WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

На правах рукописи

АНИКИНА

Елизавета Вячеславовна

СРАВНИТЕЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА СОСТОЯНИЯ

ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКОЙ АДАПТАЦИИ

СТУДЕНТОВ ИЗ СТРАН ТРОПИЧЕСКОЙ АФРИКИ

НА РАЗНЫХ ЭТАПАХ ОБУЧЕНИЯ В УСЛОВИЯХ г. МОСКВЫ

03.02.08 – Экология

АВТОРЕФЕРАТ

диссертации на соискание ученой степени кандидата биологических наук

Москва 2013

Работа выполнена на кафедре экологии человека экологического факультета Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российский университет дружбы народов» (г. Москва)

Научный руководитель: Глебов Виктор Васильевич, кандидат биологических наук, кандидат психологических наук, доцент кафедры экологии человека ФГБОУ ВПО «Российский университет дружбы народов», г.

Москва

Официальные оппоненты: Горюнова Светлана Васильевна, доктор биологических наук, профессор кафедры безопасность жизнедеятельности Института естественных наук, ФГБОУ ВПО «Московский государственный педагогический университет», г. Москва Лавер Богдан Иванович, кандидат медицинских наук, главный врач поликлиники №1 Центральной медсанчасти № 165, г. Москва

Ведущая организация: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Алтайская государственная академия образования» (г. Бийск)

Защита состоится «10» октября 2013 г. в 16 часов на заседании Совета по защите докторских и кандидатских диссертаций Д 212.203.17 при Российском университете дружбы народов по адресу: 115093, г. Москва, Подольское шоссе, д. 8/5.

С диссертацией можно ознакомиться в научной библиотеке ФГБОУ ВПО «Российский университет дружбы народов» по адресу: 117198, г. Москва, ул.

Миклухо-Маклая, д. 6.

Автореферат разослан: «9» сентября 2013 г.

Учёный секретарь Диссертационного Совета, кандидат биологических наук, доцент Е.А. Карпухина

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ

Актуальность работы. Проблема адаптации человека является важным направлением в изучении экологии человека (Агаджанян Н.А., 2005; Медведев В.И., 1982). При этом значимыми факторами внешней среды, влияющими на адаптацию человека, являются процессы обучения и образования.

Исследование комплексных (био-социальных и личностных) проблем адаптации иностранных студентов к высшей школе России имеет важное научно-практическое направление. Несмотря на значительное количество публикаций, проблема адаптации иностранных студентов вообще и из стран Африканского континента в частности оказывается недостаточно освещенной в отечественной и зарубежной науке. Ранее известные публикации как российских, так и зарубежных исследователей были посвящены в основном узко медицинским, психо-социальным, культуральным или педагогическим аспектам адаптации иностранных студентов (Горошенко А.М., 1985; Иванова М.А., Титкова Н.А., 1993; Мелькова Л.А., 2005; Мушарапова И.А., 2000;

Gullahorn J.E., Gullahorn J.T., 1966). В основе этих исследований были либо научно-теоретические аспекты адаптации иностранных учащихся (Изотова Е.Ф., либо рассматривались узко-прикладные разработки 1983), приспособительных реакций (Турин А.Б, 1994). Поэтому комплексный, междисциплинарный подход к изучению адаптационных процессов иностранных студентов к высшей школе России представляется актуальной задачей.

Необходимо подчеркнуть, что адаптация африканских студентов к условиям жизни и обучения в Москве — процесс сложный и трудный. Эти сложности могут быть сгруппированы по следующим аспектам:

- биоэкологический аспект, связанный с погодно-климатическими, антропогенными условиями проживания и жизнедеятельности в городе;

- психофизиологический аспект, связанный с «перестройкой» работы всех функциональных систем организма в ходе адаптационных процессов в условиях обучения в высшей школе;

-психо-социальный аспект, связанный с «вхождением» в новую социальную (этно-социокультурную и межнациональную) среду;

- учебно-познавательный аспект, связанный с языковым барьером, преодолением различий в системах образования, приспособлением к новым требованиям и системе контроля знаний;

- межличностный, коммуникативный аспект, связанный с общением с представителями учебно-административных служб, учебной группы, учебного потока; общением на улице, в общежитии, в магазинах и т.д.;

- социо-бытововой аспект, связанный с отсутствием навыков самостоятельности, принятия решений, разрешения проблем проживания и взаимодействия с другими студентами.

Степень научной разработанности проблемы. Разработанность исследуемой проблемы адаптации иностранных студентов к высшей школе России характеризуется значительной неравномерностью. Большая часть исследований лежит в области психолого-педагогической науки, которые отражены в исследованиях и публикациях таких авторов, как: Б.Г. Ананьев, Г.М. Андреева, Л.И. Анциферова, А.А. Бодалев, И.П. Волков, А.А. Реан, и др.



Немалый вклад в изучении проблемы адаптации внесен работами медицинской (Н.А. Агаджанян, А.А. Башкиров, Л.Е. Дерягина, П.В.

Зволинский, В.П. Казначеев, И.В. Радыш, Л.Г. Рувинова, Э.Ю. Сахарова, А.Е.

Северин, С.М. Семятов), биологической (В.И. Медведев, Л.А. Мелькова, И.А.

Миронова) и социальной (М.И. Витковская, А.А. Налчаджян, И.В. Троцук) направленности.

При этом большинство авторов сходится во мнении, что, несмотря на различия между социальной, физиологической, психологической, биосоциальной, социокультурной и прочими видами адаптации, переплетаясь, они оказываются отдельными аспектами единого процесса. При изучении адаптации человека необходимо учитывать совокупность адаптогенных факторов: и природно-климатических, и психо-физиологических, и социокультурных.

В то же время, проблема адаптации африканских студентов к проживанию и процессу обучения в России в комплексном подходе освещена в недостаточной мере.

Именно поэтому целью нашей работы является комплексный анализ психофизиологической и социальной адаптации студентов из стран Тропической Африки к условиям жизни и учебы в Москве.

Объектом исследования стали адаптационные процессы студентов из стран Тропической Африки, обучающиеся в системе высшего образования России.

В рамках поставленной цели были выделены следующие задачи:

1. Подобрать и апробировать методики, позволяющие произвести комплексную оценку адаптационных процессов студентов из стран Тропической Африки в условиях столичного мегаполиса.

2. Выявить комплекс факторов окружающей среды, значимо влияющих на адаптационные процессы иностранных студентов в процессе проживания и обучение в вузе.

3. Дать оценку уровня адаптации исследуемой выборки африканских студентов на разных этапах обучения в российском вузе.

4. Оценить динамику адаптационных процессов и работу функциональных систем африканских студентов на фоне воздействия комплекса факторов столичного мегаполиса.

5. Определить перечень комплексных мероприятий по улучшению успешности адаптации иностранных студентов Научная новизна заключается в том, что впервые на выборке студентов из Тропической Африки применен комплексный метод оценки адаптационных процессов иностранных учащихся на различных этапах обучения в условиях столичного мегаполиса. Исследованы комплексные факторы, значимо влияющие на адаптационные процессы африканских студентов в российском вузе. Успешно подобран и применен комплексный подход, учитывающий многие аспекты адаптационных процессов африканских студентов в условиях столичного вуза.

Теоретическая и практическая значимость. Полученные результаты расширяют знания об адаптации и экологии человека в условиях значимого воздействия комплекса факторов окружающей среды. Используемый комплекс информативных методов оценки адаптационных процессов студентов из Тропической Африки может быть использован для мониторинга процессов адаптации человека в новых условиях жизнедеятельности. Полученные нами результаты используются в курсе экологической психологии экологического факультета РУДН и рекомендованы в Управление социального обслуживания РУДН в рамках общеуниверситетской Программы по социально – психологической адаптации иностранных студентов в РУДН, а также преподавателям подготовительного факультета при работе с иностранными студентами, обучающимися в университете.

Положения, выносимые на защиту:

информативность и объективность правильно подобранного методического инструментария, на основе которого обеспечивается комплексная оценка адаптационных процессов студентов из стран Тропической Африки.

2. В процессе проживания и обучение в вузе студентов из стран Тропической Африки комплекс погодно-климатических и социокультурных факторов значимо влияет на адаптационные процессы африканских студентов.

3. Адаптационные процессы африканских учащихся на разных этапах обучения в российском вузе имеют разноуровневую динамику.

4. Адаптационные процессы студентов из стран Тропической Африки в начале и в конце учебного года в российском вузе показывают разную динамику приспособительных реакций.

5. Для улучшения адаптационных процессов студентов из стран Тропической Африки в российском вузе важно применять комплекс профилактико-коррекционных мероприятий Апробация работы. Материалы диссертации докладывались на ежегодной Международной научно-практической конференции «Актуальные проблемы экологии и природопользования» (Москва, 2009, 2010, 2011, 2012);

Международной научно-практической конференции «Окружающая среда и человек: враги или друзья?» (Пущино, 2011); VII Международной конференции «Геология в школе и вузе: Геология и цивилизация» (С.-Петербург, 2011); VI Международной научной конференции «Акмеология: личностное и профессиональное развитие человека» (Москва, 2011); II Международной конференции «Психология человека в условиях здоровья и болезни». (Тамбов, 2012); XV Всероссийском симпозиуме с международным участием «Экологофизиологические проблемы адаптации» (Москва, 2012); Международной научно-практической конференции «Дети, молодежь и окружающая среда:

здоровье, образование, экология»; Конференции «Актуальные вопросы внутренней медицины», посвященной к 85-летию со дня рождения профессора М.А. Хархарова (Махачкала, 2012); Международной конференция. «Человек.

Природа. Общество» (Воронеж, 2012); III Всероссийском научнопрактическом Форуме синтез естественнонаучного, технического и гуманитарного знания; (Саратов, 2012); Международной научно-практической конференции «Экологическая культура в глобальном мире: модернизация российского образования в контексте международных стратегий». (Москва, 2012); теоретические и эмпирические результаты исследования обсуждались на заседаниях Ученого совета Экологического факультета РУДН; заседаниях кафедры экологии человека РУДН.

Личный вклад автора. Автор лично участвовала во всех экспериментальных работах по сбору результатов исследования, интерпретации и оформлении полученных данных.

Публикации. По теме диссертации опубликовано 19 работ, 4 из них – в изданиях, входящих в перечень ВАК РФ.

Структура и объем диссертации. Основной текст диссертации изложен на 156 страницах и состоит из введения, обзора литературы, главы описания материалов и методов исследования, главы исследования, заключения, выводов, практических рекомендаций, библиографии. Список литературы содержит 214 источников, из них 43 зарубежных.

СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ

Во введении обосновываются актуальность выбранной темы, ее теоретическая и практическая значимость, научная новизна разрабатывается его методолого-теоретическая основа;

формулируются основная и частные гипотезы; определяются предмет и объект исследования; перечисляются используемые методы и обосновывается надежность и достоверность полученных результатов; указываются положения, выносимые на защиту.

ГЛАВА 1. ОБЩИЕ ПОДХОДЫ К ОПРЕДЕЛЕНИЮ ПОНЯТИЯ

АДАПТАЦИИ ЧЕЛОВЕКА

исследования: рассматривается история развития понятия «адаптация», ее виды и механизмы, а также дается оценка степени разработанности этой темы на данный момент времени.

ГЛАВА 2. ВЛИЯНИЕ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ НА ПСИХОФУНКЦИОНАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ СТУДЕНТОВ ИЗ СТРАН

ТРОПИЧЕСКОЙ АФРИКИ

неблагоприятных факторов как природной, так и социальной среды, негативно сказывающихся на состоянии здоровья африканских студентов из стран Тропической Африки.

ГЛАВА 3. ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ

Комплексное исследование проводилось на студентах РУДН, приехавших из стран Тропической Африки (под Тропической Африкой имеется в виду не климатическая зона Африканского континента, а экономико-географическая область Африки, включающая в себя Восточный, Центральный и Западный регионы), а именно из Бенина, Ганы, Камеруна, Кении, Демократической Республики Конго, Кот-д`Ивуара, Нигерии, Сенегала, Танзании.

В нашем исследовании приняли добровольное участие 90 студентов (из них 81 юноша и 9 девушек), в возрасте от 18 до 27 лет, проходивших обучение на разных факультетах и курсах Российского университета дружбы народов.

Вся исследуемая выборка не имела хронических заболеваний, большая часть молодых африканцев проживала в столицах или крупных городах Тропической Африки. Многие имели достаточно высокий социальный статус, уровень культуры и академической подготовки.

Исследование проводилось 2 раза в течение учебного года (в начале сентября и в конце мая) на трех группах испытуемых:

I группа - 30 студентов подготовительного факультета (на момент проведения 1-го этапа исследования их пребывание в России не превышало месяц);

II группа - 30 студентов средних курсов (2 - 3 курс), проживших в Москве не менее 2-3 лет;

III группа - 30 студентов выпускных (4 - 5 курс) курсов.

Выполнение диссертационного исследования проводилось поэтапно в течение трех лет (2010 – 2013 гг.).

На первом этапе (2010 - 2011 гг.) формировалось общее направление работы; осуществлялся теоретический анализ литературы по теме исследования; были обозначены проблема, цели и задачи; определены методики; разработана и переведена на французский и английский языки анкета, отражающая воздействие на студентов факторов природной и социальной среды.

На втором этапе (2011 - 2013 гг.) – в течение четырех семестров был проведен сбор эмпирических данных с использованием анкет, психологических и психофизиологических исследований студентов из стран Тропической Африки.

На третьем этапе (2013 г.) было проведено обобщение, статистическая обработка и описание полученных данных; сформулированы выводы;

составлен комплекс коррекционно-профилактических мероприятий по улучшению адаптационных процессов африканских студентов в процессе обучения в российском вузе.

Использованные в работе методы исследования представлены в таблице 1.

Исследуемый комплекс параметров для оценки уровня адаптации студентов из стран Тропической Африки к процессу проживания и обучения в Москве Методики Оцениваемый Градиент оценки результатов Оборудование, Индекс функци ональны измене ний (ИФИ) Вегетат (ВИ) системы (ВНС) парасимпатического отделов Сложна Оценки уровня Уровень сенсомоторных Устройство зритель реакций - 0,0 – 0,37 – низкий уровень; огического (СЗМР) Ч. ситуативной и личностной тревожности:

Спилбе личностной - 20 - 30 баллов – низкая, ргера в тревожности - 31 - 44 балла - умеренная;

ции Ю.

Ханина Опросн Опросник для Норма агрессивности 21± Басса- уровня Дарки агрессивноси Методи субъект ивной оценки Физиологические 6 вопросов: каждый негативный анкетир ование Математическая обработка результатов исследования проводилась с использованием прикладной программы Microsoft Excel Windows (2010).

Достоверность различий оценивалась по величине t-критерия Стьюдента (вероятность ошибки (р) 0,05).

ГЛАВА 4. МАТЕРИАЛЫ СОБСТВЕННЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ И ИХ

ОБСУЖДЕНИЕ

Исходя из современных междисциплинарных взглядов научного познания, комплексный подход является базовым теоретическим фундаментом при изучении взаимодействия организма с окружающей его средой обитания (Н.А. Агаджанян, 2001, 2005, 2009). Поэтому учет комплекса факторов окружающей среды (биоклиматические, экологические, социальные и т.д.) является важным фактором исследования адаптационных процессов.

Климатические показатели. Сравнительный анализ некоторых климатических показателей регионов Тропической Африки и Москвы, представленных в табл.2, отражает различия природноклиматических условий рассматриваемых территорий.

Сравнительные характеристики климатических показателей Москвы и Показатели Климат теплого холодног (средн. год., мм) (средн. год., час) Африка экваториальный и Африка Климат регионов Африки и их частей значительно отличается; этому способствуют различия между разными климатообразующими факторами и интенсивность их влияния на определённую территорию. Тем не менее, есть общая закономерность: на всей территории Тропической Африки большое число осадков (1500-3000 мм.), долготы солнечного сияния (2764-2902 час), среднегодовая температура никогда не опускается ниже +20°С, что имеет



Похожие работы:

«Юхвид Алексей Владимирович КОМПЬЮТЕРНЫЕ ВИРТУАЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК НОВЫЙ ТЕХНО-СОЦИАЛЬНЫЙ ФЕНОМЕН (социально-философский анализ) Специальность 09.00.11 – социальная философия АВТОРЕФЕРАТ диссертации на соискание ученой степени доктора философских наук Москва – 2013 2 Работа выполнена на кафедре социальной философии факультета гуманитарных и социальных наук Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования Российский...»

«Смирнов Илья Александрович МАТЕМАТИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ ЗАНОСА АВТОМОБИЛЯ Специальность 01.02.01 – теоретическая механика АВТОРЕФЕРАТ диссертации на соискание ученой степени кандидата физико-математических наук Москва 2010 Работа выполнена на кафедре прикладной механики и управления механико-математического факультета Московского...»

«Малыгина Мария Анатольевна ЯЗЫКОВЫЕ ОСОБЕННОСТИ И СОСТАВ МИНЕЙНОГО СТИХИРАРЯ (ПО ДРЕВНЕРУССКИМ СПИСКАМ XII ВЕКА) Специальность 10.02.01 – Русский язык АВТОРЕФЕРАТ диссертации на соискание ученой степени кандидата филологических наук Москва 2012 Работа выполнена в ФГБУН Институт русского языка им. В.В. Виноградова РАН. Научный руководитель доктор филологических наук,...»

«Никитина Лариса Николаевна МЕЖДОЛИННОЕ РАССЕЯНИЕ ЭЛЕКТРОНОВ НА ФОНОНАХ В СВЕРХРЕШЕТКАХ (GaAs)m(AlAs)n специальность 01.04.10 – физика полупроводников АВТОРЕФЕРАТ диссертации на соискание ученой степени кандидата физико-математических наук Томск – 2011 Работа выполнена на кафедре физики полупроводников Государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования Томский государственный университет и на кафедре теоретической и экспериментальной физики...»

«Вошкин Андрей Алексеевич ФИЗИКО-ХИМИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ И АППАРАТУРНОЕ ОФОРМЛЕНИЕ ЭКСТРАКЦИИ СЛАБЫХ КИСЛОТ И СОЛЕЙ РЕДКИХ МЕТАЛЛОВ БИНАРНЫМИ ЭКСТРАГЕНТАМИ 05.17.02 – Технология редких, рассеянных и радиоактивных элементов Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора технических наук Москва – 2013 Работа выполнена в Федеральном государственном бюджетном учреждении науки Институте общей и неорганической химии им. Н.С. Курнакова Российской академии наук (ИОНХ РАН)...»

«ПОЛЯКОВА Лариса Юрьевна УПРАВЛЕНИЕ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИМ ПРОЦЕССОМ ИЗГОТОВЛЕНИЯ ПРЕПРЕГА ДЛЯ ИЗДЕЛИЙ АВИАЦИОННОЙ ТЕХНИКИ Специальность 05.13.06 – Автоматизация и управление технологическими процессами и производствами (по отраслям) АВТОРЕФЕРАТ диссертации на соискание ученой степени кандидата технических наук Уфа 2007 2 Работа выполнена на кафедре промышленной автоматики Кумертауского филиала Уфимского государственного авиационного технического университета Научный руководитель...»

«ХАЧАТРЯН Владимир Ервандович Структурный анализ многоленточных автоматов 01.01.09 дискретная математика и математическая кибернетика АВТОРЕФЕРАТ диссертации на соискание ученой степени доктора физико-математических наук Москва 2008 2 Работа выполнена в Белгородском государственном университете Консультант доктор физико-математических наук, профессор Подловченко Римма Ивановна Официальные оппоненты : член-корреспондент НАНУ, доктор физико-математических наук, профессор...»

«ХАЧИНСКИЙ КИРИЛЛ БОРИСОВИЧ ТРАНСФОРМАЦИОННЫЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ГЛОБАЛИЗАЦИИ В РЕФОРМИРОВАНИИ И МОДЕРНИЗАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННО-ПРАВОВОЙ СИСТЕМЫ РОССИИ (ТЕОРЕТИКО-ПРАВОВОЙ АСПЕКТ) Специальность 12.00.01. – Теория и история права и государства; история учений о праве и государстве АВТОРЕФЕРАТ диссертации на соискание ученой степени кандидата юридических наук Санкт-Петербург 2007 2 Работа выполнена на кафедре государственного и административного права ГОУ ВПО Санкт-Петербургский...»

«ФАТЬЯНОВА Елена Витальевна РАЗВИТИЕ КРОНЫ ХУРМЫ КАВКАЗСКОЙ (DIOSPYROS LOTUS L., EBENACEAE) В УСЛОВИЯХ ЧЕРНОМОРСКОГО ПОБЕРЕЖЬЯ КАВКАЗА 03.02.01 – Ботаника АВТОРЕФЕРАТ диссертации на соискание ученой степени кандидата биологических наук Санкт-Петербург 2010 Работа выполнена на кафедре геоботаники и экологии растений СанктПетербургского государственного университета Научный руководитель : кандидат биологических наук, доцент Антонова Ирина Сергеевна Официальные оппоненты : доктор...»

«САМОЙЛОВ АНДРЕЙ ВАДИМОВИЧ УПРАВЛЕНИЕ МОДЕРНИЗАЦИЕЙ ПРЕДПРИЯТИЙ МАШИНОСТРОЕНИЯ Специальность 08.00.05 – Экономика и управление народным хозяйством (экономика, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами – промышленность) АВТОРЕФЕРАТ диссертации на соискание ученой степени кандидата экономических наук Ижевск – 2012 Работа выполнена в Федеральном государственном бюджетном образовательном учреждении высшего профессионального образования Нижегородский...»

«УДК 519.71 Снегова Елена Александровна СЛОЖНОСТЬ ЗАДАЧИ О ПРЕДОТВРАЩЕНИИ СТОЛКНОВЕНИЙ 01.01.09 дискретная математика и математическая кибернетика АВТОРЕФЕРАТ диссертации на соискание ученой степени кандидата физико-математических наук МОСКВА 2012 Работа выполнена на кафедре Математической теории интеллектуальных систем Механико-математического факультета Московского государственного университета имени М.В....»

«МЕНЬШИКОВА Инна Николаевна ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ СТУДЕНТАМ В АДАПТАЦИИ К СТРЕССОВЫМ ВОЗДЕЙСТВИЯМ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫХ СЕССИЙ 19.00.07 – Педагогическая психология АВТОРЕФЕРАТ диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук Ставрополь – 2008 Работа выполнена на кафедре практической психологии ГОУ ВПО Ставропольский государственный университет Научный руководитель : доктор психологических наук, профессор, Соловьева Ольга Владимировна Официальные оппоненты :...»

«Нургалиева Нурия Гавазовна Литологические аспекты исследования структуры стратиграфической записи перми востока Русской плиты 25.00.06 – Литология Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора геолого-минералогических наук КАЗАНЬ - 2008 Работа выполнена на кафедре геологии нефти и газа геологического факультета Казанского государственного университета им. В.И.Ульянова-Ленина Официальные оппоненты : доктор геолого-минералогических наук Александр Васильевич...»

«ДАВЫДОВ Марсель Николаевич МЕТОД УСКОРЕННЫХ ИСПЫТАНИЙ НА ВЫСОКОТЕМПЕРАТУРНУЮ ГАЗОВУЮ КОРРОЗИЮ СОПЛОВЫХ ЛОПАТОК ТУРБИН ГТД Специальность: 05.07.05 – Тепловые, электроракетные двигатели и энергоустановки летательных аппаратов АВТОРЕФЕРАТ диссертации на соискание ученой степени кандидата технических наук Уфа 2006 2 Работа выполнена в Уфимском государственном авиационном техническом университете на кафедре авиационных двигателей. Научный руководитель : доктор технических наук,...»

«СТРЕЛЬНИКОВА ИРИНА АЛЕКСАНДРОВНА ОРГАНИЗАЦИОННО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ МЕХАНИЗМЫ СНИЖЕНИЯ РИСКОВОСТИ НАУКОЕМКИХ ИНВЕСТИЦИОННЫХ ПРОЕКТОВ (НА ПРИМЕРЕ РАДИОЭЛЕКТРОННОГО КОМПЛЕКСА) Специальность 08.00.05 – Экономика и управление народным хозяйством (экономика, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами промышленности) Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата экономических наук Москва – 2011 Диссертация выполнена на кафедре экономико-математического...»

«АЛЕКСАНДР ВАСИЛЬЕВИЧ СЕМАКОВ УПРУГОСТЬ ПОЛИМЕРНЫХ ЖИДКОСТЕЙ КАК ДВИЖУЩАЯ СИЛА ИХ САМООРГАНИЗАЦИИ ПРИ ДЕФОРМИРОВАНИИ 02.00.06 – Высокомолекулярные соединения АВТОРЕФЕРАТ диссертации, представленной на соискание ученой степени доктора физико-математических наук Москва – 2011 1 www.sp-department.ru Работа выполнялась в Учреждении Российской академии наук Ордена Трудового Красного Знамени Институте нефтехимического синтеза им. А.В. Топчиева РАН Официальные оппоненты : Член-корр....»

«КОМАРОВ ИГОРЬ МИХАЙЛОВИЧ ПРОБЛЕМЫ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ КРИМИНАЛИСТИЧЕСКИХ ОПЕРАЦИЙ В ДОСУДЕБНОМ ПРОИЗВОДСТВЕ Специальность 12.00.09. – уголовный процесс; криминалистика и судебная экспертиза; оперативно-розыскная деятельность Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора юридических наук Барнаул 2003 Диссертация выполнена на кафедре уголовного процесса и криминалистики Алтайского государственного университета Научный консультант : заслуженный юрист Российской...»

«ГРИГОРЬЕВ Тимофей Евгевньевич СТРУКТУРООБРАЗОВАНИЕ В ОБЪЕМЕ ГИДРОГЕЛЯ, ИНДУЦИОВАННОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕМ С НИЗКОМОЛЕКУЛЯРНЫМИ АМФИФИЛЬНЫМИ СОЕДИНЕНИЯМИ Специальность 02.00.06 высокомолекулярные соединения АВТОРЕФЕРАТ диссертации на соискание ученой степени кандидата физико-математических наук Москва– 2008 www.sp-department.ru Работа выполнена на кафедре физики полимеров и кристаллов физического факультета Московского Государственного Университета им. М. В. Ломоносова. Научный...»

«Чапкина Олеся Евгеньевна МОТИВАЦИОННЫЙ ПОТЕНЦИАЛ КОРПОРАТИВНОЙ КУЛЬТУРЫ УПРАВЛЕНИЯ 22.00.08 – Социология управления АВТОРЕФЕРАТ диссертации на соискание ученой степени кандидата социологических наук Хабаровск – 2008 2 Работа выполнена в ГОУВПО Тихоокеанский государственный университет Научный руководитель – доктор философских наук, доцент Прохоренко Юрий Иванович Официальные оппоненты : доктор социологических наук, профессор Саначев Игорь Дмитриевич; кандидат социологических...»

«ГАТАУЛЛИНА РЕЗЕДА ФАРВАЗОВНА ДИДАКТИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ПО СЕМЕЙНОМУ ВОСПИТАНИЮ У БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ 13.00.01 – общая педагогика, история педагогики и образования АВТОРЕФЕРАТ диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук Казань – 2009 2 Работа выполнена на кафедре педагогической психологии и педагогики ЧОУ Институт экономики, управления и права (г. Казань) Научный руководитель : доктор педагогических наук, профессор...»








 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.