WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

НОУ ВПО «МОСКОВСКАЯ АКАДЕМИЯ ЭКОНОМИКИ И ПРАВА»

Воронежский филиал

Кафедра экономических дисциплин

УТВЕРЖДАЮ

Директор Воронежского филиала

д.т.н., профессор Заряев А.В.

« » 2013 г.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

по учебной дисциплине

УЧЕТ И АНАЛИЗ БАНКРОТСТВ

по специальности:

080109.65 – «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»

Воронеж Автор: Королева О.В., к.э.н., доцент _ Учебно-методический комплекс рассмотрен и одобрен на заседании кафедры экономических дисциплин Воронежского филиала МАЭП от «27» июня 2013 г., протокол № 8.

Зав. кафедрой к.э.н., доцент Королева О.В.

СОДЕРЖАНИЕ

ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ………………………………………….. I.

I.1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ…….

I.1.1. Цели и задачи дисциплины…………………………………………. I.1.2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины………... I.1.3. Объем дисциплины и виды учебной работы …………………….… I.1.4. Содержание тем дисциплины.………………………………………. I.1.5. Тематика рефератов (контрольных работ)…..……………………... I.1.6. Вопросы к зачету… ….……………………………………………….. I.1.7. Глоссарий …………………………………………………………...

II. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЮ ПО

ОРГАНИЗАЦИИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ…………………………

III. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ СТУДЕНТАМ ПО ИЗУЧЕНИЮ

ДИСЦИПЛИНЫ…………………………………………………………… III.1. Планы семинарских занятий и самостоятельной работы.………..... III.2. Методические рекомендации по выполнению контрольных и реферативных работ….…………………………………………………….. III.3. Тесты по дисциплине…….……………..….……………………...... III.4. Учебно-методическое обеспечение дисциплины……………………

I. ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

I.1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ

I.1.1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ Цель преподавания дисциплины Программа дисциплины «Учет и анализ банкротств»» разработана в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, Государственного стандарта. Программа предназначена для студентов В Ф Московской академии экономики и права, заочного образования.

Целью изучения дисциплины является формирование у будущих специалистов теоретических знаний и практических навыков по диагностике возможного банкротства предприятия и принятии эффективных мер по его устранению.

Задачи изучения дисциплины В процессе изучения студентами дисциплины «Учет и анализ банкротств»»

ставятся следующие задачи:

- получение системы знаний о типологии кризисов;

- приобретение знаний о роли государства в антикризисном управлении;

- получение навыков по отражению в бухгалтерском учете отношений собственности, договорных отношений применительно к регулированию кризисных ситуаций.

Изучение дисциплины «Учет и анализ банкротств» предусматривает проведение лекционных занятий и семинаров, а также выполнение письменных контрольных работ (для заочной формы обучения), тестов, самостоятельную проработку специальной литературы по проблемам, связанным с бухгалтерскими и правовыми аспектами учета и регулирования кризисных ситуаций.

I.1.2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины По окончании обучения студент должен:

иметь четкое представление:

- о сущности кризисных явлений и ключевых характеристиках в оценке кризиса;

- о видах государственного регулирования кризисных ситуаций;

- о роли учетной (бухгалтерской) информации в принятии ее пользователями экономических решений в кризисных ситуациях;

знать:

- общие и специфические, внешние и внутренние факторы, приводящие к развитию кризисных явлений в организации;

- методы диагностики кризисов в развития организации;

- пути осуществления антикризисной стратегии;

- признаки и порядок установления банкротства предприятия;

- виды и порядок осуществления реорганизационных процедур;

уметь:

- правильно организовать работу бухгалтерской службы предприятия в кризисных ситуациях;

использовать полученную систему знаний для целей разработки продуманной учетной политики;

использовать показатели бухгалтерской (финансовой) отчетности для целей диагностики кризисного состояния организации;

решать на примере конкретных ситуаций проблемы реорганизации и ликвидации организаций;

I.1.3. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ

ПЛАН УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА

Кризисы в социально-экономическом развитии Государственное регулирование кризисных Кризисы в системе государственного управления Диагностика кризисов в процессах управления Стратегия и тактика в антикризисном управлении Банкротство и ликвидация организации Ключевые факторы антикризисного управления Процедуры управления дебиторской задолженностью как фактор повышения финансовой Тема 1. Кризисы в социально-экономическом развитии Понятие кризиса в социально-экономическом развитии и причины его возникновения. Возникновение опасности кризиса в социально-экономической системе (организации). Причины кризисов.



Типология кризисов: экономические, социальные, политические, психологические, технологические и др.

Признаки кризиса: распознавание и преодоление. Ключевые характеристики оценки кризиса.

Человеческий фактор антикризисного управления. Противоречия интересов людей, интересы свободы, самостоятельности, самодеятельности.

Тема 2. Государственное регулирование кризисных ситуаций Аналитическая основа государственного регулирования кризисных ситуаций.

Основные операции, осуществляемые на предприятии, с позиции менеджмента.

Взаимосвязь различных категорий: институциональных форм, режима накопления, механизмов регуляции и кризисов. Понятие «экономическая эффективность».

Роль государства в антикризисном управлении. Взаимодействие элементов благожелательной к рынку стратегии развития. Концепции риска, участие государства в уставных капиталах, земельные отношения.

Виды государственного регулирования кризисных ситуаций. Нормативнозаконодательная деятельность; финансовое регулирование; производство;

перераспределение доходов.

Тема 3. Кризисы в системе государственного управления Механизм государственной власти и кризисы системы управления. Причины и последствия кризисов государственного управления. Системный кризис государственного управления. Преодоление кризисов государственного управления.

Реформа как средство антикризисного управления.

Организационно-правовые формы существующих предприятий.

Общие и специфические, внешние и внутренние факторы рискованного развития.

Возникновение кризисов в организации. Симптомы кризисного развития.

Механизмы обеспечения устойчивости функционирования и развития организации.

Переходные периоды в состоянии системы.

Тенденции циклического развития организации.

Опасность и вероятность кризисов в тенденциях циклического развития организации.

Тема 5. Диагностика кризисов в процессах управления Понятие «диагностика». Цель и задачи диагностики. Требования, предъявляемые к диагностике: аутентичность, объективность, точность.

Этапы диагностики. Методы диагностики кризиса: статистические, сравнение, аналитические, динамическое программирование и др.

Информация в диагностике кризиса. Основные показатели, характеризующие кризисные состояния организации и использование показателей бухгалтерского баланса для этих целей.

Тема 6. Стратегия и тактика в антикризисном управлении Роль стратегии в антикризисном управлении. Разработка антикризисной стратегии организации. Анализ внешних факторов с целью выявления причин кризиса. Анализ состояния предприятия, находящегося в кризисной ситуации.

Пересмотр миссии и системы целей предприятия. Реализация выбранной антикризисной стратегии. Организация осуществления антикризисной стратегии.

Тема 7. Банкротство и ликвидация организации (предприятия) Признаки и порядок установления банкротства предприятия. Роль и деятельность арбитражного суда. Виды и порядок осуществления реорганизационных процедур. Ликвидация обанкротившихся предприятий. Реорганизация и ликвидация кооператива.

Тема 8. Ключевые факторы антикризисного управления Риски в антикризисном управлении. Антикризисное управление риском.

Методы оценки регионального инвестиционного риска.

Инновационный процесс как фактор антикризисного управления.

Инновационный потенциал предприятия, его роль в антикризисном управлении.

Государственная инновационная стратегия антикризисного развития.

Инновационные проекты, критерии их отбора. Инвестиционная политика в антикризисном управлении.

Тема 9. Процедуры управления дебиторской задолженностью как фактор повышения финансовой устойчивости предприятия Способы минимизации риска возникновения просроченной дебиторской задолженности. Разработка коммерческой политики компании направленной на создание оптимальных условий работы с клиентами. Своевременное получение информации о платежеспособности фирм – потенциальных покупателей.

Первые фамилий Приоритеты и ограничения государственного регулирования Средства и механизмы государственного регулирования кризисных Тенденции циклического развития организации Понятие несостоятельности (банкротства) юридического лица Особенности проведения арбитражных процедур банкротства, применяемых к предприятию-должнику Наблюдение – процедура банкротства Финансовое оздоровление – процедура банкротства Внешнее управление – процедура банкротства Конкурсное производство – процедура банкротства Мировое соглашение – процедура банкротства Правовое регулирование процесса продажи предприятия Информационная база при проведении анализа финансового состояния Методика проведения анализа финансового состояния предприятияФ, Х, Ц Порядок анализа причин неплатежеспособности предприятий Ч, Ш, Щ Состав и содержание финансовой отчетности при банкротстве Э, Ю, Я

ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ

1. Правовые основы несостоятельности (банкротства).

2. Меры по предупреждению банкротства организаций.

3. Арбитражный процесс по делу о банкротстве.

4. Антикризисное управление предприятием.

5. Преднамеренное и фиктивное банкротство.

6. Арбитражный процесс и правовые основы банкротства предприятий.

7. Законодательство о банкротстве, теоретические и практические аспекты.

8. Правовые аспекты банкротства.

9. Учет при ликвидации предприятием.

10. Антикризисное управление и реструктуризация предприятий в РФ.

11. Защита работников при банкротстве.

12. Пути выхода предприятий из состояния банкротства.

13. Анализ финансового состояния предприятия с целью предупреждения банкротства.

14. Финансовый анализ. Методы и процедуры при банкротстве.

15. Экономический анализ основных направлений предупреждения банкротства предприятий.

16. Ликвидация юридического лица в связи с его банкротством.

17. Бухгалтерский учет продажи имущественного комплекса предприятия.

18. Оценка финансового состояния предприятия по критериям банкротства несостоятельности).

19. Основные методики оценки финансового состояния российских предприятий и прогнозирование возможного банкротства по данным бухгалтерской отчетности.

20. Составление и анализ промежуточного ликвидационного баланса организациибанкрота.

21. Прогнозирование вероятности банкротства предприятий с учетом отраслевых и региональных особенностей.

Показатели прогнозирования неплатежеспособности (банкротства) в 22.

коммерческих организациях.

23. Административная и уголовная ответственность в области предпринимательской деятельности при банкротстве.

24. Бухгалтерский и налоговый учет при банкротстве.

25. Финансовое оздоровление как процедура банкротства в целях восстановления его платежеспособности.

26. Конкурсное производство. Правовые основы, последствия открытия и бухгалтерский учет.

27. Анализ финансовых предпосылок несостоятельности (банкротства).

Кризис и его роль в социально-экономическом развитии Причины возникновения кризиса Признаки характеризующие кризис Назовите хозяйствующие субъекты, их цели и задачи, возможные причины неудач и нарушение равновесия в условиях рынка.

5. Основные признаки выхода из кризисных ситуаций 6. Основные направления финансового регулирования кризисных ситуаций.

7. Сущность несостоятельности (банкротства) 8. Предупреждение банкротства 9. Процедура банкротства 10. Сущность фиктивного (преднамеренного) банкротства 11. Порядок определения признаков фиктивного банкротства 12. Порядок определения признаков преднамеренного банкротства 13. Предварительная процедура обоснования решения о признании организации финансово несостоятельной 14. Определение неудовлетворительной структуры баланса 15. Определение реальных возможностей восстановления платежеспособности 16. Установление связи неплатежеспособности организации с задолженностью государства перед ней 17. Финансовая политика организации 18. Основные направления разработки финансовой политики 19. Влияние учетной политики на финансовые результаты 20. Взаимосвязь учетной и налоговой политики 21. Управление финансами для целей финансового оздоровления 22. Мониторинг финансового состояния организации и учета платежеспособности 23. Понятие финансового мониторинга деятельности 24. Документальное сопровождение мониторинга 25. Агрегирование форм бухгалтерской отчетности 26. Учет состояния платежеспособности 27. Методика комплексного анализа показателей по аспектам деятельности; порядок расчета и оценки показателей 28. Отличительные особенности аналитических и оценочных способов признания банкротства организации Административный управляющий - арбитражный управляющий, утвержденный арбитражным судом для проведения финансового оздоровления в соответствии с настоящим Федеральным законом Арбитражный управляющий (временный управляющий, административный управляющий, внешний управляющий или конкурсный управляющий) — гражданин Российской Федерации, утверждаемый арбитражным судом для проведения процедур банкротства и осуществления иных установленных настоящим Федеральным законом полномочий и являющийся членом одной из саморегулируемых организаций;

Внешнее управление — процедура банкротства, применяемая к должнику в целях восстановления его платежеспособности Временный управляющий - арбитражный управляющий, утвержденный арбитражным судом для проведения наблюдения в соответствии с настоящим Федеральным законом;

Внешний управляющий - арбитражный управляющий, утвержденный арбитражным судом для проведения внешнего управления и осуществления иных установленных настоящим Федеральным законом полномочий;

Денежное обязательство — обязанность должника уплатить кредитору определенную денежную сумму по гражданско-правовой сделке и (или) иному предусмотренному Гражданским кодексом Российской Федерации основанию;

Должник — гражданин, в том числе индивидуальный предприниматель, или юридическое лицо, оказавшиеся не способными удовлетворить требования кредиторов по денежным обязательствам и (или) исполнить обязанность по уплате обязательных платежей в течение срока, установленного настоящим Федеральным законом;

Досудебная санация — меры по восстановлению платежеспособности должника, принимаемые собственником имущества должника - унитарного предприятия, учредителями (участниками) должника, кредиторами должника и иными лицами в целях предупреждения банкротства;

Конкурсное производство — процедура банкротства, применяемая к должнику, признанному банкротом, в целях соразмерного удовлетворения требований кредиторов;

Кредиторы — лица, имеющие по отношению к должнику права требования по денежным обязательствам и иным обязательствам, об уплате обязательных платежей, о выплате выходных пособий и об оплате труда лиц, работающих по трудовому договору;

Конкурсные кредиторы — кредиторы по денежным обязательствам, за исключением уполномоченных органов, граждан, перед которыми должник несет ответственность за причинение вреда жизни или здоровью, морального вреда, имеет обязательства по выплате вознаграждения по авторским договорам, а также учредителей (участников) должника по обязательствам, вытекающим из такого участия;

Конкурсный управляющий — арбитражный управляющий, утвержденный арбитражным судом для проведения конкурсного производства и осуществления иных установленных настоящим Федеральным законом полномочий;

Мировое соглашение — процедура банкротства, применяемая на любой стадии рассмотрения дела о банкротстве в целях прекращения производства по делу о банкротстве путем достижения соглашения между должником и кредиторами;

Мораторий — приостановление исполнения должником денежных обязательств и уплаты обязательных платежей;

Наблюдение — процедура банкротства, применяемая к должнику в целях обеспечения сохранности имущества должника, проведения анализа финансового состояния должника, составления реестра требований кредиторов и проведения первого собрания кредиторов;

Несостоятельность (банкротство) — признанная арбитражным судом неспособность должника в полном объеме удовлетворить требования кредиторов по денежным обязательствам и (или) исполнить обязанность по уплате обязательных платежей (далее — банкротство);

Обязательные платежи — налоги, сборы и иные обязательные взносы в бюджет соответствующего уровня и государственные внебюджетные фонды в порядке и на условиях, которые определяются законодательством Российской Федерации;

Представитель собственника имущества должника — унитарного предприятия — лицо, уполномоченное собственником имущества должника — унитарного предприятия на представление его законных интересов при проведении процедур банкротства;

Представитель комитета кредиторов — лицо, уполномоченное комитетом кредиторов участвовать в арбитражном процессе по делу о банкротстве должника от имени комитета кредиторов;

Представитель собрания кредиторов — лицо, уполномоченное собранием кредиторов участвовать в арбитражном процессе по делу о банкротстве должника от имени собрания кредиторов;

Представитель работников должника - лицо, уполномоченное работниками должника представлять их законные интересы при проведении процедур банкротства;

Регулирующий орган — федеральный орган исполнительной власти, осуществляющий контроль за деятельностью саморегулируемых организаций арбитражных управляющих.

Руководитель должника — единоличный исполнительный орган юридического лица или руководитель коллегиального исполнительного органа, а также иное лицо, осуществляющее в соответствии с федеральным законом деятельность от имени юридического лица без доверенности;

Саморегулируемая организация арбитражных управляющих (далее также — саморегулируемая организация) — некоммерческая организация, которая основана на членстве, создана гражданами Российской Федерации, включена в единый государственный реестр саморегулируемых организаций арбитражных управляющих и целями деятельности которой являются регулирование и обеспечение деятельности арбитражных управляющих;

Уполномоченные органы - федеральные органы исполнительной власти, уполномоченные Правительством Российской Федерации представлять в деле о банкротстве и в процедурах банкротства требования об уплате обязательных платежей и требования Российской Федерации по денежным обязательствам, а также органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, органы местного самоуправления, уполномоченные представлять в деле о банкротстве и в процедурах банкротства требования по денежным обязательствам соответственно субъектов Российской Федерации и муниципальных образований;

Финансовое оздоровление — процедура банкротства, применяемая к должнику в целях восстановления его платежеспособности и погашения задолженности в соответствии с графиком погашения задолженности;

II. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЮ

ПО ОРГАНИЗАЦИИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Преподавание дисциплины осуществляется в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования, утвержденным Федеральным советом по разработке государственных стандартов высшего профессионального образования для специальности 080109.65 - «Бухгалтерский учт, анализ и аудит».

Целью методических рекомендаций является повышение эффективности теоретических и практических занятий вследствие более четкой их организации преподавателем, создания целевых установок по каждой теме, систематизации материала по курсу, взаимосвязи тем курса, полного материального и методического обеспечения образовательного процесса.

При изучении дисциплины рекомендуется использовать следующие средства:

рекомендуемую основную и дополнительную литературу;

методические указания и пособия;

контрольные задания для закрепления теоретического материала;

электронные версии федеральных законов, учебников и методических указаний для выполнения практических работ.

Методические рекомендации по организации изучения дисциплины Для максимального усвоения дисциплины рекомендуется изложение лекционного материала с элементами обсуждения.

1. В качестве методики проведения практических занятий можно предложить семинар - обсуждение существующих точек зрения на проблему и пути ее 2. тематические доклады, позволяющие вырабатывать навыки публичных Для максимального усвоения дисциплины рекомендуется проведение письменного опроса (тестирование, решение задач) студентов по материалам лекций и практических работ. Подборка вопросов для тестирования осуществляется на основе изученного теоретического материала. Такой подход позволяет повысить мотивацию студентов при конспектировании лекционного материала.

Для освоения навыков поисковой и исследовательской деятельности студент заочного отделения пишет контрольную работу по выбранной теме. При написании работы студент должен в соответствии с требованиями к оформлению контрольных работ сформулировать экономическую проблему, актуальность, поставить цель и задачи исследования, сделать самостоятельный вывод о состоянии и путях решения заданной проблемы.

III. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ СТУДЕНТАМ

ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ

Для успешного изучения дисциплины студенту следует:

- посещать лекции и семинары;

- на лекциях студенту следует внимательно слушать лектора, записывать определения, примеры;

- задавать вопросы преподавателю по ходу лекции;

- на семинарах преподаватель подробно разъясняет методы и способы решения задач, студенту рекомендуется внимательно слушать, стараться разобраться, задавать вопросы, во второй половине семинара студенту предлагается решить подобные задачи самостоятельно, преподаватель контролирует и помогает решить, затем для проверки выписывает правильные решения на доске, отвечает на вопросы;

- на семинарах преподаватель старается уделить внимание каждому студенту, подробно ответить на все вопросы, связанные с решением практических задач;

- в конце каждого семинара преподаватель объявляет список задач для домашнего задания, решая которые студент закрепляет пройденный материал.

- каждый семинар начинается с ответа на вопросы по домашнему заданию.

Порядок подготовки к семинарскому занятию Порядок подготовки к семинарскому занятию включает несколько этапов.

Во-первых, необходимо внимательно изучить все вопросы и задания, выносимые на обсуждение. Как правило, это 2-3 вопроса.

Во-вторых, ознакомиться с рекомендациями, содержащимися в учебнометодическом комплексе по дисциплине.

В-третьих, подобрать необходимую литературу, используя список, предложенный к данной теме, а также литературу, которую преподаватель может рекомендовать дополнительно (журнальные статьи, научные сборники).

В-четвертых, составить конспект ответа на каждый вопрос. Конспект составляется в свободной форме. Однако, рекомендуется оставлять рабочие поля для дополнений, замечаний и др.

Последний этап состоит в проверке уровня своей подготовки, используя, где возможно, вопросы для самопроверки.

III.1. СЕМИНАРСКИЕ ЗАНЯТИЯ И САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА

Цель проведения семинарских занятий (для заочной формы обучения) заключается в закреплении полученных теоретических знаний на лекциях и в процессе самостоятельного изучения студентами специальной литературы. Основной формой проведения семинарских занятий является обсуждение наиболее проблемных и сложных вопросов по отдельным темам, а также решение задач по учету операций коммерческого предприятия в аудиторных условиях. В обязанности преподавателя входят оказание методической помощи и консультирование студентов, по соответствующим темам курса.

План семинарских занятий и самостоятельной работы признании организации финансово несостоятельной платежеспособности организации показателей деятельности организации Семинар 1. Сущность несостоятельности (банкротства) Общие положения; предупреждение банкротства; разбирательство дел о банкротстве; процедура банкротства. Сущность фиктивного (преднамеренного) банкротства: порядок определения признаков фиктивного банкротства; порядок определения признаков преднамеренного банкротства (этапы экспертизы);

заключение о наличии (отсутствии) признаков фиктивного и (или) преднамеренного банкротства.

Семинар 2. Предварительные процедуры обоснования решения о признании организации финансово несостоятельной Аналитические процедуры обоснования решений; цели применения; виды;

порядок выполнения; определение неудовлетворительной структуры баланса;

определение реальных возможностей восстановления платежеспособности;

установление связи неплатежеспособности организации с задолженностью государства перед ним.

Семинар 3. Финансовая политика организации Общие положения; основные направления разработки финансовой политики;

влияние учетной политики на финансовые результаты; взаимосвязь учетной и налоговой политики; управление финансами для целей финансового оздоровления.

Семинар 4. Определение финансового состояния и платежеспособности организации Понятие финансового мониторинга деятельности; документальное сопровождение мониторинга; агрегирование форм бухгалтерской отчетности; учет состояния платежеспособности.

Семинар 5. Проведение комплексного анализа и оценки показателей деятельности организации Характеристика инструментария анализа; методика комплексного анализа показателей по аспектам деятельности; порядок расчета и оценки показателей.

Отличительные особенности аналитических и оценочных способов признания банкротства организации.

III.2. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ

КОНТРОЛЬНЫХ И РЕФЕРАТИВНЫХ РАБОТ

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ РАБОТЫ

В соответствии с учебно-тематическим планом занятий студентов заочной формы обучения по дисциплине «Бухгалтерский учет» выполняются контрольные работы. Их выполнение помогает выработать навыки самостоятельной работы с учебной и научной литературой, способствует формированию аналитического мышления, более глубокому изучению одной из актуальных тем учебной программы, а также выработке самостоятельных оценочных суждений студента, умения вести достаточно аргументированную полемику по проблемам связей с общественностью.

Выполнение таких видов работ также способствует формированию у студента навыков к самостоятельному научному творчеству, повышению его теоретической и профессиональной подготовки, лучшему усвоению учебного материала.

СОДЕРЖАНИЕ ОСНОВНЫХ РАЗДЕЛОВ РАБОТЫ

Содержание контрольной работы должно соответствовать ее теме, плану и должна быть раскрыта в тексте. Все разделы контрольной работы должны быть изложены в строгой логической последовательности и взаимосвязаны. При этом следует избегать сокращений слов, за исключением общепринятых. Структурно контрольная работа состоит из оглавления, введения, основной части, заключения и списка литературы, используемой в процессе написания работы.

Введение представляет собой вступительный раздел контрольной работы, отражающий цель, актуальность изучаемой проблемы и ее место в учебном курсе. Как правило, введение составляет от 1 до 2 страниц текста.

Основная часть представляет собой последовательное и логичное изложение материала в соответствии с планом. При этом студент должен проявить умение связывать теоретические положения с практической значимостью связей с общественностью в своей профессиональной деятельности.

В заключении делается вывод из материала контрольной работы, отмечается степень реализации поставленной задачи.

В конце контрольной работы приводится перечень литературы, используемой для написания (не только цитируемой литературы, но и прочитанной, на основании которой излагалось основное содержание работы).

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНЫХ И

РЕФЕРАТИВНЫХ РАБОТ

Преподавателями кафедры составляется тематика контрольных работ, включающая в себя ключевые проблемы учебного курса «Бухгалтерский учет».

Выбор конкретной темы контрольной работы осуществляется студентом по первой букве фамилии. Выполнение контрольных заданий начинается с ознакомления литературы по выбранной тематике и осуществления необходимых выписок (наиболее интересные мысли, авторские высказывания, выводы, фактические данные и пр.). Для этого необходимо, прежде всего, обратиться в библиотеку своего учебного заведения либо в городские библиотеки.

После знакомства с литературой следует приступить к составлению плана работы.

При этом следует иметь в виду, что план должен охватывать тему целиком, а каждый пункт плана фиксировал один из существенных моментов темы. Качество контрольной работы во многом зависит от правильности постановки проблемы, составления плана и формулировки каждого вопроса.

Основными критериями зачета контрольной работы по «Бухгалтерскому учету»

являются:

- раскрытие сущности и содержания исследуемой проблемы;

- знание литературы по избранной теме;

- аргументированная точка зрения автора на изучаемый материал.

При этом предпочтительнее выглядят работы, в которых осуществлен обзор имеющейся литературы и существующих теоретических позиций.

В процессе оценки не принимаются и не зачитываются контрольные работы чисто компилятивного характера (работа, составленная путем переписывания и не содержащая собственных обобщений или интерпретаций) независимо от источника (печатный или электронный).

ОБЩИЕ УКАЗАНИЯ ПО ОФОРМЛЕНИЮ РАБОТ

В соответствии с учебным планом студенты-заочники выполняют по одной контрольной работе объемом примерно около 10 страниц. Контрольная работа должна быть написана, грамотно и правильно оформлена. Не допускается написание контрольных работ в школьных тетрадях или на нестандартных листах. Писать необходимо на одной стороне стандартного листа формата А4 (210x297 мм). Работа должна быть отпечатана на принтере (компьютере) через полтора интервала. При этом следует соблюдать следующие размеры полей:

- левое - не менее 30 мм;

- правое не менее 10;

- нижнее - не менее 20;

- верхнее - не менее 20 мм.

При наборе нужно использовать текстовый редактор Word 98 или Word 2000, а основные системные гарнитуры шрифтов являются: Times New Roman, размер основного шрифта - кг 14.

Каждая глава, введение, заключение, содержание, список использованных источников начинаются с новой страницы, которые не нумеруются, но включаются в общую нумерацию работы.

Важное место в системе аргументации самостоятельных теоретических работах занимает цитирование теоретических источников. Кроме соблюдения основных правил цитирования (нельзя вырывать фразы из текста, искажать его произвольными сокращениями, цитату необходимо брать в кавычки и т.п.) следует также обратить внимание на точное указание источников цитат.

1. Коэффициент достаточности чистого денежного потока — это:

1. отношение чистого денежного потока к сумме выплат основного долга по долгосрочным и краткосрочным кредитам и займам предприятия, прироста запасов товарно-материальных ценностей в составе оборотных активов предприятия, дивидендов (процентов) выплаченных собственникам предприятия (акционерам, пайщикам) на вложенный;

2. отношение суммы поступлений денежных средств за вычетом разности сальдо денежных средств на конец и начало периода к сумме расходования денежных средств;

3. отношение чистого денежного потока к сумме оттока денежных средств.

2. Соответствует ли нормативному ограничению коэффициент текущей ликвидности, если оборотные активы — 12 000 руб., краткосрочные обязательства — 10 000 руб.:

1. соответствует нормативному ограничению;

2. не соответствует нормативному ограничению;

3. для коэффициента текущей ликвидности нет нормативного ограничения.

3. Соответствует ли нормативному ограничению коэффициент обеспеченности оборотных средств собственными оборотными средства ми, если собственные оборотные средства — 6500 тыс. руб., оборотные средства — тыс. руб.:

1.соответствует нормативному ограничению;

2.не соответствует нормативному ограничению;

3.для коэффициента обеспеченности оборотных средств собственными оборотными средствами нет нормативного ограничения.

4. Соответствует ли нормативному ограничению коэффициент восстановления платежеспособности, если коэффициент текущей ликвидности на начало года — 1,5, коэффициент текущей ликвидности на конец года —1,9:

1. соответствует нормативному ограничению;

2. не соответствует нормативному ограничению;

3. для коэффициента восстановления платежеспособности нет нормативного ограничения.

5. Соответствует ли нормативному ограничению коэффициент утраты платежеспособности, если коэффициент текущей ликвидности на начало года — 2,7, коэффициент текущей ликвидности на конец года — 2,1:

1. соответствует нормативному ограничению;

2. не соответствует нормативному ограничению;

3. для коэффициента утраты платежеспособности нет нормативного ограничения.

6. Коэффициент утраты платежеспособности определяется в расчете на период:

1. 3 месяца;

2. 6 месяцев;

3. 12 месяцев.

7. Коэффициент утраты платежеспособности рассчитывается для предприятий, у которых:

1. коэффициент текущей ликвидности и коэффициент обеспеченности оборотных активов собственными оборотными средствами соответствуют нормативным ограничениям;

2. коэффициент текущей ликвидности не соответствует нормативному ограничению;

3. либо коэффициент текущей ликвидности, либо коэффициент обеспеченности оборотных активов собственными оборотными средствами, либо оба вышеназванных коэффициента не соответствуют нормативным ограничениям.

8. Коэффициент восстановления платежеспособности рассчитывается для предприятий, у которых:

1. коэффициент текущей ликвидности и коэффициент обеспеченности оборотных активов собственными оборотными средствами соответствуют нормативным ограничениям;

2. коэффициент текущей ликвидности не соответствует нормативному ограничению;

3. либо коэффициент текущей ликвидности, либо коэффициент обеспеченности оборотных активов собственными оборотными средствами, либо оба вышеназванных коэффициента не соответствуют нормативным ограничениям.

9. Какие показатели рассчитываются для оценки несостоятельности предприятия по данным бухгалтерской отчетности:

1. коэффициент текущей ликвидности, коэффициент обеспеченности оборотных активов собственными оборотными средствами;

2. коэффициент автономии, коэффициент платежеспособности;

3. коэффициент текущей ликвидности, коэффициент обеспеченности оборотных активов собственными оборотными средствами, коэффициент восстановления платежеспособности, коэффициент утраты платежеспособности.

10. Продолжительность внешнего управления не более:

1. 24 месяцев;

2. 18 месяцев;

3. 12 месяцев.

11. Внешним признаком банкротства предприятия является его неспособность удовлетворить требования кредиторов:

1. в течение года со дня наступления срока исполнения обязательств;

2. в течение шести месяцев со дня наступления срока исполнения обязательств;

3. в течение трех месяцев со дня наступления срока исполнения обязательств.

12. Расчеты с кредиторами первой и второй очередей должны быть произведены с момента введения финансового оздоровления не позднее чем через:

1. три месяца;

2. шесть месяцев;

3. девять месяцев.

13. Совокупный срок финансового оздоровления и внешнего управления не может превышать:

1. одного года;

2. двух лет;

3. трех лет.

14. Производство по делу о банкротстве возбуждается арбитражным судом с момента поступления заявления о признании должника банкротом в арбитражный суд в течение:

1. трех дней;

2. пяти дней;

3. семи дней.

15. Кредитор или прокурор вправе обратиться в суд с заявлением о признании юридического лица банкротом при наличии следующих признаков:

1. приостановление юридическим лицом текущих платежей по обязательствам в течение 3-х месяцев с момента наступления срока платежа;

2. приостановление юридическим лицом текущих платежей по обязательствам в течение 6-ти месяцев с момента наступления срока платежа;

3. наличие у юридического лица долга, превышающего размер его движимого и недвижимого имущества.

16. Санация является:

1. ликвидационной процедурой;

2. досудебной процедурой;

3. мировым соглашением.

17. Согласно Федеральному закону № 127-ФЗ «О несостоятельности (банкротстве)» требования по обязательным платежам в бюджет и во внебюджетные фонды удовлетворяются:

1. в пятую очередь;

2. во вторую очередь;

3. в четвертую очередь.

18. Согласно названному Закону «О несостоятельности (банкротстве)»

требования кредиторов по обязательствам, обеспеченным залогом имущества должника, удовлетворяются:

1. в первую очередь;

2. в третью очередь;

3. в пятую очередь.

В отчетном году текущая ликвидность составила: на начало года — 2,2, на конец года — 1,6. Сможет ли в ближайшее время предприятие восстановить свою платежеспособность?

3. невозможно установить.

20. Какое значение коэффициента восстановления платежеспособности является оптимальным:

21. Оборотные активы компании равны 5000 тыс. руб., краткосрочные обязательства 4000 тыс. руб. При этом коэффициент текущей ликвидности:

1. больше нормативного значения;

2. меньше нормативного значения;

3. равен нормативному значению.

22. Внешним признаком проявления банкротства организации является ее неспособность удовлетворить требования кредиторов:

1. в течение трех месяцев со дня наступления срока исполнения обязательства;

2. в течение шести месяцев со дня наступления срока исполнения обязательства;

3. в течение года со дня наступления срока исполнения обязательства.

III.4. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

Кукукина И.Г. Учет и анализ банкротств: Учебное пособие, Рек. УМО. - М.:

Финансы и статистика, Попова Л.В., Маслова И.А. Учет и анализ банкротств: Учеб. пособие, Рек. УМО.

- М.: Дело и Сервис, Анализ финансовой отчетности: Учебник / Под ред. Л.В. Донцовой, Н.А.

Никифоровой. - М.: Дело и сервис, Учет и анализ банкротств: Учебное пособие / О. Г. Гужвина. - Ростов-на-Дону:

Феникс, Федорова Г.В. Учет и анализ банкротств: Учеб. пособие, изд.2. - М.: Омега-Л, Федеральный закон РФ от 29.07.98 г. №129-ФЗ «О бухгалтерском учете»

Федеральный закон от 26.10.02 № 127-ФЗ «О несостоятельности (банкротстве)»

Положение по бухгалтерскому учету (ПБУ) № 1- Кувекина О.А., Иванова М.В. УМК «Учет и анализ банкротств» МАЭП – М., Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями ГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению 080109.65 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит».





Похожие работы:

«НОУ ВПО САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ИНСТИТУТ ВНЕШНЕЭКОНОМИЧЕСКИХ СВЯЗЕЙ, ЭКОНОМИКИ И ПРАВА (НОУ ВПО СПб ИВЭСЭП) РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ Направление подготовки 031600 Реклама и связи с общественностью Квалификации (степени) выпускника _бакалавр_ Санкт-Петербург 2012 1 ББК 76.0 Т 33 Теория и практика массовой информации [Электронный ресурс]: рабочая программа / авт.-сост. В.И. Кузин, Е.В. Кокшина,. А.Н. Тепляшина, О.В. Волкова. – СПб.: ИВЭСЭП, 2012. – 67 с. Утверждена на...»

«Учреждение образования БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра химической технологии вяжущих материалов ТЕПЛОВЫЕ ПРОЦЕССЫ В ТЕХНОЛОГИИ СИЛИКАТНЫХ МАТЕРИАЛОВ Программа, методические указания и контрольные задания для студентов специальности 1-48 01 01 Химическая технология неорганических веществ, материалов и изделий заочной формы обучения Минск 2011 1 УДК 661.68(075.8) ББК 35.41я7 Т34 Рассмотрены и рекомендованы к изданию редакционноиздательским советом университета...»

«Учреждение образования БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДЕНА Ректором БГТУ, профессором И.М. Жарским 22 марта 2010 г. Регистрационный № УД –273/баз. ХИМИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ КЕРАМИКИ И ОГНЕУПОРОВ Учебная программа для специальности 1-48 01 01 Химическая технология неорганических веществ, материалов и изделий для специализаций 1–48 01 01 09 Технология тонкой функциональной и строительной керамики, 1–48 01 01 11 Химическая технология огнеупорных материалов Минск УДК...»

«Внедренческая деятельность 2013 г. № Автор, соавторы Форма (вид) внедрения Место внедрения Сроки внедрения п/п 1 2 3 4 5 Кафедра иностранных языков Дроздова Н.П., Филатова Л.А. Методические рекомендации Словообразование в СГАФКСТ, учебный 2013/2014 учебный год 1. спортивной лексике. Смоленск, 2013. процесс Филатова Л.А. Туризм (сфера обслуживания). Учебное пособие. СГАФКСТ, учебный 2013/2014 учебный год 2. Смоленск, 2013. процесс Филатова Л.А. Практическая грамматика английского языка. СГАФКСТ,...»

«Основные монографии, учебники, учебные пособия, лабораторные практикуму, и лабораторные работы изданные кафедрой ЭиБТ за 5 лет Для обеспечения высокого качества учебного процесса на кафедре ЭиБТ изданы монографии учебники и учебные пособия, лабораторные практикумы, разработаны учебно-методические комплексы по преподаваемым дисциплинам. Монографии: Нугаев И.Ф. и др. / под реакцией С.Т. Кусимова, Б.Г. Ильясова, В.И. Васильева. Информационно-управляющие системы в нефтегазодобывающий...»

«ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ (Санкт-Петербург) И. А. КАЛАШНИКОВА ТАМОЖЕННОЕ ПРАВО Учебно-методическое пособие Направление 030900 Юриспруденция, квалификация Бакалавр юриспруденции Санкт-Петербург 2012 Автор: кандидат юридических наук, доцент Калашникова Ирина Анатольевна Учебно-методическое пособие по дисциплине Таможенное право составлено в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования 3-го поколения, утвержденных 04.05.2010....»

«Министерство охраны здоровья Украины Академия медицинских наук Украины Институт фтизиатрии и пульмонологии им. Ф. Г. Яновского АМН Украины ПРИМЕНЕНИЕ НЕБУЛАЙЗЕРОВ В КЛИНИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ (методическое пособие для врачей) Киев 2006 2 Учреждение-разработчик: Институт фтизиатрии и пульмонологии им. Ф. Г. Яновского АМН Украины Разработчики: Фещенко Юрий Иванович, директор Института фтизиатрии и пульмонологии им. Ф. Г. Яновского АМН Украины, академик АМН Украины, д-р мед. наук, проф., тел. 275-04-02;...»

«НОУ ВПО ИВЭСЭП НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ИНСТИТУТ ВНЕШНЕЭКОНОМИЧЕСКИХ СВЯЗЕЙ, ЭКОНОМИКИ И ПРАВА МЕЖДУНАРОДНОЕ ЧАСТНОЕ ПРАВО УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС по специальности 030501.65 Юриспруденция САНКТ-ПЕТЕРБУРГ 2011 2 Международное частное право: Учебно-методический комплекс / Авторсоставитель: Крайнова С.А., СПб: СПб ИВЭСЭП, 2011. Материалы комплекса по международному частному праву предназначены для оказания...»

«ГУЗ РОДИЛЬНЫЙ ДОМ № 4 УЗ ЮЗАО Г. МОСКВЫ АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ МЕДИЦИНСКОЙ ДЕОНТОЛОГИИ ПРИ ОКАЗАНИИ ПОМОЩИ МАТЕРЯМ И ДЕТЯМ /УЧЕБНОЕ ПОСОБОИЕ ДЛЯ СИСТЕМЫ ПОСЛЕДИПЛОМНОГО ОБРАЗОВАНИЯ/ МОСКВА 2011 1 Актуальные вопросы медицинской деонтологии при оказании помощи матерям и детям (Учебное пособие для системы последипломного образования) – Москва, 2011 г. – 51 с. Авторы: Ильенко Л.И., Коваль Г.С., Костамаров Д., Кубрин А.В., Пономарева Л.П., Шарапова О.В. Методические указания подготовлены сотрудниками...»

«Учебно-методическое объединение высших учебных заведений Республики Беларусь по химико-технологическому образованию Учреждение образования Белорусский государственный технологический университет Утверждаю Ректор БГТУ профессор _И.М.Жарский __2010 г./р ЭКСПЛУАТАЦИЯ, РЕМОНТ И МОНТАЖ МАШИН И ОБОРУДОВАНИЯ Учебная программа для специальности 1 – 36 07 01 00 Машины и аппараты химических производств и предприятий строительных материалов Факультет химической технологии и техники Кафедра машин и...»

«Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение Липецкий государственный технический университет Инженерно-строительный факультет УТВЕРЖДАЮ Декан ИСФ В. И. Бабкин _ _ 2011 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ПРОГРАММНО-ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ КОМПЛЕКСЫ Направление подготовки: 270800.62 Строительство Профиль подготовки: промышленное и гражданское строительство Квалификация (степень) выпускника: бакалавр Нормативный срок обучения: 4 года Форма обучения: очная Составитель: к. т. н., доцент _...»

«Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный медицинский университет им. В.И. Разумовского Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию ПРОГРАММА И ДНЕВНИК ПРАКТИКИ СТУДЕНТА IV КУРСА по специальности Стоматология Помощник врача стоматолога-ортопеда Методические указания и программу практики Помощник врача стоматолога-ортопеда студенты IV курса стоматологического факультета получают в 8 семестре. Программа...»

«Горно-Алтайский госуниверситет Спецкурс: Преступления против личности Учебно-методический комплекс 1 Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Горно-Алтайский государственный университет Юридический факультет Кафедра уголовного, гражданского права и процесса Согласовано Утверждаю Декан ЮФ, к.и.н., доцент Проректор по УР д.э.н., профессор _ В.Г. Крашенинина Е.Е. Шваков _ 2009г. 2009г. Учебно-методический комплекс По...»

«Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия №66 Приморского райе Разработано и принято на педагогическом совете ГБОУ гимназии №66 Приморского района Протокол № (о от ^ 0 4 2014 г. Положение о порядке пользования учебниками и учебными пособиями учащимися, осваивающими учебные предметы, курсы, (модули) за пределами ФГОС ГБОУ гимназии №66 Приморского района Санкт-Петербурга Санкт-Петербург 2014г. 1. ОБЩ ИЕ ПОЛОЖ ЕНИЯ 1.1. Настоящее Положение о порядке предоставления в...»

«МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА УРОКА ФИЗИКИ В 9 КЛАССЕ С ПРИМЕНЕНИЕМ ИКТ Ялалова Флюра Фаритовна, учитель физики первой квалификационной категории МОБУ СОШ № 1 города Агидель, Республики Башкортостан Аннотация Урок: физика, предметная область Механика Тема урока: Закон всемирного тяготения На данном уроке учащиеся знакомятся с историей открытия закона всемирного тяготения, изучают закон тяготения с помощью интересной, красивой презентации выполненной самими учащимися. Объяснение новой темы...»

«Программа бизнес - консультирования Филиала ФГБОУ ВПО МГУТУ имени К.Г. Разумовского в г.Ростове-на-Дону Основные идеи ФГБОУ ВПО МГУТУ как центр бизнес -консультирования казачьих сообществ система взаимодействия в области программно-целевого бизнес – планирования Реализация проекта ФГБОУ ВПО МГУТУ Комплексное сопровождение бизнес-планов казачьих предприятий в рамках реализации программы государственно-частного партнерства рекомендуемая структура бизнес-плана инвестиционного проекта методические...»

«ISSN 2079-875Х УЧЕБНЫЙ ЭКСПЕРИМЕНТ В ОБРАЗОВАНИИ Научно-методический журнал ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ ЕСТЕСТВЕННЫЕ НАУКИ ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ 2/2011 УЧЕБНЫЙ ЭКСПЕРИМЕНТ В ОБРАЗОВАНИИ Научно-методический рецензируемый журнал № 2 2011 июнь Основан в марте 1997 г. Выходит 4 раза в год ISSN 2079-875Х Издание журнала одобрено МИНИСТЕРСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Материалы первого этапа второй Всероссийской научно-практической конференции с...»

«Л.С. СаЛоматина Теория и практика обучения младших школьников созданию письменных текстов различных типов (повествование, описание, рассуждение) Лекции 1–4 москва Педагогический университет Первое сентября 2010 Лариса Сергеевна Саломатина материалы курса теория и практика обучения младших школьников созданию письменных текстов различных типов (повествование, описание, рассуждение): лекции 1–4. – м.: Педагогический университет Первое сентября, 2010. – 124 с. Учебно-методическое пособие Редактор...»

«Дальневосточный государственный университет Институт математики и компьютерных наук Г. К. Пак ЗАДАЧИ С ПАРАМЕТРАМИ Владивосток Издательство Дальневосточного университета 2000 ББК 22.10 П 13 Пак Г.К. Задачи с параметрами. Серия: математика для абитуриента. Сам себе репетитор. Учебное пособие. Владивосток. Изд-во Дальневосточного университета, 2000, 16 с. Изучение физических, химических, экономических и многих других закономерностей часто приводит к решению задач с параметрами, к исследованию...»

«УПРАВЛЕНИЕ ПО ДЕЛАМ АРХИВОВ РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН БАШКИРСКОЕ РЕСПУБЛИКАНСКОЕ ОТДЕЛЕНИЕ РОССИЙСКОГО ОБЩЕСТВА ИСТОРИКОВ-АРХИВИСТОВ И.Г. Асфандиярова АУДИОВИЗУАЛЬНЫЕ АРХИВЫ Учебно-методическое пособие УФА 2013 2 УДК 930.25 ББК 79.3 А 91 Рекомендовано к изданию Научным советом Управления по делам архивов Республики Башкортостан от 15 апреля 2013 № 1. Асфандиярова И. Г. Аудиовизуальные архивы: учебно-методическое пособие. – Уфа: Уфимская типография № 1, 2013. - 98 с. Рецензенты: Кабашов С. Ю.,...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.