.

Восемнадцатилетним юношей ушел добровольцем на фронт бывший свердловский школьник В.Н. Фоминых. В составе полка Гвардейских минометчиков участвовал в освобождении Новгорода, Пскова, Риги, прорыве блокады Ленинграда, награжден орденом Славы III степени, медалями «За отвагу», «За победу над Германией».

С 1943 по 1945 год был курсантом военно-авиационного училища, в с апреля бомбардировочного полка 334 авиа[ционной] дивизии В.А. Шандра. Он награжден медалями «За боевые заслуги», «За победу над Германией», «За победу над Японией».

На Дальнем Востоке служил лейтенант В.А. Чичиланов, награжденный медалями «За боевые заслуги», «За победу над Японией».

Все эти товарищи, успешно окончив факультет в послевоенное время, стали его преподавателями.

Выпускник КИЖа Б.С. Коган воевал все пять лет на Калининском, Брянском, I и II Белорусском фронтах, работал в штабе генерала Рокоссовского. Он награжден орденами Отечественной войны II степени, Красной Звезды, четырьмя медалями:

польскими «За Одер-Нейсе». «[За] Балтику», чехословацкой – «За храбрость».

Правительственными наградами отмечен боевой путь майора И.Г.

Новожилова (выпускника 1941 года), командира полка. После фронта он много лет заведовал сектором печати Свердловского обкома партии. П.В. Яблонских командовал подразделением, затем был ответственным секретарем окружной армейской газеты «Красный боец». Капитан Яблонских награжден орденами Красной Звезды, Отечественной войны II степени. Являясь персональным пенсионером, он активно помогал редактировать сборник «Золотые звезды Свердловчан».

Многие питомцы КИЖа и факультета окончили Военно-политическую Академию им. В.И. Ленина. Научным сотрудником Академии им. Фрунзе был Н.И.

Анисимов.

Далеко не обо всех, кто воевал и отдал свою жизнь во имя Отчизны, сказано в этой статье, да и много еще непознанного, невыясненного. 183 участника войны пока насчитывает факультет (56 поступили на учебу после фронта, 24 награждены орденами). Конечно, цифры эти нельзя назвать абсолютно точными, они должны быть еще более весомыми, поиск следует придолжать.

Война закончилась Победой, но еще долго напоминала о себе. Вплоть до середины пятидесятых годов приходили на отделение журналистики участники сражений.

В 1950 году стал студентом инвалид войны В. Хурюмов, помня наказ погибшего в боях отца – учиться, во что бы то ни стало.

Автор заметки «Мечта осуществилась» вспоминает, как, сменив школьную парту на операторский стол воздушного стрелка-радиста, он вылетал на бомбежку Кенигсберга и Берлина, жгуче ненавидя фашизм. С удовлетворением смотрел, как «огонь пожирал свастику на черном рейхстаге», радовался, что Советская Армия принесла мир и свободу народам.

На учебу прибыл в 1954 году И. Штейн, еще в 1945 лечившийся в госпитале.

Он одобрил на страницах многотиражки сбор подписей под Обращением Всемирного Совета мира против атомной войны.

В этом ае году первокурсником зачислен К. Ситников, участник войны с 194З года, встретивший победу в Чехословакии под Брно.

Валентин Редько, начав учебу в 1956 году, не забывал 23 сентября 1943 года, когда около Киева шел бой и в кромешном аду у них в части появился молодой лейтенант, корреспондент армейской газеты. Он воевал и писал. Даже тяжелораненый он просил передать блокнот в газету. Его пример вдохновил. В.

Редько решил обязательно стать журналистом, чтобы и дальше быть на переднем крае.

Отголоски войны с японцами коснулись В. Климова, жившего в ПортАртуре, где в мае 1950 года прошла первая массовая демонстрация освобождения китайского народа. Он находился тогда в рядах Советской Армии, а в 1956 году поступил на первый курс отделения журналистики.

IV. ПОСЛЕВОЕННОЕ ПРЕДИСЛОВИЕ

Полувоенный выпуск в октябре 1945 года был самый малочисленный -- всего 24 человека50. Одним из первых он получил только что утвержденный Указом Верховного Совета СССР серебряный нагрудный знак университета -- голубой ромб с позолоченным гербом страны.

С сентября этого года факультет, как и весь университет, занимался по довоенному графику в недавно полученном корпусе по улице БелинскогоКуйбышева, 4851. Наконец-то журналистам выделено постоянное помещение.

Потихоньку укрепляется материальная база: вновь создаются кабинеты печати и газетной техники, фотолаборатория, которой заведует старейший фотограф Урала Л.М. Сурин. Он развернул экспозицию интересных снимков, оснащение (заведующий -- А. Оберюхтин).

На факультете обучаются 259 студентов, пока все еще по четырехлетнему плану.

После реэвакуации факультет испытывал нужду в преподавательских кадрах, поэтому, учитывая просьбу А.Н. Пятницкого, разрешено оставить при кафедрах (их стало две) пятерых выпускников: Н.Н. Гагарину, В.Н. Муравьеву, М.В. Метенкову (Ситникову), И.В. Ромаанцеву, Б.В. Павловского52.

Деканом назначен Н.В. Волынский. На преподавательскую работу приглашен Исхаков Р.Л., Ситникова М.В. Прикосновение к харизма. – Ектетеринбург, 2006, с. 70.

Исхаков Р.Л., Ситникова М.В. Прикосновение к харизма. – Ектетеринбург, 2006, с. 70.

Исхаков Р.Л., Ситникова М.В. Прикосновение к харизма. – Ектетеринбург, 2006, с. 70.

О. Коряков, бывший в войну комвзвода Свердловского пехотного училища.

Четырехполосный «Сталинец» полностью посвящен юбилею. Доброе слово о питомцах кафедр сказано ректором С.В. Корпачевым, опубликован приказ. Значком «Отличнвка народного просвещеная» награжден А.Н. Пятницкий, отдавший много энергии делу образования журналистов, известный в городе общественник, автир книги «Наш край», душа факультета. Премированы П.А. Павлов, К.В.Боголюбов, отмечены благодарностями все преподаватели, студенты: В. Ткаченко, С.

Слепынин, В. Курочкин, М. Рубина, Ф. Чащин, Г. Кочергин и другие.

Укрепляется учебная дисциплина, введен новый курс «Изучение Закона о пятилетнем плане восстаиовлеиия и развития иародноги хозяйства на 1946 - годы». В помощь студентам кабинет техники подготовил таблицы шрифтов, застекленные витрины с типографскими материалами, поскольку типолаборатория [была] территориально оторвана от учебного корпуса, много времени занимали переходы и переезды для проведения практических занятий. Лаборанты Л.Г.

Адамова, Е. Резник готовили образцы оформления изданий.

В кабинете печати на типовых стендах развернута выставка по инициативе В.

Очеретина, совмещавшего учебу с работой53. О.Ф. Крылова, В. Стихин оформили витрины «Классики марксизма-ленинизма о печати», «Лучшие представители русской публицистики», «Решения партии о печати», «Движение письма в редакции»54. Выписаны центральные газеты, начато приобретение справочников, брошюр.

В свете постановлений партии по идеологической работе совершенствуются читаемые разделы, пересматриваются рабочие планы по специальности.

Г.П. Шумилов (совместитель) дополнил материал о постановке партийного отдела в газетах, В.Е. Бузунов вводит новую тему «Фельетоны М.Зощенко», А.Н.

Пятницкий – «Задачи оформления газеты на современном этапе». О.Ф. Коряков положил начало самостоятельной разработке курса «История русской газеты»55.

Архив УрГУ, 1948, связка 37, д. 16, л. Исхаков Р.Л., Ситникова М.В. Прикосновение к харизма. – Ектетеринбург, 2006, с. 71.

Исхаков Р.Л., Ситникова М.В. Прикосновение к харизма. – Ектетеринбург, 2006, с. Никаких учебников по вопросам печати тогда не было.

Создан исследовательский кружок по изучению истории печати Урала, опыта газетной практики56, форм наглядной агитации. Кафедра газетной техники утвердила план разработки комплексной темы, распределив соответствующие разделы между преподавателями. Проведена встреча с П.П. Бажовым, рассказавшим о требованиях к писателям и журналистам после опубликования постановления о журналах «Звеэда» и «Ленинград»57.

Набор абитуриентов в августе 1946 года богат демобилизованными фронтовиками. Первый семестр и экзамены показали, что такого сильного состава студентов еще не было. Первокурсники В. Попов, В. Чичиланов, В. Якушев, А.

дисциплинированности, трудолюбия58. Они стремились к знаниям, умели четко организовать свои день.

Партгруппа насчитывает уже 34 коммуниста (14 кандидатов). Оживляется комсомольская, профсоюзная деятельность.

Говоря об итогах зимней сессии 1946/47 учебного года, ректор Г.И. Чуфаров отмечает, что «лучше других учатся студенты факультета журналистики», среди них видное место занимают коммунисты. В февральском номере «Сталинца»

напечатана статья декана «Как мы добились успеха?» Факультет вышел на первое место в университете. Сталинской стипендии удостоена В. Ткаченко. Посещаемость составляет почти сто процентов.

Под рубрикой «Говорят отличники передового факультета» 59 личным опытом поделились студенты П. Панов, К. Бойко, Ф. Чащин, В. Фоминых, В. Попов, В.

Чичиланов. Они дали ряд замечаний и предложений по организации учебного процесса, одна из главных мвслей -- в том, чти налаженный ритм в изучении предметов экономит время.

беседы, вечера. На дискуссии 9 марта 1947 года широко обсуждалось содержание Исхаков Р.Л., Ситникова М.В. Прикосновение к харизма. – Ектетеринбург, 2006, с. 71.

Исхаков Р.Л., Ситникова М.В. Прикосновение к харизма. – Ектетеринбург, 2006, с. 71.

Исхаков Р.Л., Ситникова М.В. Прикосновение к харизма. – Ектетеринбург, 2006, с. 72.

"Сталинец" 1947, 15 февраля, № центральных литературно-публицистических журналов. Журналисты выступали активнее филологов.

Студент С. Шитин, однополчанин Маресьева -- героя повеста Б. Полевого, рассказал о встрече с ним на одном из аэродромов под Великими Луками.

Активными членами литературно-творческого кружка, созданного еще в году, были А. Вяткин, И. Лебенэон, Л. Румянцев, П. Панов и другие 60. Писатель И.

Ликстанов прочел на факультете отрявки из повести о газетчиках «Безымянная слава»61, отдав себя на суд студентам и преподавателям. Замечания были, но литературный труд горячо одобрен.

Б.В. Павловский, тяготеющий со студенческих лет к вопросам искусства, организовал встречу с уральским художником И.К. Слюсаревым62.

На 1-й научной конференции по истории города с докладом «Екатеринбург Свердловск в период с 1917 по 1941 год», выступил ее ивициатор А.Н. Пятницкий 63.

Он же был редактором первого сборника по истории горнометаллургического техникума, старейшего и передового средне-технического учебного заведения города. В авторский коллектив входили студенты-выпускники П. Борисков, В.

Козлова.

П.А. Павлов написал курс лекций по истории большевистской печати, марксистской науке о печати. Составной частью был раздел о печати Урала.

Пришедший в декабре 1947 года преподавзтель-полиграфист В.М. Щептев взялся за изучение вопроса о первых нелегальных типографиях, бесцензурных прокламациях.

Демобилизовавшись в 1946 году и вернувшись в родной коллектив, старший преподаватель Б.С. Коган начал курс о работе военного корреспондента, готовил разделы «Очерк в газете», «Советские публицясты».

Б.В. Павловский взялся за разработку лекций пе истории русского искусства.

Весной 1947 года впервые на факультете утверждена защита дипломных работ Исхаков Р.Л., Ситникова М.В. Прикосновение к харизма. – Ектетеринбург, 2006, с. 72.

Исхаков Р.Л., Ситникова М.В. Прикосновение к харизма. – Ектетеринбург, 2006, с. 72.

Исхаков Р.Л., Ситникова М.В. Прикосновение к харизма. – Ектетеринбург, 2006, с. 72.

Исхаков Р.Л., Ситникова М.В. Прикосновение к харизма. – Ектетеринбург, 2006, с. 73.

(до этого студенты писали статью с оценкой, сдавали государственные экзамены) 64.

Распределенные перед последней производственной практикой темы были оригинальны, разнообразны, интересны. Сочинения выпускников, выступления на публичной защите, где каждый мог задать вопрос, показали самостоятельность большинства студентов, умение анализировать факты, хорошо владеть пером и убедительно отстаивать свои взгляды. Подавляющая часть дипломных работ оценена повышеными отметкаи, многие рекомендованы к публикации (А. Вяткина, М. Кочеровой, Е. Тайц, В. Олигина, И. Гроппа, М. Коробицыной, Н. Девятьярова, М. Рубиной, И. Пятницкой). Госэкзамены сданы ва высоком уровие. Пять человек получили дипломы с отличием.

Комсомольская работа оживилась под влиянием коммунистов. Похвальное слово на страницах многотиражки университета прозвучало в адрес лучших агитаторов: В. Морозова, Н. Кутырева, В. Зинина, А. Курасова.

На каждом курсе практиковались собрания, вызовы на бюро, велась и индивидуальная работа.

Содержательной и остроумной слыла стенгазета факультета «Журналист», которую редактировал В. Чичиланов. Систематически выходили университетские «Окна сатиры» (редактор Г. Паздников). Силами сменных редколлегий продолала делаться многотиражка университета «Сталинец»65.

Выезжая с бригадой студентов в мае 1947 года в подшефный колхоз «Красное село», В.М. Шептев наладил там стеиную печать.

Успешно прошла подписка на государственный заем восстанивления народного хозяйства СССР, активным было участие коллектива факультета в проведении выборов в Верховный Совет РСФСР.

приуниверситетского участка, во дворе учебного здания. Не одну дневную норму выполняли студенты Г. Парфенов, Н. Агибалова, И. Аносова, В. Шувагин, И.

Пырлин. Более 1 000 заработанных рублей отдавы подшефному колхозу.

По заданию горкома партии, несмотря на дождь, вышли студенты на Исхаков Р.Л., Ситникова М.В. Прикосновение к харизма. – Ектетеринбург, 2006, с. 73.

Исхаков Р.Л., Ситникова М.В. Прикосновение к харизма. – Ектетеринбург, 2006, с. 73.

воскресную, аварийную очистку железнодорожных путей у станции Шарташ.

В июне начался прием заявлений. Факультету определено 50 мест. Приходили участники войны, наравне со школьниками, не успев еще снять гимнастерки и шинели. Первокурсник В. Шандра, сотрудничавший в газете «Сталинские крылья», пишет в многотиражке о мечте стать журналистом. С тем же желанием поступили на первый курс фронтовики К. Бельдинскай, Б. Евладов, К. Виноградов, А. Тереб, А. Вобликов. Из средней школы пришли отличники В. Кельник, А. Пушкарь, И.

Тарабукин, Д. Ливииц, В. Яэыкова (Стровсквя) и многие другие66.

Все шло неплохо, однако судьба подготовила факультету неожиданный «сюрприз».

университетов страны) преобразован в отделение при историко-филологаческом факультете67. Он переходит на пятилетнее обучение, общеобразовательная программа расширена. Введены, например, старославянский, древнерусский языки, латынь, созданы спецгруппы по изучению иностранных языков. До осени 1947 года на факультете не было официально утвержденного Министерством типового учебного плана, он работал по специальному, подготовленному самим Всесоюзного Комитета Высшей Школы68.

По предложению Министерства в связи с пересмотром учебных планов гуманитарных вузов вообще, в 1946/47 учебном году руководство факультета предложило вариант плана, который не был принят, а за основу взят ленинградский вариант, не удовлетворявший Свердловское отделение69.

Значительно сократились специальные дисциплины, ликвидирована кафедра техники газетного дела совместно с кабинетом, курс техники оформления газеты сжат до небольшого раздела теории печати. Практические занятия, верстка номеров не вошли в сетку часов.

Исхаков Р.Л., Ситникова М.В. Прикосновение к харизма. – Ектетеринбург, 2006, с. 74.

Исхаков Р.Л., Ситникова М.В. Прикосновение к харизма. – Ектетеринбург, 2006, с. 74.

Исхаков Р.Л., Ситникова М.В. Прикосновение к харизма. – Ектетеринбург, 2006, с. 74.

Исхаков Р.Л., Ситникова М.В. Прикосновение к харизма. – Ектетеринбург, 2006, с. 75.

Сократилась программа по теории и практике печати, производственной практике. Вместо трех практик продолжительностью два месяца каждая, теперь остались две -- по месяцу. Сейчас ее стали проходить не после первого курса, а после третьего.

большевистской печати и русской журналистике, зарубежной печати, спец[иальным] курсам.

Полное отсутствие учебников, кроме книги Б.А. Вяземского «Оформление и производство газеты», выпущенном в 1940 году и ставшей чуть ли не музейной редкостью, не улучшало учебный процесс.

Сокращен штат преподавателей, на практическую работу ушли Л.Г.

Адамова, Г.Б. Кузнецова, Н.Н. Гагарина, О.Ф. Коряков, Г.Н. Лисин, И.В.

Романцова, уволились лаборанты Е. Резник, О.Ф. Крылова.

М.В. Ситникова перешла на работу в кабинет печати, став его неофициальной заведующей. А.Н. Пятницкий, бывший зав[едующий] кафедрой зав[едующий] кафедрой печати) - рядовым преподавателем, отделение возглавлял зам[еститель] декана В.М. Щептев.а деканом трех отделений историко-филологического факультета сначала был В.В. Адамов, затем Н.М.

Катериночкин, работник средней школы.

Появившийся дух школярства, натаскивания по мелочам отрицательно влиял на специфику творческого отделения, особенно в период приема абитуриентов по общим для всего университета требованиям, когда основное внимание уделялось аттестату и подсчету баллов.

Несмотря на преобразования, бывший факультет, став отделением, не терял сложившихся традиций, корни, взращенные ГИЖем, не засыхали. При известном ущемлении, коллектив единственной кафедры старался всячески способствовать развитию профессиональных навыков.

Очень кстати в университете утверждено положение о написании и защите курсовых работ, они итожили знания по пройденным темам, прививали навыки исследования. Защита проходила в присутствии всего курса, обобщения делал руководитель70. Взаимный обмен опытом, гласность были очень полезны. К большому перечню тем, рекомендованных кафедрой, студенты могли добавлять свои, согласовав это с преподавателем, ведущим тему.

2 апреля 1949 года вышел Приказ министра высшего образования СССР «О мерах по улучшению подготовки журналистских кадров на филологических факультетах университетов»71. Этот акт помог укреплению содружества отделения с практиками.

Введены спец[иальные] курсы и спец[иальные] семинары, которыми промышленности «Уральского рабочего» М.А. Полисюк в плане семинара по конкретной экономике давал студентам определенные задания, темы для курсовых работ. Зам[еститель] редактора В.Я. Ильичев вел курс «Организация работы аппарата редакции».

Естественно, что большая часть сочинений связана с опытом областной свердловской газеты.

И[нститута] М[аркса], Э[нгельса], Л[енина], произведений классиков марксизмаленинизма. Помогали сборники «Большевистская печать», часть I и II.

Часть работ делалась в плане литературного семинара. Интересными, например, были курсовые К. Бойко («Филисофская проблема «Ада» Данте») и С.

Брускина («Собака на сене» Лопе де Вега»).

Поощрялось продолжение курсовой работы в дипломном сочинении, тема углублялась. К руководству дипломными работами приглашались представители горкома и обкома партии (зам[еститель] заведующего отделом пропаганды и агитации А.П. Панфилов, кандидат экономических наук, секретарь по пропаганде Исхаков Р.Л., Ситникова М.В. Прикосновение к харизма. – Ектетеринбург, 2006, с. 76.

преподаватели А.П. Корякина и другие72.

К сожалению, ушел с отделения А.П. Пятницкий, с 1949 года он был гл[авным] редактором Машгиза, но вскоре тяжело заболел и в 1954 году его не стало.

В зимнюю сессию 1948 года отделение заняло третье место по успеваемости (92 %), в в летнюю -- второе (93,3 %), Коммунисты Л. Копяк, А. Ермаков, А.

Мурзин и другие сдавали экзамены только на повышенные оценки, не было ни одний «двойки» по политэкономии и основам марксизма-лениниэма, как и не явившихся на экзамены. По итогам первого семестра 1949 года первое место была за историко-филилогическим факультетом, результат отделения - 96,5 %, а в 1950 Подавляющая часть студентов училась на «хорошо» и «отлчно» 73. Успешно овладевала науками студенты-иностранцы, направленные на учебу в университет в пятидесятые годы.

Только один (и первый) иностранец появился на факультете в 1946 году -албанец Фикри Вогли. Хотевших стать журналистами было 14, однако некоторые из них перевелись в Москву еще со II и III курсов.

Комсомольцы отделения первыми в университете ратовали за перестройку работы учебных секторов. Они взяли под строгий контроль отстающих, тех, кто пропускал занятия (много пропусков давала латынь). Главным звеном стала академическая группа, «треугольник» (староста, комсорг, профорг) еженедельно заслушивал нерадивых. В результате первый и второй курсы имели стопроцентную успеваемость.

В 1949 и 1950 годах центр воспитательной работы находился в группах.

Курсовые активы собирались более 70 раз, заслушав 250 студентов74.

Комсорги С. Буньков, Ф. Рожина, Г. Черкасов организовали взаимопомощь, выступления в многотиражке с критикой отстающих.

Студентам, зарекомендовавшим себя с лучшей стороны, разрешено в 1949 -х годах свободное расписание. На положение экстернатчиков перешли Исхаков Р.Л., Ситникова М.В. Прикосновение к харизма. – Ектетеринбург, 2006, с. 76.

Исхаков Р.Л., Ситникова М.В. Прикосновение к харизма. – Ектетеринбург, 2006, с. 77.

Группа обсуждает итоги// Сталинец, 1948, 18 февраля, № студенты третьего курса В. Попов, В. Фоминых, В. Чичиланов, Б. Байдаков 75.

Фоманых, будучи выпускающим «Уральского рабочего», взял тему для дипломной работы о процессе выпуска газеты, После успешной защиты диплома в 1951 г., он вскоре назначен инструктором сектора печати Свердловского обкома партии.

Сочетая с трудной должностью ответетвенного секретаря, своевременно окончил учебу В.А. Чичиланов, как и В.М. Попов - литсотрудник отдела литературы и искусства «Уральского рабочего». Оба стали штатными работниками этой газеты.

Б. Байдаков утвержден корреспондентом «Правды» по Свердловской области.

Позднее сочетали работу с учебой А. Ермаков, В. Павлов и многие другие.

Не последнюю роль в учебном процессе играл кабинет печати, где были сосредоточены имеющиеся пособия, начато комплектование газетного архива, готовились альбомы газетных материалов по темам, папки с перепечатками, списками литературы, выставки по читаемым разделам, студенческих работ и к определенным датам. Проводились семинары для редколлегий стенных газет университета и города.

К сожалению, площадь, которой располагало отделение, была настолько мала, что для рабочего места 2 -- 3 лаборантов оставался узкий закуток между стеной и фанерными стендами. В большей части комнаты стояли аудиторные столы. Тут проходили занятия не только журналистов. Приходилось слушать лекции по геологии, географии и другие, быть невольными свидетелями всяких бесед, собраний. Здесь же проводились заседания кафедры печати, защита курсовых и дипломных работ, встречи и конференции.

Кабинет работал в две смены, но часто выкроить время студентам для самостоятельной подготовки было трудно. Использовались вечерние, поздние часы.

В декаиате, где размещались заместитель декана и штатный секретарь, заведующий кафедрой имел свой стол. Лаборанты очень часто менялись.

Количество факультетов, а значит, студентов, в университете росло, с теснотой уже было нельзя мириться. Руководство выхлопотало дополнительную учебную площадь -- здание для гуманитарных отделений по ул. 8 Марта, 62.

Исхаков Р.Л., Ситникова М.В. Прикосновение к харизма. – Ектетеринбург, 2006, с. 77.

Верхние этажи, 5-й и 6-й, занимались студенческим общежитием.

В связи с переездом весной 1950 года начался опять как бы новый период в филологами и историками, объединенными организационно и территориально.

Проректор по учебной части, бывший секретарь горкома партии П.П. Жуков придавал большое значение внешнему виду кафедр и кабинетов, выделил средства для оформления трех больших комнат на втором этаже типовыми стендами с застекленныма планшетами. Художник Дома политпросвещения С. Шеметов приступил к выполнению заказа. Однако вскоре журналистов перебросили на 3-й этаж. Там же находился общий деканат, фотокабинет с новым лаборантом И.М.

Чирковым. Состав студентов в начале пятидесятых годов значительно изменился, все меньше стало бывших фронтовиков, людей с производства. На учебу принимались выпускники средней школы, почти не имевшие жизненного опыта.

Успеваемость заметно снизилась.

В декабре 1951 года получено новое «Положение о курсовых зачетах и экзаменах в высших учебных заведениях»76. Цель его -- усилить повседневный контроль за работой студентов, особенно по таким предметам, как языки, география, физкультура. Студентам разрешалось пересдавать один предмет на повышенную оценку с уведомлением ректора. Имеющие два «неуда» к повторной сдаче допускались только в две первые недели следующего семестра. Курсовые работы приравнивались к весенней сессии и оценивались не «зачетом", а по 4-х балльной системе.

Впервые все три курса сдавали зачет по политической экономии до экзамена, и активно работающие в семинаре имели возможность получить «механический зачет».

В декабре этого же года в здании открылся объединенный кабинет печати, точнее -- филиал библиотеки (заведующая Д.З. Марголина). Перебежки в главный учебный корпус за литературой до этого очень усложняли самостоятельную работу, в читальном зале не хватало мест.

Исхаков Р.Л., Ситникова М.В. Прикосновение к харизма. – Ектетеринбург, 2006, с. 79.

По новому учебному плану вместо одного семинара на третьем курсе стало два: «Вопросы экономики», «Культура и быт», на четвертом курсе – «Партийная жизнь», «Вопросы пропаганды». То и другое - по выбору.

Впервые для отделений журналистики университетов получена программа по истории русской журналистики, увеличилось количество часов на историю большевистской печати.

В приемную комиссию летом 1952 года на 50 мест поступило 120 заявлений. В зимние экзамены каждый третий студент был отличником. Стваинскую стипендию получали Г. Черкасов (IV к.) и В. Данилов (V к.). Среди самых успевающих студентов В. Прохоров, Б. Соколов, П. Помялов, С. Корепанов, Т.

Шатская.

Почти два месяца шла вслед за выступлением «Правды» дискуссия по вопросам языкознания (после выхода брошюры И.В. Сталина «Относительно марксизма в языкознании» (VI -- 1950 г.). До этого в вузах получила широкую критику теория Марра, утверждавшая, что язык является классовой надстройкой общества. Перестраивала работу кафедра русского языка филологического отделения. В планы кафедры печати входил раздел "Язик и стиль газеты", который требовал переосмысления. При обсуждении типовых программ высказано мнение, что вместо него правильнее ввести курс практической стилистики и занятия по литературному редактированию газеты. Что и было учтено Министерством.

К сожалению, учебный план полностыо не выполнялся: не читались курсы «Государство и право», «Зарубежная журналистика» (II и IV курсы), не велся фоторепортаж. Не хватало лекторов78. Вновь на преподавательскую работу перешла М.В. Ситникова, читавшая вместо ушедшего с отделения В.М. Щептева (1949/ уч. год) лекции по оформлению и приизводству газеты. Практические занятия типолабораторию, по-прежнему находившуюся на ул. Урицкого, хотя вопрос о переводе ее стоял неоднократно.

Факультативно преподавались машинопись и стенография [(преподаватель Исхаков Р.Л., Ситникова М.В. Прикосновение к харизма. – Ектетеринбург, 2006, с. 79.

Исхаков Р.Л., Ситникова М.В. Прикосновение к харизма. – Ектетеринбург, 2006, с. 80.

Л.Д. Ипанова - с 1948, а с 1952 - О.А. Ипанова)].

Практиковлись открытые лекции, взаимопосещение занятий. Большую методическую помощь оказывал начинающим преподавателям Б.С. Коган, назначенный заведующим кафедрой после ухода А.П. Пятницкого. Вместо 9 по штату, на кафедре работали всего 5 преподавателей79.

В качестве совместителей приглашены Б.Л. Крупаткии (гл[авный] редактор Свердловского книжного издательства), литсотрудник «Уральского рабочего» Н.Е.

Розина, собственный корреспондент «Труда» Н.П. Олесов, сотрудник «Уральского рабочего» А.К. Сосновский80.

Весенняя сессия у первокурсников была перегружена – шесть-семь экзаменов, деканат не всегда справлялся четко с графиком. Второй курс, например, сдавал зарубежную литературу сразу за три века.

В начале 1954 -- 55 учебного года ЦК партии и Совет Министров СССР приняли постановление об улучшении подготовки, распределения и использования специалистов с высшим образованием 81. Было указано на необходимость ликвидации многопредметности учебных планов и программ. Встал вопрос о подготовке специалистов более широкого профиля. Требовалось исключить дублирование в разных предметах, второстепенный материал. Главный упор делается на самостоятельную работу студентов. Уменьшено количество экзаменов.

Как всегда успешно прошла защита дипломных работ. С отличием окончили учебу Ю. Матафонова, Б. Воробьев, А. Уряшев, Н. Помялов, Т. Кононова, И.

Воронина82. В распределении по традиции участвовал представитель сектора пропаганды (по печати) обкома партии.

Почти весь выпуск (35 человек) направлен в городские и районные газеты Свердловской, Челябинской, Пермской областей83.

Летом снова большой наплыв абитуриентов (8 человек на место), среди них была медалисты. Имевшие золотую медаль проходили без экзаменов.

Исхаков Р.Л., Ситникова М.В. Прикосновение к харизма. – Ектетеринбург, 2006, с. 80.

Исхаков Р.Л., Ситникова М.В. Прикосновение к харизма. – Ектетеринбург, 2006, с. 80.

Исхаков Р.Л., Ситникова М.В. Прикосновение к харизма. – Ектетеринбург, 2006, с. 81.

Исхаков Р.Л., Ситникова М.В. Прикосновение к харизма. – Ектетеринбург, 2006, с. 81.

человек84. Занятия планировзлись с 10 сентября 1954 года. Заявления подавали газетные практики и производственники: А. Сороченко - сотруднак «Красного бойца», Г. Горшков - слесарь-сборщик, В. Щенников - ответственшй секретарь «Стахановца энергетики» и другие.

Однако качественный состав студентов ухудшался, несмотря на выский балл, так как общие основания при зачислении не давали права отбора творческих людей, имеющих способности для работы в печати.

С сентября 1955 года все факультеты университета перешли на новый учебный план85. Были учтены предложения и замечания отделений вузов страны, опыт МГУ. Увеличено количество часов на специальные дисциплины, введены и новые. Начато чтение лекций по новейшей истории и логике (первый и второй журналистики вместо 96 часов дано 132, на историю партийно-советской печати часа вместо 88. Предложено организовать семинары по теоретическим курсам, особенно факультативным, например, по эстетике и т.д.

Результаты экзаменов по зарубежной литературе на втором курсе и новейшей истории показали, что без семинарских занятий их принимать нельзя. Студенты сразу не успевали прочесть и усвоить рекомендованную литературу, а в библиотеке на 120 человек имелся всего один учебник. Бывали случаи сдачи зачета после третьей попытки. Деканат не всегда давал дни на подготовку в период сессии (декан И.П. Чемпалов), аудитории в вечернее время закрывались, у дипломников не было комнаты для самостоятельных занятий.

Студенты не раз выступали в многотиражке с критическими замечаниями по поводу неполадок в расписании занятий.

Первокурсники разбили свой коллектив на несколько небольших групп, назначили ответственных за каждую и заслушивали отчеты на комсомольском бюро. Экзамены показали эффективность такой товарищеской взаимопомощи.

С 1956 года на отделении стали читаться спецкурсы «Дооктябрьская Исхаков Р.Л., Ситникова М.В. Прикосновение к харизма. – Ектетеринбург, 2006, с. 81.

Исхаков Р.Л., Ситникова М.В. Прикосновение к харизма. – Ектетеринбург, 2006, с. 81.

большевистская печать о литературе и искусстве», «Выдающиеся публицисты партийной печати» (Б.Л. Крупаткин), «Фоторепортаж» (Ф.С. Бабанкин) и курс старославянский и древнерусский языки.

Окончив аспирантуру, осенью 1955 года на кафедру в качестве преподавателя пришел выпускник 1952 года литсотрудник отдела пропаганды «Уральского рабочего» В.А. Шандра87. Ои стал вести практические занятия по пропагандистской статье, связав теорию с повседневной жизнью газеты. По договоренности с редакцией «На смену!» студенты готовили для нее тематические полосы и развороты88.

Прием на заочное отделение увеличился до 50 человек.

Осенью 1956 года принято новое решение о порядке назначения стипендий в вузах89. Получать ее теперь могли не только успевающие, но и «троечники», испытывающие материальные затруднения. Студенты подавали в деканат справку о заработках членов семьи и заявление. Вопрос решался в индивидуальном порядке, но за нарушение учебной дисциплины давалось право снимать со стипендии. Выпускной курс полностью получал материальную помощь, как и первокурсники, с I сентября, а остальные - со второго семестра.

педагогической и научной работы преподавателей вузов 90 и новый принцип комплектования кафедр с 1956/57 учебного года. О выполнении плана теперь судят не по количеству часов, а по качеству работы и числу подготовленных описательные лекции не в почете. Освещение новых достижений науки, проблемность -- вот основа91. В лабораторных занятиях преподаватель являлся лишь консультантом.

Утверждены индивидуальные типовые планы, где учитывается учебная, Исхаков Р.Л., Ситникова М.В. Прикосновение к харизма. – Ектетеринбург, 2006, с. 82.

Исхаков Р.Л., Ситникова М.В. Прикосновение к харизма. – Ектетеринбург, 2006, с. 82.

Исхаков Р.Л., Ситникова М.В. Прикосновение к харизма. – Ектетеринбург, 2006, с. 82.

методическая и научная работа, подготовка учебных пособий92. План кафедры стал составляться на основе индивидуальных планов, рекомендовались командировки в другие вузы93. Права ректора расширены94.

Для лучшего овладения материалом проводились экскурсии. Изучающие технику газеты знакомились с цехами типографии «Уральский рабочий», офсетной печати95. Участники спецсеминаров были на предприятиях. Например, третий курс, осваивающий вопросы промышленности, побывал в цехах УЗТМ 96. Разбившись на группы, студенты знакомились со всеми процессами производства.

Лекции по диалектическому и историческому материализму на отделении читал член-корреспондент Академии наук СССР, профессор-доктор В.С. Кружов 97.

Он же был председателем ГЭК98.

Летом 1956 года конкурс среди абитуриентов снова составлял 8 человек на место и был даже среди медалистов. Преимуществом при зачислении пользовались рабочие со стажем не менее 2-х лет, демобилизованные из Советской Армии. Но далеко не все производственники показывали хорошую подготовленность. Из человек на «отлично» написали сочинение только 6. По всем предметам «пятерки»

получил один демобилизованный В. Гохфельд.

По решению Министерства высшего образования СССР с нового учебного 1956--57 учебного года историко-филологаческий факультет разделился на исторический и филологический с отделением журналистики при нем99.

Деканим филологов назначен доцент М.А. Батин, литературный критик, работник партийного аппарата100. Его заместителем с конца июня 1957 года стал кандидат наук, выпускник отделения А.И. Курасов101.

процессом, с учетом специфики кафедр, и усиление воспитательных функций.

Исхаков Р.Л., Ситникова М.В. Прикосновение к харизма. – Ектетеринбург, 2006, с. 82.

Исхаков Р.Л., Ситникова М.В. Прикосновение к харизма. – Ектетеринбург, 2006, с. 83.

Исхаков Р.Л., Ситникова М.В. Прикосновение к харизма. – Ектетеринбург, 2006, с. 83.

Исхаков Р.Л., Ситникова М.В. Прикосновение к харизма. – Ектетеринбург, 2006, с. 83.

Исхаков Р.Л., Ситникова М.В. Прикосновение к харизма. – Ектетеринбург, 2006, с. 83.

Состав сотрудников отделения пополнился (на кафедре печати было всего преподавателей)102: 1 сентября 1956 года с Сахалаина приехала выпускница Л.И.

Копяк103. Там она пять лет возглавляла сектор печати обкома партии. Л.И. Копяк училась в аспирантуре и вела спецдисциплины на кафедре печати. К занятиям по радиовещанию привлечен корреспондент областного радио Я.Б. Хуторянский 104, вопросами телевидения занималась В.И. Губанова105. Семинар по вопросам сельского хозяйства в газете вел Б.А. Гребнев106 (тоже выпускник-журналист).

В семинар Б.С. Когана по театральной рецензии не раз приглашались работники театров107. Еще, например, в 1951 году студенты участвовали в обсуждении оперы Д.Б. Кабалевского «Семья Тараса». Артисты благодарили студентов Е. Ременника, В. Простакова, Л. Топоркова, А. Чудиновских за «свежее»

слово. Участники семинара студепты В. Кельник, Л. Маковкин опубликовали большую рецензию на спектакль драмтеатра «За здоровье молодых».

В 1956 году интересно прошла встреча с представителями Свердловской драмы. Режиссер Ю.А. Сергеев рассказал четверокурсникам о пьесе В. Киршона «Чудесный сплав». Заслуженный артист РСФСР Б.3. Молчанов поделился мыслями о работе над ролью. Студенты прослушали также беседу о значении декорации, просмотрели эскизы художника Н.В. Ситникова к опере Ж. Масснэ «Манон».

Участники семинара были на генеральной репетиции и в цехах оперного театра.

С конца 1956 года введено кураторство 108. Много внимания уделял воспитанию студентов-журналистов зав[едующий] специальной кафедрой генерал М.И. Янклович.

Делегация отделения в составе Б.С. Когана, Б.В. Павловского, В.А. Шандры выезжала в Москву на совещание по улучшению подготовки журналистов в университетах109. Выступив в числе основных докладчикив, они заострили Исхаков Р.Л., Ситникова М.В. Прикосновение к харизма. – Ектетеринбург, 2006, с. 83.

Исхаков Р.Л., Ситникова М.В. Прикосновение к харизма. – Ектетеринбург, 2006, с. 83.

Исхаков Р.Л., Ситникова М.В. Прикосновение к харизма. – Ектетеринбург, 2006, с. Исхаков Р.Л., Ситникова М.В. Прикосновение к харизма. – Ектетеринбург, 2006, с. 834.

внимание на опыте проведения учебно-производственной практики, доказывая необходимость ее увеличения, а также о включении в число обязательных предметов машинописи и стенографии, об улучшении материальной базы отделения, условий приема абитуриентов.

Совещание выработало рекомендации, был принят новый типовой учебный план с изменением последовательности чтения общественных дисциплин, который был представлен на утверждение в Министерство 110 и принят за основу с 1957/58 учебного года.

По письму министерства "И-100" сокращено число лекций, студентам самостоятельной подготовки.

подготовительные курсы111, сначала действовавшие на общественных началах, Затем учебная часть наладила этот процесс, курсы стали платными.

Набор на отделение оставался тем же -- 50 человек. Важным моментом стало обсуждение каждой кандидатуры не только по баллам, но и по всем показателям, производственным стважем112. Однако конкурс по-прежнему оставался высоким.

В связи с длительными полевыми работами Министерство предложило изменить учебный график в вузах. Семестр удлинился до 11 января, сократилось число дней на каникулах. От полевых работ освобождался только V курс.

На кафедре печати с осени 1957 года опять произошла перестановка кадров 113.

Ушли с преподавательской работы К.В. Боголюбов, М.В. Ситникова, чуть позднее -И.В. Романцова. В конце марта 1958 года состоялись проводы на пенсию старшего преподавателя П.А. Павлова.

Свердловским обкомом партии с осени 1957 года ремендован бывший редактор Исхаков Р.Л., Ситникова М.В. Прикосновение к харизма. – Ектетеринбург, 2006, с. 84.

Исхаков Р.Л., Ситникова М.В. Прикосновение к харизма. – Ектетеринбург, 2006, с. 84.

Исхаков Р.Л., Ситникова М.В. Прикосновение к харизма. – Ектетеринбург, 2006, с. 84.

Исхаков Р.Л., Ситникова М.В. Прикосновение к харизма. – Ектетеринбург, 2006, с. 85.

«Уральского рабочего» Е.Я. Багреев114.

пропаганды областной газет В.А. Павлов115 и заведующий отделом литературы и искусства пермской «Звезды» В.В. Кельник116.

Наконец-то с сентября этого же года в здание учебного корпуса на 8 Марта, 62 переведена типолаборатория117. Она была не только учебной базой журналистов, а печатала научно-учебную литературу всех кафедр, бланочную продукцию для университет»). С 1958 года стала выходить учебная газета «Советский журналист»

. С этого года типографией заведовал М.А. Годисов, бывший метранпаж «Уральского рабочего». Он отдал немало энергии оборудованию цехов (печатного, наборного, брошюровально-переплетного), воспитанию работников. Он проводил учебную верстку, вел занятия с одной из студенческих групп. Как коммунист М.А.

Годисов был агитатором в своем коллективе (проводил политчитки), активным членом профкома университета.

Много лет проработали наборщицы и печатники М.М. Ибрагимова, Е.И.

Клешнина, З.И. Медведева.

По проекту нового учебного плана полагалось писать три курсовые работы за пять лет. Некоторые из них переходили в дипломные сочинения. Все чаще стали избираться студентами творческие работы, по жанрам.

1 сентября 1959 года открылось вечернее отделение у журналистов 119.

Большинство поступивших имели стаж работы (Г. Кутузов -- зуберез, М. Морозов -такелажник, В. Коршунов -- конструктор, Н. Новиков -- бетонщик и т.д.). Их программа была рассчитана на шесть лет.

Практика в газетах начиналась с первого курса. Семинарские занятия удлинялись до 4-х часов каждое. У заочников практических занятий не было.

Исхаков Р.Л., Ситникова М.В. Прикосновение к харизма. – Ектетеринбург, 2006, с. 85.

Исхаков Р.Л., Ситникова М.В. Прикосновение к харизма. – Ектетеринбург, 2006, с. 85.

Исхаков Р.Л., Ситникова М.В. Прикосновение к харизма. – Ектетеринбург, 2006, с. 85.

Осенью 1959--60 учебного года отделение журналистики преобразовано в факультет120. Как и фил[ологический] факультет он обрел самостоятельность. На трех отделениях: очном, заочном, вечернем учатся 600 человек, 240 студентов -- на стационаре121. Деканом назначен доцент А.И. Курасов122, на секретарскую работу принята А.Г. Загребаева123.

В сентябре состоялось заседание, обсудившее этот основной вопрос и учебную работу первого семестра. Одобрен приказ министра высшего и среднего специального образования № 49 от 19 октября.

Определен состав двух кафедр124. Кафедру теории и практики возглавил доцент, кандидат философских наук В.А. Шандра125. Членами кафедры были старший преподаватель Е.Я. Багреев, доцент, кандидат искусствоведческих наук Б.В. Павловский, старший преподаватель Б.С. Коган, ассистент И.В. Романцова, совместитель, работница обкома партии О.А. Ипанова.

Новую кафедру истории печати временно возглавил А.И. Курасов126, в нее вошли В.А. Павлов, В.В. Кельник, В.Я. Ильичев, Б.Л. Крупаткин - совместители.

В состав ученого совета факультета рекомендовались И.Г. Новожилов -заведующий сектором печати обкома КПСС, Н.П. Анисимов -- редактор "Вечернего Свердловска", В.С. Кружков -- редактор "Уральского рабочего", Л.Д, Краснова -главный редактор Свердловской студии телевидения, В.К. Очеретин -- редактор журнала "Уральский следопыт"127.

Несмотря на предложение учебной части переместить кабинеты и газетный архив на 5 этаж, решили оставить старый порядок, так как занятия уже начались.

Переезд состоялся через год.

Исхаков Р.Л., Ситникова М.В. Прикосновение к харизма. – Ектетеринбург, 2006, с. 86.

Исхаков Р.Л., Ситникова М.В. Прикосновение к харизма. – Ектетеринбург, 2006, с. 86.

Исхаков Р.Л., Ситникова М.В. Прикосновение к харизма. – Ектетеринбург, 2006, с. 86.

Исхаков Р.Л., Ситникова М.В. Прикосновение к харизма. – Ектетеринбург, 2006, с. 86.

Новый учебный план значительно отличался от старого128. Ликвидирована часть филологических дисциплин, как история русского литературного языка, литература народов СССР. Уменьшено количество часов на античную литературу, устное народное творчество. Факультативы стали основными предметами: техника газеты, фоторепортаж, машинопись, больше отведено часов на практические занятия по печати. Введена специализация, так как факультет стал готовить сотрудников радио и телевидения. Читается новый раздел «Печать СССР, ее распространение и экспедирование» (Б.Л. Крупаткин), «Основные принципы и функции печати» (Л.И. Копяк), «Вопросы промышленности и сельского хозяйства»

(Н.Н.Олесов), «Вопросы торговли, профсоюзной жизни», «Международная жизнь в газете» читал В.А. Шандра, «Вопросы цензуры» для пятого курса читала совместитель Крылова.

На третьем курсе проводятся 3 опецсеминара и 2 спецкурса: «Ленин – редактор», «Военная журналистика". На четвертом курсе - 3 спецсеминара и спецкурса. Практические занятия «Работа на радио» вел В.В. Варавка, на телевидении -- Л.Д. Краснова.

Материальная база факультета значительно улучшена, он расположился на 5м и 6-м этажах после ликвидации там общежития. Кафедра печати имеет две больших комнаты, вновь оборудован кабинет газетной техники и машинописи переоборудование кабинета печати и газетного архива, разместившегося в двух больших аудиториях. Изготовлялись стеллажи -- шкафы для газет и дипломных работ (хранившихся 20 лет). Часть газет и дипломы переплетала типолаборатория.

Для архива выписывалось более 200 названий газет и 40 видов журналов.

Богатейшим архивом пользовались работники редакций города, сотрудники университета и студенты других факультетов. С 1958 года кабинет печати добился библиотеку университета учебно-методическая литература. Закуплены машинки, настольные лампы и 2 эпидиаскопа для кабинета техники газеты, изготовлена Исхаков Р.Л., Ситникова М.В. Прикосновение к харизма. – Ектетеринбург, 2006, с. 87.

настенная застекленная витрина с типографским материалом, отпечатаны образцы шрифтов.

В лекционный зал, отведенный для клуба журналистов, через мастерские ЦПКиО заказаны 15 напольных стендов с планшетами, начат сбор материала по истории факультета. 19 октября 1960 года в честь 40-летия УрГУ открыта выставка (первая на факультетах), в оформлении которой принимали участие студенты: Ю.

Зубарев, А. Долженко. Большим облегчением в работе лаборантов было снятие с них навязанных автоматически обязанностей по приему поступающей в учебный корпус и пристрой почты: писем, газет, журналов, контрольных работ заочников всех гуманитарных факультетов. Разбор жалоб отнимал уйму времени.

Ответственной за все материальные ценности, кафедральную документацию, планирование работы пяти лаборантов была М.В. Ситникова 129. Бывший старший лаборант кабинета печати А.Н. Хамцова в декабре 1959 года перешла на работу с заочниками130, так как факультету дали ставку методиста. До этого роль методиста всех трех гуманитарных отделений выполняла И.И. Куликова.

Новая организация учебного процесса помогла стать ближе к заочникам, конкретнее изучались их запросы. Получены новые планы, размножены методички.

факультативного курса «Основы научного атеизма»132.

Некоторые преподаватели с кафедры научного коммунизма берут на руководство дипломников-журналистов.

Первая взялась за критику религиозной печати заочница Л. Соломеина. Под руководством кандидата философских наук В.М. Калугина она написала дипломное сочинение на тему «Гуманизм в кривом зеркале евангельской морали». С позиций научного коммунизма она самостоятельно проанализировала и раскритиковала баптистский журнал «Братский вестник».

Исхаков Р.Л., Ситникова М.В. Прикосновение к харизма. – Ектетеринбург, 2006, с. 88.

Исхаков Р.Л., Ситникова М.В. Прикосновение к харизма. – Ектетеринбург, 2006, с. 88.

Позднее антирелигиозную тему разрабатывал заочник Игорь Бродский. В 1962 г. в сборнике студенческих работ в Москве была опубликована его статья «Роль печати в борьбе с религиозными предрассудками»133.

В 1966 года очница Н. Михеева написала дипломную работу «Комсомольская правда» в борьбе за атеистическое воспитание молодежи". С детства ее окружали сектанты-пятидесятники, поэтому материал прошел, как говорится, через ее душу и сердце. Все эти и многие другие работы на аналогичные темы оценены как отличные. Статья на антирелигиозную тему была включена в программу производственной практики.

Полезным было совместное заседание кафедр печати и политэкономии, обсуждены планы спецсеминаров по экономике промышленности и сельского хозяйства. На практических занятиях студенты выполняли работы по анализу первичных документов -- бланков предприятий. Широко практикуются экскурсии.

Третий курс, например, посетил выставку промышленных изделий Свердловского экономического района, осмотрены модели мартеновской и доменной печей, конвейер для подачи угля, мощные прессы134.

После лекций учащиеся ходили на подшефный машиностроительный завод, видели буровую установку, вагранную печь, были организованы встречи о взаимопомощь.

Это был ответ на решения партии об укреплении высшей школы с жизнью.

Преподаватели-экономисты А.В. Моисеев, А.П. Корякина и другие руководят дипломными работами некоторых студентов, более склонных к изучению экономических тем135.

Преподаватель Л. И. Григорьева организовала полезную экскурсию второго и третьего курсов в Талицкай район136. Шесть дней провели студенты в колхозах и совхозах, занимаясь хронометражем рабочего времени животноводов, составляли его бюджет и экономический расчет на свинофермах колхозов «Объединение», Архив УрГУ, 2000, св. 657, л. Исхаков Р.Л., Ситникова М.В. Прикосновение к харизма. – Ектетеринбург, 2006, с. 89.

Исхаков Р.Л., Ситникова М.В. Прикосновение к харизма. – Ектетеринбург, 2006, с. 89.

Исхаков Р.Л., Ситникова М.В. Прикосновение к харизма. – Ектетеринбург, 2006, с. 89.

«Заря коммунизма» и др.

Материалы использовались районным партийно-хозяйственным активом. Г.

Федорова, С. Балабан, Г. Гановичев, А. Пырьев, С. Пинчук поместили рад статей в газете «Путь к коммунизму»137.

В 1960 году в университете открылвсь социологическая лаборатория138 (зав.

С.Г. Чаплыгина). В ее работе приняли участие студенты. Например, Т. Швецова собрала материал для курсовой работы, исследуя на заводе состав рабочих семей, происхождение и т.д. Журналисты участвовали также в вечернем университете научно-атеистических знаний.

С 1960 года кафедрой истории печати заведует выпускник 1950 года кандидат филологических наук А.М. Галанов139. В.В. Кельник впервые начал чтение лекций по зарубежной рабочей и прогрессивной печати140. Этот сложный курс он готовил самостоятельно.

На педагогическую работу пригланены нодполковиик С.Г. Алексаадров (бывший ответственный секретарь газеты «Красный боец»), В.А. Чичиланов (корреспондент «Учительской газеты» по Свердловской области)141. Они вели занятия по газетней технике в параллельных группах.

В связи е уходом на кафедру истории искусств при филфаке Б.В. Павловского, раздел «Информационные жанры» стал читать С.Г. Александров. А на кафедру печати в 1961 году приняты сотрудник отдела пропаганды Свердловского обкема партии В.Н. Фоминых и сотрудник «Серовского рабочего» Л.А. Кропотов143.

Л.И. Копяк решила проверить свои силы в практической работе 144, временно покинув факультет и став редактором газеты Ново-Лялинского района.

Как и прежде специальные предметы преподают практики-почасовики: В.Ф.

Прохоров (сотрудник отдела публицистики «Уральского рабочего»), Н.Е. Розина, Исхаков Р.Л., Ситникова М.В. Прикосновение к харизма. – Ектетеринбург, 2006, с. 89.

Исхаков Р.Л., Ситникова М.В. Прикосновение к харизма. – Ектетеринбург, 2006, с. 89.

Исхаков Р.Л., Ситникова М.В. Прикосновение к харизма. – Ектетеринбург, 2006, с. 89.

Исхаков Р.Л., Ситникова М.В. Прикосновение к харизма. – Ектетеринбург, 2006, с. 89.

Исхаков Р.Л., Ситникова М.В. Прикосновение к харизма. – Ектетеринбург, 2006, с. 90.

Н.С. Толмачева. Г. Лисин, Р.Г. Бухарцев 145. Некоторые преподаватели вели занятия со слушателями партийной школы.

Положение о практических дипломных работах приняло официальный характер, количество их растет. Стали возможными темы по фоторепортажу, так как наладилось функционирование фотолаборатории (лаборант И.М. Чирков), а специалистом в этой области был В.А. Чичиланов.

Факультет занял первое место по успеваемости (96,6 %)146. На нем обучаются уже более 700 человек. Впервые состоялся выпуск заочников – 24 человека147.

Проучившись шесть лет, успешно защитили дипломные работы А. Сороченко, В.

Каменщик, В. Дебердеев, А. Высоковский, В. Панман и другие. Среди очников путевку в жизнь получили Л. Фролова, В. Евсеева, В. Зуев, Т. Тристан, В. Савчук, Г. Белоиогова и другие.

На страницах многотиражки некоторые преподаватели пишут о серьезном отношении к занятиям многих студентов. В.А. Саматов хвалил за глубокие знания ленинских трудов и активное выступление на семинарах А. Паращука, В. Удачина, Л. Кречетову, З. Тоболкина, В. Денисова, Е. Шляхтина 148. Е.А. Шпаковская отмечала успехи по литературе первокурсников В. Бурундукова. Ю. Зубарева. В.

Патрушева149. Успешно сдавали первокурсники экзамены по теории печати. Среди отличников Н. Бердников, Ю. Еремин. Н. Мережников, С. Мизеров, В. Шугаев, В.Лендов150. О благоприятном впечатлении от зачета по марксистско-ленинской эстетике на пятом курсе писал доцент Л.Н. Коган 151. Э.В. Глазырина отмечала литературоведения из 48 человек 34 сдали на повышенные оценки153. Доцент А.П.

Корякина видела успехи в знаниях по экономике сельского хозяйства.

И почти всюду повторяются фамилии лучших: К. Бутыриной. В. Шугаева, В.

Исхаков Р.Л., Ситникова М.В. Прикосновение к харизма. – Ектетеринбург, 2006, с. 90.

Исхаков Р.Л., Ситникова М.В. Прикосновение к харизма. – Ектетеринбург, 2006, с. 90.

Исхаков Р.Л., Ситникова М.В. Прикосновение к харизма. – Ектетеринбург, 2006, с. 90.

Исхаков Р.Л., Ситникова М.В. Прикосновение к харизма. – Ектетеринбург, 2006, с. 90.

Крапивина, А. Пырьева, А. Прытковой, Н. Кибитова, С. Ветказовой. В. Хайбутова.

В. Долдиной и других154.

Студенты старших курсов уделяли внимание первокурсникам, они приходили поделиться советами, опубликовали полосу «О друзьях-товарищах» в «Уральском Бутыриной, Е. Шляхтине.

С 1962 года стипендию им. В.И. Ленина стал получать С. Мизеров, Н.

Ярушкина -- стипендию им. М. Горького, Р. Лынев -- им. А. Пушкина.

Примечательно, что из восьми именных стипендиатов в университете - три учились на факультете журналистики. Затем стипендию им. М. Горького получал С. Шор, Пушкинскую - Н. Петрова, а Р. Лынев удостоен Ленинской, представлен к имениой В. Кулагин.

На факультетах создаются учебные комиссии, они решают вопрос о стипендиях, свободном расписании, пересдаче зачетов и экзаменов. Такой штаб учебной работы состоял из 12 человек, туда входил декан, представители общественных организаций, учебные сектора и по 1-2 студента с каждого курса156.

Уже через год (1961--62) на страницах многотиражки опытом поделился председатель учебной комиссии М. Фомин (второй курс)157. Начинать было трудно, не знали как. Прежде всего, на всеобщее обозрение повесили «Положение о правах и обязанностях комиссии», указали фамилии ее членов. Главное внимание обратили на «хвостистов». Каждый взял личное шефство и отчитывался вместе о отстающим.

В результате из 26 человек не сдали «хвосты» своевременно только пятикурсников, работающих по индивидуальному плану. Особо обсуждали прогульщиков, кандидатов на стипендию. Двух рекомендовали к исключению, одной студентке посоветовали перейти на заочное. Заседания проходили на курсе, и это давало больше эффекта. К кураторам подключили помощников.

Деканат провел в конце календарного года совещание преподавателей Исхаков Р.Л., Ситникова М.В. Прикосновение к харизма. – Ектетеринбург, 2006, с.90 – 91.

Исхаков Р.Л., Ситникова М.В. Прикосновение к харизма. – Ектетеринбург, 2006, с. 91.

профилирующими по вопросу посещаемости, методике проведения зачетов и экзаменов. Кураторы пришли к выводу об усилении индивидуальной работы.



Pages:     || 2 | 3 |


Похожие работы:

«УДК 741.041.02(075.8) ББК 85.15я73 Н56 ПРЕДИСЛОВИЕ Р е ц е н з е н т ы: кафедра художественного и педагогического обра Выполнение рисунка головы человека требует опреде зования Белорусского государственного педагогического университета имени Максима Танка (доцент Г.В. Лойко); кандидат педагогических ленных умений и навыков. Без знаний правил восприя наук профессор Г.Ф. Шауро тия модели, законов изображения, без знаний пластиче ской анатомии невозможно создать изображение, про фессионально...»

«Уважаемые выпускники! В перечисленных ниже изданиях содержатся методические рекомендации, которые помогут должным образом подготовить, оформить и успешно защитить выпускную квалификационную работу. Рыжков, И. Б. Основы научных исследований и изобретательства [Электронный ресурс] : [учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки (специальностям) 280400 — Природообустройство, 280300 — Водные ресурсы и водопользование] / И. Б. Рыжков.— Санкт-Петербург [и др.] : Лань,...»

«В.В. З а р е ц к и й ПРИКЛАДНАЯ МЕХАНИКА ДЕТАЛИ МАШИН У ч еб н о е п о с о б и е С ан к т-П етер б у р г 2012 Министерство образования и науки РФ Государственное о б р а зо в а те л ь н о е учреж дение высш его проф ессион альн ого о бр азо ван и я САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛЕСОТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ имени С.М. Кирова Кафедра Теории механизмов, деталей машин и подъёмно-транспортных устройств В.В.З ар ец к и й, кандидат технических наук, п р о ф ессо р ПРИКЛАДНАЯ МЕХАНИКА ДЕТАЛИ...»

«Учебно-тематическое планирование по географии Классы 7 А Учитель Григорьева О. Г. Количество часов Всего 70 час; в неделю 2 час. Плановых контрольных уроков 11, тестов 11 ч.; Планирование составлено на основе: 1. Cтандарта основного общего образования по географии (базовый уровень, приказ Минобразования россии №1089 от 05.03. 2004 г.) 2. Примерной программы для основного общего образования по географии (базовый уровень, Сборник нормативных документов. География: М., Дрофа, 2004 г.); 3....»

«Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования РЕГИОНАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ТЕХНОЛОГИИ И УПРАВЛЕНИЯ (АНО ВПО РИТиУ) УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебно-методической работе АНО ВПО РИТиУ _ Т.В.Савинова _2010 ТЕХНОЛОГИЯ ПРОДУКТОВ ОБЩЕСТВЕННОГО ПИТАНИЯ Программа преддипломной практики и методические указания Новочебоксарск 2010 РАЗРАБОТЧИКИ Зав. практикой Н.М. Иванова Ассистент кафедры биотехнологических дисциплин О.В. Науменко РАССМОТРЕНА на заседании кафедры биотехнологических...»

«Пояснительная записка Рабочая программа по немецкому языку для 4 класса разработана на основе нормативных и инструктивно-методических документов Министерства образования и науки Российской Федерации, департамента образования Белгородской области: - Федерального компонента государственного стандарта общего образования (приказ МО РФ от 05.03.2004 г. № 1089); - Программ общеобразовательных учреждений. Немецкий язык. 2-4 классы /под ред. И.Л. Бим.- Москва: Издательство Просвещение, 2010 -...»

«Министерство образования Республики Беларусь УО ПОЛОЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ И ЗАДАНИЯ к выполнению курсовой работы по дисциплине ТЕОРИЯ БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА для специальности 25-01-08 Бухгалтерский учет, анализ и аудит г. Новополоцк, 2013 УДК Одобрены и рекомендованы к изданию Методической комиссией финансово-экономического факультета кафедра Бухгалтерский учет и аудит Составитель: зав.кафедрой бухгалтерский учет и аудит, д.э.н., доцент С.Г. Вегера Полоцкий...»

«Пояснительная записка Рабочая программа Музыка для школ (классов) с углубленным изучением предметов художественно-эстетического цикла базируется на программах, выпущенных под грифом Министерства образования РФ. Программа Музыка 5-8кл. Авт. Г.Сергеева. Е.Критская. Изд. М. Просвещение, 2007г. Программы образовательных учреждений. Музыка. Под руководством Д.Б.Кабалевского. 1-8 кл. –М. Просвещение, 2006 Программы образовательных учреждений. Музыка. Авторы В.В.Алеев, Т.И.Науменко. М. Просвещение,...»

«Раздел II. Общая теория государства Глава 2. Сущность государства Международный консорциум Электронный университет Московский государственный университет экономики, статистики и информатики Евразийский открытый институт Н.М. Чепурнова, А.В. Серёгин Теория государства и права Учебное пособие Москва, 2008 1 Оглавление УДК 34 ББК 66.0 Ч 446 Чепурнова Н.М., Серёгин А.В. ТЕОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА: Учебное пособие. – М.: ЕАОИ, 2007. – 465 с. ISBN 978-5-374-00097-9 © Чепурнова Н.М., Серёгин А.В. ©...»

«Вятская гуманитарная гимназия с углубленным изучением английского языка Е.В. Бережных, Н.Л. Гашкова Учимся думать и говорить (Уроки русского языка в 1 классе) Киров, 2009 Научный редактор Г.А. Бакулина, доктор педагогических наук, профессор кафедры педагогики и методики дошкольного и начального образования ВятГГУ Рецензенты: В.В. Вологжанина, кандидат педагогических наук, директор Вятской гуманитарной гимназии Л.Н. Вахрушева, кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики и методики...»

«Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Санкт-Петербургский государственный университет низкотемпературных и пищевых технологий Кафедра экономики промышленности и организации производства Методические указания по выполнению курсовой работы для магистрантов, обучающихся по направлению 140500 Энергомашиностроение для магистерских программ Криогенные машины и установки, Системы кондиционирования и жизнеобеспечения,...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Бийский технологический институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования Алтайский государственный технический университет им. И.И. Ползунова А.Ю. Лахтин, С.С. Старыгин, Г.П. Старыгина МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО НАПИСАНИЮ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ И РЕФЕРАТОВ Бийск Издательство Алтайского государственного технического университета им. И.И. Ползунова 2013 УДК 796.0(0.76) Рецензент: А.В....»

«Московский государственный технический университет имени Н. Э. Баумана Калужский филиал А. Ю. Красноглазов АДМИНИСТРАТИВНОЕ ПРАВО Учебное пособие УДК 342 ББК 67.99(2)1 К78 Рецензент: канд. юрид. наук, доц. КФ МГЭИ Е. А. Магомедова Утверждено методической комиссией КФ МГТУ им. Н. Э. Баумана (протокол № 3 от 10.05.11) Красноглазов А. Ю. К78 Административное право : учебное пособие по курсу Правоведение. — М. : Издательство МГТУ им. Н. Э. Баумана, 2012. — 48 с. Учебное пособие Административное...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Кемеровский государственный университет (КемГУ) Математический факультет УТВЕРЖДАЮ Декан математического факультета Н. Н. Данилов _20_ г. Положение о выпускной квалификационной работе бакалавра на математическом факультете Форма обучения очная Кемерово Положение выпускной квалификационной работы создано на основе ГОСТ стандартов и...»

«РОСАТОМ Северская государственная технологическая академия В.Л. Софронов МАШИНЫ И АППАРАТЫ ХИМИЧЕСКИХ ПРОИЗВОДСТВ Часть I Учебное пособие Северск 2009 УДК 66.01.001 ББК 35.11 С-683 Софронов В.Л. Машины и аппараты химических производста.Ч. I: учебное пособие.–Северск: Изд-во СГТА, 2009.– 122 с. В учебном пособии кратко изложен курс лекций по дисциплине Машины и аппараты химических производств. Пособие предназначено для студентов СГТА специальности 240801 – Машины и аппараты химических...»

«А. В. Кураев Основы православной культуры Учебное пособие 4–5 классы Москва, 2010 Темы занятий 1. Россия — наша Родина 2. Православие и культура 3. Отношения Бога и человека в православии 4. Православная молитва 5. Библия и Евангелие 6. Проповедь Христа 7. Христос и Его Крест 8. Пасха 9. Православное учение о человеке 10. Совесть и раскаяние 11. Заповеди 12. Милосердие 13. Золотое правило этики 14. Храм 15. Икона 16–17. Зачетные уроки (18) 1. Как христианство пришло на Русь (19) 2. Подвиг (20)...»

«Методические рекомендации к учебнику Русский язык. 10 класс: профильный уровень : книга для учителя, 2012, 157 страниц, Галина Александровна Богданова, 5912186121, 9785912186127, Русское слово, 2012. Пособие раскрывает особенности учебника и основные направления в подаче теоретического и практического материала. Оно включает также планирование из расчета трех часов в неделю и рекомендации по каждому разделу программы Опубликовано: 27th February Методические рекомендации к учебнику Русский язык....»

«МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральный научный клинико-экспериментальный центр традиционных методов диагностики и лечения ФИТОТЕРАПИЯ Методические рекомендации № 2000/63 Москва 2006 Фитотерапия: Методические рекомендации МЗ РФ 2000/63/ Карпеев А.А., Киселева Т.Л., Коршикова Ю.И., Лесиовская Е.Е., Саканян Е.И.// В кн.: Фитотерапия: нормативные документы/ Под общ. ред. А.А. Карпеева, Т.Л. Киселевой - М.: Изд-во ФНКЭЦ ТМДЛ Росздрава, 2006.- С. 9-42....»

«Министерство образования Российской Федерации Самарский государственный университет Кафедра государственного и административного права СБОРНИК методических материалов по курсу ГОСУДАРСТВЕННОЕ (КОНСТИТУЦИОННОЕ) ПРАВО ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН для студентов дневного и заочного отделений САМАРА 2003 Методические указания к изучению курса В соответствии с образовательным стандартом и учебным планом СамГУ студенты всех форм обучения (дневной, заочной, специальной при получении второго высшего образования)...»

«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. А. И. ГЕРЦЕНА МОТИВАЦИЯ ПЕРСОНАЛА В СОВРЕМЕННОЙ ОРГАНИЗАЦИИ Учебное пособие Под общей редакцией С. Ю. Трапицына Допущено Учебно методическим объединением по направлениям педагогического образования Министерства образования и науки РФ в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 540400 (050400) Социально экономическое образование Санкт Петербург УДК 378. ББК 74. М Авторы: П. А. Бавина,...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.