[ «Кафедра экономико-управленческих и правовых дисциплин Филиала РГГУ в городе Балашихе ТЕРРИТОРИАЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ НАСЕЛЕНИЯ Учебно-методический комплекс для студентов очного отделения Для специальности 080504 - ...»
1
МИНИСТЕРСТВО Государственное РОССИЙСКИЙ
ОБРАЗОВАНИЯ И бюджетное образователь- ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
НАУКИ РОССИЙСКОЙ ное ГУМАНИТАРНЫЙ
ФЕДЕРАЦИИ учреждение высшего УНИВЕРСИТЕТ
профессионального ФИЛИАЛ В Г. БАЛАШИобразования ХЕ
Кафедра экономико-управленческих и правовых дисциплин Филиала РГГУ в городе Балашихе
ТЕРРИТОРИАЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ НАСЕЛЕНИЯ
Учебно-методический комплекс для студентов очного отделения Для специальности 080504 - государственное и муниципальное управление Квалификация 65 - менеджер Балашиха - Учебно-методический комплекс Автор-составитель:Канд. пед. наук, доцент Борисова Т.Ф.
Учебно-методический комплекс утвержден на межкафедральном заседании филиала РГГУ в г. Балашихе Протокол № 01 от 06.09. Российский государственный гуманитарный университет, © Филиал РГГУ в г. Балашиха,
СОДЕРЖАНИЕ
Предисловие…………………………………………………………………..…… 1. Программа курса……………………………………………………………..…. 1.1. Пояснительная записка……………………………………………….... 1.2. Содержание курса…………………………………………………….... 1.3. Список источников и литературы……………………………………… 2. Планирование учебно-познавательной деятельности студентов…………… 3. Планы семинарских занятий (для студентов очной формы обучения)…….. 4. Методические указания для выполнения контрольной работы ……………. 4.1. Варианты контрольной работы ……………………………………….. 4.2. Тесты для контрольной работы………………………………………… 5. Вопросы для подготовки к зачету………………………………………………ПРЕДИСЛОВИЕ
Учебно-методический комплекс по курсу «Территориальная организация населения» предназначен для преподавателей и студентов очной и заочной форм обучения Филиала Российского государственного гуманитарного университета в г.Балашихе. Изучение курса по специальности «Государственное и муниципальное управление» включено в план в седьмом семестре на очном (24 часа - лекции, 16 часов - семинары, всего - 40 часов. Общая трудоемкость дисциплины - 130 часов) и заочном (22 часа - лекции. Общая трудоемкость дисциплины - 160 часов) отделениях, а для студентов сокращенной заочной формы обучения – в 5 семестре (28 часов лекции.
Общая трудоемкость дисциплины - 160 часов.).
Комплекс включает в себя программу курса «Территориальная организация населения», разработанную в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования, учебно-тематические планы с указанием часов аудиторной нагрузки под руководством преподавателя и часов самостоятельной работы по изучению учебного курса. Организационнометодические принципы построения курса основаны на сочетании обучения студентов теоретическим основам дисциплины и практическим навыкам использования методов анализа и прогнозирования.
Предлагаемые виды промежуточной и итоговой аттестации составляют основу рейтинговой системы оценки знаний, умений и навыков, приобретаемых студентами при изучении курса «Территориальная организация населения». Все формы промежуточной аттестации являются обязательными и направлены на активизацию самостоятельной работы студентов в изучении курса «Территориальная организация населения» и рефлексию успешности поэтапного освоения учебного материала.
Итоговая аттестация – зачет.
1. ПРОГРАММА УЧЕБНОГО КУРСА «ТЕРРИТОРИАЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ НАСЕЛЕНИЯ»
1.1. Пояснительная записка «Территориальная организация населения» (ТОН) является общепрофессиональной дисциплиной государственного образовательного стандарта высшего образования по специальности 080504 «Государственное и муниципальное управление». Объективная необходимость включения данной дисциплины в учебные программы Вузов обусловлена необходимостью понимать факторы усиления значения социального фактора в развитии общества в условиях его глобализации. На современном этапе повышается роль интеллектуального, профессионального и организационного потенциала в развитии общества. Эти ресурсы не могут быть реализованы в отрыве от конкретной территории, от рациональной ТОН, являющейся социальной и духовной базой любых инноваций. Все воспроизводственные процессы на территории фокусируются в центрах трудовой деятельности. Под влиянием этих центров в настоящее время происходит переориентация моделей управления общественным производством с экономических на решение социальных проблем.Целью курса является:
изучение процессов управления как рациональной организации социального пространства страны;
выявление принципов и условий кардинального совершенствования современной системы ГМУ в России и ее регионах;
выяснение и теоретическое решение проблем и задач совершенствования управления отраслями материального производства.
Задачи дисциплины:
изучить проблемы территориального развития в связи с размещением производительных сил;
выявить процессы урбанизации и развития территориальных систем населения и понять возможности использования организации и управления системами в целях повышения социального обслуживания населения;
понять возможности использования исторического и современного опыта в развитии федерализма и укреплении государственной и муниципальной властей в России.
Организационно – методические указания:
Программа курса рассчитана на студентов всех форм обучения, но ввиду разно масштабности часовых объёмов на разных отделениях, данная программа соответствует оптимальному объёму курса. Более сжатые курсы /заочное отделение/ должны преподаваться по сокращенным вариантам.
В целях активизации учебного процесса и лучшего усвоения и закрепления полученных знаний в курсе используется иллюстрированный материал.
В конце программы дается список рекомендуемой литературы и список контрольных вопросов для подведения итогов по прочитанному курсу.
Завершается учебный курс зачетом или экзаменом (согласно учебному плану).
В результате изучения курса «Территориальная организация населения»
студенты должны факторы, определяющие пространственно и организационно оформленную среду обитания;
влияние территориального разделения труда на социальные условия жизнедеятельности и воспроизводства.
использовать современный и исторический опыт построения систем управления, обеспечивающих своевременное предоставление всех необходимых услуг населению в процессе его воспроизводства.
Иметь представление:
об основных закономерностях в формировании органов законодательной исполнительной и судебной власти, региональных органов госвласти и органов местного самоуправления.
Форма итоговой аттестации - зачет 1.2. Содержание дисциплины Тема 1. Территория, границы, как фактор развития российского государства.
Особенности природно-географического положения России. Пространственные особенности структуры национальной экономики. Понятие районирования. История изменений административно-территориального устройства Российского государства. Наиболее острые экономические проблемы административнотерриториального районирования. Границы субъектов Федерации. Республики, административные области, края, автономные округа, автономные области, их статус.
Разграничение прав и обязанностей между Центром и субъектами Федерации. Административно-территориальные изменения 90-х годов ХХ в. Современное административно-территориальное деление РФ.
Тема 2. Природные предпосылки социально-экономического развития России.
Экономическая оценка природных условий и природных ресурсов России.
Роль природной среды в жизни общества. Исторические приоритеты различных элементов природы для общественного производства. Современные точки зрения о влиянии обилия природных ресурсов на развитие общества в длительном периоде. Основные элементы природных условий. Классификация природных ресурсов. Минеральные, водные, растительные и животные ресурсы России и их количественная, технологическая и экономическая оценка. Проблема снижения эффективности использования ресурсов.
Тема 3. Территориальные особенности демографического и этнонационального развития России Население, его численность, интенсивность демографических процессов (рождаемость, смертность, естественный прирост и т.д.) и их территориальная дифференциация. Проблемы естественного прироста населения России в 90-х годах ХХ в. Особенности внешней и внутренней миграции. Проблема «миграции умов». Национальный состав России. Влияние национального состава на административное деление, территориальную структуру хозяйства и специализацию экономических районов России.
Тема 4. Территориальные факторы и особенности развития расселения Городское расселение, главные источники роста городского населения до 90-х годов ХХ в. Причины снижения численности городского населения. Классификация городов по количеству жителей. Сельское расселение, его типы и территориальные особенности. Факторы, влияющие на особенности сельского расселения.
Тема 5. Закономерности, принципы и факторы территориальной организации производства Закономерности и принципы размещения производства как методы хозяйствования. Технико-экономические особенности производства (материалоемкость, тепло- и энергоемкость, грузоемкость и транспортабельность, водоемкость и др.
факторы среды), влияние их на размещение различных отраслей производства.
Тема 6. Основные особенности размещения и территориальной организации промышленности и ее отраслей Основные тенденции развития российской промышленности. Проблемы развития наукоемких производств и научно-производственного потенциала.
Структурные изменения в промышленности. Сырьевая направленность в экономике России. «Точки роста» российской экономики. Задачи по структурному преобразованию промышленности. Основные пропорции территориального характера:
промышленные районы, узлы, центры. Значение организационно-экономических особенностей в формировании производственных систем. Территориальная организация отраслей ТЭК. Проблемы развития нефтяной, газовой, угольной промышленности. Электроэнергетика.
Тема 7. Основные факторы и особенности развития и размещения сельского хозяйства Структура АПК. Факторы размещения сельского хозяйства: природные условия, степень обеспеченности территории трудовыми ресурсами, трудовые навыки населения. Структура земледелия и животноводства. Значение природных условий на размещение сельскохозяйственного производства. Основные зерновые районы, сельскохозяйственное районирование. Проблема продовольственной безопасности Российской Федерации, Санкт-Петербурга, Ленинградской области.
Российская Федерация в контексте продовольственной безопасности мира. Причины спада сельскохозяйственного производства и направления вывода АПК из кризисного состояния.
Тема 8. Тенденции и особенности социально-экономического развития Севера России Экономико-географическая характеристика российского Севера. Разнообразие природных ресурсов. Особенности развития населения, сельского хозяйства, транспорта, промышленности, Геоэкономическое и геополитическое значение российского Севера. Проблемы развития традиционных форм хозяйственной деятельности коренных малочисленных народов Севера. Интенсивное освоение природных ресурсов российского Севера. Особенности и перспективные направления государственной политики развития российского Севера.
Тема 9. Развитие приграничных районов России.
Изменение геополитического положения России после распада СССР. Экономические, политические, социальные, демографические аспекты геополитического положения, формирование границ. Многополярный мир, отношения со странами ближнего и дальнего зарубежья.
Тема 10. Особенности территориальной организации экономических районов.
Россия в системе международного (мирового) разделения труда.
Экономическое районирование как инструмент реализации региональной политики государства. История развития районирования. Экономические районы России и их характеристика. Особенности экономических районов и их место в территориальном разделении труда. Проблема совершенствования экономического районирования в современной России.
Единое экономическое пространство в постсоветский период. Проблема становления. Экономическая интеграция как фактор стабилизации социальноэкономического развития страны.
Место и роль России в территориальном разделении труда. Тенденции развития внешнеэкономических связей в современной России. Проблемы, связанные с либерализацией внешнеэкономической деятельности. Структура экспорта и импорта. Сырьевая направленность экспорта.
1.3. Список источников и литературы 1.3.1. Обязательная литература:
1. Территориальная организация населения. Учебник для вузов/ Под ред.
Е.Г.Чистякова. – 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Вузовский учебник, 2009. – 252 с.
2. Симагин Ю.А. Территориальная организация населения: Учеб. пособие для вузов / Под общ. Ред. В.Г. Глушковой.-2-е изд, испр. и доп.-М: Издат.-торг. Корпорация «Дашков и К», 2007.-244 с.
1.3.1. Дополнительная литература:
1. Гладкий Ю.Н., Доброскок В.А., Семенов С.П. Экономическая география России.
Учебник. М.: Гардарика, Литературно-издательское агентство “Кафедра-М”, 1999.
- 752 с.
2. Гранберг А.Г. Основы региональной экономики: учебник для вузов. – М.: ГУ ВШЭ, 2006. – 496 с.
3. Ларченко Л.В. Территориальная организация населения. Учебно-методическое пособие. - Изд-во «ЮТАС», 2007. - 64 с.
4. Симагин Ю.А. Территориальная организация населения и хозяйства Учебное пособие. – М.: КноРус, 2009. - 384 с.
5. Территориальная организация населения в России: Учебник для вузов/С.М. Борзов, Г.Ю. Семикина; - 2-е изд., испр. – М.: РАГС,2004. – 190 с.
6. Территориальная организация населения. – Новосибирск: 2001г.
7. Территориальная организация хозяйства как фактор экономического развития Г.В.Иоффе М.: Наука 2001г.
8. Экономическая география России: Учебник / Под общей ред. акад. В.И. Видяпина. - М.: ИНФРА-М, Российская экономическая академия, 2004. - 533 с.
2. Учебно-тематические планы по курсу «Территориальная организация населения».
2.1. Очное отделение. Общая трудоемкость 130 час. 40 ауд. час.
Тема 1. ТОН как научное направление. Территория, границы, как фактор развития россий- 4 - ского государства.
Тема 2. Природные предпосылки социальноэкономического развития России. Экономическая оценка природных условий и природных ресурсов России.
Семинар № 1 Территория, границы, как фактор развития российского государства Тема 3. Территориальные особенности демографического и этнонационального развития Тема 4. Территориальные факторы и особенности развития расселения.
Семинар № 2 «Природные предпосылки социально-экономического развития России»
Тема 5. Закономерности, принципы и факторы территориальной организации производства территориальной организации промышлен- ности и ее отраслей Тема 7. Основные факторы и особенности Семинар № 3 «Территориальные факторы и особенности развития расселения»
Тема 8. Тенденции и особенности социальноэкономического развития Севера России Тема 9. Развитие приграничных районов России.
Семинар № 4 «Основные особенности размещения и территориальной организации про- - 4 мышленности и ее отраслей»
Тема 10. Особенности территориальной организации экономических районов. Россия в системе международного (мирового) разделения Семинар № 5 Развитие приграничных районов России 2.2. Заочное отделение. Общая трудоемкость 160 час. 22 ауд. часа.
Тема 1. ТОН как научное направление.
Территория, границы, как фактор развития российского государства.
Тема 2. Природные предпосылки социально-экономического развития России. Экономическая оценка природных условий и природных ресурсов России.
Тема 3. Территория, границы, как фактор развития российского государства Тема 4. Территориальные особенности демографического и этнонационального развития России Тема 5. Территориальные факторы и особенности развития расселения.
Тема 6. Природные предпосылки социально-экономического развития России Тема 7. Закономерности, принципы и фак- торы территориальной организации производства Тема 8. Основные особенности размещения и территориальной организации промышленности и ее отраслей Тема 9. Основные факторы и особенности развития и размещения сельского хозяйства Тема 10. Тенденции и особенности социально-экономического развития Севера и при- 6 - граничных районов России Тема 11. Основные особенности размещения и территориальной организации промышленности и ее отраслей Тема 12. Особенности территориальной организации экономических районов. Россия в системе международного (мирового) разделения труда Тема 13. Развитие приграничных районов 2.3. Заочное отделение (сокращенная форма обучения).
Тема 1. ТОН как научное направление.
Территория, границы, как фактор развития российского государства.
Тема 2. Природные предпосылки социально-экономического развития России. Экономическая оценка природных условий и природных ресурсов России.
Тема 3. Территория, границы, как фактор развития российского государства Тема 4. Территориальные особенности демографического и этнонационального развития России Тема 5. Территориальные факторы и особенности развития расселения.
Тема 6. Природные предпосылки социально-экономического развития России Тема 7. Закономерности, принципы и фак- торы территориальной организации производства Тема 8. Основные особенности размещения и территориальной организации промышленности и ее отраслей Тема 9. Основные факторы и особенности развития и размещения сельского хозяйства Тема 10. Тенденции и особенности социально-экономического развития Севера и при- 8 - граничных районов России Тема 11. Основные особенности размещения и территориальной организации промышленности и ее отраслей Тема 12. Особенности территориальной организации экономических районов. Россия в системе международного (мирового) разделения труда Тема 13. Развитие приграничных районов 3. План семинарских занятий (для очного отделения) Семинар № 1. Территория, границы, как фактор развития российского государства (2 часа) План семинара 1. Особенности природно-географического положения России 2. Административно-территориальное деление РФ Вопросы для самоконтроля 1. Сколько субъектов Российской Федерации находится в европейской и сколько в восточной части страны?
2. Какие критерии положены в основу административно-территориального устройства РФ?
3. Как учитывается национальный фактор в административно-территориальном делении страны?
4. В каком году был определен современный статус Вашего региона?
5. В каких субъектах РФ были проведены референдумы об объединении? Каковы результаты референдума?
6. Перечислите наиболее острые экономические проблемы административнотерриториального районирования России.
Рекомендуемая литература 1. Гранберг А.Г. Основы региональной экономики: учебник для вузов. – М.: ГУ ВШЭ, 2006. – 496 с.
2. Ларченко Л.В. Территориальная организация населения. Учебно-методическое пособие. - Изд-во «ЮТАС», 2007. - 64 с.
3. Симагин Ю.А. Территориальная организация населения и хозяйства Учебное пособие. – М.: КноРус, 2009. - 384 с.
4. Симагин Ю.А., Копылов Н.В. Региональная экономика России. М: Издательство «Финансы и статистика», 2009 г. - 594 с.
5. Гладкий Ю.Н., Доброскок В.А., Семенов С.П. Экономическая география России. Учебник. М.: Гардарика, Литературно-издательское агентство “Кафедра-М”, 1999. - 752 с.
6. Родионова И.А., Бунакова Т.М. Экономическая география: Учебно-справочное пособие. – 6-е издание. – М.: Московский лицей, 2003. – 496 с.
Семинар № 2. Природные предпосылки социально-экономического развития России (4 часа) План семинара 1. Природные условия и ресурсы и экологические факторы, их влияние на размещение производительных сил.
2. Крупные месторождения нефти и газа, их экономическая оценка и проблемы развития.
3. Крупные угольные бассейны страны их экономическая оценка и проблемы развития.
4. Проблема трудообеспеченности крупных сырьевых районов страны.
Вопросы для самоконтроля 1. Назовите самые крупные месторождения нефти и газа и дайте им экономическую оценку.
2. Назовите крупные угольные бассейны страны и дайте им экономическую оценку.
3. Какова трудообеспеченность крупных сырьевых районов страны?
4. Оцените земельные ресурсы страны и дайте им экономическую оценку.
Рекомендуемая литература 1. Гранберг А.Г. Основы региональной экономики: учебник для вузов. – М.: ГУ ВШЭ, 2006. – 496 с.
2. Ларченко Л.В. Территориальная организация населения. Учебно-методическое пособие.- Изд-во «ЮТАС», 2007.- 64 с.
3. Симагин Ю.А. Территориальная организация населения и хозяйства Учебное пособие. – М.: КноРус, 2009.-384 с.
4. Симагин Ю.А., Копылов Н.В. Региональная экономика России. М: Издательство «Финансы и статистика», 2009 г. - 594 с.
5. Экономическая география России: Учебник / Под общей ред. акад. В.И. Видяпина. - М.: ИНФРА-М, Российская экономическая академия, 2004. - 533 с.
Семинар № 3. «Территориальные факторы и особенности развития расселения (2 часа).
План семинара 1. Социально-демографические факторы размещения производительных сил.
2. Территориальные особенности демографического развития страны.
3. Безработица в России и ее экономические причины.
Вопросы для самоконтроля 1. Назовите причины снижения продолжительности жизни населения.
2. Как сказывается на экономике страны увеличение доли лиц старше трудоспособного возраста?
3. Назовите виды миграции населения.
4. В каких регионах наиболее высок уровень безработицы? Каковы экономические причины этого?
5. Какие регионы РФ наиболее густозаселены?
6. Какой субъект РФ имеет самую низкую плотность населения?
7. Какие факторы обусловили ту или иную плотность населения регионов РФ?
8. Каким образом низкая плотность населения сказывается на развитии хозяйства страны?
Рекомендуемая литература 1. Гранберг А.Г. Основы региональной экономики: учебник для вузов. – М.: ГУ ВШЭ, 2006. – 496 с.
2. Ларченко Л.В. Территориальная организация населения. Учебно-методическое пособие. - Изд-во «ЮТАС», 2007. - 64 с.
3. Симагин Ю.А. Территориальная организация населения и хозяйства Учебное пособие. – М.: КноРус, 2009. - 384 с.
4. Симагин Ю.А., Копылов Н.В. Региональная экономика России. М: Издательство «Финансы и статистика», 2009 г. - 594 с.
5. Экономическая география России: Учебник / Под общей ред. акад. В.И. Видяпина. - М.: ИНФРА-М, Российская экономическая академия, 2004. - 533 с.
Семинар № 4. Основные особенности размещения и территориальной организации промышленности и ее отраслей (4 часа) План семинара 1. Закономерности, принципы и факторы размещения производства 2. Отраслевая структура народного хозяйства.
3. Современные проблемы развития ТЭК России Вопросы для самоконтроля 1. Каковы факторы размещения электростанций России?
2. Каковы факторы размещения предприятий черной металлургии?
3. Какими принципами размещения производительных сил руководствовались при создании Западно-Сибирского ТПК, Канско-Ачинского ТПК?
4. В чем заключается рациональное территориальное разделение труда между регионами и в пределах их территории?
5. В чем, по вашему мнению, заключается проблема обеспечения Восточных регионов страны электроэнергией?
6. Назовите главные газотранспортные потоки из Западной Сибири.
7. Какова доля ТЭК в общем объеме экспорта страны?
8. Оцените, насколько благоприятно размещение топливно-энергетических ресурсов по отношению к потребителю.
9. Назовите основные факторы размещения сельскохозяйственного машиностроения.
Рекомендуемая литература 1. Гранберг А.Г. Основы региональной экономики: учебник для вузов. – М.: ГУ ВШЭ, 2006. – 496 с.
2. Ларченко Л.В. Территориальная организация населения. Учебно-методическое пособие. - Изд-во «ЮТАС», 2007. - 64 с.
3. Симагин Ю.А. Территориальная организация населения и хозяйства Учебное пособие. – М.: КноРус, 2009. - 384 с.
4. Симагин Ю.А., Копылов Н.В. Региональная экономика России. М: Издательство «Финансы и статистика», 2009 г. - 594 с.
Семинар № 5. Развитие приграничных районов России (4 часа).
План семинара 1. Геополитические изменения в России в начале 90-х годов XIX в.
2. Территориальные притязания к России.
3. Взаимоотношения со странами СНГ.
Вопросы для самоконтроля 1. Какие территории относятся к макроуровню приграничья?
2. Какие территории относятся к микроуровню приграничья?
3. Какие территории относятся к мезоуровню приграничья?
4. Особенности развития Восточно-Сибирского и Дальневосточного приграничья.
1. Гранберг А.Г. Основы региональной экономики: учебник для вузов. – М.: ГУ 2. Ларченко Л.В. Территориальная организация населения. Учебно-методическое пособие. - Изд-во «ЮТАС», 2007. - 64 с.
3. Симагин Ю.А. Территориальная организация населения и хозяйства Учебное пособие. – М.: КноРус, 2009. - 384 с.
4. Симагин Ю.А., Копылов Н.В. Региональная экономика России. М: Издательство «Финансы и статистика», 2009 г. - 594 с.
4. Методические указания для выполнения контрольной работы Целью выполнения контрольной работы является проверка преподавателем степени усвоения студентами материала по курсу «Территориальная организация населения» в процессе самостоятельной работы с прочитанным курсом лекций и дополнительной литературы.
Контрольная работа состоит из трёх вопросов. Первый и второй вопросы носят теоретический характер. Ответы на них предполагают проведение аналитических сравнений и оценок, что потребует проведение определённой самостоятельной работы с литературой.
Первый вопрос оценивает знания по теории территориальной организации.
Второй вопрос – по влиянию социального фактора на воспроизводство населения Третий вопрос представляет собой тест. Необходимо выбрать правильный ответ (ответы) из предлагаемых вариантов.
Требования к оформлению работы.
Работа должна быть выполнена на компьютере, размер шрифта 14, интервал 1,5 иметь правильно оформленный титульный лист с указанием фамилии, имени, отчества, специальности, № варианта, даты выполнения работы.
Работа оценивается по качеству и полноте освещения теоретических вопросов, правильности решения теста.
Содержание контрольных работ (53 варианта) Вариант № 1.Теоретический вопрос.
Каковы объект, предмет и основные методы территориальной организации населения?
2. Теоретический вопрос.
Каким образом дифференцирована плотность населения по территории зарубежных Европы и Азии? С какими причинами это связано?
3. Тест 7.
Вариант № 1.Теоретический вопрос.
Какое место территориальная организация населения занимает в системе наук?
2. Теоретический вопрос.
Какие субъекты управления вырабатывают и осуществляют ТОН 3. Тест 6.
Вариант № 1.Теоретический вопрос.
Какова внутренняя структура территориальной организации населения?
2. Теоретический вопрос.
Что подразумевается под экономическими основами ТОН.
3. Тест 5.
Вариант № 1.Теоретический вопрос.
Что такое населенный пункт? Какие сложности существуют при их выделении?
2. Теоретический вопрос.
Каковы основные этапы заселения человеком поверхности Земли?
3. Тест 4.
Вариант № 1.Теоретический вопрос.
Каковы критерии подразделения поселений на городские и сельские?
2. Теоретический вопрос.
Каким образом распределяется население Земли по высотным поясам и крупным регионам мира?
3. Тест 3.
Вариант № 1.Теоретический вопрос.
Какие существуют формы расселения? Какие факторы их определяют?
2. Теоретический вопрос.
Каковы особенности размещения жителей в Африке?
3. Тест 2.
Вариант № 1.Теоретический вопрос.
Какие исторические типы расселения существуют?
2. Теоретический вопрос.
В чем причины контрастов заселенности территории в крупных государствах Америки? Изменяются ли они с течением времени?
3. Тест 1.
Вариант № 1.Теоретический вопрос.
Каким образом возможна оптимизация расселения с точки зрения экологии?
2. Теоретический вопрос.
Почему Австралия с Океанией остается наименее заселенным регионом мира?
3. Тест 7.
Вариант № 1.Теоретический вопрос.
Какие абсолютные показатели являются главными в территориальной организации населения? Какие категории населения учитываются?
2. Теоретический вопрос.
Каковы главные факторы, определяющие размещение населения?
3. Тест 6.
Вариант № 1.Теоретический вопрос.
Какие виды плотности населения можно вычислить?
2. Теоретический вопрос.
Какие области России остаются до сих пор незаселенными и почему?
3. Тест 5.
Вариант № 1.Теоретический вопрос.
Что такое потенциал поля расселения? В чем его достоинства и недостатки?
2. Теоретический вопрос.
Какие государства современного мира являются наиболее населенными?
3. Тест 4.
Вариант № 1.Теоретический вопрос.
Каковы основные этапы заселения территории современной России?
2. Теоретический вопрос.
Что такое урбанизация? Каковы ее основные показатели?
3. Тест 3.
Вариант № 1.Теоретический вопрос.
Что такое городские агломерации?
2. Теоретический вопрос.
Каковы характеристики развития урбанизации в современном мире?
3. Тест 2.
Вариант № 1.Теоретический вопрос.
Какие мегалополисы сформировались в мире к настоящему времени?
2. Теоретический вопрос.
Чем отличаются экстенсивный и интенсивный пути развития урбанизации?
3. Тест 1.
Вариант № 1.Теоретический вопрос.
Каким образом города делятся на группы по размерам?
2. Теоретический вопрос.
Как изменялось с течением времени соотношение по численности населения европейской и азиатской частей России?
3. Тест 7.
Вариант № 1.Теоретический вопрос.
В чем заключается суть теории урбанизации Джиббса?
2. Теоретический вопрос.
Каковы основные закономерности изменения плотности населения по территории России?
3. Тест 6.
Вариант № 1.Теоретический вопрос.
Какие экономические районы, федеральные округа и регионы России являются наиболее и наименее населенными?
2. Теоретический вопрос.
Дайте определения понятиям «организация территории», территориальная организация.
3. Тест 5.
Вариант № 1.Теоретический вопрос.
Какие зоны заселения можно выделить на территории России?
2. Теоретический вопрос.
Дайте определения понятиям «организация территории», территориальная организация.
3. Тест 3.
Вариант № 1.Теоретический вопрос.
Чем различаются разные модели планировочной структуры города?
2. Теоретический вопрос.
Типы поселений.
3. Тест Вариант № 1.Теоретический вопрос.
Какими факторами определяется территориальная дифференциация показателей урбанизации в России?
2. Теоретический вопрос.
Каким образом возможна оптимизация расселения с точки зрения экологии?
3. Тест 1.
Вариант № 1.Теоретический вопрос.
Какие абсолютные показатели являются главными в территориальной организации населения? Какие категории населения учитываются?
2. Теоретический вопрос.
Природоохранная деятельность на территориях 3. Тест 7.
Вариант № 1.Теоретический вопрос.
Каковы главные факторы, определяющие размещение населения?
2. Теоретический вопрос.
Федеральное государственное устройство России.
3. Тест 6.
Вариант № 1.Теоретический вопрос.
Каковы объект, предмет и основные методы территориальной организации населения?
2. Теоретический вопрос.
Каким образом дифференцирована плотность населения по территории зарубежных Европы и Азии? С какими причинами это связано?
3. Тест 1.
Вариант № 1.Теоретический вопрос.
Какое место территориальная организация населения занимает в системе наук?
2. Теоретический вопрос.
Какие субъекты управления вырабатывают и осуществляют ТОН 3. Тест 3.
Вариант № 1.Теоретический вопрос.
Какова внутренняя структура территориальной организации населения?
2. Теоретический вопрос.
Что подразумевается под экономическими основами ТОН.
3. Тест 2.
Вариант № 1.Теоретический вопрос.
Что такое населенный пункт? Какие сложности существуют при их выделении?
2. Теоретический вопрос.
Каковы основные этапы заселения человеком поверхности Земли?
3. Тест 1.
Вариант № 1.Теоретический вопрос.
Каковы критерии подразделения поселений на городские и сельские?
2. Теоретический вопрос.
Каким образом распределяется население Земли по высотным поясам и крупным регионам мира?
3. Тест 2.
Вариант № 1.Теоретический вопрос.
Какие существуют формы расселения? Какие факторы их определяют?
2. Теоретический вопрос.
Каковы особенности размещения жителей в Африке?
3. Тест Вариант № 1.Теоретический вопрос.
Какие исторические типы расселения существуют?
2. Теоретический вопрос.
В чем причины контрастов заселенности территории в крупных государствах Америки? Изменяются ли они с течением времени?
3. Тест 5.
Вариант № 1.Теоретический вопрос.
Каким образом возможна оптимизация расселения с точки зрения экологии?
2. Теоретический вопрос.
Почему Австралия с Океанией остается наименее заселенным регионом мира?
3. Тест 2.
Вариант № 1.Теоретический вопрос.
Какие абсолютные показатели являются главными в территориальной организации населения? Какие категории населения учитываются?
2. Теоретический вопрос.
Каковы главные факторы, определяющие размещение населения?
3. Тест 3.
Вариант № 1.Теоретический вопрос.
Какие виды плотности населения можно вычислить?
2. Теоретический вопрос.
Какие области России остаются до сих пор незаселенными и почему?
3. Тест 4.
Вариант № 1.Теоретический вопрос.
Что такое потенциал поля расселения? В чем его достоинства и недостатки?
2. Теоретический вопрос.
Какие государства современного мира являются наиболее населенными?
3. Тест 5.
Вариант № 1.Теоретический вопрос.
Каковы основные этапы заселения территории современной России?
2. Теоретический вопрос.
Что такое урбанизация? Каковы ее основные показатели?
3. Тест 6.
Вариант № 1.Теоретический вопрос.
Что такое городские агломерации?
2. Теоретический вопрос.
Каковы характеристики развития урбанизации в современном мире?
3. Тест 7.
Вариант № 1.Теоретический вопрос.
Какие мегалополисы сформировались в мире к настоящему времени?
2. Теоретический вопрос.
Чем отличаются экстенсивный и интенсивный пути развития урбанизации?
3. Тест 6.
Вариант № 1.Теоретический вопрос.
Каким образом города делятся на группы по размерам?
2. Теоретический вопрос.
Как изменялось с течением времени соотношение по численности населения европейской и азиатской частей России?
3. Тест 5.
Вариант № 1.Теоретический вопрос.
В чем заключается суть теории урбанизации Джиббса?
2. Теоретический вопрос.
Каковы основные закономерности изменения плотности населения по территории России?
3. Тест 4.
Вариант № 1.Теоретический вопрос.
Какие экономические районы, федеральные округа и регионы России являются наиболее и наименее населенными?
2. Теоретический вопрос.
Дайте определения понятиям «организация территории», территориальная организация.
3. Тест 3.
Вариант № 1.Теоретический вопрос.
Какие зоны заселения можно выделить на территории России?
2. Теоретический вопрос.
Дайте определения понятиям «организация территории», территориальная организация.
3. Тест 2.
Вариант № 1.Теоретический вопрос.
Чем различаются разные модели планировочной структуры города?
2. Теоретический вопрос.
Типы поселений.
3. Тест Вариант № 1.Теоретический вопрос.
Какими факторами определяется территориальная дифференциация показателей урбанизации в России?
2. Теоретический вопрос.
Каким образом возможна оптимизация расселения с точки зрения экологии?
3. Тест 2.
Вариант № 1.Теоретический вопрос.
Какие абсолютные показатели являются главными в территориальной организации населения? Какие категории населения учитываются?
2. Теоретический вопрос.
Природоохранная деятельность на территориях 3. Тест 3.
Вариант № 1.Теоретический вопрос.
Каковы главные факторы, определяющие размещение населения?
2. Теоретический вопрос.
Федеральное государственное устройство России.
3. Тест 4.
Вариант № 1.Теоретический вопрос.
Каковы критерии подразделения поселений на городские и сельские?
2. Теоретический вопрос.
Каким образом распределяется население Земли по высотным поясам и крупным регионам мира?
3. Тест 5.
Вариант № 1.Теоретический вопрос.
Какие существуют формы расселения? Какие факторы их определяют?
2. Теоретический вопрос.
Каковы особенности размещения жителей в Африке?
3. Тест 6.
Вариант № 1.Теоретический вопрос.
Какие исторические типы расселения существуют?
2. Теоретический вопрос.
В чем причины контрастов заселенности территории в крупных государствах Америки? Изменяются ли они с течением времени?
3. Тест 7.
Вариант № 1.Теоретический вопрос.
Каким образом возможна оптимизация расселения с точки зрения экологии?
2. Теоретический вопрос.
Почему Австралия с Океанией остается наименее заселенным регионом мира?
3. Тест 6.
Вариант № 1.Теоретический вопрос.
Какие абсолютные показатели являются главными в территориальной организации населения? Какие категории населения учитываются?
2. Теоретический вопрос.
Каковы главные факторы, определяющие размещение населения?
3. Тест 5.
Вариант № 1.Теоретический вопрос.
Каковы критерии подразделения поселений на городские и сельские?
2. Теоретический вопрос.
Каким образом распределяется население Земли по высотным поясам и крупным регионам мира?
3. Тест 4.
Вариант № 1.Теоретический вопрос.
Какие существуют формы расселения? Какие факторы их определяют?
2. Теоретический вопрос.
Каковы особенности размещения жителей в Африке?
3. Тест 3.
Вариант № 1.Теоретический вопрос.
Какие исторические типы расселения существуют?
2. Теоретический вопрос.
В чем причины контрастов заселенности территории в крупных государствах Америки? Изменяются ли они с течением времени?
3. Тест 2.
Вариант № 1.Теоретический вопрос.
Каким образом возможна оптимизация расселения с точки зрения экологии?
2. Теоретический вопрос.
Почему Австралия с Океанией остается наименее заселенным регионом мира?
3. Тест 6.
«