На правах рукописи

Халфина Регина Робертовна

ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАКОНОМЕРНОСТИ УТОМЛЕНИЯ И

ВОССТАНОВЛЕНИЯ ЗРИТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ У ПОЛЬЗОВАТЕЛЕЙ

КОМПЬЮТЕРАМИ

19.00.02 – психофизиология

АВТОРЕФЕРАТ

диссертации на соискание ученой степени доктора биологических наук

Челябинск, 2013 2

Работа выполнена в ФГБОУ ВПО «Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы»

Научный консультант: доктор медицинских наук, профессор Ахмадеев Рустэм Раисович

Официальные оппоненты:

Щербатых Юрий Викторович – доктор биологических наук, профессор кафедры психологии Воронежского филиала Московского гуманитарноэкономического института, г. Воронеж Кокорева Елена Геннадьевна – доктор биологических наук, доцент, профессор кафедры адаптивной физической культуры и медико-биологической подготовки ФГБОУ ВПО «Южно-Уральский государственный университет»

(Национальный исследовательский университет), г. Челябинск.

Ванесян Ашот Саркисович – доктор медицинских наук, профессор, заведующий кафедрой клинической психологии ФГБОУ ВПО «Башкирский государственный университет», г. Уфа

Ведущая организация:

ФГКВО ВПО Министерства обороны Российской Федерации «Военномедицинская академия им. С.М. Кирова», г. Санкт-Петербург

Защита состоится 27 июня 2013 г. в 10 часов на заседании диссертационного совета Д212.295.03, созданного на базе ФГБОУ ВПО «Челябинский государственный педагогический университет» по адресу:

454080, Челябинск, пр. им. Ленина, д. 69, ауд. 116.

С диссертацией можно ознакомиться в читальном зале библиотеки ФГБОУ ВПО «Челябинский государственный педагогический университет».

Автореферат разослан « » мая 2013 г.

Ученый секретарь диссертационного совета, доктор биологических наук П.А. Байгужин

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность сохранения здоровья пользователей компьютерами возрастает параллельно с лавинообразным ростом информационных технологий во всех областях жизни современного человека, повышением интенсивности и продолжительности работы на компьютере. Комплекс проблем со здоровьем, связанных с использованием компьютера, был обозначен термином «The Computer User Syndrome – синдром пользователя компьютером – СПК» (Grant A.H., 1987). СПК стал развиваться настолько стремительно и принял такие масштабы, что еще десятилетие назад специалисты по психическому здоровью поставили вопрос об эпидемии проблемного использования компьютеров (Young K.S., 2000).

Преобладающими признаками СПК являются неврологические и психологические проявления – головная боль, нарушения сна, аддиктивные формы поведения и др. (Бурова В.А. и соавт., 2004; Евсина Т.А., Левченко В.В., 2007; Morahan-Martin, 2008; Фенишел М., 2009; Асатрян Г.С., Парин С.Б., 2010), нарушения со стороны опорно-двигательной системы – мышечная вялость, гиподинамия, остеохондрозы, лучезапястный синдром (Demure B., Luippold R.S., et al., 2000; Iwakiri K. et al., 2004; Ye Z. et al., 2007 и др.), но главной мишенью проблемного использования компьютера является зрительная система.

Большое количество астенопических жалоб у пользователей компьютерами объясняли, прежде всего, недостаточно высоким качеством изображения на мониторах, «паразитарными» структурами на экранах, недостаточно хорошей эргономической организацией рабочих мест у компьютера, несоблюдением режима труда и отдыха (Ланцбург М.Е. с соавт., 1991; Павлов Н.Н. с соавт., 1991; Волков В.В., 2006). Благодаря совершенствованию компьютерных технологий визуальные характеристики современных мониторов улучшились многократно, но количество жалоб на зрительное утомление при этом не сократилось.

Диагностика, коррекция, профилактика зрительного утомления при зрительно-напряженном труде разработаны специалистами по офтальмологии и офтальмоэргономике (Сомов Е.Е., 1986; Розенблюм Ю.З. и соавт., 1988;

Волков В.М., 1995). Анализ данных отечественной и зарубежной литературы показывает, что к настоящему времени наиболее полно исследован аккомодационно-конвергентный механизм зрительного утомления при пользовании компьютером (Сомов Е.Е., 1986; Лаврик Я.С. и соавт., 2004;

Разумов А.Н. и соавт, 2006; Фейгин А.А., 2007; Bali J. et. al., 2007).

Кроме миогенного компонента зрительного утомления у пользователей компьютерами достаточно подробно исследована патофизиология и биохимия слезной жидкости, ее вклад в синдром раздраженной конъюнктивы и развитие компьютерного зрительного синдрома (Лаврик Я.С. и соавт., 2004, Brasce et al., 2005; Uchino M. еt al., 2008).

Психофизиологические аспекты сохранения здоровья у пользователей компьютерами также представлены меньшим количеством публикаций (Шаповалов С.Л., Александров А.С., 1999; Ахмадеев Р.Р., Тимерханов Р.И., 2012; Ахмадеев Р.Р., Мусалимова Р.С., 2012; Златева, В. И соавт., 1991;

Корнюшина, Т.А. 1999; Корнюшина, Т.А. 2000).

Вместе с тем, многие психофизиологические сведения о зрительном утомлении при работе на компьютере остаются фрагментарными. Среди них необходимо отметить такие важные, на наш взгляд аспекты утомления как психофизиологические характеристики зрительного восприятия у пользователей компьютерами с различной степенью выраженности зрительного дискомфорта, с учетом гендерных особенностей, а также при различных видах функциональной коррекции зрения.

Противоречивость знаний о психофизиологии зрительного утомления во многом связана с общими проблемами в области психофизиологии труда, прежде всего, недостаточностью надежных и однозначных критериев наступления утомления как четко очерченного состояния с ясным набором закономерно взаимосвязанных параметров (Зинченко В.П. и соавт., 1977;

Стрюков Г.А., 1981, Леднова М.И., 1994). Это также актуализирует исследование именно психофизиологических характеристик зрительного утомления у пользователей компьютером.

Для повышения зрительной работоспособности были предложены методики тренировки сенсорного аппарата с помощью разноконтрастных синусоидальных решеток (Шелепин Ю.Е. с соавт., 1985), моторных функций зрения с помощью упражнений, усиливающих аккомодацию (Аветисов Э.С., Розенблюм Ю.З., 1976). Эти методы, к сожалению, не нашли широкого применения у пользователей компьютером. Современные аппаратные методы восстановительной офтальмологии, такие как местная баротерапия, магнитотерапия, низкоинтенсивные лазерные технологии, электростимуляция, физиотерапевтические офтальмологические методы обладают высокой эффективностью и направлены на профилактику и коррекцию острого и хронического зрительного утомления и переутомления, снижения зрительной работоспособности, повышение «качества зрительной жизни» (Разумов А.Н., Овечкин И.Г. и др., 2006). Вместе с тем, следует признать, что для проведения этих методов функциональной коррекции зрения необходимы дорогостоящее оборудование, специализированные медицинские условия, квалифицированный персонал, что вносит значительные ограничения в их применение массовым пользователем компьютером. Поэтому весьма актуальным представляется дальнейшее исследование психофизиологических методов коррекции зрения, профилактики зрительного утомления и повышения зрительной работоспособности, прежде всего с использованием функциональной коррекции зрения с включением офтальмотренинга, массажа избирательной направленности и психофизиологической релаксации доступных массовому пользователю компьютером.

К настоящему времени накоплен обширный арсенал психофизиологических моделей, методов и подходов в исследовании зрительной системы пользователей компьютерами. Это касается механизмов зрительного утомления при работе на компьютере, оценки функционального состояния зрительной системы у пользователей ПК, разработки и совершенствования методов функциональной коррекции зрения с учетом их психофизиологических особенностей.

Концепция настоящего исследования основана на следующих офтальмоэргономических положениях о зрительном утомлении, психофизиологических характеристиках зрительного восприятия и нейрофизиологических особенностях организации зрительной системы:

– зрительное утомление при пользовании компьютером является сложным, многокомпонентным процессом, затрагивающим все уровни зрительного анализатора от вспомогательных структур глаза до корковых центров (Сомов Е.Е., 1986; Овечкин И.Г. и соавт., 2002; Розенблюм Ю.З., 2004; Blehm C, Vishnu S., Khattak A., 2005; Разумов А.Н. и соавт., 2006; Taino G. et al., 2006;

J. Bali, N. Navin, B.R. Thakur, 2007; Dinesh J. et al. 2008); функциональную офтальмотренингов, направленного массажа и психофизиологической релаксации (Аветисов С.Э., 1976; Шапиро Ф., 1998; Суссман М., 2006;

Волков В.В., 2006);

– психологическим характеристикам зрительного восприятия у человека (Marshall U., Talbot S., 1941; Неbb D., 1966; Rushton W., 1963), таким как зрительная адаптация, критическая частота слияния, контрастная чувствительность, следовые явления соответствуют электрофизиологические данные, полученные в клинике, а также в экспериментах на животных (Dowling J., 1963; Бызов А.Л., 1971), что позволяет сопоставлять психофизиологические данные с нейрофизиологическими (Смирнов Г.Д., 1970; Шевелев И.А., 1971);

– зрительное восприятие является интегративным процессом, объединяющим сенсорные и моторные компоненты, которые реализуются обратными нейронными связями с проприорецепторов мышц зрительной системы на подкорковые и корковые зрительные центры (Ярбус А.Л., 1965;

Грюссер О., 1985);

– определение критической частоты слияния световых мельканий и электрофосфена является адекватным и достаточно точным методом исследования функционального состояния фоторецепторов и нейронных сетей зрительного анализатора, их диагностическая ценность возрастает при совместном применении и может быть использовано для массового обследования пользователей компьютерами на предмет развития зрительного утомления (Богословский А.И., 1961).

психофизиологических процессов зрительной системы в зависимости от степени утомления и методов функциональной коррекции, а также с учетом гендерных различий у пользователей компьютерами.

Для достижения поставленной цели решались следующие задачи:

1.Провести качественную и количественную оценку субъективных компонентов зрительного утомления у пользователей компьютерами при различных методах функциональной коррекции и с учетом гендерных различий.

2.Оценить состояние аккомодационного аппарата у пользователей компьютерами как основного индикатора выраженности зрительного утомления, при функциональной коррекции зрения и с учетом гендерных различий.

3.Выявить психофизиологические механизмы нейросенсорного компонента зрительного утомления у пользователей компьютерами с различной выраженностью индекса зрительного дискомфорта, при функциональной коррекции и с учетом гендерных различий.

4.Определить психофизиологические особенности обработки зрительной информации у пользователей компьютерами при различной степени утомления, при функциональной коррекции и с учетом гендерных различий.

5.Выявить психофизиологические особенности воздействия функциональной коррекции с помощью аппаратных методов и средств физической реабилитации у пользователей компьютерами с различной выраженностью зрительного утомления и с учетом гендерных различий.

Научная новизна.

Психофизиологический подход, впервые примененный для исследования функционального состояния зрительной системы у лиц с различной выраженностью компьютерного зрительного синдрома, а также с учетом гендерных различий, позволил уточнить механизмы и расширить представления о развитии зрительного утомления при работе на ПК:

у пользователей компьютерами с максимальными и умеренными