На правах рукописи

КЛЮЯШКИНА ИРИНА НИКОЛАЕВНА

ФУНКЦИИ ОБЛАСТНЫХ БИБЛИОТЕК:

СПЕЦИФИКА РЕАЛИЗАЦИИ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ

05.25.03 - библиотековедение, библиографоведение и книговедение

Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата

педагогических наук

Казань - 2013 Диссертация выполнена на кафедре документоведения и библиографоведения Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Самарская государственная академия культуры и искусств»

Научный руководитель: Вохрышева Маргарита Георгиевна, доктор педагогических наук, профессор, ФГБОУ ВПО «Самарская государственная академия культуры и искусств», заведующая кафедрой документоведения и библиографоведения

Официальные оппоненты: Елизарова Римма Узбековна, кандидат педагогических наук, доцент, Национальная библиотека Республики Татарстан, заместитель директора по библиотечной работе Кормишина Гузела Мэльсовна, доктор педагогических наук, доцент, ФГБОУ ВПО «Казанский государственный университет культуры и искусств», заведующая кафедрой библиотековедения, библиографоведения и книговедения ФГБОУ ВПО «Краснодарский государственный

Ведущая организация:

университет культуры и искусств»

Защита состоится «27» марта 2013 года в 12 часов на заседании Диссертационного совета Д 210.005.01 при Казанском государственном университете культуры и искусств по адресу: 420059, Республика Татарстан, г. Казань, Оренбургский тракт, д. 3, ауд. 302.

С диссертацией можно ознакомиться в библиотеке ФГБОУ ВПО «Казанский государственный университет культуры и искусств».

Электронная версия автореферата размещена «25» февраля 2013 года на официальных сайтах Высшей аттестационной комиссии Министерства образования и науки Российской Федерации: http://vak.ed.gov.ru и ФГБОУ ВПО «Казанский государственный университет культуры и искусств»: http://www.kazguki.ru.

Автореферат разослан «21» февраля 2013 года.

Ученый секретарь Диссертационного совета, доктор педагогических наук, профессор Ольга Анатольевна Калегина

Общая характеристика работы

Актуальность темы исследования. Темпы происходящих изменений в современном обществе вынуждают областные библиотеки адаптироваться к новым условиям. Современные областные библиотеки вырабатывают конструктивный тип реагирования на преобразования в обществе, создавая новые направления деятельности. Впервые за многие десятилетия появились такие областные библиотеки, которые при одинаковых организационных структурах и технологических процессах стали уникальными, не похожими друг на друга, как внешним обликом, так и содержанием работы, нестандартными приемами обслуживания. С этим связана особая актуальность проблемы реализации функций библиотек в современных условиях. Сложность и противоречивость ее решения на практике обусловили необходимость теоретического исследования, определили его исходные позиции и задачи.

В общих работах по Степень разработанности проблемы.

библиотековедению проблема функций библиотек исследовалась в работах К.И. Абрамова, В.В. Ванеева, Л.М. Иньковой, А.И. Пашина, В.В. Серова, А.В. Соколова, Ю.Н. Столярова, И.М. Фрумина, О.С. Чубарьяна и др.

Специально функции библиотек рассматривались известными учеными:

К.И. Абрамовым, М.И. Акилиной, Э.К. Беспаловой, В.В. Ванеевым, М.Г. Вохрышевой, М.Я. Дворкиной, С.Г. Матлиной, Р.С. Мотульским, А.В. Соколовым, Ю.Н. Столяровым, В.Р. Фирсовым и др. В последние годы в профессиональной печати появились публикации, отражающие современные концепции развития областных библиотек (работы Н.В. Бубекиной, Н.Л. Голубевой, М.Я. Дворкиной, М.П. Коноваловой, Т.Я. Кузнецовой, Г.И. Кукатовой, Ю.П. Мелентьевой, Э.С. Очировой, И.П. Тикуновой, А.Е. Шапошникова и др.). Исследование проблем функционирования областных специальных библиотек получили развитие в научных трудах И.В. Бахмутской, Е.И. Голубевой, Н.Л. Голубевой, Г.П. Диянской, Л.М. Иньковой, Ж.В. Марусич, Ю.П. Мелентьевой, И.Б. Михновой, И.И. Тихомировой, А.Е. Шапошникова и др. Вопросы трансформации функций затрагивались частично в работах А.Н. Ванеева, Ю.А. Гриханова, Р.С. Мотульского, А.В. Соколова, И.П. Тикуновой и др.

Объект исследования: функции областных библиотек.

Предмет исследования: специфика реализации функций областных библиотек в меняющихся социально-экономических и культурных условиях (на примере Пензенской, Самарской и Ульяновской областей).

Цель исследования: анализ изменений в реализации функций областных библиотек в контексте преобразований в обществе.

Задачи исследования:

- уточнить содержание понятия функций применительно к областным библиотекам;

- проследить эволюцию теоретических воззрений на функции библиотек на разных исторических этапах развития;

- исследовать социокультурные изменения в деятельности областных библиотек на примере Пензенской, Самарской, Ульяновской областей;

изучить мнения библиотечных специалистов и пользователей относительно функций областных библиотек и успешности их реализации;

- определить специфику функций областных библиотек в современных условиях;

- обосновать модель кластера областных библиотек, позволяющего совершенствовать процессы их взаимодействия и на этой основе повышать общую эффективность деятельности.

Научная новизна исследования:

- разработана концепция функций областных библиотек;

- использован принцип синонимичности понятий для упорядочения лингвистического обозначения функций библиотек;

областных библиотек, что позволило определить место и роль каждой библиотеки в общей структуре;

- проведено изучение мнений пользователей об их ожиданиях относительно библиотек и о степени соответствия функций этим ожиданиям, современных библиотек;

- определено, что в современных условиях перспективы развития областных библиотек связываются с углублением корпоративных связей с другими библиотеками и организациями через создание кластерного объединения.

Методы исследования определялись в соответствии с его целью и задачами. Для решения поставленных задач в исследовании использован теоретического анализа, синтеза и обобщения, которые использовались при комплексном изучении различных научных воззрений по проблеме исследования, нашедших отражение в научной литературе, а также при осмыслении практического опыта; библиографический метод, определяющий степень изученности проблемы; метод терминологического анализа для характеристики базовых понятий исследования; метод сравнительного регламентирующих деятельность областных библиотек, а также различных направлений их деятельности); метод моделирования, используемый для наглядного описания функциональной структуры областных библиотек, кластера и др.; эмпирические методы (анкетирование, интервьюирование, наблюдение, экспертная оценка), используемые для анализа состояния изучаемых библиотек; методы статистической обработки результатов экспериментального исследования.

Методологической основой диссертации послужили концепции и понятия, разработанные в трудах ученых, занимающихся теорией менеджмента организации (О.С. Виханского, И.К. Герчиковой, В.В. Глухова, Т.Ю. Ивановой, Г.Р. Латфуллина, И.Х. Ансоффа, Б. Бергмана, Л. Бодэна, Р. Дафта, П. Друкера, Х. Мескона, М. Портера), маркетинга (С.Г. Божук, Т.Д. Масловой, А.П. Панкрухина, П. Борхарда, П. Дроукера, Ф. Котлера, Р. Савара, Ш. Флоделя, Б. Шмит), библиотековедения (К.И. Абрамова, Э.К. Беспаловой, А.Н. Ванеева, М.Г. Вохрышевой, М.Я. Дворкиной, Л.М. Иньковой, Н.С. Карташова, Р.С. Мотульского, А.И. Пашина, В. В. Скворцова, А.В. Соколова, Ю.Н. Столярова, И.М. Фрумина, О.С. Чубарьяна).

настоящей работе концепция функций областных библиотек и особенностей их реализации вносит определенный вклад в теоретические исследования библиотеки как социального института. Основные выводы диссертационного исследования могут быть использованы в качестве теоретикометодологического основания для дальнейшей разработки проблемы классификации и реализации функций областных библиотек в меняющихся условиях.

Практическая значимость исследования:

1. Предложенная концепция функций областных библиотек может быть использована в деятельности любой библиотеки для выстраивания стратегии ее развития.

2. Выдвинутая модель кластера областных библиотек, представляемая в проекте «Положение о кластере областных библиотек», как одна из перспективных форм координации и кооперации библиотек может быть адаптирована к системе областных библиотек регионов в целях достижения определенных преимуществ в организации деятельности.

3. Материалы диссертации найдут применение при разработке учебных программ, учебно-методических пособий по дисциплинам «Общее библиотековедение», «Библиотечно-информационное обслуживание» для студентов, обучающихся по направлению «Библиотечно-информационная деятельность», а также для слушателей системы дополнительного профессионального образования и повышения квалификации.

источниковой базой, включающей библиотековедческие материалы по различным аспектам исследуемой проблемы, применением общенаучной использованием методов, адекватных целям и задачам исследования, а также репрезентативностью объема выборки в исследовании мнений специалистов и пользователей областных библиотек, корректностью статистической обработки эмпирических материалов.

Соответствие диссертации области исследования специальности.

«Библиотековедение, библиографоведение и книговедение» (педагогические науки), включающей исследования и разработки в области исследования библиотеки как системного социального объекта, представленная диссертационная работа является теоретическим и практическим исследованием реализации функций областных библиотек.

Соответствие диссертации паспорту научной специальности.

Полученные результаты соответствуют паспорту специальности по 3 пункту «Библиотека и библиография как системные социальные объекты, их место в системе информации, документальных коммуникаций, культуре».

1. Функции библиотек – это предназначение или роль, которую выполняет библиотека в обществе. Выделяются функции сущностные, определяющие смысл существования данного социального института, а также производные, являющиеся конкретизацией функции сущностного характера. Специфика современных библиотек обусловлена сущностной – документально-информационной функцией, заключающейся в сборе, информационно-коммуникационных технологий. Проявления сущностной функции библиотек (производные функции) многообразны, но среди них можно выделить базовые, свойственные всем библиотекам: кумулятивная, мемориальная, информационная, коммуникационная.

2. Функциональная структура областных библиотек раскрывается в виде базовых, типологических и приоритетных функций. Типологические функции определяются типом областной библиотеки (универсальные, детские, юношеские, для слепых). В каждом типе областных библиотек выявляется преимущественная роль одной или нескольких приоритетных функций. В соответствии с конкретными задачами библиотек актуализируются различные производные функции, но все их актуализации представляют собой частные случаи самовыражения и развития сущностной функции библиотеки. В перспективе характер и направления развития функций областных библиотек будут меняться в зависимости от внешних и внутренних факторов, влияющих на деятельность библиотек, реализацию новых проектов и задач.

3. Для понимания функциональной структуры библиотек в аспекте совершенствования их деятельности важно положение о том, что функции меняют характер своего проявления в процессе реализации под влиянием факторов внешнего и внутреннего порядка. К основным причинам данного явления относятся: актуализация тех или иных функций под влиянием внешних и внутрибиблиотечных факторов в контексте социальных и информационных инноваций; проявления вариативности вследствие организационно-структурных реорганизаций библиотек; формирование определенных трансформаций в реализации функций в связи с развитием новых направлений деятельности; изменения в степени интенсивности реализации функций в неодинаковых условиях развития регионов.

4. Выявлено общее мнение библиотечных специалистов относительно доминирования информационной и образовательной функций, усиления роли культурной функции, подтвержденное исследованием, проведенным на базе областных библиотек Среднего Поволжья. Получены данные об удовлетворенности/неудовлетворенности пользователей библиотечными фондами и услугами. При сохранении общих тенденций в формировании и развитии функций областных библиотек разных регионов имеются различия в реализации функций библиотек, которые связаны со структурными реорганизациями, а также реализацией определенных проектов (федеральных, региональных) на региональном уровне.

областных библиотек дает определенные основания для объединительных идей в сфере управления библиотеками на региональном уровне.

Предлагаемая модель библиотечного кластера позволит полнее реализовать возможности корпоративной функции областных библиотек в целях рационального использования информационных ресурсов, оптимального удовлетворения информационных потребностей пользователей и шире – социкультурных потребностей населения.

Апробация результатов исследования. По результатам исследования были подготовлены и опубликованы научные статьи в разных изданиях, в том числе рекомендованных ВАК. Результаты исследования докладывались на Седьмой международной научно-практической конференции Самарской государственной академии культуры и искусств «Вуз культуры и искусств в образовательной системе региона» (Самара, дек. 2009-февр. 2010 г.г.);

Региональной научно-практической конференции «Третьи Азаровские чтения» Самарской государственной академии культуры и искусств (Самара, 2002 г.); Всероссийской научно-практической конференции «Седьмые Азаровские чтения. Библиотека в информационной среде региона: стратегии формирования и поддержки» (Самара, 2011 г.); «Актуальные проблемы современной науки» (Самара, 2010 г.); V Международной научнопрактической конференции «Актуальные проблемы современного социально-экономического развития» (Самара, 2010 г.); Международном научном форуме ««Смыслы начала третьего тысячелетия. Исправление имен» (Иваново, 2011 г.); Всероссийской научной конференции «Динамика культуры в обществе социальных инноваций» (Самара, 2011 г.) По теме диссертационного исследования опубликовано 14 работ.

Структура диссертации.

Работа состоит из введения, трех глав, заключения, списка использованной литературы и приложений. Общий объем диссертации составляет 312 страниц, из них 200 страниц основного текста, список использованной литературы 358 наименований на страницах, 6 приложений на 68 страницах.

ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ДИССЕРТАЦИИ

Обосновывается актуальность избранной темы, степень ее научной разработанности, формулируются цели и задачи работы, определяются методы исследования и анализа его результатов, демонстрируется новизна исследования и практическая значимость его выводов, приводятся основные положения, выносимые на защиту и данные об апробации результатов работы.

В первой главе «Развитие теоретических представлений о функциях российских библиотек» рассматриваются основные концепции функций библиотек, относящиеся к разным историческим периодам (70-80-е гг. ХХ в., 90-е гг. ХХ в.; первое десятилетие ХХI в.). Изучение взглядов, концепций, идей, определяющих содержание функций библиотек, показало, что данная проблема рассматривалась в той или иной мере практически всеми ведущими специалистами-библиотековедами на разных исторических этапах, в результате чего создана серьезная база для дальнейшей разработки в новых конкретных исторических условиях. Вместе с тем отсутствует единство в подходах к данному вопросу, что обусловило достаточно широкий диапазон обозначения функций, который нуждается в упорядочении и систематизации.

Выявилось единодушие во мнении, что относительно любой библиотеки следует выделять два рода функций: сущностные, определяющие функционирование данного социального института и производные, являющиеся конкретизацией функции сущностного характера. Сущностная функция библиотек остается неизменной на всех исторических этапах развития библиотек, однако возможности ее реализации с каждым историческим этапом расширяются. Они изменяются под воздействием факторов, с одной стороны, внешних (социально-экономические изменения в стране, глобальная информатизация общества, внедрение информационнотелекоммуникационных технологий, распространение и использование Интернет – технологий, модернизация техники и технологий, изменение потребностей пользователей, выраженных в многообразии тематики автоматизированных информационно-библиотечных систем, изменение структуры технологических процессов, внедрение машиночитаемой каталогизации, создание электронных каталогов с широким и универсальным использованием поисковых возможностей, оптимизация структуры библиотеки, создание новых или реорганизация существующих структурных подразделений, влияние корпоративных технологий на внутренние технологические процессы библиотеки). Производные функции библиотек постоянно обновляются в зависимости от социальных преобразований и задач, решаемых обществом.

лингвистического характера. Составленная таблица синонимов позволила выстроить основной ряд наиболее часто употребляемых терминов, которым соответствуют близкие по содержанию или совсем идентичные понятия.

4. Мемориальная Архивная, кумулятивная, функция «памяти 5. Образовательная Образовательно-просветительская, обучающая, 6. Культурообразующая Культурно-воспитательная, культурная, 7. Научно-исследовательская Научная, исследовательская 10. Краеведческая Региональная, регионоведческая методологическим достижением библиотековедения является положение о том, что библиотекам свойственна одна – единственная сущностная функция, отражающая суть библиотеки как социального института. В диссертации распространении документов на основе информационно-коммуникационных технологий. Сущностная функция, сохраняя свою принципиальную неизменность, выявляется и трансформируется в процессе своей реализации, в деятельности конкретных библиотек. Перечень производных функций достаточно широк и обусловлен типом библиотек, среди которых выделяются базовые, которые характерны для всех типов библиотек. К ним коммуникационная. Они конкретизируются на разных уровнях, где наибольшее значение приобретают образовательная, культурная, социальная, консультативная функции библиотек.

Во второй главе «Специфика функций областных библиотек»

рассматриваются проблемы, касающиеся определения основных тенденций в реализации функций областных библиотек, наметившихся под влиянием социально-экономических условий, а также использования информационных и коммуникационных технологий, создающих условия для перехода к новым формам библиотечного обслуживания пользователей. В ряде регионов происходит объединение областных универсальных научных библиотек с детскими, юношескими, библиотеками для слепых. Вырабатываются новые модели развития.

Отмечается, что в современных условиях перспективы развития функций областных универсальных научных библиотек связываются с внедрением информационных и коммуникационных технологий и созданием корпоративных библиотечных систем (сетей, консорциумов), позволяющих расширить возможности функций в обеспечении пользователей новыми видами библиотечно-информационных услуг. Областные детские библиотеки успешно расширяют не только информационную функцию, но и выполняют функции клубов, творческих объединений, видеосалонов и других учреждений. Наблюдается тенденция к объединению детских библиотек с юношескими. Новый качественный этап в реализации функций областных юношеских библиотек связан с глобальной информатизацией общества, реформой образования и процессом объединения с детскими библиотеками. Расширение функций юношеских библиотек осуществляется посредством внедрения новых форм обслуживания пользователей, создания на базе библиотек различных центров (центров правового просвещения молодежи, центров профориентации и др.). Областные библиотеки для слепых расширяют возможности функций, превращаясь в информационные и социально-реабилитационные учреждения. Современный этап их развития характеризуется стремлением к интеграции и кооперации с библиотеками других систем, общественными и социальными организациями, работающими с пользователями с ограниченными возможностями зрения.

В диссертации предложена концепция функций областных библиотек, включающая наряду с сущностной и базовыми, типологические и приоритетные функции. Функциональная структура областных библиотек отличается характерными именно для данного типа библиотек функциями, которые обозначаются в диссертации как типологические. Они обусловлены информационными потребностями пользователей, структурой фонда, статусом и ролью в системе библиотек региона. К типологическим функциям относятся краеведческая и научно-методическая функции. Краеведческая функция реализуется в решении следующих задач: комплектование фондов обязательным экземпляром местных изданий, обеспечивающее сохранение культурного наследия региона; выявление местных документов, содержательно связанных с регионом; создание библиографических пособий и электронных баз данных краеведческого характера. Научно-методическая функция связана со статусом областных библиотек как центральных региона. Она направлена на эффективное выполнение библиотеками своих функций и реализуется в решении следующих задач: мониторинг деятельности библиотек; внедрение инноваций в практику; проведение научных исследований; поддержка непрерывного образования через систему повышения квалификации библиотечных специалистов.