WWW.DISUS.RU

БЕСПЛАТНАЯ НАУЧНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Авторефераты, диссертации, методички

 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

Государственное образовательное учреждение высшего

профессионального образования

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ГЕОДЕЗИИ И КАРТОГРАФИИ

(МИИГАиК)

Геодезический факультет

Кафедра прикладной информатики

ГЕОИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ СБОРА

КАРТОГРАФО-ГЕОДЕЗИЧЕСКОЙ ИНФОРМАЦИИ

Учебно-методический комплекс по специальности 120100 - «Бакалавр техники и технологии»

Курс 4 Семестр 7/8 Москва 2010г.

«ФГОС ВПО – Прикладная информатика, учебно-методический комплекс дисциплины ДС.Ф.04 – Геоинформационные технологии сбора картографо-геодезической информации»

Автор: Лыгин А.Н.

Ответственный редактор: И.В. Соловьёв д.т.н., проф.

Геоинформационные технологии сбора картографо-геодезической информации: Учеб.-метод.комплекс/ А.Н. Лыгин – М.:МИИГАиК, Учебно-методический комплекс (УМК) дисциплины предназначен для введения единых требований к учебно-методическому обеспечению всех дисциплин, входящих в учебные планы ООП ГОС ВПО Учебно-методический комплекс (УМК) дисциплины – совокупность учебно-методических материалов, способствующих эффективному освоению студентами учебного материала, входящего в рабочую программу учебной дисциплины (модуля учебной дисциплины) рабочего учебного плана для всех форм и специальностей (направлений) подготовки Основная цель создания УМК - предоставить студенту полный комплект учебно-методических материалов для самостоятельного изучения дисциплины.

При этом, помимо непосредственного обучения студентов, задачами преподавателя являются: оказание консультационных услуг, текущая и итоговая оценка знаний, мотивация к самостоятельной работе Учебно-методический комплекс утвержден на заседании кафедры прикладной информатики дата, протокол № © Московский государственный университет геодезии и картографии, «ФГОС ВПО – Прикладная информатика, учебно-методический комплекс дисциплины ДС.Ф.04 – Геоинформационные технологии сбора картографо-геодезической информации»

Оглавление УМК Введение

1. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

1.1 Цели освоения дисциплины

1.2 Место дисциплины в структуре ООП ВПО

1.3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.............. 1.4 Структура и содержание дисциплины

1.5 Учебно-методическое обеспечение

дисциплины

1.5.1 Обязательная литература

1.5.2 Дополнительная литература

1.6. Материально-техническое обеспечение

дисциплины

2. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов

2.1 Вопросы к зачету седьмого семестра геоинформационных технологий

2.2 Вопросы к экзамену седьмого семестра геоинформационных технологий.

3. Глоссарий

Приложение 1

Приложение 2

Приложение 3

Приложение 4

Приложение 5

«ФГОС ВПО – Прикладная информатика, учебно-методический комплекс дисциплины ДС.Ф.04 – Геоинформационные технологии сбора картографо-геодезической информации»

Цели и задачи дисциплины. Курс преследует несколько целей: показать особенности геоинформационных технологий как одной из основных новых информационных технологий, с тем, чтобы студенты понимали тенденции развития современных геоинформационных технологий, видели их преимущества и недостатки, особенности работы в условиях конкретных технологий в их профессиональной деятельности; сориентировать студентов во множестве современных ГИС и связанных с ними технологий; осветить теоретические и организационно-методических вопросы построения и функционирования систем, основанных на концепции ГИС; показать возможности средств автоматизации картографирования и оцифровки; научить практической работе (оцифровка карт, географический и атрибутивный анализ и использование географических баз данных) в среде выбранных ГИС. Задачей изучения дисциплины является научить студентов квалифицированно использовать возможности геоинформационных систем.

Представленный УМК состоит из двух частей. Первая часть посвящена программе курса, где изложены цели и задачи предмета, требования к уровню усвоения и содержание дисциплины, тематический план, темы практических занятий и учебно-методическое обеспечение курса. Вторая часть содержит методические указания практических работ.

«ФГОС ВПО – Прикладная информатика, учебно-методический комплекс дисциплины ДС.Ф.04 – Геоинформационные технологии сбора картографо-геодезической информации»

1. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

1.1 Цели освоения дисциплины Курс преследует несколько целей:

Показать особенности геоинформационных технологий как одной из основных новых информационных технологий, с тем, чтобы студенты понимали тенденции развития современных геоинформационных технологий, видели их преимущества и недостатки, особенности работы в условиях конкретных технологий в их профессиональной деятельности;

Сориентировать студентов во множестве современных ГИС и связанных с ними технологий;





Осветить теоретические и организационно-методических вопросы построения и функционирования систем, основанных на концепции ГИС;

Показать возможности средств автоматизации картографирования и оцифровки;

Научить практической работе (оцифровка карт, географический и атрибутивный анализ и использование географических баз данных) в среде выбранных ГИС.

Задачей изучения дисциплины является научить студентов квалифицированно использовать возможности геоинформационных систем.

«ФГОС ВПО – Прикладная информатика, учебно-методический комплекс дисциплины ДС.Ф.04 – Геоинформационные технологии сбора картографо-геодезической информации»

1.2 Место дисциплины в структуре ООП ВПО Геоинформационные технологии сбора картографо-геодезической информации, как раздел в перечне научных и учебных специализаций, включает в себя дисциплины, связанные с разработкой и использованием геобаз данных и геоинформационные технологии сбора картографо-геодезической информции являются дисциплиной специализации.

Для изучения дисциплины необходимы компетенции, сформированные в результате обучения в средней общеобразовательной школе.

«Спутниковые технологии в геодезии», «Современные методы преобразования и представления пространственных данных в геодезии», «Высшая геодезия», «Базы данных в профессиональной деятельности», «Фотограмметрия», «Проектирование информационных систем», «Операционные системы, среды и оболочки» в объеме ВУЗа. Данная учебная дисциплина необходима для изучения дисциплин: «Геоинформационные системы кадастра», «Общая картография», «Автоматизированные методы обработки геодезической информации», «Космическая геодезия». Параллельно должны изучаться дисциплины:

«Информационные технологии в геодезии» и «Основы земельного кадастра».

Она формирует общекультурные и практические компетенции, необходимые для прохождения учебной и производственной практик, освоения модулей профессионального цикла.

«ФГОС ВПО – Прикладная информатика, учебно-методический комплекс дисциплины ДС.Ф.04 – Геоинформационные технологии сбора картографо-геодезической информации»

Информационные Рис. 1. Схема взаимодействия дисциплины «Геоинформационные технологии сбора картографо-геодезической информации» с другими дисциплинами.

«ФГОС ВПО – Прикладная информатика, учебно-методический комплекс дисциплины ДС.Ф.04 – Геоинформационные технологии сбора картографо-геодезической информации»

1.3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины В результате изучения дисциплины «Базы данных» инженер должен уметь решать задачи, соответствующие его квалификации, указанной в п.1.2.

Государственного образовательного стандарта.

Информатик-геодезист должен:

1. Знать: знать основные технологии сбора данных и их обработки;

основные виды и характеристики моделей и уметь создавать их; иметь представление об особенностях данных, применяемых в геоинформатике и их структурах; иметь представление об информационном моделировании, как методе познания; иметь представление об инструментальных и программно-технологических средствах построения ГИС;

Уметь: уметь создавать цифровые модели и использовать их для геоинформатики; обобщать, анализировать, информацию, ставить перед собой цели и выбирать пути её достижения, владеть культурой мышления (ОК-1); работать с информацией в глобальных и локальных компьютерных сетях (ОК-13); способен к профессиональной эксплуатации современного электронного оборудования (ПК-4); способен использовать и развивать методы научных исследований и инструментария в области проектирования и управления информационными системами в прикладных областях (ПК-5);

способен анализировать и оптимизировать прикладные и информационные процессы (ПК-13); способен проектировать архитектуру и сервисы информационных систем предприятий в прикладной области (ПК-16);

способен проектировать информационные процессы и системы с использованием инновационных инструментальных средств, адаптировать современные ИКТ к задачам прикладных ИС (ПК-17); способен формировать стратегию информатизации прикладных процессов и создания прикладных ИС в соответствии со стратегией развития предприятий (ПКВладеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации (ОК-11);

«ФГОС ВПО – Прикладная информатика, учебно-методический комплекс дисциплины ДС.Ф.04 – Геоинформационные технологии сбора картографо-геодезической информации»

1.4 Структура и содержание дисциплины Общая трудоемкость дисциплины составляет _5_ зачетных единиц, 176 часов 1. Основы технологий Аттестация № № раздела п/п дисциплины «ФГОС ВПО – Прикладная информатика, учебно-методический комплекс дисциплины ДС.Ф.04 – Геоинформационные технологии сбора картографо-геодезической информации»

«ФГОС ВПО – Прикладная информатика, учебно-методический комплекс дисциплины ДС.Ф.04 – Геоинформационные технологии сбора картографо-геодезической информации»

1.5 Учебно-методическое обеспечение дисциплины 1.5.1 Обязательная литература 1. А.Д.Иванников, В.П.Кулагин, А.Н.Тихонов, В.Я.Цветков «Геоинформатика».- М.: Макс Пресс, 2001 г.

В.П. Савиных, В.Я.Цветков « Геоинформационный анализ данных дистанционного зондирования », - М.: Картгеоцентр Геодезиздат, С.И.Матвеев, В.А.Коучия, В.Я.Цветков ”Геоинформационные системы и технологии на железнодорожном транспорте”- М.: УМК С.В.Шайтура “Технология создания и использования учебных информационных систем (на примере Mapinfo)”.Учебное пособие.

В.В. Поляков, В.Я. Цветков «Прикладная информатика» - М.: Макс 1.5.2 Дополнительная литература 1. Сайт ГИС-Ассоциации, http://gisa.ru/ 2. Геоинформационные системы, http://www.dataplus.ru/ 3. Академия САПР и ГИС, http://www.cadacademy.ru/ 4. Нижегородские Географические Информационные Системы и технологии, http://www.gis.nnov.ru/ 5. Информационный сервер объединённого научного совета по проблемам геоинформатики, http://www.scgis.ru/ 6. Санкт-Петербургский Университет, факультет географии и геоэкологии, http://www.geo-spb.ru/index.html 7. Сайт компании “Навгеоком”, http://www.navgeocom.ru/ 1.6. Материально-техническое обеспечение дисциплины Учебный компьютерный класс, оснащенный компьютерами четвёртого поколения, оснащенные мощной видеокартой, с программами: ГИС «Марinfо 9». Компьютеры в количестве, равном количеству студентов в группе.

«ФГОС ВПО – Прикладная информатика, учебно-методический комплекс дисциплины ДС.Ф.04 – Геоинформационные технологии сбора картографо-геодезической информации»

«ФГОС ВПО – Прикладная информатика, учебно-методический комплекс дисциплины ДС.Ф.04 – Геоинформационные технологии сбора картографо-геодезической информации»

2. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов 2.1 Вопросы к зачету седьмого семестра геоинформационных технологий 1. Что такое геоинформационные технологии?

2. Что такое ГИС? Её основные возможности.

3. Цифровая карта, цифровая модель местности (ЦММ), цифровая модель рельефа (ЦМР) 4. Географические и атрибутивные данные.

5. Аппаратная платформа ГИС. Способы ввода данных в ГИС.

6. Типы ГИС.

7. Типы объектов пространственных данных в ГИС.

8. Модели организации пространственных данных. Какая модель в MapInfo?

9. Ошибки оцифровки карт.

10. Анализ информации в ГИС.

11. Буферизация. Оверлейные операции (наложение).

12. Переклассификация.

13. Картометрические функции 14. Районирование 15. Сетевой анализ 16. Дистанционное зондирование.

17. Оптическое дистанционное зондирование 18. Радиозондирование 19. Глобальная система позиционирования 2.2 Вопросы к экзамену седьмого семестра геоинформационных технологий.

1. Что такое географическая информационная система? Нарисуйте ее схему.

2. Что такое цифровая карта (ЦММ)? Что такое цифровая модель рельефа и как она связана с ЦММ? Что такое электронная карта?

3. Базовые компоненты ГИС.

4. Географические и атрибутивные данные.

5. Аппаратная платформа ГИС.

7. Типы объектов пространственных данных в ГИС.

8. Ввод информации в ГИС. Что такое метаданные?

9. Организация и обработка информации в ГИС. Три метода связи между атрибутивными и географическими данными.

10. Ошибки оцифровки карт.

«ФГОС ВПО – Прикладная информатика, учебно-методический комплекс дисциплины ДС.Ф.04 – Геоинформационные технологии сбора картографо-геодезической информации»

11. Виды пространственного анализа в ГИС. Виды непространственного 12. Что такое буферизация? К какому виду анализа она принадлежит?

13. Переклассификация? Переклассификационные условия.

14. Что такое картометрические функции?

15. Районирование.

16. Сетевой анализ.

17. Анализ видимости-невидимости, анализ близости.

18. Этапы дистанционного зондирования.

19. Активный и пассивный методы ДЗ.

20. Операции над слоями в ГИС.

21. Оптическое ДЗ. Радиолокационное ДЗ.

«ФГОС ВПО – Прикладная информатика, учебно-методический комплекс дисциплины ДС.Ф.04 – Геоинформационные технологии сбора картографо-геодезической информации»

3. Глоссарий Анализ видимости/невидимости - операция обработки цифровых моделей рельефа, обеспечивающая оценку поверхности с точки зрения видимости или невидимости отдельных ее частей путем выделения зон и построения карт видимости/невидимости с некоторой точки обзора или множества точек, заданных их положением в пространстве.

Буферная зона - полигональный слой, образованный путем расчета и построения эквидистант или эквидистантных линий, равноудаленных относительно множества точечных, линейных или полигональных пространственных объектов.

Визуализация - в ГИС - проектирование и генерация изображений на устройствах отображения на основе исходных цифровых данных, а также правил и алгоритмов их преобразования.

Геоинформатика - наука, технология и производственная деятельность:

- по научному обоснованию, проектированию, созданию, эксплуатации и использованию географических информационных систем;

- по разработке геоинформационных технологий;

- по прикладным аспектам или приложениям ГИС для практических или геонаучных целей.

Географическая информационная система - информационная система, обеспечивающая сбор, хранение, обработку, доступ, отображение и распространение пространственно-координированных данных (пространственных данных).

ГИС предназначены для решения научных и прикладных задач инвентаризации, анализа, оценки, прогноза и управления окружающей средой и территориальной организацией общества.

Основу ГИС составляют автоматизированные картографические системы, а главными источниками информации служат различные геоизображения.

Геоинформационные технологии - технологическая основа создания географических информационных систем, позволяющая реализовать их функциональные возможности.

Геоинформационный анализ - анализ размещения, структуры, взаимосвязей объектов и явлений с использованием методов пространственного анализа и геомоделирования.

«ФГОС ВПО – Прикладная информатика, учебно-методический комплекс дисциплины ДС.Ф.04 – Геоинформационные технологии сбора картографо-геодезической информации»

Геокодирование - метод и процесс позиционирования пространственных объектов относительно некоторой системы координат и их атрибутирования.

Датум (datum) – это математическое представление формы земной поверхности; Набор параметров, определяющих систему координат, и набор контрольных точек, геометрические связи которых определены через измерение или вычисление. Одна из компонент определения системы координат - эллипсоид, используемый для аппроксимации формы Земли.

Эллипсоид задается радиусом и эксцентриситетом. Эти две константы используются в качестве входных параметров для уравнений, по которым вычисляют координаты проекции по координатам в десятичных градусах. Когда проекция создана, она связывается с эллипсоидом, заданным по умолчанию, чтобы эти константы были доступны. Т.о. датум это географическая СК из эллипсоида и его положения относительно центра Земли.

Информационная система - по законодательству РФ - организационно упорядоченная совокупность документов (массивов документов) и информационных технологий, в том числе с использованием средств вычислительной техники и связи, реализующих информационные процессы.

Информационные системы предназначена для хранения, обработки, поиска, распространения, передачи и предоставления информации.

Картографическая база данных - совокупность взаимосвязанных картографических данных по определенной предметной области, представленная в цифровой форме при соблюдении общих правил описания, хранения и манипулирования данными. Картографическая база данных доступна многим пользователям, не зависит от характера прикладных программ и управляется системой управления базами данных (СУБД).

Оверлей - операция наложения друг на друга двух или более слоев, в результате которой образуется один производный слой, содержащий композицию пространственных объектов исходных слоев, топологию этой композиции и атрибуты, арифметически или логически производные от значений атрибутов исходных объектов.

Слой - совокупность однотипных пространственных объектов, относящихся к одной теме или классу объектов в пределах некоторой территории и в системе координат, общих для набора слоев.

Функциональные возможности ГИС - набор функций географических информационных систем и соответствующих программных средств:

- ввод данных в машинную среду путем импорта из существующих наборов цифровых данных или с помощью цифрования источников;

«ФГОС ВПО – Прикладная информатика, учебно-методический комплекс дисциплины ДС.Ф.04 – Геоинформационные технологии сбора картографо-геодезической информации»

- преобразование данных, включая конвертирование данных из одного формата в другой, трансформацию картографических проекций, изменение систем координат;

- хранение, манипулирование и управление данными во внутренних и внешних базах данных;

- картометрические операции;

- средства персональных настроек пользователей.

Электронная карта - программно-управляемое картографическое изображение, визуализированное с использованием программных и технических средств в принятой для карт проекции и системе условных знаков. Электронная карта строится на основе данных цифровых карт или баз данных ГИС.

«ФГОС ВПО – Прикладная информатика, учебно-методический комплекс дисциплины ДС.Ф.04 – Геоинформационные технологии сбора картографо-геодезической информации»

УМК составлен в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению «Прикладная информатика» и профилю подготовки «Геодезия».

Автор: Лыгин Алексей Николаевич, ассистент.

Рецензент:

УМК одобрен на заседании Методической комиссии от _ года, протокол №.




Похожие работы:

«Министерство образования и науки Республики Казахстан КГКП Геологоразведочный колледж г.Семей Рабочая программа, методические указания и контрольные задания для студентов заочного отделения по дисциплине Основы геофизических методов поисков и разведки МПИ для средних профессиональных учебных заведений по специальности 0701000 Геологическая съемка, поиски и разведка месторождении полезных ископаемых Семей 2012 Программа, методические указания и контрольные задания для студентов заочного...»

«Министерство образования Российской Федерации Самарский Государственный Университет Н.В. Ильичёва, А.В. Горелова, Н.Ю. Бочкарёва АННОТИРОВАНИЕ И РЕФЕРИРОВАНИЕ Учебное пособие для слушателей дополнительной образовательной программы Переводчик в сфере профессиональной коммуникации Самара 2003 Данное учебное пособие предназначено для студентов, овладевающих программой дополнительной квалификации Переводчик в сфере профессиональной коммуникации, а также менеджмент и государственное и муниципальное...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования УЛЬЯНОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ А. Ф. ШИРЯЛКИН Cтандартизация и техническое регулирование в аспекте качества продукции   Учебное пособие    3е издание, исправленное и дополненное    Ульяновск     УлГТУ  2011  УДК 006 (075) ББК 30.10я7 Ш 64 Рецензенты: доктор технических наук, проф. Б. И. Кудрин; ФГУ Ульяновский ЦСМ...»

«КРАТКОЕ ЭКСПЕРТНОЕ ЗАКЛЮЧЕНИЕ на документ: Программа развития МОУ гимназия № 48 г. Тольятти на 2007 учебный год При рассмотрении оценке Программ руководствовался общими требованиями к составу, структуре и содержанию программ разных образовательных учреждений, описанными в научной литературе. Анализ оглавления представленной программы показывает, что ее состав практически полностью соответствует предъявляемым требованиям. В Паспорте программы сделана небезуспешная попытка несколько...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ФГБОУ ВПО Уральский государственный лесотехнический университет Кафедра менеджмента и ВЭД предприятия Одобрена: Утверждаю: кафедрой менеджмента и ВЭД предприятия протокол № 1 от 2 сентября 2013 г. Декан ФЭУ В.П. Часовских Зав. Кафедрой _В.П. Часовских методической комиссией ФЭУ Протокол № 1 от 9 сентября 2013 г. Председатель НМС ФЭУ_ Е.Н. Щепеткин Программа учебной дисциплины Б3.В5 УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ Направление 080200.62– менеджмент Трудоемкость- 4...»

«В.Б. Русаков В.В.Мороз Методическое пособие концептуальной самоподготовки П Р О З Р Е Н Ь Е книга для начального чтения _ (рабочие материалы) 2011 г Методическое пособие концептуальной самоподготовки П Р О З Р Е Н Ь Е1 Цель: 1) оказать помощь людям, вступившим на путь самообразования, в преодолении разрушительного плюрализма мнений в отношении КОБ Мертвая вода; 2) оказать помощь людям в формировании адекватного Жизни мозаичного богоцентричного мировоззрения и миропонимания; 3) оказать помощь...»

«МИНИСТЕРСТВО ОХРАНЫ ЗДОРОВЬЯ УКРАИНЫ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ К 200-летию НФаУ КЛИНИЧЕСКАЯ ЛАБОРАТОРНАЯ ДИАГНОСТИКА: МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ Учебное пособие для студентов специальностей Фармация, Клиническая фармация, Лабораторная диагностика высших учебных заведений Под редакцией проф. И.А. ЗУПАНЦА 3-е издание, переработанное и дополненное Харьков Издательство НФаУ Золотые страницы 2005 УДК 616.074/078 (035) ББК 53.4 Рекомендовано Министерством образования и науки Украины К 49...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования ТОМСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ЮРГИНСКИЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ _ Утверждаю Зам. директора ЮТИ ТПУ по УР _ В.Л. Бибик _ _ 2008 г. ВЫСОКОУРОВНЕВЫЕ МЕТОДЫ ИНФОРМАТИКИ И ПРОГРАММИРОВАНИЯ Методические указания к выполнению курсовой работы по дисциплине для студентов специальности 080801 Прикладная информатика (в экономике) всех форм обучения Издательство Томского...»

«ВЕСТНИК УДМУРТСКОГО УНИВЕРСИТЕТА 211 ЭКОНОМИКА И ПРАВО 2014. Вып. 1 УДК 342.4 М.Б. Уаге ОСОБЕННОСТИ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОГО НАДЗОРА ЗА ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ВОДНЫХ ОБЪЕКТОВ НА ПРИМЕРЕ ПРОМЫШЛЕННЫХ ПРЕДПРИЯТИЙ-ВОДОПОЛЬЗОВАТЕЛЕЙ Приводится анализ изменений законодательства в части государственного надзора за использованием и охраной водных объектов. Сформулировано понятие государственного надзора за использованием водных объектов промышленными предприятиями. Рассматриваются особенности...»

«А.И. Кравченко И.О. Тюрина Учебное пособие для вузов СОЦИОЛОГИЯ УПРАВЛЕНИЯ ФУНДАМЕНТАЛЬНЫЙ КУРС Допущено Министерством образования Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки и специальности Социология Москва Академический Проект 2005 УДК 316.65.0 ББК 60.565.290 К78 Кравченко А.И., Тюрина И.О. К78 Социология управления: фундаментальный курс: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. — 2-е изд.,...»

«Министерство образования Республики Беларусь УО ПОЛОЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ И ЗАДАНИЯ к выполнению курсовой работы по дисциплине ТЕОРИЯ БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА для специальности 25-01-08 Бухгалтерский учет, анализ и аудит г. Новополоцк, 2013 УДК Одобрены и рекомендованы к изданию Методической комиссией финансово-экономического факультета кафедра Бухгалтерский учет и аудит Составитель: зав.кафедрой бухгалтерский учет и аудит, д.э.н., доцент С.Г. Вегера Полоцкий...»

«ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ И РАДИОЭЛЕКТРОНИКИ А.А. Титов ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ЗАЩИТЫ ИНФОРМАЦИИ Учебное пособие Томск – 2010 2 Федеральное агентство по образованию ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ И РАДИОЭЛЕКТРОНИКИ (ТУСУР) Кафедра радиоэлектроники и защиты информации (РЗИ) УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой РЗИ доктор технических наук, профессор _ А.С. Задорин _2010 г. ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ЗАЩИТЫ ИНФОРМАЦИИ Учебное пособие для студентов специальностей...»

«ВЗАИМОСВЯЗАННОЕ ОБУЧЕНИЕ РАЗЛИЧНЫМ ВИДАМ РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Методические материалы (для проведения занятий по русскому языку как иностранному на уровнях А2, В1, В2) Санкт-Петербург Златоуст 2012 Взаимосвязанное обучение различным видам речевой деятельности : методические материалы (для проведения занятий по русскому языку как иностранному на уровнях А2, В1, В2) : электронное издание. — СПб. : Златоуст, 2012. — 25 с. ISBN 978-5-86547-691-7 Сборник методических материалов — это итог работы...»

«Учреждение образования БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ М.В. Коротков МАРКЕТИНГ В ИЗДАТЕЛЬСКОМ ДЕЛЕ Учебно-методическое пособие к практическим занятиям и выполнению контрольных заданий для студентов заочной формы обучения специальности 1-47 01 01 Издательское дело Минск 2008 УДК 330.101.541(075.8) ББК 65я73 К36 Рассмотрено и рекомендовано к изданию редакционноиздательским советом университета Рецензенты: заведующий кафедрой маркетинга Белорусского национального...»

«Рабочая программа по общей биологии 10-11 класс 2013-2014 учебный год 2 Рабочая программа по общей биологии 10-11 класс базовый уровень 34 часа Пояснительная записка. При составлении рабочей программы использовались методические рекомендации Т.А.Козловой по использованию учебника А.А. Каменского, Е.А. Криксунова, В.В. Пасечника Общая биология. 10 - 11 классы, допущенное Министерством образования Р.Ф. Программа составлена на основе федерального Государственного образовательного стандарта...»

«И.Ю.Денисюк, Л.Н.Аснис, М.И. Фокина Н.О. Собещук Применение элементов фотоники в специальной аппаратуре Учебное пособие s Санкт-Петербург 2008 Министерство образования Российской федерации Санкт-Петербургский Государственный университет информационных технологий, механики и оптики Применение элементов фотоники в специальной аппаратуре Учебное пособие С-Петербург 2008 2 И. Ю. Денисюк, Л.Н.Аснис, М.И. Фокина Н.О. Собещук СПб; СПб ГУ ИТМО, 2008, - с. Применение элементов фотоники в специальной...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Рассмотрено и одобрено Утверждаю: на заседании ученого совета Ректор университета 23 декабря 2008 г. Протокол № 4 _ С.В. Золотарев 24 декабря 2008 г. ОТЧЕТ о результатах самообследования деятельности Алтайского государственного аграрного университета (АГАУ) за 2004-2008 гг. Барнаул 2008 Содержание Общие...»

«УДК 019.911 У 42 Указатель литературы, поступившей в библиотеку Муромского института в 2010 г. – Муром: Библиотека МИ ВлГУ, 2011. – 60 с. Составитель: Библиотека МИ ВлГУ © Муромский институт (филиал) Владимирского государственного университета, 2011 4 СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЕ. СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА ИСТОРИЯ. КУЛЬТУРОЛОГИЯ. ПОЛИТИЧЕСКИЕ НАУКИ. СОЦИОЛОГИЯ. ФИЛОСОФСКИЕ НАУКИ. ПСИХОЛОГИЯ. ЭКОНОМИКА. ЭКОНОМИЧЕСКИЕ НАУКИ. ОРГАНИЗАЦИОННОЕ ПРОИЗВОДСТВО И ПЛАНИРОВАНИЕ. ТЕХНИКА БЕЗОПАСНОСТИ. 8 ГОСУДАРСТВО И...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Пермский государственный национальный исследовательский университет Утверждено на заседании Ученого совета университета от 26.12.2012 г. № 5 Основная образовательная программа высшего профессионального образования Специальность 04.05.01 Фундаментальная и прикладная химия Специализация Аналитическая химия Квалификация (степень) Химик....»

«Рабочая программа по курсу Искусство. Музыка. (5-9 класс) 2013-2014 учебный год Программа Искусство. Музыка (В.В. Алеев, Т.И. Науменко.) Пояснительная записка Рабочая программа по предмету Музыка для 5 класса составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.12.2010 г. № 1897), примерной программы по музыке для основного общего образования (2-е изд. – М.: Просвещение,...»










 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.