Основными задачами, стоящими перед выполнением курсовой работы по дисциплине «ТиО АФК» являются:

углубить теоретически знания по ТиО АФК, систематизировать их и закрепить;

развить творческую инициативу, расширить круг знаний путем изучения специальной научно-методической литературы;

развить умение научно и литературно грамотно излагать материал работы, убедительно обосновывать выводы и практические рекомендации, а также выполнять статистические расчеты;

научить поиску специальной научно-методической литературы, правильно ее подбирать и проводить ее критический анализ;

развивать у студентов чувство ответственности за выполняемую работы и сформулированные выводы;

умение обоснованно их защищать.

Тематика КР по дисциплине должна быть актуальной, соответствовать современному состоянию изучаемой проблемы.

Работа над КР состоит из четырех последовательных этапов:

1. подготовка к исследованию (изучение литературы по данной проблеме, подбор групп обследуемых;

2. проведение исследования (набор материала);

4. оформление КР и подготовка к ее защите.

Проведя аналитический обзор литературы по проблеме исследования, студент обосновывает актуальность своего исследования, его научную новизну (если она есть), т.е. показывает, что нового вносит его исследование в теорию вопроса (или какую известную в литературе гипотезу подтверждает его исследование), указывает практическую значимость выполненной работы. На этом этапе важно продумать возможные варианты решения поставленных в работе задач, отразить их в гипотезе исследования.

В аналитическом обзоре литературы необходимо раскрыть роль средств, форм и методов АФК в работе с лицами, имеющими отклонения в состоянии здоровья!

Студент по дисциплине «ТиО АФК» может выбрать один из типов курсовой работы, представленных ниже.

2.2.1. Курсовая работа исследовательского характера Данный тип курсовой работы пишется при условии прохождения студентом практики по специальности и наличия результатов проведнного за период практики исследования с группой (группами) лиц с отклонениями в состоянии здоровья. В дневнике практики должны быть представлены данные, использованные студентом при написании данной курсовой работы.

До выхода на практику (в ходе практики) студент должен изучить литературу по проблеме исследования и определить методы оценки эффективности исследования при выбранной патологии. Практика является завершающим этапом обучения и имеет цель: сбор и систематизация материалов для написания КР.

КР должна иметь объем 20-40 страниц и содержать следующие разделы:

1. Титульный лист.

2. Оглавление.

3. Список сокращений, использованных в работе.

4. Введение.

5. Глава 1. Анализ литературных источников по теме исследования.

6. Глава 2. Организация и методика исследований.

7. Глава 3. Результаты исследований и их обсуждение (при наличии результатов практики) 8. Заключение.

10. Список литературы.

11. Приложения.

Во введение включаются основные предпосылки для обоснования актуальности исследования, т.е. сведения о результатах исследований в данной области, выполненных другими авторами. Обязательно нужно раскрыть значение средств, форм и методов АФК в работе с лицами, имеющими выбранную патологию (отклонение в состоянии здоровья). Объем актуальности исследования до 3 страниц.

Формулируется гипотеза исследования, представляющая собой предположение о результатах исследования. Гипотеза должна раскрывать предполагаемую связь изучаемых явлений, процессов.

Выделяется объект и предмет исследования. В качестве объекта при написании ВКР по специальности 032102 выступает человек, имеющий какие-либо отклонения в состоянии здоровья. Предметом является то, что исследователь изучает в объекте. На основе гипотезы формируются цель и задачи исследования. В формулировке цели исследования фиксируется направленность данного научного поиска.

Задачи исследования раскрывают конкретные пути реализации цели исследования.

Завершается Введение фразой: «Работа изложена на…страницах, содержит …таблиц и … рисунков, библиографический указатель (список литературы) содержит…источников отечественных и…зарубежных авторов».

Объем Введения до - 4 страниц.

Глава 1. Обзор литературы по проблеме исследования содержит теоретические выкладки и анализ научно-методической литературы со ссылками на авторов (в квадратных скобках), указанных в Списке литературы.

Главное условие написание этой главы состоит в том, чтобы на современном уровне развития научных знаний осветить состояние рассматриваемого вопроса. Необходимо привести мнения разных авторов, сопоставить их, дать собственную интерпретацию.

Кратко (1 страница) должны быть представлены понятие, этиология, патогенез той или иной аномалии или заболевания. Более подробно (2- страницы) должны быть представлены анатомо-физиологические или психолого-педагогические (например при ЗПР, отклонениях интеллекта, нарушениях зрения и слуха) особенности людей, имеющих ту или иную аномалию или заболевание. Затем в аналитическом обзоре литературы необходимо раскрыть роль средств, форм и методов АФК в работе с лицами, имеющими отклонения в состоянии здоровья!!

При изложении работы необходимо отграничивать свои мысли от заимствованных, или уже известных в науке.

Объем 1 главы - до 20 страниц.

Глава 2. Организация и методика исследований содержит сведения об условиях проведения исследования:

где (на базе какого учреждения), с каким контингентом (возрастно-половой состав, форма патологии и степень ее выраженности), продолжительность периода наблюдений (недели, месяцы), методы и методики, использованные в работе, структура тренировочных циклов и их продолжительность, указание приборов, тренажеров и т.д., методы оценки эффективности реабилитации (проведенного исследования, коррекции, восстановления и т.д.), метод статистической обработки результатов исследования.

Комплексы физических упражнений, использованные в работе, представляются в приложении.

Объм 2 главы 5-10 страниц.

Глава 3. Результаты исследования и их обсуждение.

Представляются результаты исследования, полученные при прохождении практики по специальности.

Заключение содержит краткое содержание глав, т.е. всю суть КР.

В заключении подводится общий итог работы так, чтобы, не читая всего предшествующего материала, эксперт мог получить целостное представление о выполненной КР.

Объем заключения - до 3 страниц.

Список литературы (библиография) представляет перечень использованной литературы в алфавитном порядке с полным библиографическим описанием источников и с нумерацией по порядку. В список включается только та литература, на которую были сделаны ссылки в основном тексте. Литература должна быть оформлена по ГОСТу.

При написании КР необходимо использовать 15-20 источников литературы.

Приложения представляют собой часть текста, имеющую дополнительное значение, но необходимую для более полного освещения темы и размещаются в конце КР.

В приложения должны входить комплексы физических упражнений, использованные в исследовании.

Пример оформления Содержания курсовой работы по ТиО АФК

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО ХАРАКТЕРА

Глава 3. Результаты исследований и их обсуждение …………………..

Заключение ……………………………………………………………………..

Выводы ……………………………… Литература …………………………………..

Приложение (я) …………………………….

2.2.2. Курсовая работа реферативного характера Если в курсовой работе не предполагается включение собственного материала студента полученного в ходе практики по специальности, структура работы меняется.

КР должна иметь объем 20-40 страниц и содержать следующие разделы:

Список сокращений, использованных в работе.

Во введении описывается только актуальность по выбранной проблеме курсовой работы (т.к. исследования не проводилось, то объект, предмет и т.д. не выделяются).

Объм введения до 2 страниц.

В Главе 1. Проводится обзор литературы по заявленной проблеме исследования.

Кратко (1-2 страницы) должны быть представлены этиология, патогенез той или иной аномалии или заболевания. Более подробно (2- страницы) должны быть представлены анатомо-физиологические или психолого-педагогические (например при ЗПР, отклонениях интеллекта, нарушениях зрения и слуха) особенности людей, имеющих ту или иную аномалию или заболевание Обязательно нужно раскрыть значение АФК при заявленной в тема патологии (нарушении в состоянии здоровья).

Объм главы 10-20 страниц.

В Главе 2 необходимо раскрыть роль средств, форм и методов АФК в работе с лицами, имеющими отклонения в состоянии здоровья.

Необходимо описать средства, формы и методы АФК используемые при конкретной патологии (нарушении в состоянии здоровья) и обосновать эффективность их применения.

Объем 2 главы – 10-20 страниц.

Заключение содержит краткое содержание глав, т.е. всю суть КР.

В заключении подводится общий итог работы так, чтобы, не читая всего предшествующего материала, эксперт мог получить целостное представление о выполненной КР.

Объем заключения - до 3 страниц.

Список литературы (библиография) представляет перечень использованной литературы в алфавитном порядке с полным библиографическим описанием источников и с нумерацией по порядку. В список включается только та литература, на которую были сделаны ссылки в основном тексте. Литература должна быть оформлена по ГОСТу.

При написании КР необходимо использовать 15-20 источников литературы.

Приложения представляют собой часть текста, имеющую дополнительное значение, но необходимую для более полного освещения темы и размещаются в конце КР.

В приложения должны входить комплексы физических упражнений, использованные в исследовании.

Пример оформления Содержания курсовой работы по ТиО АФК

РЕФЕРАТИВНОГО ХАРАКТЕРА

2.1. Применение средств АФК ………………………………...............

2.2. Применение методов АФК …………………………………………………..

2.3. Применение форм АФК …………………………………………………… Заключение ……………………………………………………………………..

Литература …………………………………..

Приложение (я) …………………………….

2.3. Методические указания к написанию курсовой работы по дисциплине «Физическая реабилитация»

Тема курсовой работы (КР) представляется преподавателем общим пронумерованным списком для каждой группы. Номер задания определяется студентом согласно его номеру по списку в группе (определяется по журналу посещаемости).

КР является отчтом студента об усвоении материала по одной из тем курса.

В структуре КР должны быть выделены 2 раздела:

1 раздел должен быть посвящен описанию патологии. Должно быть дано определение, выделены основные этиологические моменты, основные моменты патогенеза.

Может быть представлена (не обязательно) одна из современных классификаций патологии (заболевания). Могут быть выделены основные клинические проявления (коротко, только основные моменты). Объм раздела до 5 (пяти) страниц.

2 раздел должен быть посвящн физической реабилитации (ФР) при выбранной патологии. Должно быть дано определение ФР, описаны периоды реабилитации, обосновано применение средств ФР при избранной патологии.

Затем должны быть описаны все возможные методы и средства физической реабилитации при выбранной патологии: физические упражнения, лечение положением, механотерапия, тракционная терапия, трудотерапия, физиотерапия, лечебный (или другие виды) массаж, двигательные режимы и др.

Средства описывать в порядке значимости при выбранной патологии в соответствии с методикой их применения при расширении двигательных режимов.

Должно быть расписано клинико-физиологическое обоснование применения каждого описанного средства ФР, должна быть описана методика применения средств, дозировки (например, для физиотерапии перечисляете все возможные средства физиотерапии возможные к применению при выбранной патологии и конкретно с дозировками описываете 2-3 самых часто применяемых), и особенности применения этих средств (например, в зависимости от степени или стадии заболевания).

Комплексы физических упражнений должны быть представлены в приложении.

Оформление титульной страницы: стандартное для курсовой работы (с пометкой – курсовая работа по дисциплине «Физическая реабилитация»).

При написании КР должно быть использовано не менее источников литературы (в тексте работы должны быть ссылки на использованную литературу). Список литературы должен быть оформлен по ГОСТу.

Общий объм работы: 15-25 страниц. Работа выполняется: шрифт TNR, размер шрифта – 14, на листах формат А4, с одной стороны листа.

Пример оформления Содержания:

Раздел 1. Близорукость. Определение, этиология, патогенез ……… Раздел 2. Физическая реабилитация при близорукости ……………. 2.1. Применение физических упражнений ……………………...

2.2. Применение механотерапии ……………………………… 2.3. Применение трудотерапии ……………………………… Заключение ………………………………………………… Литература …………………………………..

Приложение (я) …………………………….

2.4. Методические рекомендации к написанию курсовой работы по Курсовая работа (КР) выполняется на протяжении последнего семестра изучения дисциплины.

квалификационной работы. Состоит из самостоятельных разделов:

титульного листа, содержания (оглавления), списка сокращений, введения, главы 1, главы 2, заключения, выводов, списка литературы, приложения.

Титульный лист оформляется в соответствии с общими требованиями (образец имеется на информационном стенде кафедры).

Следует помнить о необходимости указания дисциплины, по которой выполняется КР. Титульный лист считается первым листом, но не нумеруется на бумаге.

Оглавление (содержание) оформляется по единым требованиям – с указанием в правом столбике страниц соответствующего раздела. Лист считается вторым по счету, но на бумаге, как и титульный лист, не нумеруется.

Сокращения, использованные в работе, указываются на третьем листе.

Нумерация страницы (3) располагается в средней части верхней строчки.

Введение содержит обоснование актуальности выбранной (или назначенной преподавателем) темы КР.

следовательно, материал должен содержать информацию о физиологических механизмах, а не сведения по анатомии человека.

Данный раздел может быть разбит на несколько подглав (1.1, 1.2, 1.3 и т.д.) – с соответствующей нумерацией страниц в оглавлении.

Глава 2 посвящена одной из проблем спортивной физиологии.

Пишется и оформляется в соответствии с требованиями, изложенными в главе 1.

Заключение содержит анализ того, как выбранная тема отражена в современной литературе по изучаемой дисциплине.

Выводы (если они есть) нумеруются, формулируются кратко, как и другие разделы работы, отражаются в оглавлении.

Список литературы (библиография) содержит перечень литературы (учебники, монографии, журнальные статьи, интернет), использованной в данной работе (не менее 5 наименований). Имеет алфавитный принцип очередности – отечественных, а затем зарубежных источников. В тексте выполняемой КР должна быть ссылка на порядковый номер использованного источника – указывается в квадратных скобках.

Приложения несут дополнительную информацию, в объем КР не входят. Указываются в оглавлении. Не являются обязательными.

Работа выполняется шрифтом TNR, 14, одинарный интервал.

Формат листа А4, объем работы составляет 18-20 листов (с одной стороны).

Работа сдается на кафедру не позже, чем за 5 дней до итогового экзамена по дисциплине «Физиология человека».

Раздел 3. Методические указания к написанию курсового проекта по дисциплине «Научно-методическая деятельность»

Курсовой проект должен быть представлен в виде расширенного плана-проспекта исследования.

План-проспект — это документ об основных положениях содержания работы, принципах раскрытия темы, построении, соотношении объемов частей. Практически план-проспект — это оглавление будущего издания с реферативным раскрытием содержания глав и параграфов и указанием их объема в авторских листах или машинописных страницах.

После того как выбрана тема, определены цель и задачи исследования, методической работы, собран и обработан фактический материал и на очереди – оформление и написание работы, большое значение имеет подготовка плана-проспекта. План-проспект – основной документ, определяющий содержание и структуру разрабатываемого автором (авторским коллективом) вида научной или методической работы.

Материал исследования представляется преподавателем общим пронумерованным списком для каждой группы. Номер задания определяется студентом согласно его номеру по списку в группе (определяется по журналу посещаемости).

Курсовой проект является отчтом студента об усвоении материала по темам «Выбор направления и планирование исследования» и «Подготовка рукописи и оформление результатов исследования».

Объем курсового проекта – 10-15 страниц. Курсовой проект должен быть выполнена в печатном виде на одной стороне белого стандартного листа А4.

В курсовом проекте студент должен оформить:

Титульную страницу работы.

Представить ориентировочное Содержание исследования.

Представить ориентировочный Список сокращений.

Определить во Введении научный аппарат исследования (актуальность темы, гипотезу, объект и предмет исследования, цель и задачи исследования). Необходимо дать определение понятий и привести пример формулировок согласно Заданию. Сформулировать положения, выносимые на защиту.

Представить ориентировочный план Главы 1 исследования (разделив его на разделы).

Представить материал для Главы 2 исследования, уделив особое внимание разделу «2.1.». В разделе 2.1. необходимо представить материал в виде таблиц и рисунков. Если в задании не конкретизирован пол или возраст участников – данные ставятся студентом произвольно.

В разделе «2.4.» Главы 2. должна быть описана методика проведения расчта по предложенному методу статистической обработки (расчет по данным из Задания проводить не требуется).

7. Представить материалы для Главы 3 исследования. В каждом разделе необходимо представить материал в виде таблиц и рисунков.

Необходим расчт среднегруппового значения по представленным данным и расчт процентного улучшения результатов в ходе исследования (по каждой пробе и по каждой группе из материала Задания).

Если результаты представлены в виде разброса «от – до», то студент должен индивидуальные результаты по участникам распределить произвольно в указанных рамках значений.

8. Представить ориентировочное содержание Заключения.

9. Студент должен сформулировать Выводы по исследованию с учтом известных ему данных (названия проведнных тестов, процент улучшения и среднегрупповые исходные и повторные значения в каждой группе участников).

10.Представить ориентировочный Список литературы – 5- источников.

В список литературы можно включать учебники, методические и учебные пособия которые имеются на руках по другим дисциплинам (студент должен показать умение оформлять литературу).

Раздел 4. Оформление текстового материала Текстовый материал. Работа должна быть выполнена в печатном виде. Текст набирается через 1,5 интервала на одной стороне стандартного листа А4 (210х297 мм) с соблюдением следующих размеров полей:

верхнее – 20 мм; правое 15 мм (после переплетных работ останется мм); левое – 30 мм; нижнее 25 мм.

Переносы не допускаются.

Каждая строка должна содержать не более 60-65 знаков, включая интервалы между словами. Интервал – обычный, без смещения. Шрифт – Обычный Times New Roman. Размер шрифта – 14.

Выравнивание основного текста по ширине.

Номера страниц указываются на середине верхней части листа без точек и литерных знаков. Колонтитулы верхний и нижний – по 10 мм.

Каждая страница должна быть пронумерована.

Первой считается титульный лист, второй – оглавление, но нумерация на них не ставится. Номера страниц указываются, начиная с цифры 3 на третьем листе, т.е. с листа со списком сокращений, использованных в работе.

Каждый раздел КР начинается с новой страницы.

Названия основных разделов пишутся прописными буквами, а подразделов – строчными. Заголовки пишутся по центру, отделяя их от основного текста двумя интервалами (1,0 х 2). Точки в конце заголовков и подзаголовков не ставятся.

Текст должен делиться на абзацы, которыми выделяются относительно обособленные по смыслу части.

Каждый абзац начинается с красной строки, отступ – 5 печатных знаков (табуляция - 125 мм).

Связь списка литературы с текстом осуществляется с помощью ссылок, для нумерации которых используются арабские цифры в квадратных скобках.

соответствии с ГОСТом 7.1-2003 «Библиографическая запись.

Библиографическое описание. Общие требования и правила составления».

Внимание! ISBN с указанием его номера (например, 5-7749-0235-8) располагается на второй странице книги в нижнем левом углу.

Раздел 5. Оформление цифрового и графического материала 5.1. Оформление цифрового материала Наряду с текстовой в работе значительное место занимает цифровая информация. Цифровая информация чаще всего оформляемая в виде таблиц, которые должны отличаться компактностью и иметь единообразие в построении. Каждая таблица нумеруется и имеет название.

Слово «Таблица» (сокращать нельзя) и порядковая цифра (без знака №) пишутся в правом верхнем углу, после чего точка не ставится (пример:

Таблица 1). При оформлении работы целесообразно использовать сквозную нумерацию таблиц, т.е. единую нумерацию с первой до последней глав.

Ниже размещается тематический заголовок (название) таблицы строчными буквами 14 шрифтом Обычный Times New Roman, интервал – одинарный, выравнивание – по центру, точка в конце заголовка не ставится, переносы не допускаются. В таблице выделяют элементы и части:

а) подлежащее – это те явления, предметы которые в таблице характеризуются;

б) сказуемое – их характеристика.

Текст внутри таблицы оформляется следующим образом: шрифт или 14 Обычный Times New Roman, междустрочный интервал – одинарный.

Если в работе приводится всего одна таблица, в правом верхнем углу пишется слово «Таблица» без номера. Заголовок над таблицей в этом случае не ставится.

Пример оформления таблицы:

Возрастная динамика спортивных результатов сильнейших бегунов мира Если таблица занимает не одну страницу, на следующей странице в верхнем правом углу над таблицей пишется: Продолжение таблицы 1, на последней странице – Окончание таблицы 1.

Заголовки должны быть над каждой графой; не нужны они над продолжением таблицы.

Перед сокращенным обозначением единицы измерения величины, приводимой в таблице, ставится запятая.

Нумерация граф применяется, когда нужны ссылки на них в тексте.

Графа «номер по порядку» обязательна только при необходимости ссылок в тексте на строки таблицы, обозначается - №п/п.

В тексте на все таблицы должны быть ссылки. Когда в работе всего одна таблица, то слово «Таблица» пишется полностью. В остальных случаях - сокращенно. Например: «Материалы представлены в табл.2».

Материалы, приведенные в таблице, необходимо обязательно сопровождать пояснением, обсуждением и т.д. Например:

«Как следует из таблицы 2…»

«Из приведенной таблицы 2 видно, что…»

«Материал, приведенный в таблице 2, свидетельствует о…» и т.д.

Если после приведенной таблицы и обсуждения ее материалов приводится следующая таблица, но она не вмещается на оставшейся части листа, то обсуждение ее материалов (с обязательной ссылкой на номер таблицы) может предшествовать самой таблице, которая размещается на следующем листе.

Таблицу можно сопровождать рисунком, если надо наглядно продемонстрировать характер протекания изучаемого процесса, выявить соотношение частей и т.п.

5.2. Оформление графического материала Ценным дополнением к цифровой информации, статистическому анализу и обобщению результатов являются рисунки. Они могут быть в виде графиков, схем, диаграмм, фотографий.

Рисунки имеют отдельную нумерацию. Подпись к рисунку делается 12 шрифтом, Обычный Times New Roman внизу, выравнивание – по ширине, в следующем порядке: сокращенное слово Рис., порядковый номер (без знака №), точка. Название рисунка приводится с заглавной буквы, в конце названия точка не ставится. Рисунок должен занимать не более 1/3 страницы.

Располагать иллюстрации в работе необходимо непосредственно после ссылки на нее в тексте, например: «На рис.1 представлен…».

Наиболее часто результаты исследований представляются в виде диаграмм и графиков.

Диаграммы – могут иметь вид столбцов или секторов.

Секторная диаграмма (рис. 1) и круговая диаграмма (рис. 2) может быть использована в случаях, когда результаты представлены в процентном отношении. При этом площадь круга принимается за 100%.

Каждый сектор диаграммы должен иметь название и значение.

Рис. 1. Структура заболеваемости участников исследования Рис. 2. Уровень физического развития участников исследования Столбиковая диаграмма (рис. 3): это последовательность столбцов, каждый из которых опирается на один разрядный интервал, а высота его отражает число случаев или частоту в этом разряде. Каждая ось должна быть обозначена. Для сравнения двух или нескольких рядов измерений можно построить график.

График – чертеж, применяемый для наглядного геометрического изображения количественной зависимости явлений. В этом случае значения измерений наносятся на одни и те же оси ординат ломаными линиями. Каждая ось должна быть обозначена.

Рис. 3. Результаты индивидуальных данных пульса при занятиях физическими упражнениями Раздел 6. Требования к оформлению списка использованной С 1 июля 2004 года введен новый государственный стандарт на библиографическое описание – ГОСТ 7.1-2003 «Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления».

Многие нововведения объясняются стремлением разработчиков максимально точно следовать базовому принципу Международного стандартного библиографического описания (ISBD) – представлять информацию в библиографическом описании в том виде, в каком она дана в документе – объекте описания.

Изменения в ГОСТе коснулись, в основном, терминологии, правил написания заглавных и прописных букв и обязательности пробелов до и после каждого знака.

Обращайте внимание на правильную расстановку знаков препинания в библиографическом описании.

Пунктуация в библиографическом описании выполняет две функции: обычных грамматических знаков препинания (пунктуация) и знаков препинания, имеющих опознавательный характер для областей и элементов библиографического описания (предписанная пунктуация).

Предписанная пунктуация – самая отличительная, броская черта ISBD, она является центральным и унифицирующим фактором в системе вместе с предписанной последовательностью областей и элементов, так как это – общее во всех ISBD.

Предписанная пунктуация способствует распознаванию отдельных элементов в записях на разных языках и требует обязательных пробелов до и после каждого знака (кроме точки и запятой, когда пробел оставляется только после знака).

Предлагаем вам памятку, которая содержит комментарии основных изменений в ГОСТе и примеры библиографических описаний

ЭЛЕМЕНТЫ БИБЛИОГРАФИЧЕСКОГО ОПИСАНИЯ КНИГИ

Имя издателя, дата издания. – Объем издания. - (Основное заглавие серии) Автор – лицо, группа лиц, организация (как автор), написавшая данную книгу (пишется только первая фамилия, остальные в сведениях об ответственности) Основное заглавие – название книги Сведения, относящиеся к заглавию – информация о виде, жанре, назначении произведения, переводе с другого языка Сведения об ответственности – редакторы, художники, переводчики, второй и последующие авторы, организации, принимавшие участие в создании книги Сведения об издании – содержит информацию об изменениях и особенностях данного издания по отношению к предыдущему изданию того же произведения Место издания – название города, где напечатана книга Имя издателя – название издательства, напечатавшего книгу Дата издания – год выхода книги Объем издания – количество страниц Основное заглавие серии – название серии (если есть), в которой выпущена книга

ОБРАЩАЙТЕ ВНИМАНИЕ НА ПОРЯДОК НАПИСАНИЯ

ЗАГЛАВНЫХ БУКВ И РАССТАНОВКУ ЗНАКОВ

ПРЕДПИСАННОЙ ПУНКТУАЦИИ В ОПИСАНИИ

ПРОИЗВЕДЕНИЯ ПЕЧАТИ. ВО ВСЕХ СЛУЧАЯХ ЗНАКИ

ПРЕДПИСАННОЙ ПУНКТУАЦИИ НЕ ИЗМЕНЯЮТСЯ.

Виханский, О. С. Менеджмент: учебное пособие для вузов / О. С.

Виханский, А. И. Наумов. – 3-е изд. – М.: Экономистъ, 2004. – 528 с.

Фатхутдинов, Р. А. Стратегический менеджмент: учебник для вузов. е изд., испр. и доп. - М.: ДЕЛО, 2004. - 448 с.

Аристова, Л. В. Физкультурно-спортивные сооружения для инвалидов: учеб. пособие для высш. и сред. проф. учеб. заведений. - М.:

Сов. спорт, 2002. - 192 с. - (Физическая культура и спорт инвалидов и лиц с отклонениями в состоянии здоровья) В заголовке описания указывается фамилия первого автора, остальные – в сведениях об ответственности, в том числе и первый Мунчаев, Ш. М. История России: учебник для вузов / Ш. М. Мунчаев, В. М. Устинов. - 3-е изд., изм. и доп.- М.: Норма, 2002. - 768 с.

Евсеев, С. П. Материально-техническое обеспечение адаптивной физической культуры: учебное пособие для высш. и сред. проф. учеб.

заведений / С. П. Евсеев, С. Ф. Курдыбайло, В. Г.Сусляев. - М.: Советский спорт, 2000. - 152 с. - (Физическая культура и спорт инвалидов и лиц с отклонениями в состоянии здоровья).

Книга описывается под заглавием. В сведениях об ответственности указываются инициалы и фамилия первого автора с добавлением слов «и другие» в квадратных скобках [и др.] История России с древнейших времен до наших дней: учебник / А. С.

Орлов [и др.]; МГУ им. М. В. Ломоносова. Исторический ф-т.- М.:

Проспект, 2000.-544 с.

Философия. Учение о бытии, познании и ценностях человеческого существования: учебник для вузов / В. Г. Кузнецов [и др.]. – М.: ИНФРА-М, 2005. – 519 с. – (Высшее образование).

Описывается книга, написанная коллективом авторов или под редакцией кого-либо.

Высшая математика для экономистов: учебник для вузов / под ред. Н.

Ш. Кремера. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ, 2000. – 471 с.

Страны мира: полный универсальный информационный справочник. – 2-е изд., испр. и доп. – М. : ОЛМА-ПРЕСС, 2004. – 608 с.

Большая Советская Энциклопедия : в 30 т. / гл. ред. А. М. Прохоров. – 3-е изд. – М. : Сов. энциклопедия, Большая Советская Энциклопедия. В 30 т. Т. 9 Еврипид-Ибсен / гл.

ред. А. М. Прохоров. – 3-е изд. – М.: Сов. энциклопедия, 1972. – 624 с.: ил., 32 л. ил., 11 л. карт, 1 карта-вкладыш.

Белозеров, И. В. Религиозная политика Золотой Орды на Руси в XIIIXIV в.в.: дис. … канд. ист. наук: 07.00.02: защищена 22.01.02: утв. 15.07.02 / Белозеров Иван Валентинович. – М., 2002. – 215 с. – Библиогр.: с.2002-213.

– 04200201565.

Европа. Государства Европы: [физическая карта] / сост. и подгот. к печати ПКО Картография в 1985 г.; ст. ред. Л. Н. Колосова; ред. Н. А.

Дубовой. – Испр. в 2000 г. – 1:5000 000, 50 км в 1 см. – М.: Роскартография, 2000. – 1 к.: цв. табл.; 106х89 см.- 3000 экз.

Электронный каталог ГПНТБ России [Электронный ресурс] : база данных содержит сведения о всех лидах лит., поступающей в фонд ГПНТБ России. – Электронные данные (5 файлов, 178 тыс. записей). – М., [199.. -]. – Режим доступа: http: // www. gpntb.ru … - Загл. с экрана.

АНАЛИТИЧЕСКОЕ БИБЛИОГРАФИЧЕСКОЕ ОПИСАНИЕ

Аналитическое описание применяется при росписи статьи из периодики или другого разового издания, раздела, главы из книги. Перед сведениями о документе, в котором помещена составная часть, применяют соединительный элемент : знак « // » - две косые черты с пробелами до и после него.

Схема аналитического библиографического описания Сведения о составной части документа // Сведения об идентифицирующем документе. – Сведения о местоположении составной части в документе. - Примечания.

Сведения о составной части документа – автор, заглавие статьи или главы из книги Сведения об идентифицирующем документе – название издания откуда взята составная часть (журнал, газета, сборник, книга) и год его издания Сведения о местоположении составной части в документе – номера страниц, на которых находится составная часть документа ПРИМЕРЫ:

При описании статьи из периодики фамилию автора в сведениях об ответственности допускается не повторять. Сведения, относящиеся к заглавию, могут быть сформулированы на основе анализа статьи. В этом случае их заключают в квадратные скобки и пишут со строчной буквы.

Ченарова, Е. Придорожники: [перспективы российского рынка придорожных отелей] // Гостиничное дело. – 2005. - №10. – С. 44- Соколова, Г. Как собрать миллион? На Заволжском моторном заводе выпущен юбилейный двигатель // Нижегородские новости. – 2005. - ноября. – С. 2.

В сведениях об ответственности приводят инициалы и фамилии всех авторов, в том числе и первого Дегтярев, А. Инструментальный анализ деловой коррупции в России / А. Дегтярев, Р. Маликов // Вопросы экономики. – 2005. - № 10. – С. 103- Глебов, И. П. Компьютерные комплексы корпорации «Диполь» – эффективное средство выработки практических навыков менеджеров / И. П.

Глебов, Е. В. Поляк, Н. Н. Шаш // Высшее образование сегодня. – 2005. - № 5. – С.34-37.

Описание составляется под заглавием, в сведениях об ответственности указываются инициалы и фамилия первого автора с добавлением слов «и другие» в квадратных скобках [и др.].

Стратегическое исследование спросовых условий в отраслях российской промышленности / Н. Райская [и др.] // Вопросы экономики. – 2005. - № 9. – С. 104-116.

Организация дистанционного обучения в условиях интеграции вузов /А. В. Кобзев [и др.] // Высшее образование сегодня. – 2005. - №3. – С.24-29.

В сведениях об издании, в котором помещена статья указывают число, месяц, затем номер выпуска журнала или газеты в круглых скобках. Если отсутствует число, указывается месяц выпуска с прописной буквы.

Семенчук, Е. Курс молодого бойца : [тем, кто ищет работу впервые] // Биржа плюс Карьера. – 2005. – 9 ноября (№ 45). – С. Если журнал выходит сдвоенным выпуском, номер записывается через косую черту.

Бордунов, А. Конкуренция // Управление персоналом. – 2005. – Май (№ 9/10). – С. 73- Если журнал выходит с периодичностью один раз в два месяца – записываем месяцы (первый с прописной, второй со строчной буквы) и номер выпуска.

Соколов, А. В. Методология назначения индивидуального санаторнокурортного лечения // Курортные ведомости. – 2005. – Июль-авг.(№ 4). – С.

23-26.

При составлении описания беседы, интервью в качестве первого элементы приводится заголовок, содержащий имя лица, с которым ведется беседа. Имя лица, ведущего беседу, указывается в сведениях об ответственности.

Ефимов, Е. И. Зациклены на гепатите. Профессор Ефимов дает рекомендации: [беседа с дир. НИИ эпидемиологии и микробиологии им. ак.

И. Н. Блохиной Е. И. Ефимовым] / беседовала В. Чеботарева // Нижегородские новости. – 2005. – 15 ноября. – С. 2.

Если беседа является лишь составной частью статьи, то в заголовок выносится имя автора статьи. Имя лица, с которым ведется беседа – в сведениях, относящихся к заглавию.

Тонкачеева, О. Тень Кабаевой : [беседа со старшим тренером сборной.

России по художественной гимнастике И. Винер] // Физкультура и спорт. – 2005. - № 8. – С. 6- Если беседа проводится в форме круглого стола и участников много, их имена можно не приводить в библиографической записи.

Марксово наследие и современная экономическая наука (круглый стол журнала Вопросы экономики) // Вопросы экономики. – 2005. - № 1.

– С. 87-132, № 2. – С. 118-140.

Первым элементом в заголовке приводится название страны, затем – наименование органа власти. Сведения, относящиеся к заглавию, записывается через двоеточие со строчной буквы.

Российская Федерация. Законы. О внесении изменений в Федеральный закон О федеральном бюджете на 2005 год : федер.закон :

[принят Гос.Думой 19 окт. 2005 г. : одобр. Советом Федерации 26 окт. г.] // Российская газета. – 2005. – 10 ноября. – С. 9-32.

Российская Федерация. Нижегородская область. Законы. Об утверждении границ, состава территории Арзамасского муниципального района …: [принят Законодательным Собранием 6 окт. 2005 г.] // Нижегородские новости. – 2005. – 12 ноября. – ( Правовая среда.- № 87. – С. 1-4) Российская Федерация. Правительство. Примерный государственный контракт на выполнение научно-исследовательских работ по государственному оборонному заказу: постановление от 23 янв. 2004.г. № 41 // Рос. газета.-2004.-30 янв.-С. Инициалы и фамилию автора нужно записать в заголовке описания и в сведениях об ответственности, относящихся к главе, т.е. в первой части описания. Номер главы, раздела приводят перед указанием страниц и отделяют знаком “.-“ точкой и тире.

Годин, А. М. Структура товарных запасов / А. М. Годин // Годин А. М.

Статистика : учебник для вузов. – М., 2002. – Гл. XV, §2. – С.384- Пугачев, В. П. Политические элиты / В. П. Пугачев, А. И. Соловьев // Пугачев В. П. Введение в политологию: учебник для вузов. – 4-е изд., перераб. и доп. – М., 2002. – Гл.7. – С. 132- Фрейд, З. Сознание и бессознательное / З. Фрейд // Хрестоматия по философии: учеб. пособие /сост. П.В. Алексеев.-3-е изд., перераб. и доп. – М., 2005. – С. 303- Оформление титульного листа контрольной работы

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Филиал ГОУ ВПО «Сочинский государственный университет туризма и Факультет Адаптивной физической культуры

СЕМЕНОВА ОЛЬГА ИВАНОВНА

ПРИМЕНЕНИЕ ЛЕЧЕБНОЙ ГИМНАСТИКИ

ПОСЛЕ ПЕРЕЛОМА КОСТЕЙ ГОЛЕНИ

«Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья Оформление титульного листа курсового проекта

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

СЕМЕНОВА ОЛЬГА ИВАНОВНА

ПРИМЕНЕНИЕ ЛЕЧЕБНОЙ ГИМНАСТИКИ

ПОСЛЕ ПЕРЕЛОМА КОСТЕЙ ГОЛЕНИ

«Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья АФК – адаптивная физическая культура ДЦП – детский церебральный паралич ИБС – ишемическая болезнь сердца И.п. – исходное положение ЛГ – лечебная гимнастика ЛФК – лечебная физическая культура Карачарова Светлана Владимировна

КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ, КУРСОВЫЕ РАБОТЫ, КУРСОВЫЕ ПРОЕКТЫ